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Revisao - 16-17

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GRAMMAIRE

Le présent des verbes en -ar(1) et les pronoms personnels sujets


Observez ces phrases :
Je cherche la bibliothécaire. Tu manges tous les jours au RU ?
Elle arrive tout de suite. Elle parle très bien français.

• J - Observez et écoutez la conjugaison de ces verbes,


parler arriver
je parle j arrive Le pronom de la première personne a-t-il toujours
tu parles tu arrives la même forme ?
il/elle/on parle il /elle/on arrive Combien de formes différentes entenclez-vous pour
nous parlons nous^arrivons chaque verbe ? Et à l'écrit, combien de formes
vous parlez vous^arrlvez observez-vous ?
Ils/elles parlent ils/elles arrivent

|- Attention à la prononciation ! • En français, le verbe est toujours précédé


Distinguez : e//e arrive I elles_arrivent. d'un pronom personnel sujet.
Par contre : il parle = ils parlent. À l'oral, c'est souvent la seule façon d'identifier
le sujet puisque le verbe se prononce pareil à quatre
Attention à l'orthographe ! personnes (je, tu, il I elle, ils I elles).
Écoutez la conjugaison des verbes placer • Le pronom vous peut renvoyer à une seule
et voyager. Afin de garder la même personne.
prononciation à toutes les personnes, les verbes C'est le vouvoiement, une marque de respect :
en -cer/-ger prennent ç/ge devant a et o : Monsieur Ma unier, vous êtes médecin ?
placer -* nous plaçons,
voyager -* nous voyageons. • on = nous
À l'oral, on est très souvent employé à la place
de nous :
Nous aimons le cours de français.
1 Écoutez et dites si les phrases sont au -* On aime le cours de français.
«
singulier, au pluriel ou si on ne sait pas. À quelle personne est conjugué le verbe avec
le pronom on ?
2 Conjuguez les verbes au présent.
1. Elle (travailler) dans une librairie.
2. Tu (étudier) le français. I f Posez ces questions à une personne
3. On (voyager) en famille. que vous vouvoyez.
4. J' (entrer) en classe. 1. Tu manges au RU ?
5. Nous (commencer) à 10 h. 2. Tu arrives demain ?
6. Ils (passer) leur examen cette année. 3. Tu cherches quelqu'un ?
7. Nous (manger) à midi. 4. Tu commences à quelle heure ?
8. Nous (placer) les invités à table. 5. Tu aimes voyager ?
6. Tu travailles en France ?
3 Retrouvez les pronoms sujets. 7. Tu entres dans le bureau ?
1. 8. Tu passes à la maison ?
souriez : voyez la vie en rose !
2. portent la même jupe à carreaux.
3. C'est mon copain, étudie le droit 5 Remplacez les pronoms Nous par On.
international. 1. Nous donnons notre fiche.
4. sommes désolées : n'est pas libres. 2. Nous présentons notre professeur
5. ai les yeux bleus et les cheveux aux nouveaux étudiants.
châtains. 3. Nous aimons beaucoup le français !
notes les horaires des cours 4. Nous voyageons ensemble.
de français ? 5. Nous travaillons dans une entreprise
7. Valérie et moi, mange à la brasserie. française.
8. Madame, parlez trop vite ! 6. Nous entrons en cours dans 5 minutes.

¡M vingt
Le groupe « article défini + nom »
Observez ces groupes nominaux :
O
« masculin féminin
l'assistante
la prof singulier le secrétaire la secrétaire
le directeur l'assistant l'assistante
les filles
pluriel lesjétudiants lesjétudiantes
• L'article défini précède le nom, avec lequel
¡I s'accorde en genre et en nombre. Il y a combien d'articles définis au singulier ?
Et au pluriel ? C'est la même chose dans
Attention à la prononciation !
votre langue ?
Distinguez :
le cahier [ta] / les cahiers [le] • Le genre des noms : masculin ou féminin
les mots [le] / les_exemples [leze] le voisin I la voisine ; l'ami I l'amie
• Le nombre des noms : singulier ou pluriel
le mot I les mots ; la secrétaire I les secrétaires,
l'étudiant(e) I les étudiant(e)s
4- D Écoutez et dites si les groupes « article +
nom » sont au singulier ou au pluriel. Quelle lettre est la marque écrite du féminin ?
Et la marque du pluriel ? Ces lettres sont-elles
prononcées ?
Dites si les affirmations suivantes sont
vraies ou fausses. Si elles sont fausses,
corrigez-les.
1. On emploie /' au lieu de le ou de la quand O Complétez à l'aide de l'article qui convient.
le mot qui suit commence par une voyelle 1. garçons parlent avec professeur.
ou un h muet. 2. ordinateur de Jean-Luc est super !
2. L'article défini a une seule forme au pluriel. 3. amie de ma voisine s'appelle Caroie.
3. Les articles le et les se prononcent pareil. 4. Il est dans bureau de directrice.
4. Le s de les ne se prononce jamais. 5. chaises sont confortables.

Les verbes être et avoir


Observez ces phrases :
être avoir
Elle est québécoise. Elle est avec les garçons ?
Il a des lunettes. Il a 50 ans. je suis j'ai
« tu es tu as
Attention à la prononciation î
i l / e l l e / o n est il / e l l e / o n a
Distinguez :
nous sommes nous_avons
ils sont [s] / ils^pnt [z]
vous_êtes vous_avez
nous sommes belges I nous sommesjsllemands [z
ils/elles sont ils / elies¿_pnt

 quoi ça sert ?
Complétez ces présentations.
Le verbe être sert...
• à donner des informations : nationalité, 1. Je médecin. Je marié.
profession, état civil, caractéristiques physiques Ma femme prof d'anglais
ou psychologiques. dans un lycée. Nous trois
• à dire où on se trouve. enfants. Ils 4, 7 et 8 ans.
Le verbe avoir sert... 2. Je ingénieure. Je
à donner des informations age, possession... divorcée et j ' deux enfants.
Ils 10 et 12 ans. Nous
Quel(s) verbe(s) utilisez-vous dans votre langue pour donner un bel appartement. Je
ces informations ? belge mais mes parents
italiens.

vingt et un

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