Sec.1 Chap.1
Sec.1 Chap.1
Sec.1 Chap.1
La translation 229
• Les triangles et leurs propriétés
• Les transformations géométriques
• Les médianes et les hauteurs d’un triangle
et les isométries
• Les quadrilatères • La translation et ses propriétés
La recherche de mesures d’angles La rotation 236
de figures géométriques 163
• La rotation et ses propriétés
• La recherche de mesures dans un triangle
ou un quadrilatère La réflexion 243
Puise au point
o ..UO,’
Mise au point
Placée au début du cahier, cette section te permet de faire
une révision des principales notions abordées au 3 cycle
du primaire.
:z: r
Les chapitres
Ton cahier comprend huit chapitres, regroupés selon les
champs mathématiques: arithmétique, géométrie, algèbre,
statistique et probabilité.
ices +
à “‘“t..
Situation d’application
Une situation d’application vient clore chaque chapitre.
Elle te permet d’appliquer concrètement des notions vues
dans le chapitre et de développer ton raisonnement.
Consolidation t ‘ ‘)I!r
-
-
tO5t,jfI
LZ
Révision de l’année
Cette section te permet de vérifier ta compréhension des
notions abordées tout au long de l’année scolaire. Elle
propose des questions à choix multiples, à réponses courtes
et à développement, ainsi que deux situations d’application et
deux situations-problèmes.
En fin d’année, réalise les activités interactives
revision.
Outils
Placée à la fin du cahier, cette section présente des concepts
utiles dans ta pratique des mathématiques: énoncés de géométrie,
notation et symboles, système international d’unités (SI), etc.
Mise au point
Parmi les nombres suivants, lequel est divisible à la fois par 2 et par 5?
a) Rectangle 1
2
b) Rectangle 2 L1
Lr
c) Rectangle 3
d) Rectangle 4 4
a)A b) B
c)C d)D
b) 85902
c) 132579
d) 456,281
e) 927 854
f) 834651,92
1111111111 + 11111
-10 0 2 5
a)
l___ 0 b)
l___ c) 61 -15 d) 321 -32
e)
l___ -12 f) -121
l g) -10___ -8 h) 1121___ 2
1 2
a)--=
1
18
b)
16 =
c) = d) =
16
6 3 1 50
e) = f) g) =-:j- h)
20
--
= 66
Hill’’
o 1 2
a)
b) I I
A( , ) B( )
C( D( )
b) Place les points suivants dans
2
le plan. Relie-les ensuite.
D
.
Ij
X
c) Quel est le type de triangle formé
par les points E, F et G?
C
.
mLl=
mL2=
mL3=
mL4=
mL5=
Exprime par une fraction la probabilité que les événements suivants se produisent.
Pense à simplifier les fractions au besoin.
Quantité de neige
tombée à Gaspé :.
Élodie trace une ligne bleue sur le contour de la murale qu’elle a peinte sur un des murs
de sa chambre.
Trouve la longueur de la ligne bleue.
15dm
*5dm
7 dm Murale
4 dm
11 dm
Réponse:
Martin a noté dans un tableau le temps qu’il consacre chaque jour à différentes activités.
Complète le diagramme circulaire et la légende. Réponds ensuite aux questions.
Activités quotidiennes de Martin
• . Pourcentage
Activite
de la journee
Dormir 40 %
Aller à l’école 25 %
Manger
Regarder la télé
10 %
5%
r
Pratiquer un sport 10 %
Étudier 10 %
Légende
• R
R
. 0
L’ensemble des
nombres entiers
Sommaire
Rappel 8
1.1 Les nombres naturels et les nombres entiers 11
- —L —:
1.2 Les opérations sur les nombres entiers
1.3 La notation exponentielle et
les chaînes d’opérations
17
27
-‘-—
Rose veut créer un grand vitrail carré avec 225 morceaux de verre carrés. Est-ce possible?
Explique ta réponse.
— \r
Réponse:
____
Rappel
La représentation d’un nombre
Un nombre sert à représenter une quantité.
• Dans notre système de numération, un nombre est formé avec les chiffres de O à 9.
• La valeur des chiffres est donnée par la position qu’ils occupent dans le nombre.
Voici le nombre (cent quatre-vingt-cinq mille six cent quatre). Il possède six chiffres.
