Examen National du Brevet de Technicien Supérieur Page

Session Mai 2020 1

- Sujet - 8
Centre National de l'Évaluation, des Examens et de l’Orientation

Filière : TECHNICO COMMERCIAL Durée : 6H

Épreuve : EPREUVE TECHNICO COMMERCIALE Coefficient : 40

Partie I : Industrialisation des produits (15 Pts

Drone avec camera
integrée

Les drones avec caméra intégrée permettent de filmer et de réaliser des prises de vue aériennes,
certains drones sont également en mesure d’envoyer un flux vidéo en direct vers un récepteur
(Smartphone, tablette ou sur une télécommande dédiée à cet effet). Les drones avec caméra sont
plus volumineux et plus lourds que les mini drones car le poids de la caméra et l’emplacement
nécessaire pour la caméra sont plus importants. Il existe plusieurs type de drone, ceux qui
embarquent une caméra directement intégrée au châssis et ceux qui ont un support afin d’installer
une caméra portative. Ces derniers sont généralement plus puissants et possède une plus grande
portance afin d’être en mesure de soulever plusieurs type de caméras portatives. Il existe
également des drones avec vidéos qui permettent de brancher le flux directement à des lunettes de
réalité virtuel.
Les caractéristiques techniques souhaitées
Type : Drone avec caméra HD
Vitesse en vol : 56 km/h
Caméra : 12 méga pixels
Autonomie : 25 minutes
Connexion : Wifi
Pilotage : Tablette, Smartphone
Taille de produit 32cm x 32 cm x 32 cm
Batterie rechargeable 4x AA (pile alcaline)
Temps de charge : 150 mn
Capacité de la batterie 3.7 V 2000 mAh
Matériau : ABS (thermoplastique)
Couleur: rouge, blanc, noir
Distance de la télécommande : 500 mètres
Bruit : les niveaux sonores ne doivent pas dépasser 60 dB
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Analyse fonctionnelle d’un produit

Q1-Compléter le diagramme bête à cornes du drone avec camera intégrée. 0,5 pt
DR1

Q2 - valider le besoin (drone avec camera intégrée)

. 1,5pt
Pourquoi ce besoin existe –t-il ?

But :………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Raison :
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Qu’est ce qui pourrait le faire disparaitre?
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…….………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Qu’est ce qui pourrait le faire évoluer ?
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Conclusion :……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….
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Filière : TECHNICO-COMMERCIAL Épreuve : EPREUVE TECHNICO-COMMERCIALE 8
On vous donne le diagramme des interactions du drone avec camera intégrée

DR2
Ci-dessous :

Q3 : Exprimer les fonctions de services à partir du diagramme des interactions ci-dessus. 1.5pts

FONCTIONS EXPRESSION DE LA FONCTION DE SERVICE

DE SERVICE
FP1 ………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
FC1 ………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
FC2 ………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
……………………………………………………………….
FC3 ……………………………………………………………………
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….

FC4 ………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
……………………………………………………………….
FC5 Avoir un aspect esthétique.
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Filière : TECHNICO-COMMERCIAL Épreuve : EPREUVE TECHNICO-COMMERCIALE 8

DR3
Q4 : -En utilisant les fonctions de service trouvées précédemment, les caractéristiques techniques
souhaitées du drone avec camera intégrée ci-dessus, compléter le cahier des charges fonctionnel: 2.5pts
- La classe de flexibilité placée auprès du niveau d’un critère d’appréciation permet de préciser son
degré de négociabilité ou d’impérativité.
- → Si la flexibilité est nulle (F0) le niveau de la fonction est impératif.
→ Si la flexibilité est faible (F1) le niveau de la fonction est peu négociable.
→ Si la flexibilité est moyenne (F2) le niveau de la fonction est négociable.
→ Si la flexibilité est forte (F3) le niveau de la fonction est très négociable

Flexibilité
Fonction Critère Niveau

………………………………. …………………… …………………

……………………………… …..……………… …………………
FP1 ………………………………. …………………… …………………
……………………………… ….………………… …………………
………………………………. …………………… …………………
……………………………… …………………… …………………
FC1
………………………………. …….……………… …………………
……………………………… …………………… …………………
………………………………. …………………… …………………
……………………………… …………………… …………………
FC2 ………………………………. …….……………… …………………
……………………………… …………………… …………………
………………………………. …………………… …………………
……………………………… …………………… …………………
FC3
………………………………. …….……………… …………………
……………………………… …………………… …………………
………………………………. …………………… …………………
……………………………… …………………… …………………
FC4
……………………………… …….……………… …………………
…………………… …………………
………………………………. …………………… …………………
……………………………… …………………… …………………
FC5 ………………………………. …….……………… …………………
……………………………… …………………… …………………
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Filière : TECHNICO-COMMERCIAL Épreuve : EPREUVE TECHNICO-COMMERCIALE 8

