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    Devoir 1 Modele 12 Francais 3ac Semestre 1

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    karimakada353
    La lettre décrit les sentiments d'une fille qui se sent seule et désorientée dans sa nouvelle école loin de son amie. Elle explique le programme chargé et le manque d'amis. Elle invite son amie pendant les vacances et demande de ses nouvelles.

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    La lettre décrit les sentiments d'une fille qui se sent seule et désorientée dans sa nouvelle école loin de son amie. Elle explique le programme chargé et le manque d'amis. Elle invite son amie pendant les vacances et demande de ses nouvelles.

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    Français

    Année scolaire : 11/12 Contrôle : N°1 durée : 2h


    Nom et Prénom : …………………..……………… Niveau : 3 ème
    AC Groupe :…......... Le : 22/10/2011

    Marrakech, le 30/09/2011

    Très chère Mahha

    Je sais que tu m’en veux pour l’impatience que je t’ai fait subir en attendant une réponse à ta lettre ;
    une correspondance que j’ai aimée et appréciée tant elle a porté en elle toute l’expression du beau sentiment
    qui nous unit toi et moi ! Navrée encore, mais je me rattraperai les jours à venir. Tu sais je suis bien prisonnière
    là où je me trouve et j’ai ce sentiment de désorientation qui me pèse sur le cœur parce que ta présence me
    manque et la nature des personnes qui m’entourent est loin d’être reposante. Mes forces sont en agonie
    surtout que je n’arrive pas à m’adapter au rythme avec lequel les études avancent : des élèves nouveaux, des
    professeurs exigeants, un programme hyper chargé et nos caprices à oublier, surtout que l’année serait pour
    nous une transition vers le lycée. Je ne sais si de ta part il y a la même souffrance !!! Alors, raconte-moi un peu
    ce que tu es devenue en mon absence ! Est-ce que tu as noué de nouvelles amitiés ? En tous les cas, je ne suis
    pas prête à entendre dire que tu es restée sans amies. Ici, il fait lourd comme atmosphère, une chaleur
    insupportable, mais c’est une ville époustouflante et l’étonnant c’est que mes parents me laissent aller à l’école
    à pieds, tu imagines?! Oui je sais tu ris !

    Chère, j aurais aimé que tu sois avec moi et qu’on grandisse ensemble, que nos rêves s’épanouissent à
    deux, mais la vie est ainsi faite. Le temps sépare et laisse le cœur imprégné par la solitude. Avant d’achever ma
    lettre, je tiens à te rappeler que tu es attendue chez nous pour les premières vacances de cette année. Voilà,
    écris-moi de tes nouvelles et raconte-moi tes exploits aux études et les nouveautés du quartier !

    Je t’embrasse et te dis à très bientôt.


    * agonie = mort Affectueusement Asmae.
    * désorientation= dépaysement, déconcentration
    Message
    I- Question de compréhension : 12pts
    1) Complétez le schéma suivant. 3p

    €eciateur Code Destination

    Canal

    Situation d’énonciation

    2) De quel genre d’écrit il s’agit dans le texte ? Justifiez votre réponse. 1p


    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    3) Pourquoi l’auteur se sent-elle en agonie ? 1p
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
    4) Que demande-t-elle à son interlocutrice ? 1p
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
    5) Quelle est la fonction de l’ensemble en gras ?1p
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
    6) Dites de quel niveau de langue il s’agit dans le texte ?0.5p
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
    7) Quel type de phrase l’auteur a employé dans son texte ? pourquoi ?1p
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
    8) Compétez le tableau suivant : 1.5 p
    Mots soulignes Nature Fonction Antécédent

    Qui

    Que

    9) Pensez-vous qu’il est facile pour une personne de laisser un endroit qu’elle a tant aimé ? 2p
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

    II- Expression écrite : 8pts

    ………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………
    - Observez les images suivantes et dites
    ………………………………………………………………………………………………………………
    en quelle occasion peut –on envoyer une
    semblable ? ………………………………………………………………………………………………………………
    - Ecrivez un faire-part pour l’occasion ……………………………………………………………………………………………………………..
    - Attention à la présentation du texte,
    ………………………………………………………………………………………………………………
    aux paramètres du faire-part.
    - Soignez votre écriture ………………………………………………………………………………………………………………
    - Ne dépassez pas six lignes ………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………
    Bonne chance à tous !
    ………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………

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