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    1S1 Compo Sem1 LDTHD

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    Mohamed Saydou BA
    Le document présente quatre exercices de mathématiques portant sur des fonctions, des triangles et des équations. Les exercices contiennent de nombreuses étapes et démonstrations.

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    Description originale:

    Les exercices de mathématiques 1s1

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    Inspection d’Académie de Matam Année Scolaire 2021-2022

    Lycée Danthiady Durée : 4 heures


    Cellules de Mathématiques Classes : 1re S1

    COMPOSITION DU PREMIER SEMESTRE


    Il sera tenu compte, pour l’évaluation des copies, de la présentation ainsi que de la clarté et de
    la rigueur des solutions proposées. Les téléphones portables sont interdits.

    ======================

    -Exercice 1 :(4 points)


    sinx − cosx
    On considère la fonction numérique définie par : f (x) = √
    sin(2x) − 2cosx
    √
    1. (a) Résoudre dans R l’équation :sin(2x) − 2cosx = 0 (1pt)
    (b) Déduire Df (0,5pt)
    tanx − 1
    2. Montrer que pour tout x ∈ Df , f (x) = √ (1pt)
    2sinx − 2
    (a) Résoudre dans [0; 2π] l’équation f (x) = 0
    8 (0.5pt)
    >
    < tanx − 1 > 0
    (b) Résoudre dans [0; 2π] le systeme suivant > (1pt)
    : 2sinx − √2 > 0
    ======================
    -Exercice 2 (8 points)
    Soit ABC un triangle tel que AB = 4a, AC = 3a et BC = 5a avec a > 0.
    Soit I milieu de [BC].
    1. Préciser la nature du triangle ABC.
    2. Soit g l’application définie par g(M ) = −2M A2 + M B 2 + M C 2 , pour tout point M du plan.
    −−→ − →
    (a) Montrer que g(M ) = 4M A.AI + AB 2 + AC 2 .
    (b) Déterminer et représenter l’ensemble (∆) des points M du plan tels que g(M ) = 25a2 .
    3. Soit f l’application définie par f (M ) = −M A2 + M B 2 + M C 2 , pour tout point M du plan
    et G le barycentre des points pondérés (A; −1), (B; 1) et (C; 1).
    (a) Montrer que G appartient à la médiane issue de A du triangle ABC.
    (b) Montrer que f (M ) = M G2 + f (G).
    (c) Calculer f (A).
    (d) Montrer que f (G) = 0.
    (e) Déterminer et représenter l’ensemble (C) des points M du plan tels que f (M ) = 25a2 .
    (f) Vérifier que A appartient à (C).
    4. Montrer que (∆) et (C) sont tangents au point A.
    ======================
    -Exercice 3 :(3 points)
    On considère f définie par : f : [0; +∞[ → ] − 1; 1] √
    2− x
    x →
    7 f (x) = √
    2+ x
    1. Justifier que f est une application. (1pt)
    2. Montrer que f est bijective . (1pt)
    3. Donner l’expression de f −1 (x) en déduire f −1 (0) (1pt)

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    Copyright c Avril-2022 M. DIOUSS LYCEE DANTHIADY PREMIERE S1


    -Exercice 4 (5 points) r x‹
    On considère la fonction f définie par f (x) = x − 3E
    3
    1. Montrer que f est définie sur R (0,5pt)
    2. Montrer que f est bornée sur R (0,5pt)
    3. Montrer que 3 est une période de f En déduire qu ’on peut restreindre l’étude de f sur [0; 3[ (0.5pt)
    4. Simplifier f (x) sur [0; 3[ (0,5pt)
    5. Construire la courbe de f sur ] − 3; 3[ puis sur ] − 6; 6[ (0.75pt+0,75pt)
    √
    6. (a) Résoudre dans [0; 3[ l’équation f (x) = 2 (0.5pt)
    √
    (b) En déduire les solutions de l’équation f (x) = 2 dans ] − 3; 3[ puis dans ] − 6; 6[ (1pt)

    BON TRAVAIL

    Copyright c Avril-2022 M. DIOUSS LYCEE DANTHIADY PREMIERE S1

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