2ndes_F_Ti1
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EXERCICE 1 4 POINTS
Choisir l’unique bonne réponse pour chacune des questions suivantes:
1. Un majorant, s’il existe, (1pt)
A) est supérieur à tout élément de cet ensemble B) n’est pas nécessairement élément de cet ensemble
C) est toujours élément de cet ensemble D) Aucune bonne réponse.
2. On pose: P(x) = 2x3 + 5x2 + x − 2. On vérifie que : P(−1) = 0. Une factorisation du polynôme P est: (1pt)
A) P(x) = (x + 1)(2x2 − 3x + 2) B) P(x) = (x − 1)(−2x2 − 3x + 2) C) P(x) = (x − 1)(2x2 − 3x + 2)
D) P(x) = (x + 1)(2x2 + 3x − 2)
3. La mesure algébrique d’un couple de points relativement à un vecteur unitaire est: (1pt)
A) un vecteur B) une direction C) un nombre réel D) aucune bonne réponse
−−→ −3 −→
4. Si GM = GK alors M est barycentre de: (1pt)
4
A) (K, 3); (G, −7) B) (K, −3); (G, 4) C) (K, −3); (G, 1) D) (K, −3); (G, 2)
EXERCICE 3 7,5 POINTS
Les Parties I et II sont indépendantes.
−
→− →
Partie I: Soient A, B, et C trois points non alignés formant le repère (A; AB, AC).
1. (a) En s’aidant du quadrillage (Figure: 2 en ANNEXE), placer les points I, J, K et G tels que : (1pt)
→
− 2−→ −
→ 3−→ −→ 3 −→
AI = AB, AJ = − AC, BK = BC, G est le milieu de [IC].
3 4 5
(b) Quelle conjecture peut-on émettre à propos des droites (AK), (BJ), et (CI) ? (0, 5pt)
2. (a) Déterminer les coordonnées des points A, B, C, I, et J. Justifier. (1, 5pts)
−→ −
→ −→
(b) Déterminer les coordonnées du point M tel que : AM = 31 AC + 12 AB. (0, 25pt)
−→ −→ − → −→
3. (a) Exprimer AK en fonction de AB et AC. (0, 25pt) On a ainsi : AK = 25 , 35 .
−
→ → − −→ −→ −→ − →
(b) Montrer que : AC + AI = 2AG. En déduire l’expression de AG en fonction des vecteurs AB et AC. On
−→
a ainsi : AG = 13 , 12 . (0, 25pt + 0, 25pt)
−→ −→
(c) Déterminer le réel λ tel que AK = λ AG et en déduire l’alignement des points A, G, et K. (0, 25pt + 0, 25pt)
3 2
−5x−6
Partie II: On donne : f (x) = x +2x
x2 −3x−4
.
On pose : P(x) = x − 3x − 4 et h(x) = x3 + 2x2 − 5x − 6.
2
1. (a) Après avoir donné la forme canonique de P(x), justifie que : P(x) = (x + 1)(x − 4). (1pt)
(b) Déduis-en l’ensemble de définition de f , noté D f . (0, 5pt)
(x−2)(x+3)
2. (a) Démontrer que pour tout x ∈ D f : f (x) = x−4 . (0, 25pt)
(b) Étudier le signe de f (x) suivant les valeurs de x. (0, 5pt)
(c) Déterminer d’après la question (b) la solution sur R de l’inéquation f (x) < 0. (0, 25pt)
3. Déterminer les nombres réels a, b, et c tels que, pour tout x ∈ D f : (0, 5pt)
c
f (x) = ax + b + .
x−4
1
Exercice 4 2,5 POINTS
EXERCICE 5 6 POINTS
ANNEXE
Figure :2
A B