DR4
Typologie et caractéristiques des matériaux, relation produits-matériaux-procédés
En utilisant le document ressource 8/8 , répondre aux questions suivantes :

Q5-La signification de l’abréviation ABS. ……….. /0.5pt

A :…………………………………………………………………………………………………………………
B :…………………………………………………………………………………………………………………
S :…………………………………………………………………………………………………………………

Q6-Justification du choix du matériau ABS dans la fabrication des drones avec camera intégrée …….. /1pt
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………..
Q7-Qu’est ce qu’un matériau thermoplastique ? ………/1pt
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……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………………………………………
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Equipement et installation basse tension en milieu domestique

Q8 -A partir du schéma « Equipement et installation basse tension en milieu domestique » ………/0..5pt
du document ressource 8/8, compléter le tableau ci-dessous :

Récepteurs Intensité maximale en Section en mm2

Ampère
Récepteur R1 ……………………………… ………………………
Récepteur R2 ……………………………….. ……………………..
Récepteur R3 ……………………………… ……………………..
Récepteur R4 ……………………………. …………………….
Récepteur R5 …………………………….. ……………………
Récepteur R6 …………………………….. ……………………

Q9- Indiquer d'après le schéma de l’installation, selon quel type de montage (série ou dérivation) sont
branchés les récepteurs électriques R1 , R2 ,R3, R4 ,R5 et R6 de l’atelier de production des drones avec
camera intégrée ? ……/0.25pt
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Filière : TECHNICO-COMMERCIAL Épreuve : EPREUVE TECHNICO-COMMERCIALE 8

DR5
Q10- Pour quelles raisons privilégie-t-on ce type de circuit électrique ? ……/0.5pt
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……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Q11-Quel est le rôle de l’interrupteur différentiel ? ……/1pt
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……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

Q12- Donner la signification des caractéristiques de l’interrupteur différentiel: ……/0.75pt

Type AC :……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
40A :………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………….
30mA :……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

Compétitivité des produit et gestion de production

Q13-Comment construit-on un diagramme ISHIKAWA ? ……/1pt
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.................................................................................................................................................................................
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.................................................................................................................................................................................
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Q14-Quelle est l’utilité du diagramme d’Ishikawa ? ……/1pt
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Sujet de l’Examen National du Brevet de Technicien Supérieur - Session Mai 2020 -
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Filière : TECHNICO-COMMERCIAL Épreuve : EPREUVE TECHNICO-COMMERCIALE 8

Q15- construire un digramme Ishikawa équivalent sachant que l’effet est : la non qualité de production des
drones. ……/1.5pt
Les causes principales

Milieu, moyens, main d’œuvre, méthode, matière

Les causes secondaires

Pannes électriques, horaires difficiles, pièces brutes non conformes, machines inadaptées, instruments de
mesure inadaptées, montages inadaptées, manque de maintenance préventive, programmes non conformes,
sauvegarde de programme mal gérée, maintenance curative inefficace, manque de formation, erreur humaine,
manque de motivation
Diagramme causes –effet d’Ishikawa
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Filière : TECHNICO-COMMERCIAL Épreuve : EPREUVE TECHNICO-COMMERCIALE 8

Document ressource
L'ACRYLONITRILE-BUTABIÈNE-STYRÈNE – ABS

L' ABS, un t he rm opl a st i que de l a fa m i ll e de s am orphe s, e st un de s pl a st i que s le s pl us

ut i l i sé s pour le s pi è ce s d'a spe c t . Il e st not am m e nt ut il i sé da ns la fabri c a ti on de s
boî t i e rs, l 'a m e ubl em e nt , l a déc orat i on, l 'a ut om obi l e …

Points forts Points faibles

o Bonne résistance à la rayure

o Opaque
o Bel aspect brillant ou satiné
o Mauvaise résistance chimique
o Bonne rigidité et résistance aux chocs
o Electrostatique
o Facilité de marquage
o Mauvaise tenue aux UV
o Bonne résistance à la température

Schéma d’installation basse tension en milieu domestique