Devoir2 Sem1 1S3 LTID 23-24-1
Devoir2 Sem1 1S3 LTID 23-24-1
Devoir2 Sem1 1S3 LTID 23-24-1
¶ Soient →−u et →−v sont deux vecteurs non colinéaires du plan. Soit → −
w un vecteur du plan ortho-
gonal à la fois à →
−
u et à →−
v.
(a) Justifier que (→
−
u ,→−
v ) est une base du plan. (0,25pt)
→
− →
− →
− →
− →
− →
− →
−
(b) Soit w (x; y) dans la base ( u , v ). Calculer w . w . En déduire que w = 0 . (0.75pt+0.25pt)
· Soit ABC un triangle non équilatéral. H l’orthocentre et O le centre du cercle circonscrit.
−
→ −→ −−→ −→ −−→
On pose W = OA + OB + OC − OH
−
→ −→ −→ −−→ −−→ −→ −
→ −→ → −
(a) En remarquant que W .AB = (OA + OB + HC).AB, montrer que W .AB = 0 . (0.75pt)
−
→ −−→ → − −
→ −→ → −
(b) Démontrer que W .BC = 0 et que W .CA = 0 . (0.5pt+0.5pt)
−−→ −→ −−→ −→
(c) En déduire que OH = OA + OB + OC. (0.5pt)
¸ Soit G le centre de gravité du triangle ABC.
(a) Montrer que les points O, G et H sont alignés. (0.5pt)
(b) Comment appelle-t-on la droite passant par les points O, G et H ? (0.25pt)
1
+ Exercice 4 (07,5 points)
Dans la figure ci-contre, ABC est un triangle équilatèral de côté 2 et ACD un triangle isocèle
rectangle en A. Le point E est le projeté orthogonal
√ de D sur la droite (BC).
5π 3
NB : On donne cos(120o ) = cos =−
−−→ −→ √6 2
¶ (a) Montrer que AD.AB = −2 3. (0,5pt)
−−→ −−→ −−→ −→
(b) Montrer que AD.CB = AD.AB. (0,5pt)
−−→ −−→ √
(c) Montrer alors que CD.√ CB = 2(1 − 3). (0,75pt)
(d) En déduire que CE √ = 3 − 1. (0,5pt)
(e) Montrer que DE = 3 + 1. (0,75pt)
· Soit O le milieu du segment [BC] et F le point du segment [OA] tel que OF = 1.
−→ −→
(a) Déterminer les coordonnées des points A, B, E et D dans le repère (O, OF , OC). (1pt)
(b) Montrer que les droites (AE) et (BD) sont √ perpendiculaires. (0,5pt)
2 2
¸ Soit (∆) = {M ∈ P tel que : M C − M B = −4 3}
−−→ −−→ √
(a) Montrer que M ∈ (∆) équivaut à 2M O.BC = −4 3. (0,5pt)
(b) Vérifier que E ∈ (∆). (0,25pt)
(c) Montrer que (∆) est la droite (DE). (0,5pt)
2 2
¹ Soit (Γ) = {M ∈ P tel que : M C + M B = 8}
(a) (Γ) passe-t-il par le point E ? Justifier votre réponse. (0,25pt)
(b) Déterminer la nature et éléments caractéristiques de (Γ). (0,75pt)
(c) Construire alors (Γ). (0,25pt)
(d) Déterminer l’équation cartésienne de (Γ). (0,5pt)
º Déterminer la position relative de (Γ) et (∆). (0,5pt)