Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

examen-national-svt-2eme-bac-svt-2018-rattrapage-corrige

Télécharger au format pdf ou txt
Télécharger au format pdf ou txt
Vous êtes sur la page 1sur 4

‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬

‫الصفحة‬
1
4
‫المسالك الدولية – خيار فرنسية‬
2018 ‫الدورة االستدراكية‬ RR32F
‫المركز الوطني للتقويم واالمتحانات‬
-‫عناصر اإلجابة‬- ‫والتوجيه‬

a g e ‫مدة اإلنجاز‬
P3 ‫علوم الحياة واألرض‬ ‫المادة‬
‫المعامل‬ ‫ مسلك علوم الحياة واألرض – خيار فرنسية‬: ‫شعبة العلوم التجريبية‬ ‫الشعبة أو المسلك‬
7
4
Question Les éléments de réponse Note
Première partie (5 pts)
I (1, d) ; (2, c) ; (3, c) ; (4, a) 0.5x4
Définitions (accepter toute définition correcte comme) :
1. L’anatexie : Processus de fusion partielle des roches métamorphiques à l’origine
d’un magma. ………………………………………………………………………. 0.5
II
2. Le faciès métamorphique : Ensemble de minéraux stable dans un intervalle de P
et T (accepter aussi : Intervalle de P et T dans lequel un ensemble de minéraux
index sont stable). ……………………………………………………………….. 0.5
III a-faux ; b-vrai ; c-faux ; d-faux 0.25x4
1. Caractéristiques des chaînes de collision (accepter 2 caractéristiques parmi) :
Epaississement crustale ; métamorphisme thermodynamique ; déformations
tectoniques, suture ophiolitique, …………………………………………………. 0.5
IV 2. Caractéristiques des chaînes d’obduction: (accepter 2 caractéristiques parmi)
Les ophiolites ; déformations tectoniques (les nappes de charriages; les failles
inverses ; les plis-failles ;les plis. ……………………………………….………….. 0.5
Deuxième partie (15 pts)
Exercice 1 (3 pts)
Description :
Figure a :
- Avant l’introduction du pyruvate, on constate une stabilité de la concentration
d’O2 à une valeur de 100UA et la concentration en ATP à une valeur de 30 UA.
- Après l’introduction du pyruvate, la concentration d’O2 diminue jusqu’à
atteindre une valeur d’environ 35UA, en même temps la concentration de l’ATP
augmente jusqu’à 100UA.
- Après l’épuisement du pyruvate les concentrations d’O2 et d’ATP restent stables
à une valeur de 35UA pour l’O2 et 100UA pour l’ATP..………………..………..... 0.5
1 Figure b :
- Avant t1 la concentration d’O2 reste stable dans une valeur proche de 100% ;
- Suite à l’ajout du pyruvate en t1la concentration d’O2diminue pour atteindre une
valeur proche de 40 UA.
-Après l’ajout de l’Antimycine-A en t2 la concentration d’O2 se stabilise dans la
une valeur proche de 40 UA……………………………………………………….. 0.5
Hypothèse :( accepter toute hypothèse valable pour expliquer la relation entre
l’Antimycine-A et la production d’ATP).
Exemple :L’Antimycine-A inhibe les réactions d’oxydations respiratoires
mitochondriales permettant la production d’ATP. ………………………………… 0.5
‫الصفحة‬
RR32F ‫ – عناصر اإلجابة‬2018 ‫ الدورة االستدراكية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
2
4 ‫ علوم الحياة واألرض – شعبة العلوم التجريبية مسلك علوم الحياة واألرض– خيار فرنسية‬:‫ مادة‬-
4
2 a. Les électrons se déplacent à travers les complexes de la chaîne respiratoire dans le
sens des potentiels Redox croissants…………………………………………………..
0.25
b. L’Antimycine-A inhibe le complexe III de la chaîne respiratoire et empêche le
transfère des électrons vers le récepteur final O2 qui n’est plus réduit en H2O (pas de
consommation d’O2)………………………………………………………………….. 0.5
Explication :
En présence d’Antimycine-A → inhibition du flux des électrons au niveau de la
3 chaîne respiratoire→ arrêt du pompage des protons H+ de la matrice vers l’espace
intermembranaire → pas de formation du gradient de protons→pas de retour des
protons vers la matrice →pas de synthèse d’ATP…………………………….…… 0.75

