TABLE DE MATIÈRE

L’alphabet………………………………………
La salutation……………………………………
Le dialogue…………………………………….
Les nombres……………………………………
Les jours de la semaine…………………………
Les mois de l’année…………………………….
Demander la question………………………….
Demander et donner l’heure……………………
Les couleurs…………………………………….
Les pays où on parle français en Afrique………
L’article ………………………………………..
 Les membres de la famille………………….....
 Les professions………………………………
 L’adjectif………………………………………
 La phrase négative ……………………………
 La phrase négative ……………………………
 Indiquer le temps………………………………
 Le pronom personnel ………………………….
 Le verbe……………………………………….
 La préposition…………………………………
 L’adverbe………………………………………28
 La composition en française……………………30

L’ALPHABET EN FRANCAISE

 Lettres majuscules (Capital Letters)

A ah B bay C say D day E euh F eff G jhay

H ash I ee J jee K kah L el M em N en O o

P pay Q ku R air S ess T tay Uy V vay

W duble-vey X eks Y egraik Z zhed

 Lettres minuscules (Small letters)

a b c d e f g h i j k l m n
o p q r s t u v w x y z
 LA SALUTATION
 Bonjour, ca va? Good morning, how are you?
 Bonjour monsieur / Madame/ mademoiselle ……..good
morning sir/madam/miss
 Bon après midi monsieur/Madame/
mademoiselle…….good day sir/madam/miss
 Bonsoir monsieur / Madame/ mademoiselle……good
evening sir/madam/miss
 Bonne nuit mon ami /Kunle/ Chidi……..good night my
friend /kunle /Chidi
 Ca va? Ca va bien merci ……how are you? I am fine
thanks
 Comment allez-vous ? (Formal expression)….how are you?
Nous allons bien merci ….we are fine thanks
Comment vas-tu? (Informal expression)….how are you?
Je vais bien …. I am fine
Merci beaucoup et toi …thanks very much and you
Bienvenu/soyez le bienvenu….welcome/you are welcome
Enchanté…nice meeting you
A tout a l’heure … sees you next time
Au revoir …good bye
DEMANDER LA QUESTION EN FRANÇAISE

 Comment tu t’appelles? (Informal expression) …what is your

name?
 Comment vous vous appelez? (formal expression) …what is your
name ?
 Tu t’appelles comment? ) …what is your name?
 Est-ce que tu peux prier ?...can you pray ?
 Qu’est-ce que c’est?…what is this?

DEMANDER ET DONNER SON LIEU DE NAISSANCE -

TELLING PEOPLE YOUR BIRTH PLACE
 Quel est ton lieu de naissance ? Where were you born ?
 Je suis né à Jos. I was born in Jos.
 Nous sommes nés à Asaba. We are born in Asaba.
 DIALOGUE
 Félix : salut
 Jean : comment ca va?
 Félix : bien et toi
 Jean : je vais bien, où vas-tu ?
 Félix : je vais à STMC et toi ?
 Jean : moi, je vais à l’église ce soir
 Félix : à tout a l’heure
 Jean : aurevoir
 Frère: bonjour mademoiselle
 Sœur : bonjour monsieur
 Frère : comment t’appelles-tu ?
 Sœur : je m’appelle Chidimma et toi ?
 Frère : moi’ je suis Pierre
 Sœur : tu parles quelle langue ?
 Frère : je parle igbo, anglais et français et toi
 Sœur : je parle anglais seulement
 Frère : bienvenu
 Sœur : merci
EVALUATION

 Write a dialogue between two STMC students that

are newly arrive to the campus
 LES NOMBRES
 Un:1 seize :16 trente-et-un :31
 deux:2 dix-sept :17 trente-deux :32
 trois:3 dix-huit :18 trente-trois :33
 quatre:4 dix-neuf :19 trente-quatre :34
 cinq:5 vingt :20 trente-cinq :35
 six :6 vingt-et-un :21 trente-six :36
 sept :7 vingt-deux :22 trente-sept :37
 huit :8 vingt-trois :23 trente-huit :38
 neuf : 9 vingt-quatre :24 trente-neuf :39
 dix :10 vingt-cinq :25
quarante :40
 onze :11 vingt-six :26 quarante-et-un :41
 douze :12 vingt-sept :27 quarante-deux ;
42
 treize :13 vingt-huit :28 quarante-trois :43
 cinquante-et-un :51 quatre-vingt-et-un :81
 cinquante-deux :52 quatre-vingt-deux :82
 soixante :60 quatre-vingt-dix :90
 soixante-et-un 61 quatre-vingt-onze :91
 soixante-deux :62 quatre-vingt-douze :92
 soixante-dix :70 cent :100
 soixante-onze :71 cent-un 101
 soixante-douze :72 cent-deux :102
 quatre-vingt :80 deux cent :200
mille :1000
un million :1,000.000
EVALUATION
Ecrivez en lettres (write in words)