4519±7=645 reste 4
Quotient
451917
—42 645
1
nombre naturel, il y a un reste. 31
• Le reste est toujours inférieur —28
au diviseur. 39
—35
4
Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc. L’ensemble des nombres entiers Irithmtique
__________
________
_______
_______ __________
________
________
______ _________
________
________
______
pstuce
O Effectue les opérations suivantes.
Pense a a1t rier
‘ les ckt\fftes
selOfl leur pos°’
O Trouve le quotient et le reste des divisions suivantes. Vérifie ensuite tes calculs à l’aide
de la relation dividende quotient x diviseur reste +
N= {0, 1, 2, 3, 4, 5, ...}
Il est possible de les représenter à l’aide d’une droite numérique.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
• Tous les nombres naturels ont un opposé. L’opposé de 1 est -1, l’opposé de 2 est -2,
l’opposé de 1 24 est -1 24, etc.
• Ces nombres représentent « une quantité négative», par exemple une dette par opposition
à un profit, une baisse par opposition à une hausse, une perte par opposition à un gain, un
niveau souterrain, etc.
Les nombres entiers, Z, comprennent les nombres naturels et leurs opposés.
b) , , , , , 2, 3, 4, 5
c) —112, 111, , , ,
Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc. L’ensemble des nombres entiers Arithmétique
_____
_____ __________
__________
_____ __________
_____
__________
J LJ -i
b) I I I I ‘s
150 f -140 -130 f -120 f 110 100 f -o 80 70 f 60
[LZ LZ r -
a) .1 I
b) I. I
o Traduis chacune des expressions suivantes par un nombre entier positif ou négatif.
a) Perdrel5$. -15
arithmétique Chapitre 1 — Section 1.1 Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc.
________ ________
__________
L’altitude est la mesure de la hauteur d’un point par rapport au niveau de la mer. Le niveau
de la mer correspond à O m d’altitude.
Le tableau ci-dessous présente l’altitude de différents lacs à travers le monde. Situe chacun
des lacs sur l’axe ci-dessous en fonction de son altitude.
120:
100 -
80 -
60 -
40 -
20 -
0-
-20 -
-40 -
-60 -
-80 -
-100-
-120-
-140-
-160-
180-
-200 -
-220 -
Émile veut indiquer les dons et les gains sur les différentes
zones de la cible. Aide-le en utilisant des nombres entiers.
•‘Çéfi
Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc. L’ensemble des nombres entiers Irithmtique
_____
_____
______ _______
______
_______
I I I I I I I I I
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
I I I I I I I I I I I I
5 4 3 2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 unités 8 unités
O Écris les nombres pointés sur la droite numérique suivante. Complète ensuite les énoncés.
I J.. .L
b 8
+ Lt1LZ
a) L’écart entre 4 et 4 est de b) L’écart entre 1 et 7 est de
c) L’écart entre 7 et -6 est de d) L’écart entre 2 et -8 est de
e) L’écart entre 4 et 2 est de f) L’écart entre -6 et O est de
ExercC6
o Trouve l’écart entre les nombres suivants.
a) 4et12 b) 9et20 c) 8et0
d) 2et10 e) 7et1 f) 9et9
g) -30 et 2 h) -8 et 3 j) 100et102
j) -80 et -60 k) 20 et -20 I) -75et-25
arithmétique Chapitre 1 — Section 1.1 Reprcducticn interdite ©Tc Média Livres Inc.
___________________
___________
_____
_____
_______
O Observe la droite numérique suivante. Trouve l’écart entre les couples de points.
A B C D E F G
,.
 I
I
—
—
I
I
—
-. I
I I
I
 Â
Y
I
I —
I
I
Â
Y I I f
0 10
O Julia doit 50 $ à ses parents. Elle reçoit une somme d’argent en cadeau qui lui permet
de rembourser ses parents. Il lui reste ensuite 25 $.
Combien d’argent Julia a-t-elle reçu en cadeau? Utilise la droite numérique suivante
pour t’aider.
I I
I I I I I I I I il)
-60 -50 -40 -30 -20 -10 0 10 20 30 40
Réponse:
6-
C
Jacob. Chaque unité correspond 5- .
àlm. 4-
Jacob part du banc et se rend à 3-
la poubelle pour y jeter son coeur
2-
de pomme.
1-
Quelle distance Jacob a-t-il
parcourue? 6
I I
5 4
I
3 -2 o I
123456
I I I I I —
X
—1
Réponse:
-
F
-3- .
D B
-4- .