Exercice 2 (5 pts)
Modifications produits en passant de l’interphase à la prophase :
- Au niveau cytoplasmique : migration des centrosomes vers les deux pôles
1 opposés de la cellule, formation du faisceau achromatique…
- Au niveau nucléaire : fragmentation de l’enveloppe nucléaire, disparition du 1
nucléole, condensation de la chromatine en chromosomes individualisés…
Comparaison :
- Protéine lamine A : normale chez la personne saine et anormale chez la personne
malade.
- Disposition des lamines A sur la membrane nucléaire : ordonnée chez la
2 personne saine et désordonnée chez la personne malade.
- Structure du noyau : normale chez la personne saine et déformée chez la
personne malade.
- Phénotype : division normale des cellules avec réparation et renouvellement des
tissus chez la personne saine et division anormale des cellules avec altération de la
réparation et du renouvellement des tissus chez la personne malade (vieillissement
précoce) …………………………………………………………………………….
0.25×4
Relation protéine caractère :
toute modification de la protéine (Lamine A) entraine une modification des
caractères (divisions cellulaires) d’où la relation protéine caractère……………….. 0.5
Séquences de l’ARNm et des acides aminés correspondant à chacun des
fragments des allèles LMNA :
- Chez le sujet sain
ARNm : GUG GCC AAG CUU GAG GCA GCC CUA GGU 0.25×2
3 Peptide : val – Ala – Lys – Leu – Ac.glu – Ala – Ala – leu – Gly
- Chez le sujet malade
ARNm : GGG CCA AGC UUG AGG CAG CCC UAG GU 0.25×2
Peptide: Gly– Pro–Ser –Leu–Arg – Gln– Pro.
Relation gène-protéine:
La mutation par délétion du nucléotide A au niveau du triplet 169 d’ADN a
changé le cadre de lecture→ synthèse d’ARNm modifié par rapport à l’ARNm
normal→ synthèse d’une chaîne peptidique courte → protéine lamine A altéré →
apparition de la maladie. …………………………………………………………. 0.5
‫الصفحة‬
RR32F ‫ – عناصر اإلجابة‬2018 ‫ الدورة االستدراكية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
3
4 ‫ علوم الحياة واألرض – شعبة العلوم التجريبية مسلك علوم الحياة واألرض– خيار فرنسية‬:‫ مادة‬-
4
a- Action de l’ARN anti-sens :
L’ARN anti-sens se lie de façon complémentaire à la l’ARNm codant pour la
protéine anormale → empêche la traduction de l’ARNm→ empêche la production
de la protéine anormale responsable de la maladie………………………………. 0.5
4
b- Proposition de la technique :
Introduction dans le génome des cellules malades d’une séquence d’ADN qui code
pour l’ARN antisens → cellule modifié génétiquement capable de produire l’ARN
antisens d’une façon permanente …………………………………………………... 0.5
Exercice 3 (4 pts)
a-•Les allèles dominants sont responsables de la couleur rose et l’absence des
bandes.
0.25×2
•Les allèles récessifs sont responsables de la couleur jaune et la présence des bandes.
1 Justification : parents de races pures et F1 homogène composée d’individu à
coquille rose sans bande, donc
b- Le deuxième croisement est un croisement test. La descendance issue de ce
croisement est constituée de quatre phénotypes : phénotypes parentaux (80%) ˃
phénotypes recombinés (20%), Il s’agit de deux gènes liés………………………. 0.5
Interprétation chromosomique
Premier croisement :
Phénotypes [r , B] × [R , b]
r B R b
Génotypes
2 r B R b
r B R b
Gamètes 100 % 100 %
0.5
R b [R , B] 100 % F1
r B
Deuxième croisement :
Phénotypes F1 [R , B ] × [r , b]
Génotypes R b r b
r B r b