 1. 25 6. 85
 2. 93 7. 64
 3. 2001 8. 96
 4. 13 9. 99
 5. 71 10. 400
LES JOURS DE LA SEMAINE
 lundi Monday
 mardi Tuesday
 mercredi Wednesday
 jeudi Thursday
 vendredi Friday
 samedi Saturday
 dimanche Sunday
NOTE: the days of the week are written with a
small letter in French.
 Quelle est la date d’aujourd’hui? ---What is today’s
date?
 Aujourd’hui est samedi. Today is Saturday.

 Demain sera dimanche. tomorrow will be Sunday.

 Après-demain sera jeudi. Day after tomorrow will
be Thursday.
 Dans trois jours , sera mardi. In three days time,
will be Tuesday.
 Hier, était vendredi. Yesterday was Friday
 Avant-hier, était lundi.-- day before yesterday was

Monday
 LES MOIS DE L’ANNEE

Janiver January
Fevrier February
Mars march
Avril April
Mai May
Juin June
Juillet July
Aout August
Septembre September
Octobre October
Novembre November
Décembre December
DEMANDER ET DONNER L’HEURE

 Quelle heure est-il ? What time is it ?

 Il est quelle heure ? What time is it ?

 S’il vous plait, il est quelle heure? Please, what time it is?

NOTE : a.m du matin

p.m du soir
Afternoon de l’après midi
Quater past et quart
Quater to moins le quart
Half past et demie
To say the time in French use this
phrase: il est.……it is
 5:00a.m il est cinq heures du matin
 3 :00a.m il est trois heures du matin
 6 :00p.m il est six heures du soir
 11 :00 p.m il est onze heures du soir
 12 :00 p.m il est midi
 12 :00 a.m il est minuit
 1 : 00 p.m il est une heure de l’après midi
 2 :00 p.m il est deux heures de l’après midi
 4 :10 a.m il est quatre heures dix du matin
 10 :5p.m il est dix heures cinq du soir
 3 :11 p.m il est trois heures onze de l’après midi

 12 :15 p.m il est midi et quart

 1 :15 a.m il est une heure et quart du matin

 11 :45 a.m il est onze heures quarante cinq du
matin
Il est douze heures moins le quart
 6 :30 p.m il est six heures et demie du soir
 5 :30 a.m il est cinq heures et demie du matin
EVALUATION

 Quelle heure est –il? what is the time?

 (a)10 :00pm (g) 12:00am
 (b)11.45pm (h)5 :40am
 (c) 6 :30pm (i)3 :28pm
 (d) 8 :25am (j) 7 :00am
 ( e) 3 :15am (k) 12 :00pm
 LES COULEURS

 Masculin Féminine meaning

 Le blanc la blanche white
 Le vert la verte green
 Le bleu la bleue bleu
 Le noir la noire black
 Le gris la grise gray
 Le brun la brune brown
 The following colours remaine unchanged
 Masculin Féminin meaning
 Le rouge la rouge red
 Le jaune la jaune yellow
 L’orange l’orange orange
 Le rose la rose pink
Quelle couleur est-il/elle what
colour is it ?

