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  Les réseaux sociaux   Un apprentissage pour les étudiants et leur enseignants     Juillet 2011
Je viens vous parler  des réseaux sociaux De quoi parlons  nous?
De quoi parlons nous? http://www.connectivism.ca/?p=317
Quelques observations -L’évolution de notre population  étudiante   -Evolution des réseaux sociaux -Evolution des usages «  Créer son propre e-portfolio ou  les limites des réseaux sociaux  » Mai 2011
Type d’ordinateur
Connectivité internet
Les réseaux sociaux http://nte-serveur.univ-lyon1.fr/coursinfo/resultats.html %
Nouveaux usages / nouveaux outils
Nouveaux usages / nouveaux outils Paradoxe des outils    Donner des outils pour créer de    nouvelles conditions d’apprentissage
 
 
Utilisation des réseaux sociaux  Qu’est ce que cela change pour l’enseignement? (Novembre 2007) (Novembre 2008)
Groupe / Réseau http://www.flickr.com/photos/stephen_downes/252157734/   http://j.mp/lY6D8R  
Usages des réseaux sociaux dans les universités -créer des liens,  réseautage, communication -sentiment d’appartenance   -éducation à l’identité numérique -insertion pro -réseaux de savoir connectivisme Gestion des anciens   http://www.mille-watts.com/comcampus/2011/03/classement-des-universites-sur-facebook-avril-2011/
A Lyon1 https://twitter.com/univ_lyon1
Notre histoire avec les réseau sociaux 2007 9 octobre 2008 2009 http://spiral.univ-lyon1.fr/entree.asp?id=170&id2=80&id3=1147&objet=article 2011
Mais….. http://mashable.com/2011/04/12/social-networks-infographic/ 1 2
Christophe Batier 1.0  He 2.0 We 3.0 Me  centré sur l’étudiant Gérer son identité numérique perspectives dans un ENA: Annuaire Open ID Roles dans serious games Facebook Forum, bubble…. Portefolio…. Anciens…. Mes anciens cours Tableau de bord Gestionnaire commentaire, d’évaluation…. Facebook Formation continue
Mise en oeuvre? Donner des outils pour créer de nouvelles conditions d’apprentissage
Paradoxe   du  DSI  Ouvrir un système fermé 7 000 comptes profs   4 000 Rémunérés
Application Spiral sur Facebook à quoi ça sert?
 
 
Erathostene-Contest
Erathostene-Contest
 
Attention : Le réseau social ce n’est pas que Facebook
Et avec quels outils  on fait tous ça?…
Novice Mature Senior Etre formé Apprendre de façon informelle Source: Ted Cocheu, Altus Learning 1.0 2.0 3.0
Dernier  Paradoxe    Formaliser l’informel
Les liens http://techtoc.tv/event/398/l-entreprise-collaborative/management-2.0/le-social-learning-est-il-envisageable-comme-evolution-de-la-formation-en-france http://www.ted.com/index.php/talks/sugata_mitra_shows_how_kids_teach_themselves.html http://www.dashe.com/blog/social-learning http://www.learning-theories.com/social-learning-theory-bandura.html http://www.slideshare.net/Downes http://www.dailymotion.com/playlist/x1ltbe_Batier_causeries-spira
http://www.slideshare.net/batier Présentation  disponible sur : http://twitter.com/batier Me suivre sur :  http://www.j.mp/batier

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Atelier reseau social

Notes de l'éditeur

  1. Universités et réseaux sociaux Jeudi 19 mai 201 Lieu Amphithéâtre Charlemagne 96, boulevard Bessières - 75017 Paris Métro: Porte de Clichy (ligne N° 13) Programme du séminai
  2. Je viens vous parler de social learning Définition apprendre avec les autres par extentions réseaux sociaux formation informelle
  3. Le  crowdsourcing  (en français,  externalisation ouverte ) est un des domaines émergents du  management de la connaissance  : c'est le fait d'utiliser la  créativité , l' intelligence  et le  savoir-faire  d'un grand nombre de personnes
  4. Quelques observations -L’évolution de notre population étudiante -Evolution des réseaux sociaux -Evolution des usages
  5. Les outils ont une influences sur les usages. Comme le montre ici Stephen Downes : Un réseau ce n’est pas un groupe. Les mecanismes sont différents en de nombreux points. Et aujourd’hui chaque étudiant a des outils de + de 38T pour gérer leurs réseaux
  6. Quelques recette de Mise en oeuvre
  7. Nous sommes tous des Monsieur Jourdain: Nous avons tous fais du social Learning sans le savoir.
  8. Système financé par le pul, d’autre établissement utilisent ce systeme