R b r B R B r b r b
39 % 41 % 9 % 11 % 100 % 0.5

Echiquier de croisement
Gamètes
Gamètes R b r B R B r b
39 % 41 % 9% 11 %
R b r B R B r b 0.5
r b r b r b r b r b
100% [R ; b]39 % [r ; B]41 % [R ; B]9 % [r ; b]11 %
Comparaison :
3 Dans la forêt, les escargots à coquille pourvue de bandes sont plus prédatés par la
0.25×2
grive musicienne que les escargots à coquille dépourvue de bandes. Par contre
dans les prairies les escargots à coquille dépourvue de bandes sont plus exposés à
la prédation par la grive musicienne que ceux avec bande.
‫الصفحة‬
RR32F ‫ – عناصر اإلجابة‬2018 ‫ الدورة االستدراكية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
4
4 ‫ علوم الحياة واألرض – شعبة العلوم التجريبية مسلك علوم الحياة واألرض– خيار فرنسية‬:‫ مادة‬-
4
Le facteur des variations agissant sur la population des escargots : la sélection
naturelle. …………………………………………………………………………… 0.25
Explication :
•Dans la foret : milieu homogène → camouflage des escargots à coquille sans
4 bandes par contre les escargots avec bandes sont plus visibles→ les escargots à
coquille avec bandes sont plus exposés à la prédation que ceux qui sont sans
bandes.
•Dans la prairie : milieu hétérogène → camouflage des escargots à coquille avec
bandes par contre les escargots à coquilles sans bandes sont plus visibles→ les
escargots à coquille sans bandes sont plus exposés à la prédation que ceux qui sont
avec bandes. ……………………………………………………………………… 0.75
Exercice 4 (3 pts)
Description :
- Entre la 6éme et la 12éme semaine : diminution du nombre des virus dans le sang
passant de 107/mL à 103/mL, avec augmentation du nombre des lymphocytes T4
dans le sang qui passe de 400/µL à plus de 800/µL .
- Pendant la phase de sida déclaré le nombre de virus augmente de 103 /mL à
107 /mL , alors que le nombre des lymphocytes T4 dans le sang diminue de 400
1 lymphocytes T4 /µL du sang pour s’annuler à la fin de cette phase……………… 0.5
Explication :
- Entre la 6éme et la 12éme semaine on explique la diminution du nombre de virus
dans le sang par le déclenchement d’une réponse immunitaire spécifique
(augmentation du nombre des LT4 et apparition des anticorps spécifique).
-Pendant la phase de sida déclaré on explique l’augmentation du nombre des virus
par une déficience immunitaire suite à la chute des lymphocytes T4 qui sont
détruites par la prolifération virale………………………………………………….. 0.5
- Condition nécessaire au déroulement d’une réponse immunitaire efficace :
La coopération entre les trois types de lymphocytes T4, T8 et B………………….. 0.25
2 - Justification : car en présence de ces trois types de cellules (lot 1) toutes les
souris restent en vie et l’élimination des virus se fait plus rapidement en
comparaison avec les autres lots……………………………………………………. 0.25
Description :
Document 3 : pour des concentrations d’interleukines entre 10 et 102 UA on a
une faible augmentation du nombre des plasmocytes ;
- pour des concentrations d’interleukines au-delà de 102 UA on a une
augmentation rapide du nombre des plasmocytes qui atteint 1000 à une
concentration de 104 UA d’interleukine 2………………………………………….. 0.25
Document 4 : Avant l’injection du virus le nombre des lymphocytes T8 dans la
3 rate des souris mutées est 15.106est égale à celui des souris normales.
- 7 jour après l’infection, le nombre des lymphocytes T8 dans la rate des souris
mutées reste constant contrairement aux souris normales chez lesquelles on note
une augmentation du nombre des lymphocytes T8 qui atteint environ 44.106
lymphocytes T8 dans la rate. ………………………………………………………. 0.25
Déduction :
l’interleukine-2 stimule la multiplication des lymphocytes T8 et augmente le
nombre des plasmocytes …………………………………………………………… 0.25
4 Un schéma explicatif qui illustre le rôle central du LT4 dans le déroulement de la 0.75
réponse immunitaire.

Vous aimerez peut-être aussi