CV Alice Mema
CV Alice Mema
CV Alice Mema
Qualifications clés :
Diplôme de Bac + 5 en Santé et Développement Communautaires, Option Santé
Environnementale ;
Plus d’une année d‘expérience dans la communication dans différentes sociétés ;
Forte expérience dans le travail avec les organisations et structures dans les milieux associatifs
formels et informels ;
Capacité à gérer une équipe de divers personnels, multiculturelle et pluridisciplinaire ;
Excellente formatrice, communicatrice (oral et écrit), et aussi négociatrice ;
Démontre une solide compétence managériale et un leadership constructif ;
Bonne maîtrise de l’outil informatique (Microsoft office)
Flexible, polyvalente, persévérante, motivée, proactive, organisée, disciplinée et capable de
travailler sous pression.
I. ETUDES FAITES
II. EXPERIENCES
PROFESSIONNELLES
Tâches :
1
Du 24 Mars au 05 Mai 2015 : Superviseur terrain dans les sites CCC Minova
sur les méthodes et techniques de recherche qualitative et Enquêteur pour
l’Université de COLUMBIA dans les territoires de Nyiragongo et Masisi
Tâches :
Faire le Suivi et Evaluation des activités humanitaires en fin de s’acquérir comment se réalisent
les activités en vue de faire un plaidoyer ;
Apporter un appui technique au projet pour s’assurer que les interventions de CCC intègrent la
promotion de l’équité entre les sexes et utilisent des stratégies efficaces pour le changement de
comportement ;
Préparer et transmettre chaque semaine le planning d’activités hebdomadaire aux équipes ;
Assurer le bon déroulement du programme dans les axes d’intervention ;
Développer les stratégies visant à mobiliser les comités de développement et de santé sur la
sensibilité au genre ;
Tenir à jour la base des données (photos, vidéos et reportage)
Planifier, Organiser et Contrôler les activités des équipes sur le terrain,
Animer les briefings journaliers à la base ;
Superviser l’ensemble des équipes à la base ;
Rédiger les rapports journaliers, hebdomadaires, suivi protection et SGBV.
DU 20 Juillet au O5 Aout 2015 : Agent psychosocial dans les CCCM Masisi et Kirotshe au
Nord-Kivu, avec la Banque Mondiale et UCOP+
Tâches :
Tâches :
2
Collecter les données qualitatives et quantitatives sur terrain ;
Réapprovisionner les Centre de Santé en cas de rupture de stocks en intrants ;
Faire la sensibilisation contre le VIH ;
Faire l’interprétation de la sensibilisation en différentes dialectes de la région ;
Faire le dépistage volontaire ;
Distribution en masse des préservatifs (Masculins et féminins) ;
Conduire les activités de monitoring des diffusions des spots et des images destinés à la
campagne de distribution en masse de préservatifs ;
Elaborer les rapports hebdomadaires et mensuels de toutes les activités ;
Vérifier les indicateurs de suivi s’ils sont conforme aux objectifs du projet ;
Sensibilisation de masse par des groupes des discussions sur les violences sexuelles ;
Vérification des enregistrements des nouvelles personnes déplacées identifiées par l’équipe sur
le terrain ;
Elaborer des stratégies de plaidoyer pour aborder les questions de genre telles que la
discrimination et la marginalisation au sein des services de santé en vue de promouvoir un accès
équitable aux services de santé et réactivité accrue des institutions compétentes de lutte contre
les violences sexuelles ;
Exécution d’autres taches non mentionnées mais en relation avec le programme d’assistance
aux personnes victimes des violences sexuelles.
III. COMPETENCES
LINGUISTIQUES
Octobre 2014 : Formation des pairs éducateurs organisée conjointement par PNMLS et
PNLS
Du 13 au 14 Mai 2011 : Participation au forum de Centre et l’Est de l’Afrique sur l’art et la
santé par Society for the Arts in Health, University of Florida, et la croix rouge Rwandaise à
Kigali au Rwanda.
Du 19 Mai au 05 Juillet 2009 : participation à la formation sur la technologie de
l’information de cadre organisée par la Bataillon Indienne de la MONUC de Goma.
V. RECHERHES SCIENTIFIQUES
3
VI. PERSONNES DE REFERENCE
Je jure sur mon honneur que les renseignements fournis ci-haut sont vrais et reflètent la réalité.