1 Evolution 3CPe 2324
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• Cochez la bonne réponse (du point de vue scientifique)
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Platon (~400 av. J.-C.)
Les objets matériels que nous observons
Platon (~400 av. J.-C.)
sont issus d’un moule situé dans le monde
Les
desindividus
idées… matériels que nous observons
sont issus d’un moule situé dans le monde
•des
En idées.
biologie, l’essentialisme est une
conception selon laquelle les diverses
espèces animales et végétales diffèrent entre
elles par essence, ce qui implique la
reconnaissance de discontinuités dans la
nature.
-> anthropocentrisme 4
Pour aborder l’évolution (et la science):
• dépasser la pensée essentialiste (le chat…)
• dépasser la conception anthropocentrée
• séparer la science et les valeurs
5
www.hominides.com
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Les célèbres théories
explicatives de l’Évolution
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Contexte
Une des premières théories explicatives de
l’Évolution
• -> Le transformisme
• Lamarck (1744 – 1829)
Darwin et la sélection naturelle
Charles Darwin (1809-1882)
Naturaliste anglais.
Études en médecine, puis en
théologie et en sciences naturelles.
À 22 ans (1831), il s’embarque
comme naturaliste sur le Beagle
pour un voyage de 5 ans autour de
l’Amérique du Sud et de l’Archipel
des Galápagos. Lire sa biographie
http://www.hominides.com/html/
De retour de voyage, il conçoit sa dossiers/charles_darwin.html
Darwin a passé 5
semaines dans les
îles Galápagos
13
Campbell : 425 (1eéd. Française) — Figure 20.5
Campbell : 469 (2eéd. Française) — Figure 22.5
Alfred Wallace 1823 -1913
1823-1913
15
Comment expliquer Comment
l’adaptation des expliquer
êtres vivants à leur l’unicité de la
milieu ? vie?
Comment expliquer la
grande diversité des
êtres vivants?
• Théorie de Darwin: sélection
•naturelle
1. Sans limitation, une population s’accroît de façon exponentielle, en
théorie
• 2. En pratique, années après années, les populations demeurent
plutôt stables
Il existe donc des facteurs limitants qui empêchent l’accroissement
exponentiel. Il y a donc compétition pour accéder aux ressources
• 3. Il y a des variations entre les individus: à chaque génération, les
descendants diffèrent de leurs parents et diffèrent entre eux.
• 4. Si une différence héritable s’avère avantageuse face à
l’environnement de l’organisme, le ou les individus qui la possèdent
ont plus de chances de survivre que ceux de la population qui ne la
possèdent pas. Et donc plus de chances de se reproduire et de
transmettre leur caractéristique avantageuse
• 5. Le caractère avantageux a donc tendance à se répandre jusqu’à
ce que ceux qui le possèdent surpassent et remplacent ceux qui ne
l‘ont pas.
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1. Homologies anatomiques
Humérus
Radius
Cubitus
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1. Homologies développementales
Poisson
Oiseau
Porc
Homme
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1. Homologies moléculaires
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Les organes vestigiaux de la baleine
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Les organes vestigiaux de l'humain
31
Balancier, arme, chasse-
mouche, protection
sexuelle…
Centre d'amarrage du
plancher périnéal
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Par opposition aux structures homologues, celles qui n'ont pas la
même origine évolutive mais qui ont les mêmes fonctions sont
qualifiées de structures analogues.
33
2. La biogéographie = étude de la distribution des espèces
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36
Pinsons des
Galapagos
(Pinsons de
Darwin)
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Géologie
La dérive des continents
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39
Les fossiles sont les vestiges ou les empreintes
d'organismes anciens conservés dans la roche
40
Campbell : 422 (1eéd. Française) — Figure 20.4
Campbell : 467 (2eéd. Française) — Figure 22.2
La plupart des fossiles se retrouvent dans les
roches sédimentaires
41
Stratification de la roche sédimentaire dans
le Grand Canyon
42
Campbell : 423 (1eéd. Française) — Figure 20.5
Campbell : 468 (2eéd. Française) — Figure 22.4
Les fossiles et leur datation
Les fossiles sont les restes ou les traces d'organismes qui ont
existé par le passé.
Un dinosaure meurt
sur le bord d'un cours
d'eau.
43
Une crue saisonnière
submerge la carcasse
qui est rapidement
recouverte de
sédiments entraînés
par les eaux.
La chair se
décompose ne
laissant que le
squelette.
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Lentement, au cours
de millions d'années, la
matière osseuse est
remplacée par des
minéraux dissous dans
le sol. Le squelette se
minéralise.
L'érosion peut
éventuellement
exposer le
squelette
minéralisé.
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46
• Microteraptor
est tué par un
volcan
p.220
50
CAMOUFFLAGE et ENVIRONNEMENT
51
PURVES, Le monde du Vivant, Fig. 18.11, p. 410
Résistance
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Les lézards de Pod Mrcaru
• Comparaison du régime
alimentaire entre les
lézards d’origine (sur
Pod Kopiste) et leurs
descendants 30 ans
plus tard (sur Pod
Mrcaru)
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• http://www.pnas.org/content/105/12/4792.full
L’évolution des populations
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• La théorie darwinienne de l’évolution
n’est pas complète:
• Lois de la génétiques ne sont pas connues.
• On ne sait rien de l’information génétique.
• Darwin ne peut expliquer d’où proviennent les
nouveaux caractères qui seront sélectionnés.
• Théorie synthétique de
l’évolution
ou
• Néo-darwinisme
• 1777-1885
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Effets de la sélection
naturelle
© ERPI
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• Conditions pour qu’une population n’évolue pas:
• Accouplements aléatoires
• Pas de mutations
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Effet fondateur
Rétinopathie pigmentaire
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64
Sélection naturelle?
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• Dérive génétique importante dans les petites populations
67
Flux génétique?
Accouplements aléatoires?
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Evolution adaptative
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La sélection sexuelle
intrasexuelle intersexuelle
risques avantages
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74
75
Pourquoi la sélection naturelle ne peut-elle pas
produire des organismes parfaits?
5. L’environnement change
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• Nous nous sommes arrêtés ici (fin octobre 21)
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• Ch. 54: l’écologie des communautés
• Interactions interspécifiques (+ et -)
• a)
• b)
• c)
• d)
• e)
La compétition
Niche écologique
Exclusion compétitive
Différenciation des niches
Partage des ressources
Evolution
• Niche fondamentale
et réelle
• Partage des ressources