-5-
Légende
A: banc B: chêne C: glissade
D: érable E: poubelle F: balançoire
Température I Température
moyenne I moyenne
au Québec I au Mexique
(°C) (°C)
Aout
Septembre
Octobre Réponse:
I, I I
I I I I
,
600-500-400-300-200100 0 1Ô02603Ô04605Ô06Ô0X
—
éf ,
r
rithmtique Chapitre 1 — Section 1.1 Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc.
______________________________
• La soustraction
d’un nombre entier 12—(5)=7 12+(5)=7 12— 5= 7
correspond à l’addition —5
de son opposé. iiiiiiiiiiiiiiii:iiiiiiii)
1 1 -2 1 0 1 2 3 4 5 5 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
+5
iiIliiiIiiiiiiii:iiiiiiii)
1 3 1 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
3. Lorsqu’on additionne deux nombres entiers de signes contraires, il faut soustraire les
deux nombres sans tenir compte de leur signe. La somme prend le signe du nombre le
plus éloigné de O (c’est le terme le plus fort).
4. Lorsqu’on additionne o à un nombre, celui-ci ne change pas. C’est pourquoi on dit que
O est l’élément neutre de l’addition.
15+0= 15 0+ 15= 15
Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc. L’ensemble des nombres entiers Irtthmetique
_____ _______
_______
_______
_______
______
_______
______
_______
___________________ _______
_______
_______
______
______
_______
_____
RstUCe
o Trouve le résultat des additions suivantes. Utilise la droite au besoin.
Un nontbe
sanS sgfle
I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I nombre poSit
-1211 -10 1 1 7 1 5 1 1 -2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12131415 est un
a) 2+(9)= b) 8+9= c)
d) -8+5= e) 13+(8)= f) -9 + 6 =
o Écris les expressions suivantes en éliminant les parenthèses. Trouve ensuite le résultat.
-2—7=-9
a) -2+(-7)= b) 7+Q5)=
c) 8+Q13)= d) 14—Qi8)=
e) 12—Q7)= f) —(—5)—(—11)=
g) -(+7)(+3) h) 16—Q-6)=
j) 13—Q12)= j) —(17)+(—22)=
k) 16+(16)= I) 8—(12)=
Exercice —+
O Complète les opérations suivantes. Utilise une feuille mobile pour effectuer tes calculs.
a) 20+(40)= b) 25—(45)= c) -18+28=
d) 81+(91)= e) 30—Q78)= f) 12—Qi2)=
g) (12)—(12)= h) 25—Q15)= j) -33— =0
j) —20=-50 k) 25— =30 I) 47+ =15
L
o Hier, la température extérieure était de 7 O Aujourd’hui,
une vague de froid a fait baisser la température de 1 2 oc.
Quelle est la température extérieure aujourd’hui?
Ecris l’opération qui représente la situation, puis trouve
la réponse.
Opération:
Réponse:
Opération:
Réponse:
Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc. L’ensemble des nombres entiers lrithmtique
o Archimède de Syracuse est un grand
scientifique et mathématicien de l’Antiquité.
Il est l’inventeur de plusieurs outils simples,
dont la vis d’Archimède. Il est né vers 287
avant notre ère et il est mort en 21 2 avant
notre ère.
Combien d’années a-t-il vécu?
Réponse:
Au total, l’entreprise a-t-elle essuyé une perte ou fait un profit? Précise le montant.
Réponse:
Réponse: .,
— —
s
rithmetique Chapitre 1 — Section 1 .2 Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc.
_______
________
_______
________
________
_______
Lorsqu’on multiplie un nombre par 1, ce nombre ne change pas. C’est pourquoi on dit que 1
est l’élément neutre de la multiplication.
12x1 =1 x12=12
• Lorsqu’on multiplie un nombre par 0, le résultat est toujours O. C’est pourquoi on dit que O
est l’élément absorbant de la multiplication.
3x0=Ox(3)=0
• La division par O n’est pas définie. On ne divise donc pas par O. Par contre, O peut être
un dividende.
b) 7x11= 9x(2)=
a)
8x4=
c)
d) 11xQ6)= e) 6x(5)= f) 8x(-6)=
g) 7x4= h) 8xQ9)= I) 5xQ7)=
j) 9x8= k) 7x(j1)= I) 10x11=
m)9x(4)= n) 6x(8)= o) lOxlO=
p) Ox(9)= q) 9xQ7)= r) 7x9=
Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc. L’ensemble des nombres entiers IrlthmétlqIJe
_____
______
_______
____
_____ ____
_____
______
______
_____ ______
______
______ ______
_____
_____
_____
_____
______
______
______
-30<50 r n r niiiiiiirnirri
s.
