Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

PR ABARAGH Partie Langue - 1-99

Télécharger au format pdf ou txt
Télécharger au format pdf ou txt
Vous êtes sur la page 1sur 99

• Parcours : Licence fondamentale

• Semestre : II
• Filières : Droit privé & économie
• Module: Langues étrangères

Langue Française
• Economie: sections 1&2
• Droit privé: sections 3-7-9-11 et12

Pr. Brahim ABARAGH

Année universitaire : 2023/2024


1
Objectifs du cours

Reconnaitre le participe passé et apprendre à s’exprimer oralement et à


écrire de façon correcte sur des sujets

Distinguer les erreurs les plus courantes liées à l’homonymie,


et à la synonymie

Distinguer les paronymes

Business Plan 2
1 - WALL STREET RATTRAPÉE PAR LE BRUT.
2- La bourse américaine est lourdement retombée la
semaine dernière.
3- Le Dow Jones Industrial average, principal indicateur
de Wall street, avait reculé de 1,25%.
Phrases extraites du
Matin-éco.
Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 3
LE PARTICIPE

→ Le participe est une forme verbale qui a tantôt:

▪ la valeur d’un verbe et exprime une action (ou un état),


▪ tantôt la valeur d’un adjectif et indique une qualité.

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 4


Il existe un participe présent :

• Passant dans la rue, je suis monté vous voir ( employé comme


verbe)

• C’est une rue très passante (employé comme adjectif)

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 5


UN PARTICIPE PASSÉ :

→ Il attendait, dissimulé derrière un arbre (employé comme


verbe)

→ C’est un garçon hypocrite, dissimulé, menteur ( employé


comme adjectif)

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 6


LE PARTICIPE PASSÉ

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 7


I Définition

On distingue deux classes de participes passé en français, ceux


qui se terminent par une voyelle :

• -é, -i, -u (réglé, saisi, tenu) et ceux qui se terminent par une
consonne :

• -s, -t (mis, écrit).


Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 8
II- Les formes du Participe passé :

Le participe passé peut être regardé tantôt

comme une forme verbale, tantôt comme adjectif.

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 9


Comme une forme verbale, le participe passé se trouve dans tous
les temps composés :

Exemples :

• J’ai compris

• Ils sont partis

• Il sera condamné
Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 10
Comme adjectif , le participe passé joue le rôle d’un simple
qualificatif :

Exemples :
• Une somme empruntée
• Un économiste respecté

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 11


III Accord du participe passé

Pour établir l’accord du participe passé, il est nécessaire de

reconnaître le complément d’objet. Celui-ci peut être :

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 12


COMPLÉMENT D’OBJET INDIRECT : IL EST
RATTACHÉ AU VERBE PAR UNE PRÉPOSITION

• Exemple : j’ai téléphoné à ce client.

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 13


COMPLÉMENT D’OBJET DIRECT : IL EST RATTACHÉ
DIRECTEMENT AU VERBE

Exemple : nous avons bien reçu votre lettre de réclamation

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 14


IV L’ACCORD RÈGLES GÉNÉRALES

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 15


→ Le participe passé employé seul (sans auxiliaire):

S’accorde en genre et en nombre avec le sujet :

Exemple : La marchandise achetée – Un bien acheté

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 16


Le participe passé employé avec l’auxiliaire être :

S’accorde en genre et nombre avec le sujet

Exemple : Tous les salariés sont concernés par cette décision.

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 17


LE PARTICIPE PASSÉ CONJUGUÉ AVEC AVOIR :

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 18


Le participe passé ne s’accorde pas si le C.O.D est placé
après le verbe

*Exemple : Nous avons commandé ces articles depuis

un mois

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 19


Mais il S’accorde en genre et en nombre avec le COD s’il en est
précédé

*Exemple : Les articles que nous avons commandés auprès de

votre société depuis un mois ne sont toujours pas arrivés.

