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    sur 6

    Date :

    Prénom et nom : Zoraida Niño de Guzman Vasquez

    Section
    APPRENTISSAGE
    COMPRÉHENSION ÉCRITE | Stade 1 | Niveau 1
    Domaine Éducation

    Situation Inscription

    Intention Lire un formulaire d’inscription

    Formulaires d’inscription :
    SUPPORT • Cours de langue
    • Cours de français

    Crédits iconographiques : David Liff, Projet Montréal, Shutterstock.com, Thomas1313, Jean-Sébastien Tremblay, Université de Montréal

    Ministère de l’Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion, en collaboration avec l’Université de Montréal

    Dernière modification : mai 2020


    ÉDUCATION | Inscription

    AMORCE

    Associez l’illustration au mot correspondant.

    A B C D

    E F G H

    I J K L

    1. une signature E 7. un téléphone G


    2. un prénom H 8. une province L
    3. une ville L 9. une adresse courriel K
    4. UNE UNIVERSITÉ F 10. UNE ADRESSE B
    5. un nom de famille I 11. un étudiant D
    6. un cellulaire C 12. un pays J

    Français langue d’intégration — FLI Section apprentissage Compréhension écrite


    Agir pour interagir 2 Stade 1 — Niveau 1
    ÉDUCATION | Inscription

    DÉCOUVERTE
    Compréhension générale

    a) Lisez le formulaire d’inscription Cours de langue.

    COURS DE LANGUE
    SESSION D’ÉTÉ
    Formulaire d’inscription
    IDENTIFICATION
    Nom : Gomez

    Prénom : Maria

    Code permanent : GOMM05607802

    Adresse : 3675, boul. Édouard -Montpetit , app. 202


    Ville : Montréal Province : Québec
    Code postal : H2K 5S4
    Téléphone : 514 463-2630 Cellulaire : 514 525-5638

    Adresse courriel : mariagomez@yahoo.com


    RÉSERVÉ À L’ADMINISTRATION
    Étudiant de l’Université de Montréal : X Code permanent : GOMM05607802

    Étudiant d’une autre université :

    Autre (préciser) :

    Je désire m’inscrire au cours de langue offert à l’été à l’Université de Montréal x


    Signature : Maria Gomez

    b) Relisez le formulaire. Déterminez si les affirmations sont vraies ou fausses.

    Vrai ou faux ?

    Affirmations
    1. Son prénom est Maria.
    2. Son numéro de téléphone à la maison est le 514 525-2030.
    3. Son numéro de téléphone cellulaire est le 514 525-5638.
    4. Son code postal est le H2K 3M7.
    5. Son adresse courriel est mariagomez@yahoo.com.
    6. Maria étudie à l’Université de Montréal.
    7. C’est une inscription à la session d’été.

    Compréhension écrite Section apprentissage Français langue d’intégration — FLI


    Stade 1 — Niveau 1 3 Agir pour interagir
    ÉDUCATION | Inscription

    Compréhension détaillée

    Associez les mots aux abréviations.

    1. appartement app. Mme

    2. boulevard boul. M.

    3. madame Mme. boul.

    4. monsieur M. app.

    5. téléphone tel. QC

    6. numéro nº av.

    7. Québec QC nº

    8. avenue av. tél.

    Français langue d’intégration — FLI Section apprentissage Compréhension écrite


    Agir pour interagir 4 Stade 1 — Niveau 1
    ÉDUCATION | Inscription

    CARACTÉRISTIQUES
    Le mot est écrit en MAJUSCULES ou en minuscules?
    Cochez la bonne réponse.

    MAJUSCULES minuscules
    1. COURS DE LANGUE

    2. adresse
    3. SIGNATURE
    4. CODE POSTAL
    5. VILLE
    6. cellulaire
    7. rue
    8. prénom
    9. NOM DE FAMILLE

    POUR ALLER PLUS LOIN

    Complétez votre formulaire d’inscription Cours de français.

    COURS DE FRANÇAIS
    SESSION D’ÉTÉ
    Formulaire d’inscription
    IDENTIFICATION
    Nom : NINO DE GUZMAN VASQUEZ

    Prénom : ZORAIDA

    ADRESSE
    Rue : 1086 Rue De Dijon App. : 305
    Ville : Quebec Province :
    Code postal : G1W4M6 QC
    Tél. : Cellulaire : 581-578-6498

    Adresse courriel : netzoraida@gmail.com

    Je désire m’inscrire au cours de français offert à l’été au cégep. ✔


    Signature : Zoraida

    Compréhension écrite Section apprentissage Français langue d’intégration — FLI


    Stade 1 — Niveau 1 5 Agir pour interagir
    ÉDUCATION | Inscription

    REPÈRES SOCIOCULTURELS

    MADAME
    MADEMOISELLE
    MONSIEUR

    Français langue d’intégration — FLI Section apprentissage Compréhension écrite


    Agir pour interagir 6 Stade 1 — Niveau 1

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