DS2(2è TC)

Lycée BA-OUMAR Samedi, 25 Janvier 2025
Département de Mathématiques Durée : 04 Heures
Année Académique : 2024-2025 Classe : 𝑻𝒍𝒆 𝑪 / Prof. : M. MOUEDJI
DEVOIR SURVEILLE DE MATHEMATIQUES 𝑵° 𝟐
Exercice 1 : QCM et ROC (30 points)

Partie A : Questions à Choix Multiples (QCM)
Pour chaque affirmation quatre réponses sont proposées et une seule est correcte et vaut
3 points, une mauvaise réponse ou l’absence d’une réponse vaut zéro.
⃗⃗ ) un repère orthonormé de l’espace. On considère les points
1) Soit (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗; 𝑘
𝐴(2; 4; 1); 𝐵(0; 4; −1); 𝐶(3; 1; −3); 𝐷(1; 0; −2) et 𝐸(3; 2; −1).
Réponse A : (𝑨𝑩𝑪): 𝟐𝒙 + 𝟐𝒚 − 𝒛 − 𝟏𝟏 = 𝟎 ; Réponse B : (𝑫𝑬) ⊥ (𝑨𝑩𝑪)
𝒙 = −𝟏 + 𝟐𝒕
Réponse C : (𝑪𝑫): { 𝒚 = −𝟏 + 𝒕 ; (𝒕 ∈ ℝ) ; Réponse D : Aucune réponse
𝒛= 𝟏−𝒕
2) Soit 𝑓 la fonction définie sur ℝ par : 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 √𝑒 𝑥 + 1 ; alors 𝐹(𝑥) = ⋯
𝟐
Réponse A : Aucune réponse ; Réponse B : (𝒆𝒙 + 𝟏)√𝒆𝒙 + 𝟏
𝟑
Réponse C : (𝒆𝒙 + 𝟏)√𝒆𝒙 + 𝟏 ; Réponse D : √𝒆𝒙 + 𝟏
3) Dans le plan complexe, on donne les points 𝐴(1) et 𝐵(𝑖). L’ensemble des points 𝑀(𝑧)
𝑖−𝑧
tels que : 1−𝑧 ∈ ℝ
Réponse A : La droite (𝑨𝑩) privée des points 𝑨 et 𝑩 ; Réponse B : Aucune réponse
Réponse C : Le cercle de diamètre [𝑨𝑩] privé des points A et B ;
Réponse D : (𝚫) ⊥ (𝑨𝑩)
1
4) Soit (𝑢𝑛 )𝑛≥1 la suite définie par : 𝑢𝑛 = ∑𝑛𝑘=1 2𝑘! ; et ∀ 𝑘 ≥ 1 ; 𝑘! ≥ 𝑘. Donc on a :
𝟏 𝒏 𝟏
Réponse A : 𝒖𝒏 ≤ 𝟏 − (𝟐) ; Réponse B : 𝒖𝒏 ≥ 𝟐 + 𝟐𝒏 ; Réponse C : 𝐥𝐢𝐦 𝒖𝒏 = +∞
𝒏→+∞
Réponse D : (𝒖𝒏 )𝒏≥𝟏 est divergente
𝜋 𝜋 sin 𝑥
5) Soit ℎ la fonction définie de [− 2 ; 2 ] vers ℝ par : ℎ(𝑥) = 2+sin 𝑥 alors (ℎ−1 )′ (𝑥) = ⋯
𝟏 −𝟐 𝟏
Réponse A : ; Réponse B : ; Réponse C : 𝒙𝟐 ;
(𝟏−𝒙)√−𝟑𝒙𝟐 −𝟐𝒙+𝟏 √−𝟑𝒙𝟐 −𝟐𝒙+𝟏 √−𝒙+𝟏
Réponse D : Aucune réponse
Partie B : Restitution Organisée des Connaissances
1) Soit (𝑎; 𝑏; 𝑐; 𝑑) ∈ ℤ4 et 𝑛 un entier naturel non nul. Montrer que :
𝑎 ≡ 𝑏[𝑛]
{ ⟺ 𝑎𝑐 ≡ 𝑏𝑑[𝑛]
𝑐 ≡ 𝑑[𝑛]
2) Soit 𝑓 une fonction dérivable sur 𝐼 ; 𝑎 et 𝑏 deux éléments de 𝐼 (𝑎 < 𝑏).
1
Soit (𝑚; 𝑀) ∈ ℝ2 tels que : ∀ 𝑥 ∈ [𝑎; 𝑏]; 𝑚 ≤ 𝑓′(𝑥) ≤ 𝑀 . Montrer que :
𝑚(𝑏 − 𝑎) ≤ 𝑓(𝑏) − 𝑓(𝑎) ≤ 𝑀(𝑏 − 𝑎)
3) Pour tous réels 𝑝 et 𝑞.
𝑝+𝑞 𝑝−𝑞 𝑝+𝑞 𝑝−𝑞
a) Vérifier que : 𝑝 = 2 + 2 et 𝑞 = 2 − 2
𝑝+𝑞 𝑝−𝑞
b) Montrer que : cos 𝑝 + cos 𝑞 = 2 cos ( ) cos ( )
2 2
4) Soit 𝛼 ∈ ℝ et 𝑀(𝑥; 𝑦) dans le repère orthonormé (𝑂; 𝑖⃗; 𝑗⃗); (𝐶𝛼 ) l’ensemble des
points 𝑀 tels que : 𝑥 2 + 𝑦 2 + 2𝛼𝑥𝑦 + 4𝑥 − 𝛼 2 = 0. On considère le repère (𝑂; 𝑢 ⃗⃗; 𝑣⃗)
obtenu par 𝑟(𝑂; 𝜃) et 𝑀(𝑋; 𝑌) dans ce repère. Montrer que :
𝑥 = 𝑋 cos 𝜃 − 𝑌 sin 𝜃
{
𝑦 = 𝑋 sin 𝜃 + 𝑌 cos 𝜃
Exercice 2 : Isométries planes (45 points)
Soit 𝐴𝐵𝐶𝐷 un carré de centre 𝑂. 𝐼, 𝐽, 𝐾 et 𝐿 les milieux respectifs des segments
[𝐵𝐶], [𝐷𝐶], [𝐷𝐴] et [𝐴𝐵] (On prendra [𝐴𝐵] horizontalement).
1) Faire la figure qui sera complétée au fur et à mesure.

