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    Lyby 3e Maths Seq2 2021-2022 Sujetexa - Com

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    MlNESEC L'ycec d.e BAl~rl!'UM
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    EPREUVE D-E---+--E-x-a"m-e-n'-: '---r'~6m'ée Par M. FOKENJ Année:


    MATHS Séquence.: 02 j 02 heures Kariton 2021-2022

    EVALUATION DE ~~I\:THEMATIQUES

    Partie A ; Evaluation. d~; r~ssoureç§ i lOpts

    1). Effectue l'opération A. =['(!.2 _!)x


    3
    ~]+
    7
    é·7 _.~)
    14
    donne le résultat en fraction Irréductible. O,5p\
    2) Calculer le PGCD (504 ; 490) puis en déduire le PPCM (504 ; 490) O,5pl

    om
    3) On donne B :: sm
    -7.f57j - y'14,j: +6.;3:1 +3. Montrer que B = -9 + 4..fi O,!Spt
    4) Encadre B par deux nombres décimaux d'ordre 2 sachant que 1,41 < ..fi < 1,42. O,5p~

    . "
    1) On considere les nombres A
    .c
    8xl0 lS KlSxl0-
    =-_._._._--
    6
    et B = ­
    2+,fi
    xa
    20XO.( 2 )s 3-,fi
    al C~lculer etécrire A sous la forme d'une fraction irréductible. O,5pt
    h) Conjuguer l'expression de B O,5pt
    2) On considère les intervalles suivants: 1 =: U; 6] et J = ] - 3 ; 41
    te

    :il) Dé~erminer le rayon, le centre et l'amplitude de 1 et de J 1p~


    b) Déterminer 1 nf et lu f 1pt
    je

    J\ctivl.tés géomé~rl!lue~ :Of!l'ts


    su

    Exerciel~ 1 : 02pts

    ABC est un triangle rectangle en A tel que JtB = 4cm et Be =: Sem.


    1) Enoncer la propriété dimcte de Pythagcme. 'O,25pt
    2) Montrer que AC == 4.J3cm. iO,5pt
    3) Calculer siT'.l..(ACB), et en déduire la mesulre exacte de l'angle ACn. O,!5pt
    4) Quand dit-on que deux imgles sont complémentaires et donner des exemples. O,5pt
    5) En déduire la valeur de cos(ADe) O,25pt

    =
    ABC est un triangle tel que AB= 8cm; ne 6cm et AC = 10cm.
    1) Faire une'figure. ' O,25pt
    2) Montrer que le triangle ABC est rectangle D,Spt
    3) Construis le cercle (C) circonscrit au ariangte ABC O,2Sp~
    4) Calculer cos(BAC) O,25pt
    5) Enoncer le ~héorème fondamental de la trigonométrie O,25pt
    6) Montrer que pour tout a: E [0; î[: 1 + (tan a? 1
    (cosa)2 1pt
    7) En déduire la valeur de tan(BAë)
    ......,'
    fartie B; IEvaJuaijon dle5 conmétences : 09pt§.
    .
    Monsieur WATAT dispose d'une parcelle de terrain ayant la forme de la figure
    ci~dessous. 1\ veut cultiver de la tomate sur la partie ayant la forme d'un demi-disque.
    de diamètre [AD] et de l'ananas dans la pal~ie triangulaire BeE. La partie ayant la
    formed'un trapèze ASCO est réservée à l'élevage de poussins.
    Il souhaite utiliser 5 plants de tomates pour 3m2 et 9 plants d'ananas pour 1m2 •
    Pour l'élevage, il exploite 1m2 pour 5 poussins. .
    =
    On donne: AB 17, 25m ; BC = =
    11, 25m ; DF 12m; AM = 23m ; AF 9m ;. =
    =
    me(CBE)= 60 ; 1t 3, 14 et tan60° ::: 1, 73.
    0

    m
    . (AB) Il (Fe)

    co
    a.
    t ex
    je
    su

    ~=======i~f-""""--~-"'" _··_~iI.·.....
    '~<L."! ,.......,
    ·12m·
    ,·. .
    -· - - _..--~
    fM _,-;.
    _ .

    é'"
    ..

    :Iâch~.L
    i) Combien de piants de tomates doit -Ullitiliser pour occuper entièrement la
    surface réservée à la culture des tom:ates '1 03pts
    2) Combien de plant~ d'ananas doit -il utiiHser pour occuper entièrement la .
    surface réservée il la culture des ananas "7 03pts
    3) Combien de poussïns au total pourra ,=î -il éiever pour occuper entièrement ~a
    partie réservée cà i'élevage des pousslll1s ? «l3pts

    Pn~~&.ntation : 01lÛ

    PLATON: « Nul n'entre ici s'il n'est Géomètreo »

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