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Cmar9 Teste Ce Pe U3 A

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Teste - Unidade 3

Classificação_____%
Prénom et nom _______________________________________
 Insuficiente
 Suficiente
Classe __________ No ________ Date __________
 Bom
 Muito Bom
Professeur(e)__________________ Parents ________________

Langue et compréhension écrite


1. Francophonie : fais correspondre à chaque mot/expression
sa définition, comme dans l’exemple. 10 points

a. Langue maternelle ✔ 1. Langue étudiée à l’école.

b. Francophone 2. Langue parlée entre les parents et leurs enfants. ✔


3. Personne qui parle le français.
c. Langue étrangère
4. Vaste étendue de terre, formant l’une des parties
d. Continent du monde.
e. Carte 5. Déplacement hors de sa ville région ou pays.

f. Voyage 6. Représentation géographique d’un espace


(pays, région, continent…).

2. Complète le texte avec les mots proposés. 10 points

Dans le monde entier, sur les cinq a. , des personnes parlent


b.
français. Aujourd’hui, il y a environ 300 millions de : en Asie,
en Amérique, en Afrique, en Océanie et en Europe. Pour les élèves portugais,
le français est une langue c. . Pour les Français,
c’est leur langue d. . voyager
étrangère
La langue française est la deuxième apprise dans le monde, après
l’anglais. C’est un avantage pour e. dans un pays continents

francophone, pour les études, pour le travail et pour beaucoup maternelle


d’autres choses. francophones

Ça marche ! . 9.º ano . Avaliação


Ils parlent français à l’autre bout du monde !
Voici 4 adolescents francophones et quelques curiosités sur leurs pays.

Tani, 14 ans, Inès, 15 ans,


Nouvelle-Calédonie Maroc

Salut ! Je suis né à Nouméa, la capitale Bonjour ! Je vis à Casablanca, la ville la


de Nouvelle-Calédonie, en Océanie. Dans 15 plus peuplée du Maroc, en Afrique. Au
notre ile nous parlons la langue Kanake. Maroc, il est courant de mélanger le
Pourtant, le français c’est la langue que français et l’arabe dialectal. Moi, je suis
5 j’utilise le plus souvent chez moi. bilingue, vu que je maitrise le français
et le marocain.
Une expression locale : En Nouvelle-
-Calédonie, « choc » signifie « C’est 20 Uneexpression locale : En marocain
super ! ». « zaaazzz » signifie « c’est beau ».

Un sport : Le foot et le nautisme (planche Un sport : Le foot et le tennis.


10 à
voile et kitesurf).
Une curiosité : Ma ville est célèbre grâce
Une curiosité : Bua (danse traditionnelle), au film américain Casablanca, le film le
c’est la danse des clans des tribus, dansé plus romantique de l’histoire du cinéma.
que par les hommes.

Fatou, 15 ans, Thomas, 14 ans,


Sénégal Canada

25 Bonjour ! J’habite à Kédougou, au Séné- Salut ! J’habite au Québec, une province


gal, dans un quartier très pauvre. Les francophone du Canada. Là, tout le
professeurs parlent en français et, par- 40 monde parle français. J’ai fait toutes

fois, dans une langue locale. Moi, je mes classes dans une école française de
parle le Dialonké (comme mon père), le Québec. Mais, tous les Québécois
30 Diola (comme ma mère) et le Wolof, qui apprennent l’anglais, qui est la langue
est la langue nationale du Sénégal. officielle du Canada.

Une expression locale : Au Sénégal, 45 Une expression locale : Au Québec,


« être long » signifie « être grand » et « c’est écœurant ! » signifie « j’adore! ».
« être court », « être petit ».
Un sport : La crosse (le sport national
35 Un sport : Automobile et motocyclisme. d’été) et le hockey (le sport national
50 d’hiver).
Une curiosité : Le rallye Dakar est la plus
grande course de rallye-raid du monde. Une curiosité : Les Canadiens sont parmi
les personnes les plus heureuses au monde.