Il est rouge it is red

Elle est blanche it is white
Il est noir it is black
Elle est verte it is green
 LES PAYS OÙ ON PARLE FRANÇAIS
EN AFRIQUE—COUNTRIES WHERE
FRENCH IS SPOKEN IN AFRICA.
(i) L’Algérie (ii) Le Centrafrique (iii) Le Gabon
(iv) Le Burundi (v)Le Caméroun (vii) Le Bénin
(viii)Le Congo (ix)la Cote d’ivoire (x) Le Togo
(xi)La Guinée (xii) La Tunisie (xiii) Le Mali
(xiv)le Maroc (xv)La Mauritanie (xvi)Le Niger.
(xvii)Le Rwanda (xviii) Le Sénégal (xix) Le Tchad
(xx) Le Burkina Faso
(xxi)La République démocratique du Congo.
Les objets de classe- class room
objectes
 Un pupitre a desk
 un sac a bag
 Un cahier a notebook
 une fenêtre a window
 Un tableau (noir) a blackboard
 une boîte a box
 Un banc a bench
 un calendrier a calendar
 Un mur a wall
 une montre a wrist-watch
 Un dictionnaire a dictionary
 une gomme an eraser
 Un stylo a pen
 une craie a chalk
 Un chiffon a duster
 une clé a key
 Un taille –crayon a pencil-sharpener
 une règle a ruler
 Un livre a textbook
 une horloge a wall clock
 Un crayon a pencil
 L’ ARTICLE THE ARTICLE
L’ article défini the definite article
Le = the
 It is used for masculine gender in singular forms
E.g Le Pasteur = the pastor
le Dieu= the God;
Le stylo = the pen
le seigneur=the Lord;
le ciel=the heaven
Le cahier = the exercise book ;
Le saint esprit =the holy sprit
 La = The

 It is used for feminine gender in

singular forms
E.g La Bible = the Bible;
la voix de Dieu=the voice of God
La maison = the house
L’ = The
It is used for both masculine and
feminine gender in singular forms with
a word that starts with a vowel

E.g L’église = the church

L’avion = the plan
L’avocate = the lawyer (female)
Les = the
It is used for both masculine and feminine
gender in plural forms

E.g
Les ordinateurs = the computers
Les amies = the friends (female)
Les dictionnaires = the dictionaries
 L’article indefinite = the indefinite
article

Un = a, an The same rule as le

Une= a, an The same rule as la

Des=some, any Same rule as les

There are lots of rules to help you know the one
that belongs to masculine or feminine gender:
 Out of the hundred percent of the words
ending in ‘e’, ninety-five percent belong to the
feminine gender.
e.g une banque = a bank, une table = a table

 Word ending with a consonant and any of

these vowels: a, i, o, u) are generally masculine.
E.g un aéroport = an airport, un film = a film
 MASCULINE
Examples
 age un village – a village
Un voyage – a journey
Un étage – a floor
 ment un appartment – a flat
Un bâtiment – a building
Un vêtement – a garment
oir un miroir – a mirror
Le soir – the evening
Un mouchoir – a handkerchief

sme le tourisme – the tourism

eau un cadeau – a gift

un chapeau – a hat

eu un jeu – a game

ou un chou – a cabbage
 ier un quartier – an area
un escalier – a staircase

 in un jardin – a garden
un vin – wine

 on un poisson – a fish
These endings are often found on feminine nouns
Example
 ance la chance – the chance

 anse la danse – the dance

 ion une reunion – a meeting

une addition – a bill

 tié la moitie – the half

 té la specialité – the specialty

 ère la mère – the mother

 ette la soeur cadette – the younger

sister

 re une voiture – a car

There are some exceptions to these rules, so it is best to

check in a dictionary if you are not sure.
 L’article partitif = the partitive article

The partitive article is used to give information about the

amount or quantity of a particular thing. E.g du, de l’, de la,
des
 Du – some or any. The same rule as le, un

 De l’ – some or any. It is used for masculine or feminine noun

with a word that starts in vowel sound e.g de l’ argent –
some/any money, de l’eau – some/any water.

 De la – of the. The same rule as la, une

 Des – some or any. The same rule as les.

