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62ecf95b8d788 - Magazine N°1 Exemples D'étude de Fonctions

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Mathématiques

Classe : 3ème année

Chapitre : Exemples d’étude de


fonctions
Exercice 1 35 min 4 pt

−x2 + 5x − 7
I/ Soit la fonction f définie sur ℝ\{3} par : f ( x ) = .
x −3
On désigne par C f sa courbe représentative dans un repère
(
orthonormé O,i , j . )
1) Calculer lim+ f ( x ) et lim f ( x ) .
x →3 x →+

c
2) a. Déterminer les réels a, b et c tels que f ( x ) = ax + b +
.
x −3
b. En déduire queC f admet une asymptote oblique dont-on
déterminera une équation cartésienne.
3) Dresser le tableau de variations de f.
4) a. Montrer que le point  (3 ; − 1 ) est un centre de symétrie de
C f.
b. Tracer la courbe C f.

5) Soit la droite Dm dont une équation cartésienne est : y = – 2x + m


où m est un réel.
a. Montrer que pour tout réel m la droite Dm coupe C f en deux
points distincts M et M’.
b. Soit le point A(1 , 0). Déterminer m pour que le triangle AMM’
soit rectangle en A.
6) Soit h la fonction définie sur par h(x) = f(x) si x  2 et sa courbe
C h admet la droite d’équation x = 2 comme axe de symétrie.
Donner l’expression de h.

Exercice 2 30 min 5 pt
x 2 + ax + b
Soit f la fonction définie sur ℝ\{2} par : f ( x ) = , où a et b
x−2
sont deux réels. On désigne par C f sa courbe représentative dans un
(
repère orthonormé R = O, i , j )
1) Déterminer a et b sachant que C f admet au point A(1 , 0) une
tangente de coefficient directeur (–3).

1
x2 + x − 2
2) Dans la suite de l’exercice on pose : f ( x ) = .
x−2
a. Montrer que le point  (2 , 5) est un centre de symétrie de
C f.
b. Dresser le tableau de variations de f.
c. Déterminer trois réels  ,  et  tels que :

f (x) =  x +  + .
x−2
d. En déduire que C f admet une asymptote  au voisinage de
+ et − que l’on précisera.
e. Tracer C f dans le repère R. Préciser les coordonnées de
points d’intersection avec l’axe des abscisses.
( )
3) On considère le repère R’ = , u , j tel que u = i + j .
Ecrire une équation cartésienne de C f dans le repère R’.
4) Déterminer graphiquement suivant les valeurs de k, le nombre
 x 2 + (1 − k ) x − 2 (1 − k ) = 0
de solutions du système :  .
 −2  x  4

Exercice 3 35 min 5 pt

Soit f la fonction définie sur ℝ par : f ( x ) = x 2 − 4x + 5 .

On désigne par C f sa courbe représentative dans un repère


(
orthonormé O, i , j )
1) Dresser le tableau de variations de f
2) Montrer que la droite D : y = x – 2 est une asymptote à C f au
voisinage de +
3) Etudier la position relative de C f et D.
4) Montrer que la droite  : x = 2 est un axe de symétrie de la courbe
C f.

2
5) Déduire que C f admet une asymptote au voisinage de − , que
l’on précisera.
6) Tracer C f la courbe de f ainsi que C –f la courbe de la fonction
(–f).
7) Soit l’ensemble  = C f C –f , le point O’(2 , 0) et les vecteurs
u = i + j et v = i − j .
(
a. Vérifier qu’une équation de  dans le repère O, i , j est : )
y2 – (x – 2)2 = 1.
(
b. Ecrire une équation de  dans le repère O', u , v . )
Exercice 4 30 min 4 pt
Soit f une fonction définie sur ℝ\{2} par : f ( x ) = − x − 4 .
x−2
On désigne par C f sa courbe représentative dans un repère orthonormé
( O, i , j )
1) Montrer que le point  (2 , –2) est un centre de symétrie de C f.
2) a. Etudier les variations de f.
b. Montrer que les droites  : y = – x et ’ : x = 2 sont des
asymptotes à
C f, puis étudier la position de C f et .
c. Tracer C f.
x 2 + 2x − 4
3) Soit g une fonction définie sur ℝ\{2} par g ( x ) = et C g sa
x−2
(
courbe représentative dans le même repère orthonormé O, i , j . )
Soit M un point de C f et M’ un point de C g de même abscisse x et on
désigne par I le milieu du segment [MM’].
a. Montrer que le point I appartient à une droite fixe que l’on
précisera.
b. En déduire queC f etC g sont symétriques par rapport à la droite D
:y =2
c. Tracer alors C g et déduire les équations de ses asymptotes.

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