TleC Maths Bac Blanc Lycee Classique Ngaoundere Juillet 2020

ANNEE SCOLAIRE 2019/2020
MINESEC
CLASSE: TC DUREE: 4H
LYCEE CLASSIQUE ET MODERNE DE NGAOUNDERE
COEF: 6
DEPARTEMENT DE MATHEMATIQUES
BACCALAUREAT BLANC
Exercice 1 : 4,5 pts
On lance un dé cubique numéroté de 1 à 6, truqué de sorte que :

• Les probabilités d’apparition des faces 1,3 et 5 suivent dans cet ordre une progression géométrique
de raison .
g
• Les probabilités d’apparition des faces 2,4 et 6 suivent dans cet ordre une progression géométrique
de raison 2.
• La probabilité d’apparition d’une face de numéro impair est la moitié de celle d’apparition d’une face
or
de numéro pair.
1. Déterminer les probabilités d’apparition de chaque face. (1pt)
2. Déterminer la probabilité d’apparition d’un numéro pair. (0,5pt)
3. Déterminer la probabilité d’apparition d’un numéro non premier. (0,5pt)
n.
4. On lance trois fois de suite et de façon indépendante ce dé et on note X la variable aléatoire qui à
chaque lancer associe le nombre de numéro pair apparu.
a. Déterminer l’univers image de X et la loi de probabilité de X. (1pt)
b. Calculer l’espérance mathématique et la variance de X. (0,5pt)
Exercice 2 : 2,5pts
lo
c. Définir et représenter la fonction de répartition de X. (1pt)
Le plan ( ) est muni du repère orthonormé direct ( , ⃗ , ) d’unité 2 sur les axes. Soit la transformation
√
ky
= ( )
du plan qui a tout point ( , ) associe le point ′( , ) tel que : . Soit (Γ) l’ensemble des
√
= ( )
points ( , )du plan tels que 5 5 26 72 = 0 ; (Γ′) son image par
1. Donner la nature et les éléments caractéristiques de . (0,5pt)
2. Déterminer une équation de (Γ′) , préciser sa nature et ses éléments caractéristiques. (1pt)
.s
3. Après avoir préciser la nature de (Γ) , construire (Γ) (1pt)

Exercice 2 : 2,5pts
1. Résoudre dans ℤ l’équation ( ): 8 9 10 = 0 (0,5pt)
w
2. ( , , , ⃗ ) est un repère orthogonal de l’espace, ( ) 2 2 = 0 et ( ): 3 5 = 0, deux plans.

a. Montrer que ( )et ( ) sont sécants suivant une droite ( ) tel que (1, 2, 1) ∈ ( ). (0,5pt)
b. Déterminer une expression analytique du demi-tour d’axe ( ). (0,75pt)
w
c. Montrer que les coordonnées des points de ( ) vérifient l’équation ( ). (0,25pt)

d. En déduire l’ensemble ( ) des points de ( ) dont les coordonnées sont des entiers relatifs.(0,5pt)
Problème : 10,5 pts

w
Partie A (1,25) pt
On considère l’équation différentielle ( ): 2(ln 5) (ln 5) = 0.
1. Résoudre l’équation ( ) . (0,25pt)

2. Déterminer la solution de ( ) vérifiant (0) = 0 et (0) = 1. (0,5pt)
3. On considère la fonction définie pour tout réel par ( ) = . sachant que est solution de ( ), en
déduire la valeur de = (ln 5) ∫ ( ) . (0,5pt)
Page 1|2
Partie B (4pts)
Soit la fonction définie sur ]0, ∞[ par ( ) = ∫ +
. on désigne par ( ) sa courbe représentative
dans un repère orthonormé ( , , ).
1. Justifier que est définie sur ]0, ∞[, calculer sa dérivée ′( ) et en déduire le sens de variation de . (1pt)
2. a. Pour > 0 calculer ∫ à l’aide d’une intégration par parties. (0,75pt)
b. Montrer que pour tout >0 (1 ) ≤ ( ) ≤ (1 ) et en déduire un encadrement de la
limite de en ∞. (1pt)
g
3. Soit la fonction définie sur ]0, ∞[ par ( ) = ( ) ( ).
a. Démontrer que est la fonction nulle sur ]0, ∞[. (0,5pt)
b. En déduire la limite de en 0. (0,25pt)
or
c. Tracer l’allure de la courbe ( ). (0,5pt)
Partie C (5,25pts)
Soit ( ) le plan affine muni du repère ( , , ). On considère la droite ( ): 2 = 0, la droite vectorielle de
n.
base et la symétrie par rapport à ( ) de direction et son endomorphisme associé.
1. On appelle l’ensemble des applications affines bijectives de ( ) dans ( ) vérifiant :
∘ = ∘ . On admet que ( ,∘) est un groupe.
a. Soit ( , ) un point du plan. Montrer que les coordonnées ( , ) de ( ) sont données par le système
{
=
=
(0,25pt)
lo
b. Soit l’application de ( ) dans ( ) qui au point ( , ) associe le point ′( , ) tel que :
ky
= 1
.Montrer que ∈ . (0,25pt)
=
4
2. Soit une application affine bijective de ( ) dans ( ), d’endomorphisme associé .
(0) ∈ ( )
a. Démontrer que ∈ ⟺ ∃ ∈ ℝ∗ (2 ) = (2 ). (0,75pt)
.s
∗ ( )=
∃ ∈ℝ
b. Ecrire la matrice de dans la base ( ; ) (0,25pt)
3. Préciser les couples ( , ) pour lesquels est une homothétie. Caractériser cette homothétie. (0,5pt)
4. Préciser les couples ( , ) pour lesquels est une translation . Caractériser cette translation. (0,5pt)
w
5. a. Soit = ∈ / ( ) = }. Montrer que ( , ) a pour image ( , )par tel que

= 2
w
− . Où ∈ ℝ∗ et ∈ ℝ (0,5pt)
=
b.Quel est l’ensemble des points invariants par ?(Discuter suivant les valeurs de et ) (0,5pt)
w
c. Vérifier que ∈ , et déterminer l’ensemble des points invariants par . (0,5pt)

d. Démontrer que si ∉ alors ( ( )) garde une direction fixe indépendante de que l’on précisera.
(0,5pt)
e. Soit = ∩ ( ( )). Comparer ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
( ) et ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ . En déduire une construction du point ( ) à partir
de . (0,75pt)
Proposée par Siryle GEUFO
Page 2|2

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Exercice 1 : 4,5 pts

On lance un dé cubique numéroté de 1 à 6, truqué de sorte que :

3. Après avoir préciser la nature de (Γ) , construire (Γ) (1pt)

2. ( , , , ⃗ ) est un repère orthogonal de l’espace, ( ) 2 2 = 0 et ( ): 3 5 = 0, deux plans.

c. Montrer que les coordonnées des points de ( ) vérifient l’équation ( ). (0,25pt)

Problème : 10,5 pts

On considère l’équation différentielle ( ): 2(ln 5) (ln 5) = 0.

1. Résoudre l’équation ( ) . (0,25pt)

5. a. Soit = ∈ / ( ) = }. Montrer que ( , ) a pour image ( , )par tel que

c. Vérifier que ∈ , et déterminer l’ensemble des points invariants par . (0,5pt)

Proposée par Siryle GEUFO

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