 LES MEMBRES DE LA FAMILLE

 Le père – the father

 La mère – the mother
 Le fils – the son
 La fille – the daughter/girl
 La soeur – the sister
 Le frère – the brother
 Le grand-père – the grandfather
 La grande-mère – the grandmother
 Le cousin – the cousin (male)
 La cousine – the cousin (female)
 La tante – the aunt
 L’ oncle – the uncle

 Le neveu – the nephew

 La nièce – the niece

 L’ arrière-grand-père – the great grandfather

 L’arrière-grand-mère – the great grandmother

 Les arrière-grand-parents – the great

grandparent
LES PROFESSIONS
 Masculin Féminine
 Un directeur une directrice A director
 Un président une présidente A president
 Un roi une reine A king/queen
 Un avocat une avocate a lawyer
 Un médicine une médicine a medical doctor
 Un pilot une pilote a pilot
 Un fermier une fermière a farmer
 Un étudiant une étudiante a student
 Un élève une élevé a pupil
 Un infirmier une infirmière a nurse
 Un juge une juge a judge
 Un secrétaire une secrétaire a secretary
 Un vendeur une vendeuse a sale clerk
 Un professeur une professeur a teacher
(higher learning)
 Un plombier une plombière a plumber
 Un instituteur une institutrice a school
teacher
 Un ingénieur une ingénieure an
engineer
 Un chimiste une chimiste a chemist
 Un pasteur un pasteur a pastor
 Un écrivein une écriveine a writer
 Un chauffeur une chauffeuse a driver
 Un chanteur une chanteuse a singer
 Un journalist une journaliste a journalist
Les Phrases :

 Mon père est un pilot – my father is a

pilot
 Ma sœur est une chanteuse – my sister is a
singer
 L’ADJECTIF=THE ADJECTIVE

Masculin Féminine
 Grand grande big, tall
 Petit petite small
 Gros grosse fat
 Mince mince slim
 Fort forte strong
 Faible faible weak
 Beau belle handsome/beautiful
 Laid laide ugly
 Vieil vielle old
 Nouveau nouvelle new
 Ancien ancienne ancient
 Méchant méchante wicked
 Mauvais mauvaise bad
 Cruel cruelle cruel
 Bon bonne good
 Joli jolie pretty, nice

La sœur Chioma est belle = sister Chioma is beautiful

Le garçon est fort=the boy is strong
Mon ami est gentil= my friend is kind
EVALUATION

 Elle est comment? How

she looks?
Comment est-il? How he

looks ?
 POSSESSIVE ADJECTIVES
THE POSSESSIVE ADJECTIVES IN FRENCH AGREE WITH THE
NOUN THEY REFER TO.
masculine feminine masculine/feminine meaning
Singular Singular plural

Mon ma mes my
Ton ta tes your
Son sa ses his, her, it’sones
Notre notre nos our
Votre votre leurs your
Leur leur vos their

Note: mon, ton, son is used for masculine nouns

E.g Mon amie – female friend
Ton histoire – your story
 Demonstrative Adjectives

In French you use demonstrative adjective to

point out a particular thing or person

Masculine Feminine Meaning

 Singular ce cette This, that
Cet This, that
 Plural ces ces These,those
 Cette soeur – This/that sister
Ce frère – This/that brother
Ces classes – These/those classes
 Note: Cet is used in front of masculine singular
nouns that start with vowel sound or letter ‘h’
E.g cet argent – This/that money
Cet hôspital – This/that hospital
 LA NÉGATIVE
In French, if you want to make something negative sentences, you
generally use a pair of words. For example, ne……pas (not).
The verb goes in the middle.
 Ne…...pas not
 Ne…rien nothing, not anything
 Ne…personne nobody, no one, not any body
 Ne…jamais never, not ever
 Ne…plus no longer, no more, not any longer,
not anymore
 Ne…nullement not at all, by no means
 Ne…guère hardly, scarcely
 Ne…pas du tout not at all
Les phrases negative negative sentences

 Je ne vais pas à l’église I am not going to

the church
 Tu ne manges pas You are not eating
 Il ne fait rien He is doing nothing
Evaluation

 Mettez ces phrases au négatif =

change the sentences to negative
 J’aime jouer (ne ……. plus)

 Elle va au marche (ne ……. jamais)

Mettez ces phrases au négatif =
change the sentences to negative
J’aime jouer (ne ……. plus)
Elle va au marche (ne ……. jamais)
 Il fait du soleil – It’s sunny
 Il fait chaud – It is hot

