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Evaluation Diagnostique 1 Ere Année DALAA

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Nom :………………………… Niveau: 1ère Bac

Prénom:………………………. Evaluation diagnostique Lycée :


Classe :……………………….. Durée : 1heure Professeure :
Année scolaire : 2020 /2021
Texte :
C’est vrai que mes parents avaient parlé de la rentrée scolaire, mais je n’avais pas voulu entendre .Je savais que cette
catastrophe arriverait un jour. Le temps de rentrer et de quitter la campagne était venu ; le choc me coupait la parole et
presque la respiration.
Mon père le vit et me parla gentiment :
« Voyons, mon garçon, voyons ! Tu as eu deux très grands mois de vacances…Ce qui est déjà beaucoup trop. Si tu
étais président de la République, tu n’en aurais pas eu autant ! »
Sans rien ajouter, mon père se mit à clouer le couvercle de la caisse ; je vis bien qu’il clouait le cercueil des vacances.
Alors d’un air indifférent, j’allai jusqu’à la fenêtre et je collai mon visage contre les carreaux .Les gouttes de pluie
coulaient lentement sur la vitre ; sur ma figure, lentement coulaient mes larmes …
Marcel Pagnol, Le Château de ma mère

I.Compréhension :
1-Complète le tableau ci-dessous. (2pt)
L’auteur La source
…………………………………………. ………………………………………………..

2- De quel souvenir parle le narrateur ? (1pt)


…………………………………………………………………………………………………………………..
3-S’agit-il d’un souvenir heureux ou malheureux ? Justifie ta réponse (1pt)
…………………………………………………………………………………………...………………………
4-Réponds par vrai ou faux aux affirmations suivantes :(2pt)
a- Le narrateur était heureux de rentrer en classe. …………..……..
b- Le narrateur passait les vacances à la campagne. ……………….
5- Pour toi la rentrée scolaire est un évènement heureux ou triste ? Justifie ta réponse (1pt)
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
II. Lexique :
Relève du texte : (2pts)
Le synonyme du visage :………………………………….………………
L’antonyme de méchamment :……………………………..……………..
III. Langue :
Relève du texte:(1pt)
a) Un verbe transitif :………………………..…………………………..
b) Un verbe intransitif :…………………………………………………..
1. Encadre l’adjectif, souligne le nom, entoure l’adverbe et barre le pronom dans les phrases suivantes :(2 pts)

-Le garçon était triste de quitter la campagne.

-Le jardinier les avait cueillies soigneusement ce matin.

IV. Conjugaison :
1) Complète le tableau ci-dessous à partir du texte (3pt)
Verbe conjugué à l’imparfait (2 verbes) Son infinitif
……………………………………………………… ……………………………………………………
……………………………………………………… ……………………………………………………

2) Conjugue les verbes aux temps indiqués entre () :(2 pts)


a-Tous les jours, je me (balader)…………………….………..dans la campagne. (Imparfait de l’indicatif)
b-Demain, je (partir)…………………………….……à l’école. (Futur simple)
V . Orthographe
Accorde les adjectifs entre parenthèses dans la phrase suivante : (3 pts)
Ma copine Leila était ( gentil , attentif, travailleur et sérieux).
……………………………………………………………………………………………………………………..….
Nom :………………………… Niveau: 1ère Bac Lettre 1 2 3
Prénom:………………………. Evaluation diagnostique Lycée : Debdou
Classe :……………………….. Durée : 1 heure Professeure : Houda DALAA
Année scolaire : 2020 /2021

V. Production écrite :(10pts)


« Il t’es arrivé un jour de quitter un lieu (quartier, école, maison) auquel tu étais attaché.
Rédige un texte d’une dizaine de lignes dans lequel tu parleras de cet évènement en précisant
ses circonstances et en décrivant les sentiments que tu as éprouvés.
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