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 20


L’ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ:

règles particulières

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 21


1 - Les participes passés:

Ci-joint, ci-annexé, ci-inclus, Attendu, compris, y

compris, excepté, entendu, passé, vu, supposé.

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 22


• Placés devant le nom restent invariables.

• Placés après le nom, l’accord s’applique.

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 23


ILLUSTRATIONS
Les prix affichés dans notre catalogue sont toutes taxes
comprises.

Veuillez trouver ci-joint les documents demandés.

Les chèques ci-joints vous donnent un aperçu sur l’ampleur


des pertes que nous avons subies
Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 24
2 - Le participe passé « Etant donné »

Placé devant le nom, il reste invariable

Placé après le nom, il s’accorde


Exemple:

Etant donné les circonstances favorables, nous


avons préféré …

Les circonstances favorables étant données, nous


Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 25

avons préféré …
3 - LE PARTICIPE PASSÉ DE CERTAINS VERBES

INTRANSITIFS :

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 26


• Les cinq millions que ce projet nous a (coûter),
ont été subventionnés par
l’Etat.

Les efforts que ce projet m’a (coûter).


Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 27
Les verbes coûter, valoir, courir, mesurer, marcher,

peser, vivre, régner etc.

Dans leurs formes intransitives se construisent avec

un complément direct et ils ne s’accordent pas. (On se

pose la question combien et non quoi?)


Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 28
Certains de ces verbes intransitifs peuvent devenir
transitifs et doivent s’accorder :

Exemples :

Les dangers que notre entreprise a (courir) durant la crise sont


innombrables.

Les dix kilomètres que j’ai (courir), étaient interminables

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 29


4 - Le participe passé suivi d’un infinitif :

Lorsque le complément d’objet direct qui précède le verbe

accomplit l’action, il y a accord.

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 30


Exemple 1 :
Les économistes que j’ai (entendre) parler hier à la conférence de
presse étaient doués.

Exemple 2 :

Les bilans que j’ai (entendre) évoquer étaient catastrophiques.

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 31


Exemple 1 :
Les économistes que j’ai entendus parler hier à la conférence de
presse étaient doués.

Dans cet exemple, les économistes accomplissent


l’action.

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 32

J’ai entendu qui ? les économistes parler.


Exemple 2 :

Les bilans que j’ai entendu évoquer étaient catastrophiques.

Dans cet exemple, les bilans n’accomplissent pas l’action.


Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 33
5 - LES VERBES PRONOMINAUX :

Comment déterminer le COD d’un verbe pronominal :

Dans le cas des verbes pronominaux, il est nécessaire de déterminer


le COD.

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 34


Pour ce faire, nous remplaçons l’auxiliaire être par
avoir :

Exemple : Ils se sont imposé des sacrifices. (Ils ont imposé

quoi ? des sacrifices)

→ Le participe passé des verbes pronominaux réfléchis s’accorde


avec le pronom réfléchi quand celui-ci est complément d’objet direct.
Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 35
• Exemples :

Elle s’est coupée. (elle coupe elle même)

Elle s’est coiffée. (elle coiffe elle même)

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 36


• Elle s’est coiffé les cheveux. ( elle a coiffé quoi ? ses cheveux COD)

• Elle s’est coupé le doigt. (elle a coupé quoi ? le doigt).

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 37


Le participe des verbes pronominaux qui suivent est toujours
invariable :
Se convenir s’en vouloir se complaire

Se succéder Se nuire se parler

S’entre-nuire se plaire se rire

Se mentir se déplaire se sourire

Se ressembler
Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr
se suffire se survivre 38
6 - Le participe passé invariable :

1 - Le participe passé des verbes impersonnels :

Les verbes du type falloir, pleuvoir, « faire » dans certains cas .

Exemples :
• Les sommes qu’il a fallu ont paru énormes.

• La chaleur qu’il a fait.


Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 39
7- Le Participe passé précédé de « en » :

Le participe passé précédé du pronom « en »


complément d’objet direct est généralement invariable
parce que « en » est neutre :

Exemple :

• Les théories d’Adam Smith ! j’en ai lu plusieurs.


Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 40
Exercice I :
1– Un tel programme pourrait être (facilité) si les relations politiques avec les
Etats-Unis étaient ( rétabli).
2– La brutalité de ce chiffre, (présenté) dans une étude sur le recrutement
scolaire depuis quarante ans, mérite d’être (nuancé).

3– Le Tibet est devenu le symbole d’une pureté apolitique et d’une innocence


mystique qu’auraient (perdu) les occidentaux.

4– La partie supérieure de la coupole est (orné) de peinture : trente trois


œuvres qui, deux d’entre elles (mis) à part, sont toutes contemporaines de
Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 41

l’inauguration des lieux.


5– Après avoir (évolué) sur une tendance de 7% à 8% depuis 1990, la
croissance des pays de l’ASEAN devrait être (ramené) aux alentours de
3,5% l’an prochain.
6– La consommation française s’est franchement (ressaisi) au
troisième trimestre, et l’environnement du consommateur, tant sur le
plan de l’emploi que sur ceux des revenus de la fiscalité, s’y est plus
nettement (amélioré).
7– Les espoirs (né) du regain de dynamisme des exportations
japonaises, il y a environ un an, ont été subitement (balayé).
Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr Phrases extraites du journal le
42

Monde
1– Les personnes qui se sont (succéder) à ce poste ne les ont pas
(convaincre) de changer d’attitude.

2– La chaleur qu’il a (faire) pendant ce voyage a été mal (vivre) par


tous les touristes.

3– Les bilans économiques que j’ai (entendre) évoquer étaient


catastrophiques.

4– De combien d’événements ont été (remplir) les quatre-vingts


ans que cet homme a (vivre).
Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 43
6– Les enquêtes de structure ont été (omettre) du plan de réforme du
système de comptabilité nationale.

7– (Passé/passés) ces délais, aucune réclamation ne sera admise.


8 – Elles se sont (rire) de la difficulté de l’épreuve.
9– Vous trouverez ( ci-joints/ci-joint) les copies concernant les
différentes opérations que le service achat a (accomplir) pendant les
trois derniers mois.
10– Les soldes que ce supermarché a (proposer) à ses clients à
l’occasion des fêtes ont été (apprécier) par tout le monde.
Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 44
• Codirigé ; connu ; bénéficié ; développé ; paru ; constituée ;
érodé ; accumulés ; compris ; menacés ; appelée.
(1)dans son pays pour son ouvrage Les trois Italies, (2) en 1984, Arnaldo Bagnasco a
récemment (3), avec Patricl Le Gallès, Villes en Europe (la découverte, 1997).
La référence aux classes moyennes devient de plus en plus présente dans le discours
politique. Leurs intérêts et leurs valeurs seraient (4), entend-on dire souvent. Qu’en pensez-
vous ?
Je souscris à cette idée. Pendant les « Trente Glorieuses » (..). , ces couches moyennes ont
beaucoup (5) de la protection sociale, parce qu’elles en ont bien( 6) les mécanismes.
Comment s’est (7)leur potentiel ? Grâce aux revenus du travail, au transfert sociaux, au
patrimoine transmissible qu’elles ont (8). Etc. S’est ainsi (9) une classe de consommation »
Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 45

comme l’ont (10) les sociologues anglais. Tout cela est (11) par la crise du Welfare.
LES CONFUSIONS LEXICALES

Objectifs :

➢Eviter les erreurs les plus courantes liées à


l’homonymie, et à la synonymie.
➢Distinguer les paronymes.

