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    La Versification I

    Introduction : Afin d’étudier un poème il faut adopter un vocabulaire adapté à l’étude des
    textes poétiques.

    Dans le tableau suivant vous trouverez, à gauche, les termes utilisés pour étudier un
    extrait de texte romanesque, à droite, l’équivalent pour des textes poétiques versifiés.

    Théâtre ou Roman  Poésie


    Texte  Poème
    Prose (texte écrit en utilisant les lignes)  Vers
    Paragraphe  Strophes
    Remarque : Certains poèmes récents ne sont pas écrits en vers. C’est ce que l’on
    appelle des poèmes en prose. Ex : « L’Aube » de Rimbaud.

    I/ Les Vers.

     La découpe des vers : Afin de connaître la longueur du vers il faut le découper avec
    attention en syllabes. ex : Le/ Ba/teau/ do/ré

    Remarque : Deux éléments sont à prendre en compte lors de cette découpe :

    1er élément : le « e » muet : -compte pour une syllabe entre deux consonnes.

    Ex : com/me /ce/ ba/teau.

    - Ne compte jamais s’il est suivi d’une voyelle ou en fin de vers.

    Ex : La/ mor/t(e) a/mou/reus(e)

    2ème élément :la diérèse : Il s’agit de la séparation possible entre deux sons voyelles
    consécutifs notamment pour retrouver une longueur de vers régulière.

    Ex : La/ fem/me/ du /Li/on /mou/rut. (La Fontaine)

    Après la découpe, nous pouvons étudiez une partie de la construction du poème en observant
    la longueur des vers choisis.

    a. Les vers réguliers

    Nombre Nom du vers Exemple


    de
    Syllabes
    6 Hexasyllabe
    syllabes
    8 Octosyllabe
    syllabes
    10 Décasyllabe
    syllabes
    12 Alexandrin
    syllabes (vers noble)
    b. Les vers irréguliers

    Nombre Nom du vers Exemple


    de
    Syllabes
    9 syllabes Ennéasyllabe

    11 syllabes Hendécasyllabe

    c. Les vers libres

    Les vers libres se trouvent dans un poème qui a été créé sans porter intérêt à la longueur
    des différents vers. On trouvera ainsi dans un poème en vers libres des vers de 10, 5 , 7 ou
    autres nombre de syllabes tous mélangés.

    II/ Les Strophes.

    Les strophes sont des groupes de vers souvent liés par des rimes.

    Nombre de vers Nom de la strophe


    Deux vers distiques
    Trois vers tercets
    Quatre vers quatrains
    Cinq vers quintils
    Six vers sizains

    Exercices d’Application
    Exercice n°1 : Précisez le nombre de syllabes et le nom des vers suivants.

    a. Je veux mourir pour tes beautés, Maîtresse.


    b. De la musique avant toute chose.
    c. Oh ! que j’aime la solitude !
    d. Et cette plaine, hélas, où l’on rêve aujourd’hui,
    Vit fuir ceux devant qui l’univers avait fui.

    Exercice n°2 : Réécrivez ce texte sous la forme de vers : quel mètre avez-vous utilisé ?
    Quelle disposition de rimes avait-vous obtenue ? Rétablissez les majuscules.

    Ayant poussé la porte étroite qui chancelle, je me suis promené dans le petit jardin
    qu’éclairait doucement le soleil du matin, pailletant chaque fleur d’une humide étincelle.

    Exercice n°3 : Précisez le nombre de syllabes et le nom des vers suivants. Mentionnez les
    diérèses s’il y en a.

    a. Cris de l’enfer ! Voix qui hurle et qui pleure !


    b. C’était l’heure tranquille où les lions vont boire.
    c. Se trouva fort dépourvue / Quand la bise fut venue.

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