F
-30 0 50
30x(2)= =50x(2)
=50—(-5)
b) Que remarques-tu?
Exercice
O Complète les opérations suivantes. Utilise une feuille mobile pour effectuer tes calculs.
a) 100+(10)= b) 12x(5)= c) 25x =250
d) 1100+ =100 e) 20x(5)= f) -75+ =3
g) 25x(2)= h) 1000÷ =10 j) 100 x(3)=
j) -1 004+ =1 k) 142x =142 I) 870+ =10
m) x(75)=0 n) x(25)=25 o) 50÷ =-25
p) 80x60= q) 567x0= r) 760—(1)=
Signe:
Signe: Signe:
Réponse:
1 Réponse:___________ Réponse : j
O UnIl descend
sous-marin se trouve à -200 m de la surface de l’eau.
à une vitesse de 10 m par minute pendant un
quart d’heure.
À quelle profondeur se trouve maintenant le sous-marin?
Réponse:
Reproduction interdite © TC Média Livres Inc. L’ensemble des nombres entiers ilrithmétique
o Pendant quelques jours consécutifs en
octobre, la température a baissé de 5 O -------------------- ------- I
par jour. En tout, on a observé une variation
de -20°C.
Pendant combien de jours a-t-on observé
ce phénomène?
----------——-----------—-
Réponse:
Réponse:
t
Est-ce un profit ou une perte?
Réponse: -
Réponse:
Addition Multiplication
(12 + 43) + 57 = 12 + (43 + 57) (25 X4) x 3= 25 x (4x 3)
55 + 57 = 12+ 100 100x3=25x 12
112=112 300 300
=
Addition Multiplication
34 + 56 = 56 + 34 25 x6=6x 25
90 = 90 150= 150
5x14 6x19
=5 x (10+ 4) =6 x(20— 1)
=5x 10+5x4 =6x20—6x 1
=50 + 20 = 120—6
=70 = 114
L
d) 23x8x25 e) 40+93+ 160 f) 1255+73—155
Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc. L’ensemble des nombres entiers I.rithmetique
Décompose un des facteurs de chacune des multiplications suivantes. Utilise ensuite
la distributivité pour trouver le produit.
I
d)98x5 e) 97x12 f) 615x4
Huit amis organisent une soirée de ski au mont du Boisé. Pour chaque personne, il en
coûte 40 $ pour un billet et 25 $ pour la location de l’équipement.
Quel est le coût total de la sortie pour le groupe? Utilise la distributivité pour trouver la réponse.
Réponse:
arithmétique Chapitre 1 — Section 1.2 Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc.
______
_______
________
______ _______ ______
______
______
• La deuxième puissance d’un nombre est son carré. La troisième puissance est son cube.
52
se lit «5 au carré» ou «le carré de 5>’.
6 se lit «6 au cube» ou «le cube de 6».
• Lorsque l’exposant est 1, la puissance est égale à la base. Lorsque l’exposant est O,
la puissance est 1.
231=23 23°=1 (12)1= -12 (12)°=1
(-5)2
5 x (-5) _52(5
x 5) negat ue
‘une pussafl
=
base
Si la base est un nombre négatif et que l’exposant est un nombre impair, la puissance
est négative. Par contre, si l’exposant est un nombre pair, la puissance est positive,
j
a) 2x2x2x2= 2 b) 3x(3)x(3)x(3)=
c) 5x5x5x5x5x5= d) 6x(6)x(6)=
e) 7x7x7x7= f) 2x2x2x2x2x2=
g) 8 x 8 X 8 X 8 X 8 = h) lOxlOxlOxlO=
Reproduction interdite © TC Média Livres Inc. L’ensemble des nombres entiers irithmétItflle
__________________________
_________
__________
__________
__________ ______________
_______________
__________
_________
__________
_________
__________
________________________________
_________
__________
__________
__________
______________
_________
__________
__________ _________________________
_________________________ ______________
a) 2 à la 4 b) 3 exposant 5
c) le cube de 5 d) le carré de 4
5
e) 3 au carré f) la puissance de 3
O Écris les puissances suivantes sous forme de multiplications. Trouve ensuite le résultat.
a) (_11)2= b)
43=
c) (_3)3= d) (2)=
e) (1O)°= f) (10)=
g)
92=
h) (-8)2=
(_5)4=
j) j) 2=
_92
k) (—11)°= I)
m)(1)=
L]I I L L
. ExercC6-—
O Trouve la valeur des puissances suivantes. Utilise une feuille mobile pour effectuer tes calculs.