Ça marche ! . 9.º ano . Avaliação


Teste - Unidade 3

3. Indique si les affirmations suivantes sont vraies (V) ou


fausses (F). Indique les lignes qui confirment tes réponses. 10 points

V/F Ligne(s)

a. Tani est né en Suisse.

b. Inès habite au Maroc, en Afrique.

c. Inès parle bien le français, mais pas très bien le marocain.

d. Fatou parle trois langues locales.

e. Thomas a toujours étudié dans une école anglaise de Québec.

4. Réponds, de façon brève, aux questions avec les informations


du texte. 10 points

a. Où se trouve la Nouvelle-Calédonie ?

b. Quels sont les sports les plus pratiqués à Nouméa ?

c. Pourquoi Inès est bilingue ?

d. Quelle est la langue nationale du Sénégal ?

e. Pour les Québécois que veut dire l’expression « c’est écœurant » ?

5. Lis le texte et complète les phrases avec les mots de la liste,


comme dans l’exemple. 10 points

Tani a. habite ✔ en Nouméa, la b. de francophone


Nouvelle-Calédonie.
habite ✔
La c. locale c’est le Kanake. Le Bua c’est la
langue
danse d. .
parle
Inès e. à Casablanca, au Maroc. Elle f.
le français et le marocain. assister
Elle est g. de son origine. capitale
Dans le pays de Fatou, au Sénégal, il y a plusieurs habitants
h.
: le Dialonké, le Diola, le Peulh, le Malinké
traditionnelle
et le Wolof. Au Dakar, tout le monde aime i.
au rallye Dakar. dialectes

Thomas aime sa province j. , le Québec. Les vit (v. vivre)


k.
du Canada sont parmi les personnes les fière
plus heureuses du monde.

Ça marche ! . 9.º ano . Avaliação


6. Réécris les phrases, en utilisant le conditionnel de politesse. 10 points

Exemple : Je veux du pain. ✔ Je voudrais du pain.


a. Je peux te demander de l’aide ?
b. Il veut avoir plus de temps pour voyager.
c. Nous voulons partir un peu plus tôt.
d. Tu peux parler en français.
e. Voulez-vous vous asseoir ?

7. Complète les phrases avec les pronoms possessifs qui


conviennent. 10 points

a. Ton pays est bilingue, est monolingue.


b. Votre drapeau est bleu, blanc et rouge. Et celui de Thomas ?
est blanc et rouge.
c. Mes parents sont québécois, mais sont portugais.
d. Thomas prépare ses valises. Ses parents préparent .
e. Inès et Fatou nous racontent leur culture. Nous leur racontons .

8. À partir du verbe, trouve le nom correspondant. 10 points

a. Tani a voyagé dans un pays francophone.


Le de Tani était destiné à un pays francophone.
b. Ils se sont promenés pendant toute la journée.
Leur a duré toute la journée.
c. Ils ont visité Casablanca, au Maroc.
La à Casablanca, au Maroc, s’est bien passée.
d. Le parc de la ville a ouvert ses portes à 9 heures.
À l’heure de l’ il y avait beaucoup de monde.
e. Ils sont entrés sans payer.
L’ était gratuite.

Ça marche ! . 9.º ano . Avaliação


Teste - Unidade 3

Production écrite

1. Présente le pays francophone choisi (option A ou B).


Écris un texte de 60-80 mots. 20 points

Option A – Belgique Option B – Maurice

• Continent : Europe • Continent : Afrique


• Capitale : Bruxelles • Capitale : Port-Louis
• Population : 11,59 millions • Population : 1,266 millions
• Climat : tempéré • Climat : tropical
• Monnaie : euro • Monnaie : roupie mauricienne
• Langues : français, néerlandais et • Langues : anglais, français, créole
allemand
• Gastronomie : mélange de cuisine
• Gastronomie : des moules-frites, des indienne, créole, chinoise et
chocolats et des gaufres européenne
• Activités de loisir : Centre belge de la
bande dessiné, musée du livre, musée du • Activités de loisir : excursions dans les
jouet, l’Atomium, le musée de cire… iles, plages spectaculaires à
apprécier, excursions et croisières pour
observer des baleines, snorkeling, nager
avec les dauphins…

Option A
___________
___________
___________
___________
___________
___________

Option B

Ça marche ! . 9.º ano . Avaliação

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