Parcial de Francés III
Parcial de Francés III
Parcial de Francés III
FRANCÉS – LENGUA 3
Je m'appelle Sophie, je suis française d'origine italienne. Quand j’ (être) _________ enfant, je
(passer) ____________ mes étés en Italie dans la famille de mon père. Il y (avoir) ______ dans le
quartier un garçon dont j'étais folle amoureuse. Il (s'appeler) ___________ Marco. Un jour, ses
parents (déménager) ___________ et nous (ne plus se revoir) __________. Les années (passer)
________, les vacances d'été en Italie (être) _________ de plus en plus rares. L'année dernière, je
(partir) _________ quelques jours à Rome pour des raisons de travail. C’ (être) __________ une fin
d'après-midi ordinaire, je (rentrer) ___________ avec ma collègue à notre hôtel. C'est là que nos
regards (se croiser) _________, dans un bus bondé, un instant qui (bouleverser)
___________ toute ma vie. C'était mon Marco, en face de moi, et malgré les années nous (se
reconnaître) __________. J’ (être) ________ troublée mais heureuse. Pendant les quelques jours
qui me (rester) _________ à Rome on (se revoir) ___________ et nous (remémorer)
____________ les étés passés ensemble. Deux mois après notre rencontre, je (quitter)
___________ mon travail et je (s'installer) ____________ avec Marco en Italie. Notre amour est de
plus en plus fort et possède quelque chose de magique, des racines profondément ancrées dans
notre enfance.
Complétez le texte qui suit en conjuguant les verbes au passé composé, à l’imparfait ou au
plus-que-parfait.
Mon premier jour de classe (se passer) ________________ en 1996. Je (avoir) _____________ six
ans. Nous (être) ________________ en septembre. Il (faire) ________________ beau et je (ne pas
avoir) ________________ envie de quitter la maison pour aller rencontrer de nouveaux amis,
comme ma mère (me le répéter) _______________ sans cesse. Depuis des semaines, elle
(préparer) ______________________ tout ce qu’il (me falloir) _________________. Elle (acheter)
_______________________ des cahiers et des crayons, et même un joli sac d’école rouge et vert
en cuir. Pour elle, ce (être) ________________ une grande journée où son petit garçon (devenir)
___________________ un grand homme; pour moi, ce (être) ______________ un jour triste où je
(ne pas pouvoir) _________________ m’amuser à ma guise. Ce matin-là, ma mère (me conduire)
_________________ à l’autobus. J’ai l’impression que nous (attendre) ___________________ très
longtemps. Enfin, l’autobus (arriver )_________________ et je (monter) ___________________.
L’autobus (être) _______________ plein de garçons et de filles que je (ne pas connaître)
___________________. À ce moment-là, je (se sentir) _________ _________________ très
malheureux. Mais les choses (changer) ___________________ vite. Quand je (arriver)
__________________ dans la classe, ma professeure (me attendre) ________ _____________.
Elle (s’appeler) __________________ madame Lamy. Elle (être) ____________ grande et mince
et elle (avoir) _________________ une voix très douce. Sur le tableau de la classe, je (voir)
_____________________ les lettres de l’alphabet qu’elle (écrire) _____________
_________________ déjà. Dès ce moment, je (comprendre) ___________________ que j’aimerais
ma première classe. Les jours suivants, je (avoir) _________________________ hâte de retrouver
mes petits camarades et mon nouveau milieu. Finalement, je (adorer) ________________ cette
expérience.