33= _53=
a) 2=
32
b) c)
d) 72 e) _54= f) 26=
g)
43= h) Q7= j) 8°=
(_g)2 171= I) 82=
) k)
12 123 1234
1 1I’pl 1 F I
rJ ‘i4J
L
Ii.-.
‘
w.
I
3
2 W • r
.
o
4 j
•:• — .
• Les dix premiers nombres carrés sont: 1, 4, 9, 1 6, 25, 36, 49, 64, 81 et 100.
La racine carrée
• La racine carrée d’un nombre n, notée ‘J, est le nombre positif dont le carré est égal à n.
• Dans l’ensemble des nombres naturels, élever au carré et extraire la racine carrée sont
des opérations inverses.
32=9
—* La racine carrée de 9 est égale à 3.
42=16 —* q-f=4 La racine carrée de 16 est égale à 4.
52=25 —* La racine carrée de 25 est égale à 5.
o Trouve la racine carrée des nombres suivants. Au besoin, utilise tes réponses du numéro
précédent.
a) g= b) [= c) [=
d) J= e) [= f) ï=
g) h) Jï= j) ./5=
j) [= k) flÔï= I) q4-55=
Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc. L’ensemble des nombres entiers rithmtique
Dans chaque cas, encercle le nombre carré.
a) 8 9 12 15 18
b) 14 15 26 33 36
c) 23 25 28 32 35
d) 45 54 121 104 108
e) 125 144 150 168 200
a)UG
I I I I
H—
0 10 20 30 40 50
b) j ‘e
I I I I I I I I I I I
I I J I I I I
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nombre de
1
bactéries
Puissance 2° 21
Quentin consulte une revue scientifique. Il lit que la Lune est située
à environ 4 x 10 km de la Terre.
À combien de kilomètres correspond cette expression?
Réponse:
O Sarah prétend qu’on peut toujours échanger l’exposant et la base dans une exponentiation.
Mathieu n’est pas d’accord. Pour prouver qu’elle a raison, Sarah lui donne l’exemple
42
suivant: 2 = 1 6 et = 1 6.
Qui a raison? Explique ta réponse.
Réponse:
O Soufiène compte sur ses doigts avec son pouce. Il commence par 1 sur l’index, puis
2 sur le majeur, 3 sur l’annulaire, 4 sur l’auriculaire, 5 sur l’annulaire et 6 sur le majeur.
Ensuite, il refait un tour: 7 sur l’index, 8 sur le majeur, 9 sur l’annulaire et ainsi de suite.
Sur quel doigt Soufiène s’arrêtera-t-il s’il compte jusqu’à 2 01 5?
Réponse:
Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc. L’ensemble des nombres entiers hrithmetique
_____________
Dans une chaîne d’opérations, il faut respecter la priorité des opérations suivante:
= 122
MdtlonS OU
-—---E
- —
-—t-— I
arithmétique Chapitre 1 — Section 1 .3 Reproduction interdite © TC Média Livres Inc.
O Effectue les chaînes d’opérations suivantes.
ti________
O Dans chaque cas, détermine le symbole approprié: > , < ou =.
a) 2+7x4_(5_2)2÷3L1(25_42)x(4_2÷2)
b) (4+3x2)÷2x(2x6)D(35+22)+2x(10_6)
Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc. L’ensemble des nombres entiers IfltI1metiqlJe
________________________________________________________________
_____________________________________
__________________________________
_________________________________________________
______ ________ _________
Ajoute une parenthèse au bon endroit pour que les égalités suivantes soient vraies.
a)17—4—5)=18 b)5—9—3)x4=-19
O d’opérations
Pour chacun des énoncés, détermine la chaîne
appropriée. Trouve ensuite le résultat.
• ité
a) Je suis 1 2 de moins que le double de 7. Ç at5ooeflt
365, le nombre
le même résultat? Il s’agit de
de jours dans une annee!
