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2ndes_F_Ti1

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IETFP LCGA - RM COMPOSITION RÉGIONALE DU 1er SEMESTRE Durée: 4 H Coef.

An. Scol: 2024-2025 Épreuve: MATHÉMATIQUES Classe: 2ndes FetTi1

EXERCICE 1 4 POINTS
Choisir l’unique bonne réponse pour chacune des questions suivantes:
1. Un majorant, s’il existe, (1pt)
A) est supérieur à tout élément de cet ensemble B) n’est pas nécessairement élément de cet ensemble
C) est toujours élément de cet ensemble D) Aucune bonne réponse.
2. On pose: P(x) = 2x3 + 5x2 + x − 2. On vérifie que : P(−1) = 0. Une factorisation du polynôme P est: (1pt)
A) P(x) = (x + 1)(2x2 − 3x + 2) B) P(x) = (x − 1)(−2x2 − 3x + 2) C) P(x) = (x − 1)(2x2 − 3x + 2)
D) P(x) = (x + 1)(2x2 + 3x − 2)

3. La mesure algébrique d’un couple de points relativement à un vecteur unitaire est: (1pt)
A) un vecteur B) une direction C) un nombre réel D) aucune bonne réponse
−−→ −3 −→
4. Si GM = GK alors M est barycentre de: (1pt)
4
A) (K, 3); (G, −7) B) (K, −3); (G, 4) C) (K, −3); (G, 1) D) (K, −3); (G, 2)
EXERCICE 3 7,5 POINTS
Les Parties I et II sont indépendantes.

→− →
Partie I: Soient A, B, et C trois points non alignés formant le repère (A; AB, AC).

1. (a) En s’aidant du quadrillage (Figure: 2 en ANNEXE), placer les points I, J, K et G tels que : (1pt)


− 2−→ −
→ 3−→ −→ 3 −→
AI = AB, AJ = − AC, BK = BC, G est le milieu de [IC].
3 4 5
(b) Quelle conjecture peut-on émettre à propos des droites (AK), (BJ), et (CI) ? (0, 5pt)
2. (a) Déterminer les coordonnées des points A, B, C, I, et J. Justifier. (1, 5pts)
−→ −
→ −→
(b) Déterminer les coordonnées du point M tel que : AM = 31 AC + 12 AB. (0, 25pt)
−→ −→ − → −→
3. (a) Exprimer AK en fonction de AB et AC. (0, 25pt) On a ainsi : AK = 25 , 35 .


→ → − −→ −→ −→ − →
(b) Montrer que : AC + AI = 2AG. En déduire l’expression de AG en fonction des vecteurs AB et AC. On
−→
a ainsi : AG = 13 , 12 . (0, 25pt + 0, 25pt)

−→ −→
(c) Déterminer le réel λ tel que AK = λ AG et en déduire l’alignement des points A, G, et K. (0, 25pt + 0, 25pt)
3 2
−5x−6
Partie II: On donne : f (x) = x +2x
x2 −3x−4
.
On pose : P(x) = x − 3x − 4 et h(x) = x3 + 2x2 − 5x − 6.
2

1. (a) Après avoir donné la forme canonique de P(x), justifie que : P(x) = (x + 1)(x − 4). (1pt)
(b) Déduis-en l’ensemble de définition de f , noté D f . (0, 5pt)
(x−2)(x+3)
2. (a) Démontrer que pour tout x ∈ D f : f (x) = x−4 . (0, 25pt)
(b) Étudier le signe de f (x) suivant les valeurs de x. (0, 5pt)
(c) Déterminer d’après la question (b) la solution sur R de l’inéquation f (x) < 0. (0, 25pt)
3. Déterminer les nombres réels a, b, et c tels que, pour tout x ∈ D f : (0, 5pt)
c
f (x) = ax + b + .
x−4

1
Exercice 4 2,5 POINTS

1. Résous dans R, l’équation : | − 3x + 4| + | − 5 + x| = 10. (1, 5pts)


2. Résous par la méthode des déterminants le système (S) suivant : (1pt)
(
−x + 3y = 1
2x + y = 5

EXERCICE 5 6 POINTS

Soient ABC un triangle, A′ , B′ , C′ les milieux respectifs de [BC], [AC],


[AB]. On sait que les médianes (AA′ ), (BB′ ), (CC′ ) sont concourantes en un
point G appelé centre de gravité du triangle.
1. Soit E le symétrique de A par rapport à G.
(a) Démontrer que (C′C) est parallèle à (BE). (0, 5pt)
(b) Démontrer que (B′ B) est parallèle à (EC). (0, 5pt)
(c) Déduis-en que A′ est le milieu de [GE]. (2pts)
2. En utilisant le fait que A′ soit le milieu de [GE] et que G soit le milieu
de [AE] :
−→ −→
(a) Démontrer que AG = 32 AA′ . (1pt) Figure 1:
−→ −→ → − −→ −→ −→ → −
(b) Déduis-en que GA + 2GA = 0 , puis que GA + GB + GC = 0 .
(1pt)
−→ −→ −→ → −
3. Soit M un point tel que MA + MB + MC = 0 .
(a) En faisant apparaître le point G à l’aide de la relation de Chasles,
−−→ → −
démontrer que 3MG = 0 . (0, 5pt)
(b) Déduis-en que le point G est unique. (0, 5pt)

ANNEXE
Figure :2

A B

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