2) Déterminer la nature et les éléments caractéristiques du déplacement 𝑓 qui
transforme 𝐼 en 𝐽 et 𝐵 en 𝐶.
3) Soit 𝑔 = 𝑆(𝐿𝐽) ∘ 𝑆(𝐴𝐷)
a) Déterminer la nature de 𝑔.
b) Déterminer les éléments caractéristiques de 𝑔.
4) On pose : ℎ = 𝑓 ∘ 𝑔
a) Déterminer ℎ(𝐴) et ℎ(𝐷).
b) Caractériser ℎ.
5) On considère l’application 𝜑 = 𝑆(𝑂𝐼) ∘ ℎ
a) Montrer que 𝜑 est une symétrie glissante.
b) Déterminer 𝜑(𝐴) et 𝜑(𝐷).
c) Déterminer l’axe (Δ) et le vecteur 𝑢⃗⃗ de 𝜑 tels que : 𝜑 = 𝑆(Δ) ∘ 𝑡𝑢⃗⃗ = 𝑡𝑢⃗⃗ ∘ 𝑆(Δ) .
6) On considère le repère orthonormé (𝑂; ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐼 ; ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐽). Déterminer l’expression analytique
de 𝜑.
Exercice 3 : Congruence et Base de numération (45 points)
1.a) Démontrer que : ∀ 𝑛 ∈ ℕ; 32𝑛+1 + 2 × 43𝑛+1 ≡ 0[11]
b) Déterminer 𝑛 ∈ ℕ; 52𝑛 + 5𝑛 ≡ 0[13]

2) Résoudre dans ℤ l’équation : 𝑥 2 + 2𝑥 − 3 ≡ 0[7]
3) Soit 𝑁 le nombre tel que : 𝑁 = ̅̅̅̅̅̅̅̅̅

𝑎𝑏𝑐𝑐𝑎5 = ̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑏𝑏𝑎𝑏 8 écrit en base 5 et 8.
a) Montrer que : 309𝑎 + 15𝑐 = 226𝑏
b) Montrer que : 2𝑏 ≡ 0[3] ; puis déduire la valeur de 𝑏 .
c) Montrer que : 3𝑎 ≡ 1[5] ; déduire la valeur de 𝑎 et 𝑐.
4) Soit 𝑥 ∈ ℕ.
2
a) Calculer 𝑆 = ∑𝑝𝑘=0(−1)𝑘 𝑥 𝑘
b) Montrer que : ∀ 𝑥 ∈ ℕ; ∀ 𝑛 ∈ ℕ; 𝑥 + 1 divise 𝑥 2𝑛+1 + 1 ; puis déduire que 4 divise