Exercice L
Sur une feuille mobile, effectue les chaînes d’opérations suivantes.
a)32+25÷5= b)45—12x3=
C)3x52+4= d)12x3—2x18=
e) 56÷Q8)+(4)x(6—2x3)= f) 44—12x8=
g) (14—4x5)x(2)2÷(4+7)= h) ((17_12)2_5)x5÷4=
j) 105÷(7)÷5+12÷3—1 = j) 52x10÷(102—52x2)x(2)=
k) (1O_6)÷22+(_5+8)= I) 122—(24÷3x4+12)=
a) Mathilde a 3 paquets de 20 autocollants. Elle les partage de façon égale entre les
5 enfants qu’elle garde. Combien d’autocollants reçoit chaque enfant?
c) Max a le carré de la différence des âges de ses soeurs de 9 et 1 3 ans. Quel âge a-t-il?
Q Détermine la chaîne d’opérations qui représente chaque situation. Trouve ensuite le résultat.
a) Chloé va au verger. Elle récolte 3 sacs de 5 kg de pommes et 2 sacs de 4 kg. Elle
prévoit utiliser 1 2 kg de pommes pour faire de la compote. Quelle quantité de pommes
lui restera-t-il?
[Réponse:
Réponse:
Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc. L’ensemble des nombres entiers ArithmOtique
Q Résous les problèmes suivants à l’aide d’une chaîne d’opérations.
a) II y a 1 5 jours, l’action de l’entreprise de la famille Valmont valait 1 56 $. Au cours des
5 jours suivants, la valeur de l’action a augmenté de 3 $ par jour. Ensuite, sa valeur a
baissé de 5 $ par jour pendant 10 jours.
Quelle est la valeur de l’action aujourd’hui?
Réponse:
Réponse:
Ø seulement
Milos affirme que le plus grand nombre naturel qu’on peut écrire en utilisant
3 chiffres est 999.
Es-tu d’accord avec cette affirmation? Explique ta réponse.
Les diviseurs d’un nombre sont les nombres naturels qui divisent ce nombre sans reste.
2 x 6 1 2 et 3 x 4 1 2.
= = RapPeetot que
... par 4 si le nombre formé par ses 2 derniers 1 048 se termine par 48. 48 est divisible par 4.
chiffres est divisible par 4. Donc, 1 048 est divisible par 4.
... par 8 si le nombre formé par ses 3 808 se termine par 808. 808 est divisible
3 derniers chiffres est divisible par 8. par 8. Donc, 3 808 est divisible par 8.
... par 9 si la somme de ses chiffres est divisible La somme des chiffres de 1 386 est
par9. 1 +3+8+6=18. Donc, 1 386estdivisiblepar9.
2 000 000 se termine par 0.
... par 10 s’il se termine par 0.
Donc, 2 000 000 est divisible par 10.
625 se termine par 25, donc 625 est divisible
... par 25 s’il se termine par 00, 25, 50 ou 75.
par 25.
Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc. L’ensemble des nombres entiers rithmetique
O Trouve tous les multiples de 3 qui sont inférieurs à 40.
Parmi les nombres suivants, encercle les multiples de 6.
O Parmi les nombres suivants, encercle ceux qui ont exactement quatre diviseurs.
O gagnantes?
Est-il possible de partager un gros lot de 2 783 000 $ de façon égale entre 9 personnes
Explique ta réponse.
Est-il possible qu’un paquet de bonbons ne se divise pas en 9 parties égales, mais qu’il se
divise en 3 parties égales? Donne un exemple avec ta réponse.
O Les organisateurs d’un spectacle doivent disposer les chaises dans la salle.
Chaque rangée doit avoir le même nombre de chaises.
S’il y a 1 35 chaises à placer, combien de dispositions différentes sont-elles possibles?
Réponse:
rithmtique Chapitre 1 — Section 1.4 Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc.
_____________________
____________________
______________________
__________
pstUce
C(t eS
acteU
k la lectut e o utSant
Pout acilte’ orcre ctoSSant et ert
LxLJ xLx pretn%e pat
la nota°’’
eXpOflen
X XXX
48=2x3x 2x2x2=24x3
L
Exercice HZ
O Sur une feuille mobile, décompose les nombres suivants en facteurs premiers.
