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Revisión Módulo 5

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Révision module : 5

La routine
Compréhension orale : La routine quotidienne de Sylvie

1. À quelle heure est-ce qu’elle se lève ?

2. Qu’est-ce qu’elle fait quand elle prend son petit déjeuner ?


a. Elle écrit un peu et elle écoute la radio.
b. Elle lit un peu et elle écoute la radio.
c. Elle regarde la télé.

3. Avant de commencer son travail, elle …


a. prends un café avec Julian
b. se promène dans un parc
c. va au supermarché

4. Avant de s’endormir, qu’est-ce qu’elle fait ? Elle…


a. lit un peu.
b. regarde la télé .
c. téléphone à une amie.
Compréhension orale : La routine quotidienne de Sylvie

1. À quelle heure est-ce qu’elle se lève ?


À 6 heures / 6 heures et demie

2. Qu’est-ce qu’elle fait quand elle prend son petit déjeuner ?


a. Elle écrit un peu et elle écoute la radio.
b. Elle lit un peu et elle écoute la radio.
c. Elle regarde la télé.

3. Avant de commencer son travail, elle …


a. prends un café avec Julian
b. se promène dans un parc
c. va au supermarché

4. Avant de s’endormir, qu’est-ce qu’elle fait ? Elle…


a. lit un peu.
b. regarde la télé .
c. téléphone à une amie.
Les verbes pronominaux : Un “verbe pronominal” es un verbo que usa un “pronom réfléchi” (pronombre
reflexivo) que corresponde al mismo sujeto del verbo.

Exemples : Se reposer S’habiller


Remarques
se lever (levantarse) Je me repose Je m’habille
se réveiller (despertarse) Tu te reposes Tu t’habilles Devant un verbe avec un
voyelle ou un “h” muet:
s'habiller (vestirse) Il / elle / on se repose Il / elle / on s’habille
se laver (lavarse) Nous nous reposons Nous nous habillons
me , te, se → m’ , t’, s’
se reposer (descansar) Vous vous reposez Vous vous habillez
Ils / elles se reposent Ils / elles s’habillent
Phrase négative :

sujet + ne + pronom verbe + pas

Exemples:
Je ne me lève pas tôt / Tu ne te réveilles pas à 8 heures ?
On ne se repose jamais le samedi
Vous vous lavez le soir ? Vous ne vous lavez pas le soir ?
Elles se réveillent avant midi. Elles ne se réveillent pas avant midi.
On pratique : Conjuguez les verbes pronominaux au présent

a - Le lundi, nous _________________ à 7 heures du matin. (se lever)


b - Vous ___________________ à quelle heure pendant la semaine ? (se réveiller)
c - Tiens ! Elles ____________________ en rouge tous les mardis ! (s'habiller)
d - Je ne ____________________ jamais avant 9 heures. (se réveiller)
e - Marie ____________________ dans sa chambre. (se reposer)
f - Tu _________________ avant de manger ? (se laver)

★ Aide: Se reposer

Je me repose
Tu te reposes
Il / elle se repose
Nous nous reposons
Vous vous reposez
Ils / elles se reposent
On pratique : Conjuguez les verbes pronominaux au présent

a - Le lundi, nous _________________


nous levons à 7 heures du matin. (se lever)
vous réveillez
b - Vous ___________________ à quelle heure pendant la semaine ? (se réveiller)
s’habillent
c - Tiens ! Elles ____________________ en rouge tous les mardis ! (s'habiller)
me réveille
d - Je ne ____________________ jamais avant 9 heures. (se réveiller)
se repose
e - Marie ____________________ dans sa chambre. (se reposer)
te laves
f - Tu _________________ avant de manger ? (se laver)

★ Aide: Se reposer

Je me repose
Tu te reposes
Il / elle se repose
Nous nous reposons
Vous vous reposez
Ils / elles se reposent
Compréhension audiovisuelle : Qu’est-ce que vous faites le matin?

Voici quelques réponses…

● Prendre le petit déjeuner


● Boire une tasse de café au lait
● Boire du café
● Boire du thé
● Prendre une douche
● Regarder le téléphone portable, les réseaux sociaux,
les mails, les messages
● Sortir le chien
Et toi? Quelle est ta routine le matin ?

Je prends… Je sors …
Je bois… Je regarde…
Je m’habille… Je fais du sport…
Compréhension oral: Un rendez - vous matinal
1ere écoute

1. Qui parle ? Où sont les personnes ?

Dialogue 1:

“Je suis en retard”


Dialogue 2:
Compréhension oral : Un rendez - vous matinal

(Dialogue 1) (Dialogue 2)

1. Quelle question pose la femme ? 3. Pourquoi Rémi appelle Lorraine?


a. Parce qu’elle est en retard.
b. Parce que le rdv à été annulé.
2. Qué répond l’homme ?
a. “Il est neuf heures moins le quart”
4. Complétez les phrases avec les heures.
b. “Il est neuf heures”
a. Lorraine a rdv à…
c. “Il est neuf heures et quart”
b. Rémi appelle Lorraine à …
c. Lorraine va arriver à …

“Je suis en retard”


Pour demander / dire l’heure
Manière de dire :
Le système de 12 heures
(plus informel)
- Il est quelle heure ? / Quelle heure est-il ?
- Il est 8 h 30 .
Son las 9 horas → Il est neuf heures (du matin ou du soir).

- Vous avez l’heure ? Tu as l’heure ? Es la 1 de la tarde → Il est une heure de l’après-midi.


- Oui, il est 20 h. Son las 10 de la noche → Il est dix heures du soir.
*Il faut TOUJOURS dire “heure” Es la 1 de la mañana (noche) → Il est une heure du matin.
Son las 5 y 15 → Il est cinq heures et quart (du matin ou de
Le système international
(plus formel) l’après-midi).
Son las 5 y 30 → Il est cinq heures et demie
Son las 4 horas → Il est quatre heures.
Son las 6 menos 20 → Il est six heures moins vingt (de l’après-midi
Son las 10 horas → Il est dix heures.
ou du soir).
Son las 16 horas → Il est seize heures.
Son las 8 y 5 → Il est huit heures cinq. Medianoche → Il est minuit. Mediodía → Il est midi.
Son las 8 y 10 → Il est huit heures dix. Mediodía en punto → Il est midi pile.
Son las 8 y 15 → Il est huit heures quinze.
Son las 20 y 40 → Il est vingt heures quarante.
Exercices: Quelle heure est-il ?
1. Quelle heure est-il ? 2. Écoute et écris l’heure 3. parler de sa routine.

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