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    Technique de Prise de Parole

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    Med Bm
    Ce document présente les techniques de prise de parole en public. Il aborde les différentes approches théoriques en communication, les étapes de préparation et de réalisation d'une communication orale, ainsi que les techniques pour impliquer le public et les erreurs à éviter.

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    Description originale:

    Technique de parole

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    Techniques de prise de

    parole en public

    Expose ralis par:

    Mechergui Med Fateh


    &
    DIALLO T. Hamidou
    Objectifs
    Transmettre des informations,
    Exposer et dfendre un point de vue,
    Confronter des opinions divergentes,
    etc
    Contextes
    Exposs en TD, soutenances orales de
    stage 1re et 2me anne, PFE.
    Animation de dbats .
    Entretien professionnel .
    Runions .
    etc.
    Types de Public
    Etudiants, enseignants, professionnels
    En s'adressant un public, quel qu'il
    soit, l'orateur assume une responsabilit
    vis--vis de ceux ou celui qui l'coute(nt).
    L'orateur se doit de contenter son
    auditoire non seulement par le contenu
    du message, mais par la qualit de sa
    prestation.
    .
    Plan
    Les diffrentes approches thoriques
    en communication,
    La ralisation dune communication :
    de la prparation au droulement,
    Les techniques de communication,
    La participation du public : les
    techniques,
    Les erreurs viter.
    .
    Les diffrentes approches
    thoriques en communication
    Lanalyse transactionnelle
    L'Analyse Transactionnelle permet
    d'analyser les volutions de la
    personnalit et les modes de
    communication de la personne et des
    personnes en interaction deux ou en groupe.
    Le principe de base de l'Analyse
    transactionnelle est qu'il existe en chacun de
    nous 3 tats diffrents du "moi" qui
    peuvent simultanment nous faire agir.(Ltat
    Parent ,adulte et enfant) .
    .
    La Programmation Neuro-
    Linguistique
    Mise au point par une quipe de chercheurs
    amricains dans les annes 70.
    Programmation : nous sommes programms
    avec des squences qui se reproduisent et
    rgissent nos modes de fonctionnement.
    Neuro : modes de perception sensorielle (5
    sens)
    Linguistique : utilisation de nos 5 sens dans le
    langage.
    Les outils de la PNL permettent dtablir une
    meilleure communication en comprenant notre
    propre mode de fonctionnement et celui de notre
    interlocuteur.
    .
    La ralisation dune
    communication : tape par tape
    1. La prparation
    Matrielle
    Personnelle
    Substantielle

    2. Le droulement
    Communication (verbale non verbale
    visuelle)
    .
    Ralisation :
    1. Prparation Matrielle
    Connatre lenvironnement matriel
    (configuration de la salle, etc.),

    Prparer lquipement ncessaire,

    Sassurer de son bon fonctionnement et


    prvoir des solutions alternatives,

    Prparer les documents visuels et sassurer


    quils soient lisibles.
    .
    Ralisation :
    2. Prparation Personnelle
    Physique : tre en forme

    Mentale :
    Savoir pourquoi, pour qui, comment
    Concentration
    Ralisation :
    3. Prparation Substantielle
    Dfinir le contenu
    Anticiper le temps ncessaire de prparation
    (planifier)
    Connatre et anticiper les questions
    fondamentales
    Travailler la structure de la prsentation
    Elaborer un vritable scnario
    Sentraner
    Eviter les exposs improviss
    .
    Droulement : Introduction
    Salutations
    Prsentation
    Sujet et contexte
    Intrts pour lassistance
    Questionnements / Problmatique
    Sommaire (Plan)
    Droulement : conseils les
    quatre 20
    20 secondes de salutations
    20 gestes - matriser sa gestuelle
    20 mots - utiliser un langage efficace :
    un langage simple (phrases courtes,
    pas plus de 20 mots, avec sujet, verbe,
    complment).
    20 cm de visage
    .
    Droulement :
    Communication verbale
    Voix
    Intonation, dbit, puissance

    Mots
    Choix, corrlation mission-rception

    Coordination
    Verbale & visuelle & non-verbale
    Droulement :
    Communication non-verbale
    Transmission contact

    Regard

    Observation de lauditoire

    Attitude et gestes

    Utilisation de lespace
    Droulement :
    Communication visuelle

    Choix des documents

    Formalisation mise en page

    Impact des supports

    Utilisation des graphiques


    La communication orale :
    savoir, savoir-faire, savoir-tre
    La matrise des situations de communication
    dpend tout autant de la matrise de ses
    savoirs, dun savoir-faire (technique), que
    d'un savoir-tre (aisance et confiance en
    soi).

    La matrise de son corps, de sa voix, de ses


    gestes et des postures permet de trouver des
    appuis et de surmonter un ventuel trac .
    La participation du public
    Sadapter au type de public,
    Savoir susciter des dbats, des
    questions
    Poser des questions lauditoire, le
    rendre acteur de sa communication,
    Bien grer la prsentation en quipe.
    Erreurs vitons
    Le manque de prparation,
    La surcharge deffets,
    La lecture des notes,
    Lillisibilit des documents prsents
    (photocopie, criture, couleurs utilises),
    Les fautes dorthographe,
    Le langage diniti,
    Les notes dhumour inadaptes.

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