 Il fait beau – the weather is fine

 Il fait du vent – it is windy

 Il fait froid – the weather is cold

 Il ya des nuages – there is clouds
 Il pleut – It is raining

 Il fait mauvais – the weather is bad

 Il y a des eclaire – there are lightening

 Il y a du tonnerre – it is thundering

 Il y a un orage – there is a storm

 Demander le Temps

 Quel temps fait il aujourd’ hui? – How is the

weather today ?
 Comment est le temp Aujourd’ hui ? Il fait beau.
– How is the weather today? The weather is
fine.
 Aujourd’ hui, il fait mauvais – Today, the

weather is bad
PRONOMPERSONNEL= PERSONAL
PRONOUS

Singulier pluriel
Je (j) I nous we
Tu you vous you
Il he ils they
Elle she elles they
On one (we)
 LE VERBE
 The French verb is divided into
four: auxiliary verb, first group
verb, second group verb and third
group verb.
 Le verbe auxiliarie- the auxiliary:
Etre to be, Avoir to have
 Etre= to be

 Présent indicatif passé composé

 Je suis = i am j’ai été = I was
 Tu es = You are tu as été=you was
 Il/elle/on est = He/she/it is il/ elle/on a été=he/she was
 Nous sommes = we are nous avons été =we were
 Vous êtes = you are vous avez été= you were
 Ils/elles sont = they are ils/elles ont=theywere
 Avoir = to have

Présent indicatif passé composé

 J ’ai = I have J’ai eu = I had
 Tu as = you have Tu as eu =you had
 Il a = He has Il a eu =he had
 Elle a = she has elle a eu = she had
 Nous avons = we have Nous avons eu =we had
 Vous avez = you have Vous avez eu =you had
 Ils ont = they have Ils ont eu= they had
 Elles ont = they have elles ont eu= they had
e.g
 J’ai un livre = I have a text book

The first group verb ending in er except aller and the

first group verb is regular:
 Manger = to eat Jeter =to throw
 Écouter = to listen aimer = to love/like
 Regarder= to look detester = to hate
 Parler = to speak espèrer = to hope
 Arriver = to arrive prefèrer = to prefer
 Enter = to enter tomber = to fall
 Appeler = to call donner = to give
 Acheter = to buy precher = to preach
 Commencer = to begin/start
 Jouer = to play

The second group verb ending in ir and they are regular

e.g
 Accomplir to accomplish Agonir-to revile/to heap
 Bénir to bless Bâtir to build
 Choisir to choose Démolir to demolish
 Élargir to enlarge Gémir to groan
 Investir to invest Finir to finish
 Obéir to obey Punir to punish
 Réfléchir to reflect on /to think over Remplir to fill
 Repartir to share out Réussir to succeed
 Réunir to unite Vieillir to old
The third group verb ending in re, ir, oir, er, these third
group verb is irregular verb.
e.g
 venir = to come tenir = to hold
 revenir = to come back devenir = to become
 courir = to run vouloir = to want
 pouvoir = to be able prendre = to take
 romper = to break perdre = to lose
 plaire = to please voir = to see
 savoir = to know aller = to go
 sortir = to go out ecrire = to write
 lire = to read vendre = to live
 partir = to go, to leave
 ouvrir = to open
onjugation of first group verb
Preacher = to preach
Présent indicatif passé composé
Je prêche = I preach J’ai prêché = I preached
Tu prêches = you preach tu as prêché = you preached
Il prêche = he preaches il a prêché = he preached
elle prêche = she preaches elle a prêché = she preached
Nous prêchons = we preach nous avons prêché = we
preached
Vous prêchez = you preach vous avez prêché = you
preached
Ils prêchent = they preach ils ont prêché = they preached
elles prêchent = they preach elles ont prêché = they preached

Conjugation of first group verb

 Future imparfait
Je prêcherai = I will preach je prêchais = I was preaching
Tu prêcheras = you will preach tu prêchais = you were preaching
Il prêchera = he will preach il prêchait = he was preaching
elle prêchera = she will preach elle prêchait = she was preaching
Nous prêcherons = we will preach nous prêchions = we were preaching
Vous prêcherez = you will preach vous prêchiez = you were preaching
Ils prêcheront = they will preach ils prêchaient= they were preaching
elles prêcheront=they will preach elles prêchaient=they were preaching