32𝑘+1 + 1; ∀ 𝑘 ∈ ℕ.
5) On pose : 𝐴𝑛 = 2𝑛 + 22𝑛 + 23𝑛 ; ∀ 𝑛 ∈ ℕ.
a) Montrer que : 𝐴𝑛+3 ≡ 𝐴𝑛 [7].
b) Déterminer l’ensemble des entiers naturels 𝑆 tels que : 𝐴𝑛 ≡ 0[7].
Exercice 4 : Familles de fonctions (60 points)
2𝑛
I) On considère la fonction 𝑓𝑛 définie sur [0; +∞[ par : 𝑓𝑛 (𝑥) = 1 − 𝑥+𝑛 − 𝑒 −𝑥 ; ∀ 𝑛 ≥
1
1.a) Calculer 𝑓𝑛 (0) et lim 𝑓𝑛 (𝑥).
𝑥→+∞
b) Etudier les variations de 𝑓𝑛 .
2.a) Calculer 𝑓𝑛 (𝑛) et préciser son signe.
b) Démontrer par récurrence que : ∀ 𝑛 ≥ 1; 𝑒 𝑛+1 > 2𝑛 + 1
c) Déduire le signe de 𝑓𝑛 (𝑛 + 1).
3.a) Démontrer que l’équation 𝑓𝑛 (𝑥) = 0 admet une unique solution 𝑢𝑛 telle que :
𝑛 < 𝑢𝑛 < 𝑛 + 1.
b) Déduire le sens de variation de la suite (𝑢𝑛 )𝑛≥1.
II) On considère la fonction ℎ𝑛 définie sur 𝐼 = ]0; +∞[ par :
ℎ𝑛 (𝑥) = 𝑥 2 − 𝑛 + 𝑛𝑙𝑛(𝑥); ∀ 𝑛 ≥ 1
1.a) Calculer les limites de ℎ𝑛 aux bornes de 𝐼.
b) Etudier les variations de ℎ𝑛 .
c) Déduire que l’équation ℎ𝑛 (𝑥) = 0 admet une unique solution 𝛽 ∈ [1; 3].
𝑛𝑙𝑛(𝑥)
2) On donne : 𝑔𝑛 (𝑥) = 𝑥 − 𝑛 − et (𝐶𝑛 ) sa courbe représentative.
𝑥
a) Calculer les limites de 𝑔𝑛 aux bornes de 𝐼.

ℎ𝑛 (𝑥)
b) Montrer que : 𝑔′𝑛 (𝑥) = ; ∀𝑥 ∈𝐼.
𝑥2
c) Dresser le tableau de variation de 𝑔𝑛 .

3.a) Démontrer que la droite (∆𝑛 ): 𝑦 = 𝑥 − 𝑛 est une asymptote à (𝐶𝑛 ) en +∞.
b) Etudier la position relative de (𝐶𝑛 ) par rapport à (∆𝑛 ) sur 𝐼.

DS2(2è TC)

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

DS2(2è TC)

Transféré par

Informations du document

Description originale:

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

DS2(2è TC)

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Lycée BA-OUMAR Samedi, 25 Janvier 2025

Département de Mathématiques Durée : 04 Heures

Année Académique : 2024-2025 Classe : 𝑻𝒍𝒆 𝑪 / Prof. : M. MOUEDJI

DEVOIR SURVEILLE DE MATHEMATIQUES 𝑵° 𝟐

Exercice 1 : QCM et ROC (30 points)

1) Faire la figure qui sera complétée au fur et à mesure.

b) Déterminer 𝑛 ∈ ℕ; 52𝑛 + 5𝑛 ≡ 0[13]

3) Soit 𝑁 le nombre tel que : 𝑁 = ̅̅̅̅̅̅̅̅̅

b) Montrer que : ∀ 𝑥 ∈ ℕ; ∀ 𝑛 ∈ ℕ; 𝑥 + 1 divise 𝑥 2𝑛+1 + 1 ; puis déduire que 4 divise

a) Calculer les limites de 𝑔𝑛 aux bornes de 𝐼.

c) Dresser le tableau de variation de 𝑔𝑛 .

Vous aimerez peut-être aussi