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 46


EVITER LES CONFUSIONS LEXICALES DUES
À L’HOMONYMIE

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 47


Le choix des mots peut donner lieu à des confusions. On
peut être amené à employer un mot pour un autre pour
trois types de raisons :

Parce que certains mots se prononcent de la même manière


tout en s’orthographiant différemment. Ce sont les
homonymes.
voie, voix, ; ver, verre…
Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 48
Parce que certains mots ont eu le même sens à une
époque donnée. Ils ont été synonymes.
adhésion, adhérence…

Parce que certains mots se ressemblent. Ce sont des


paronymes.
conjoncture, conjecture ; acception,
acceptation…
Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 49
Les confusions dues à l’homonymie :

Voici une liste de confusions dues à l’homonymie. Nous

nous limiterons aux termes qui peuvent se rencontrer le

plus couramment.

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 50


Acquis ACQUIT

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 51


ACQUIS Acquit

Connaissances reconnaissance de paiement

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 52


Amende AMANDE

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 53


Amende AMANDE

Pénalité Fruit

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 54


Censé SENSÉ

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 55


Censé SENSÉ

Supposé raisonnable

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 56


Compte conte COMTE

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 57


Compte conte COMTE

titre
Calcul rapport histoire

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 58


Différend DIFFÉRENT

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 59


Différend DIFFÉRENT

Litige dissemblable

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 60


Empreint EMPRUNT

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 61


Empreint EMPRUNT

Ce qui marqué crédit

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 62


Fond Fonds FONTS

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 63


Fond Fonds FONTS

Partie la plus basse Biens fontaine

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 64


Cour Cours COURT

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 65


COUR Cours Court

Espace limité VS long tennis


leçon/ cote
Par des bâtiments

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 66


Palier PALLIER

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 67


Palier PALLIER

Une étape remédier

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 68


Air AIRE

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 69


Air AIRE

Elément gazeux ou Surface, nid d’un rapace


l’allure d’une personne

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 70


BAILLER – BÂILLER- BAYER

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 71


BAILLER bâiller bayer

Louer ouvrir la bouche rester la bouche


(par ennui, fatigue) ouverte

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 72


CESSION – SESSION

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 73


CESSION Session

Action de période qqlq pendant


transmettre chose laquelle se tient des
réunions, examens
Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 74
PAIR – PAIRE

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 75


PAIR paire

Un égal deux choses identiques

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 76


VOIR – VOIRE

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 77


VOIR voire

Percevoir par les yeux aussi et même

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 78


EVITER LE CONFUSIONS LEXICALES DUES À
LA PARONYMIE

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 79


ABRÉGER – ABROGER

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 80


ABRÉGER abroger

Rendre plus court supprimer (abroger une loi)

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 81


ACCEPTION – ACCEPTATION

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 82


Acception ACCEPTATION

Sens approbation

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 83


ADHÉRENCE – ADHÉSION

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 84


ADHÉRENCE adhésion

Etat d’une chose appartenance, souscription à un


attachée à une autre parti politique, syndicat
(adhérence au sol)
Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 85
ALLOCATION- ALLOCUTION

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 86


Allocation ALLOCUTION

Une somme allouée discours

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 87


COLLISION – COLLUSION

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 88


Collision COLLUSION

Choc Accord secret en vue de tromper

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 89


CONJONCTURE – CONJECTURE

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 90


Conjoncture CONJECTURE

situation économique ou hypothèse ou supposition


politique

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 91


DÉCOUPLER – DÉCUPLER

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 92


Découpler DÉCUPLER

Séparer accroître fortement

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 93


ELUCIDER – ÉLUDER

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 94


Elucider ÉLUDER

Expliquer éviter

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 95


EVOQUER – INVOQUER

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 96


Evoquer INVOQUER

Aborder un problème une question prétexter

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 97


PARTIAL – PARTIEL

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 98


Partial PARTIEL

Injuste Incomplet

Pr. Brahim ABARAGH _FSJES Ait Melloul , Uinversité Ibn Zohr 99

Vous aimerez peut-être aussi