Pour t’aider, utilise les critères de divisibilité.
a) 275= b) 385=.
c) 999= d) 585=
e) 132= f) 725=.
g) 720= h) 180=.
i)64= ) 192=
Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc. L’ensemble des nombres entiers iritIimétique
Le plus petit commun multiple (PPCM)
Le PPCM (plus petit commun multiple) de deux nombres ou plus est le plus petit multiple
non nul que ces nombres ont en commun.
c) 36 et 90 d) 144 et 200
e) 10, 18 et 45 f) 15, 24 et 36
Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc. L’ensemble des nombres entiers rithmtique,
_______________________________________
_________
_________
_________
_________
O Associe chaque PPCM ou PGCD à l’une des cinq valeurs données. Certaines de ces valeurs
te serviront plus d’une fois et l’une d’elles sera inutilisée. Quelle est la valeur inutilisée?
16 24 9 8 36
a) PGCD (16, 48) b) PGCD (27, 45) c) PGCD (48, 120)
d) PPCM (12, 18) e) PGCD (32, 80) f) PPCM (9, 12)
Réponse:
Exercice f
O Sur une feuille mobile, trouve le PPCM ou le PGCD des nombres suivants.
a) PPCM (36, 72) b) PGCD (28, 49) =
c) PPCM(51,85)= d) PGCD(51,85)=
e) PPCM (60, 72) = f) PGCD (22, 38, 84) =
g) PPCM (14, 35, 56) = h) PGCD (33, 44, 60) =
arithmétique Chapitre 1 — Section 1.4 Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc.
o Zoé doit faire des bouquets avec 40 roses
rouges et 72 roses blanches. Elle veut que
chaque bouquet ait le même nombre de roses
de chaque couleur.
Quel est le plus grand nombre de bouquets
qu’elle peut faire?
Réponse:
Réponse:
48cm
36cm
Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc. L’ensemble des nombres entiers IritIimtique
______
______
_____
______
_____
_____ ______
________
________
________
______
_____
_____
Exercices
.1
suppImentaires j
Questions à réponses courtes
Utilise une feuille mobile pour effectuer tes calculs.
Section 1.1
Trouve l’écart entre les nombres suivants.
a) 5 et 8 b) -20 et -6 c) 15et34
d) 7et50 e) 12et12 f) 6et18
g) 4 et -46 h) 3 et -72 j) 150et325
j) -6et -82 k) 121 et3O I) 7et102
Section 1.4
rithmetique Chapitre 1 — Exercices + supplémentaires Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc.
________________________________________
_________________________________________
Questions à développement
Utilise une feuille mobile pour effectuer tes calculs.
Section 1.1
O La1 91température
3. Il a fait 57
maximale sur Terre a été enregistrée à Furnace Creek aux États-Unis en
O
A l’opposé, le record de température minimale a été enregistré à la
base Vostok en Antarctique où le thermomètre a indiqué -89 oc en 1 983.
Quel est l’écart entre ces deux records?
O Avec ses 8 848 m d’altitude, le mont Everest est surnommé le sommet du monde.
La fosse des Mariannes est la plus profonde fosse marine connue à ce jour. Elle est située
dans l’océan Pacifique et peut atteindre 11 034 m de profondeur.
Quel est l’écart entre ces deux altitudes?
O 45Pour$ amasser des fonds en vue de tournois équestres, Érika vend des sapins de Noel à
chacun et des couronnes à 25 $ chacune. Erika doit amasser 5 500 $.
Si elle a vendu 24 sapins et 62 couronnes, combien d’argent lui reste-t-il à amasser?
Représente cette situation à l’aide d’une chaîne d’opérations. Résous-la ensuite.
Section 1.4
O L’autobus
Pour se rendre au travail, Massylia prend l’autobus. Elle a le choix entre trois circuits.
du circuit 5 passe toutes les 1 5 minutes, celui du circuit 8, toutes les 30 minutes,
et celui du circuit 9, toutes les 20 minutes.
Il est 6 h 1 5 min et les trois autobus viennent de quitter le terminus. Dans combien de
temps quitteront-ils à nouveau le terminus au même moment?
O élèves.
Une enseignante a besoin de petites baguettes de bois pour faire une expérience avec ses
Elle a trois grandes baguettes qui mesurent 72 cm, 108 cm et 90 cm. Elle désire
les couper en tronçons égaux. Ils doivent être le plus long possible pour obtenir le nombre
de baguettes dont elle a besoin.
Quelle doit être la longueur de chaque tronçon?
Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc. L’ensemble des nombres entiers rithmetique
Retour sur le chapitre 1
Questions à choix multiples
o Dans chaque cas, encercle l’égalité qui est fausse.
a) 7 b)8 c)9 d) 80
m
Parmi les expressions suivantes, laquelle est équivalente à 2?
a) 24 b) 16 c) 24 d) 36
a) 2= b) ïf= c) 32=
d) 43=
e) J= f) 2= g) [= h) 10=
j) Jf=_____ j) ï4= k) 34=
i) qii=
e Des amis jouent à un jeu dans lequel ils font des profits ou subissent des pertes.
A la fin de la partie, ils calculent la somme amassée par chacun.
Classe les joueurs du plus endetté au plus riche.
Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc. L’ensemble des nombres entiers lrithmetique
e Parmi les trois philosophes grecs suivants, qui a vécu le plus longtemps?
Platon
o Au golf, la normale est une estimation du nombre de coups nécessaires pour mettre
la balle dans le trou. Au premier trou du parcours, Jenny a fait 1 coup de moins que
la normale, alors que Jérôme a fait 4 coups de plus que la normale.
combien de coups Jérôme a-t-il joués de plus que Jenny?
b) (10+2)2+3= 147
c) (17—5)+(5--2)=15
d) 2+3x4=20
7
Q vitesse
Un sous-marin se trouve à 200 m de profondeur. Il descend pendant 1 5 minutes à une
de 10 m par minute. Il remonte ensuite pendant 7 minutes à une vitesse de 1 2 m
par minute.
À l’aide d’une chaîne d’opérations, trouve la profondeur à laquelle se trouve maintenant
le sous-marin.
Q tous
Benoit a 2 poules identiques qui lui donnent, en tout, 2 oeufs
les 2 jours. S’il avait 4 poules identiques, combien d’oeufs
pondraient-elles en 4 jours?
Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc. L’ensemble des nombres entiers rithmtique
e La combinaison qui permet de déverrouiller le casier de Léo est composée
de trois nombres.
Trouve la combinaison à l’aide des indices suivants:
Réponse:
52
Pour réussir une mission dans un jeu vidéo, Carlos a dû recommencer fois alors
qu’Antoine a recommencé 2 fois.
Qui a eu besoin du plus grand nombre d’essais?
Réponse:
Sans l’aide de ta calculatrice, trouve dans quelle partie de la droite numérique suivante
se situe la racine carrée de 55. Explique ta réponse.
D Partie C
Partie A Partie B
)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Questions à développement
Johann et Mathias s’entraînent sur une piste de course circulaire. Johann fait un tour
complet de la piste en 75 secondes, tandis que Mathias le fait en 90 secondes.
S’ils partent en même temps de la ligne de départ, après combien de secondes se
retrouveront-ils ensemble sur la ligne d’arrivée?
Réponse:
Q Chaque
Geneviève participe à un concours de mathématique. Elle doit résoudre 8 problèmes.
problème réussi vaut 10 points. Si elle ne donne aucune réponse, elle gagne
D 3 points. Si elle donne une mauvaise réponse, elle perd 4 points.
Geneviève a obtenu 52 points. À combien de problèmes a-t-elle répondu correctement?
Trouve la réponse à l’aide d’une chaîne d’opérations. Attention! Il y a trois réponses possibles.
Réponse:
Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc. L’ensemble des nombres entiers Arithmétique
Situation d’application
La course aux questions
Alice, Jérôme et Émilie jouent à un jeu de société, La course aux
questions, dans lequel les questions sont classées selon deux
niveaux de difficulté: débutant et expert. Toute mauvaise réponse
donne un jeton jaune, qui vaut —2 points. Toute bonne réponse à
une question de niveau débutant donne un jeton vert, qui vaut
3 points. Toute bonne réponse à une question de niveau expert
donne un jeton rouge, qui vaut 5 points. La personne gagnante est
celle qui a accumulé le plus de points à la fin de la partie.
Voici le nombre de jetons de chaque joueur à la fin de la partie.
Alice
. .,e.e.
,
J ero me
•••• QGO©OOOOO
...
Emilie
o e•.••e•..
Au dernier tour, Alice a mal répondu à une question de niveau
expert. Elle croit que, si elle avait plutôt répondu correctement
à une question de niveau débutant, elle aurait gagné la partie.
A-t-elle raison? Explique ta réponse.
Réponse
Situation d’application La course aux questions Reproduction interdite ©TC Média Livres Inc.