Je prêche la bonne nouvelle à mon ami = I preach gospel to my friend

EVALUATION

 Make five
sentences with the
verb prêcher
 Chanter=to sing

Présent indicatif passé composé

 Je chante=I sing J’ai chanté=I sang
 Tu chantes=you sing tu as chanté=you sang
 Il chante= he sings il a chanté=he sang
 Elle chante =she sings elle a chanté=she sang
 Nous chantons=we sing nous avons chanté=we sang
 Vous chantez=you sing vous avez chanté=you sang
 Ils chantent =they sing ils ont chanté=they sang
 Elles chantent= they sing elles ont chanté=they sang
Future Imparfait
Je chanterai =I willsing Je chantais=I was singing
Tu chanteras=you will sing Tu chantais=you were singing
Il chantera=he will sing il chantait=he was singing
Elle chantera=she will sing elle chantait=she was singing
Nous chanterons=we will sing nous chantions=we were singing
Vous chanterez=you will sing vous chantiez=you were singing
Ils chanteront=he will sing ils chantaient=he was singing
Elles chanteront=she will sing elles chantaient=she was singing
 Vous chanterez=you will sing vous chantiez=you were singing
 Ils, elles chanteront=theywillsing ils, elles chantaient=they were
singing


 Example of second group verb: Finir

 Présent indicatif passé composé
 Je finis=I finish J’aifini=I finished
 Tu finis=you finish tu as fini=you finished
 Il finit =he finish il a fini=he finished
 elle finit= she finish elle a fini=she finished
 Nous finissons=we finish nous avons fini=we finished
 Vous finissez=you finish vous avez fini= you finished
 Ils finissent= they finish ils ont fini= they finished
 elles finissent=they finish elles ont fini=they finished
Future Imparfait
Je finirai=I will finish je finissais=I was finishing
Tu finiras= you will finish tu finissais=youwere finishing
Il finira= he will finish il finissait=he was finishing
elle finira= she will finish elle finissait= she was finishing
Nous finirons=we will finish nous finissions=we were finishing
Vous finirez=you will finish vous finissiez=you were finishing
Ils finiront=they will finish ils finissaient=they were finishing
Elles finiront=they will finish elles finissaient=they were finishing
Example of third group verb
Venir = to come

Présent indicatif passé composé

Je viens= I come je suisvenu(e)=I came
Tu viens=you come tu es venu(e)=you came
Il, elle vient=he comes il, elle venu=he came
Elle vient= she comes elle venue=she came
Nous venons=we come nous sommes venu(e)s=we came
Vous venez=you come vous êtes venu(e)s=you came
Ils, elles viennent=they come ils, elles sont venus=they came
Elles viennent=they come elles sont venues=they came
 Future Imparfait
Je viendrai=I will come je venais=I was coming
Tu viendras=youwill come tu venais =you were coming
Il viendra=he will comes il venait=he was coming
Elle viendra= she will comes elle venait= she was coming
Nous viendrons=we will come nous venions=we were coming
Vous viendrez=you will come vous veniez=you were coming
Ils, elles viendront=theywill come ils/elles venaient =they were coming
Elles viendront=they will come elles venaient = they were coming
 Prendre = to take

Présent indicatif passé composé

Je prends=I take j’ai pris= I took
Tu prends=you take tu as pris= you took
Il prend=he takes il a pris= he/she took
Elle prend= she takes elle a pris= he/she took
Nous prenons=we take nous avons pris=we took
Vousprenez=you take vous avez pris=you took
Ils/elles prennent=they take ils ont pris=they took
Elles prennent=they take elles ont pris=they took
 Future Imparfait
Je prendrai=I will take je prenais=I was taken
Tu prendras=you will take tu prenais=you were taken
Il prendra=he will take il prenait =he was taking
elle prendra=she will take elle prenait =she was taking
Nous prendrons=we will take nous prenions=we were taking
Vous prendrez=you will take vous prenions= you were taking
Il prendront=they will take ils prenaient =they were taken
elles prendront=they will take elles prenaient =they were taken
NOTE:

French used présent indicatif of

auxiliary verb to conjugate all the
verb in passé composé plus the
participle passé of the verb. The
auxiliary ÊTRE is with motion verbs e.
venir- to come, arriver-to arrive,
while auxilary AVOIR for non motion
verb e.g manger-to eat, faire- to do.
 LA PREPOSITION THE PREPOSITION
 Après = after chez = it used for somebody, place
 Avant = before contre = against
 Avec = with dans = in, into
 Depuis = since, for derrière = behind
 devant =in front of entre … et = between … and
 Jusque = as far as, until par = by, with per
 Pour = for sans = without
 Sauf= except sous = under
 Sur = on vers = towards (a place) at about
 En=in à=at,to,on
 Au bord de = at the edge of, at the side of
 Au bout de = after, at the end of
 A cause de = because of à côté de=
beside
 Au dessous de = below

 Au-dessus de = above

 Au- fond de = at the bottom of, at inside of

Les phrases = sentences

 Je suis dans la classe = I am in the class

 Le bureau est fermé entre 2 heures et 3

heures de l’après midi = the office is closed

between 2 and 3 pm
 Okafor viendra chez nous = Okafor is coming to our place
 Nous ne pouvons pas dormir à cause du mauvais temps =

we can’t sleep because of the bad weather

 Il est part iI avant vous= he went before you

Note: preposition ‘en’ is used with the names of feminine

country in French and it can also be used to talk about a
place and also is used to talk about years, month and names
of seasons.
 Elle habite en France = she lives in France

 Bello va en ville = Bello goes to town

 En 2002 = in 2002

 En mars = in March

 En été = in summer
 NOTE: du is used in front of masculine country.
E.g
 Luc vient du Canada=Luc come from Canada.

 Des is used in front of countries that have

plural names e.g

Il vient des Etats Unis=He come from United State
 NOTE: preposition à is used with names of
towns or cities.
 Nous allons à Enugu= we are to Enugu
L’ADVERBE
Here are some common adverbs:
 Alors = then, so

 hier = yesterday

 Après = afterwards

 ici = here

 Après-demain = the day after tomorrow

 déjà = already, before

 Aujourd’ hui = today

 bientôt = soon
 Assez = enough

 cependant = however

 Aussi = also, too, as

 dedans = inside

 Ensemble = together

 Beaucoup = a lot much

 Là-bas = over there

 Environ = about
 Loin = far, far off, along time ago
 Où= where

 Longtemps = a long time

 Parfois = some times

 Maintenant = now, nowadays

 Tout le monde = everybody

 Même = even, the same

 Peu = few

 Peut-être = perhaps, maybe

 pressure = nearly
 Plus = more
 Puis = then

 Quelquefois = sometimes

 Toujours = always, still

 Surtout = especially, above all

 très = very

 Trop = too much

 vite = quickly, fast, soon

 Combien = how many, how much

 L’example phrases:

 Je irai ecrire l’examen après-demain = I will

write the exam the day after tomorrow.
 Elle est là = she is around

 Combien avez-vous acheté la voiture? = how

much did you buy the car?

 Mon parent visite la France quelquefois =my

parent visit France sometimes

 How to ask for and give directions
 Où se trouve la gare? = where is the garage located?
 Où se trouve l’hopital? = where is the hospital located?

 Prenez cette route = take this road

 Traversez la place = cross the place

 Tournez à droite = turn right

 Tournez à gauche = turn left

 Allez tout droit = go straight ahead

 Continues tout droit = keep going straight ahead

 Sur la droit/sur la gauche = on the right/on the left


LA COMPOSITION EN FRANCAISE

 Moi-même = myself
 Mon pays = my country

 Ma famille = my family

 Mon église = my church

 Mon village = my village

 Mon ami = my friend

 Mon professeur = my teacher

 Ma famille s’appelle James, Nous
sommes six, mon père, ma mère, mes
deux frères, ma sœur cadette et moi-
même. Mon père s’appelle monsieur
James, il est professeur à l’université, il
a soixante ans et il est grand et gentil.
Ma mère
 s’appelle madame Luc James, elle travaille à
l’hôpital, elle est belle et gentille et elle a
quarante ans. Mes deux frères s’appellent
David et Mathieu, ils sont étudiants à
l’université. Ma sœur s’appelle Faith, elle est
élève, elle est très intelligente. Moi, je
m’appelle Félix, je travaille à la banque, j’ai
vingt six ans. Nous habitent en France.
 J’aime ma famille parce que nous sommes
chrétiens et heureux.