Wikipédia:Exercices
La page Wikipédia:Exercices a pour but de proposer des exercices pédagogiques réalisables dans le cadre de Wikipédia en français et de ses projets frères. Certains exercices sont d'un niveau de base et ont pour but l'exploration de l'encyclopédie. D'autres exercices sont d'un niveau plus élevé et visent l'amélioration et la contribution à Wikipédia.
Pour chacun des exercices disponibles, vous pouvez inscrire vos commentaires et évaluations sur la page de discussion associée. En tout temps, vous pouvez contacter un des wikipédiens de référence sur sa page de discussion pour lui demander de l'aide ou pour qu'il vous guide dans la réalisation de votre exercice.
Afin notamment de ne pas vous perdre dans un dédale de fenêtres de navigateur, lisez attentivement toutes les instructions de l'exercice que vous réalisez avant de cliquer sur les hyperliens indiqués. Une fois ceci fait, il est conseillé d'ouvrir chaque nouvel hyperlien dans un nouvel onglet de votre navigateur afin de pouvoir revenir facilement à la page des instructions.
Exploration
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L'exercice a pour but de découvrir l'encyclopédie et son mode de navigation (liens, catégories, espaces, articles, etc.). L'objectif est de traverser l'encyclopédie et de mieux comprendre la navigation transversale que les liens internes rendent possible. L'objectif de l'exercice est de partir d'un certain endroit et d'en atteindre un autre par l'utilisation des liens.
Explorer les onglets d'un article
[modifier le code]L'exercice a pour but de faire découvrir à l'apprenant-e les différents onglets liés à un article de l'encyclopédie, c'est-à-dire les onglets « Article », « Discussion » et « Afficher l'historique ».
Explorer les onglets de la barre latérale
[modifier le code]L'exercice a pour but de faire découvrir à l'apprenant-e les différents onglets de la barre latérale située à gauche des articles.
Trouver des articles avec des icônes
[modifier le code]L'exercice a pour but de faire découvrir à l'apprenant-e les différents icônes présents en haut à droite des articles.
Explorer les catégories
[modifier le code]L'exercice a pour but de faire découvrir à l'apprenant-e les catégories.
Délimiter la Terra incognita
[modifier le code]L'exercice consiste, dans un premier temps, à déterminer les limites de l'encyclopédie en explorant cette dernière jusqu'à trouver, ou produire, un ou des liens rouges. Dans un deuxième temps, il consiste à effectuer une « création à relais » en transformant un lien rouge en lieu bleu, en sélectionnant un lien rouge présent dans l'article ainsi créé et en le proposant à la création.
Trouvez l'intrus
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Peu importe son support, toute publication repose sur des sources, des références de plus ou moins grande qualité. L'objectif de l'exercice est d'évaluer la qualité des sources du projet.
Pour ce faire, dans une série de X articles, classifiez les références en ordre décroissant de crédibilité dans une section dédiée de votre page utilisateur.
Créer un livre
[modifier le code]L'objectif de l'exercice est d'apprendre à créer un livre, c'est-à-dire à créer un cumul plus ou moins grand d'articles de l'encyclopédie à l'aide de l'onglet « Créer un livre » de la section « Imprimer / Exporter » située dans la colonne de gauche lorsque l'on a un compte utilisateur.
Gérer son compte utilisateur
[modifier le code]L'objectif de l'exercice est d'apprendre à utiliser les différentes options et les différents onglets spécifiques au compte utilisateur.
Gérer les onglets du compte utilisateur
[modifier le code]L'objectif de l'exercice est d'apprendre à gérer et à adapter en fonction de ses besoins les onglets « Page de discussion », « Préférences », « Liste de suivi » et « Contributions » du compte utilisateur.
Créer sa page utilisateur
[modifier le code]L'objectif de l'exercice est d'apprendre à créer sa page utilisateur.
Insérer des références
[modifier le code]L'objectif de l'exercice est d'apprendre à insérer des références dans les articles de l'encyclopédie afin que ces dernières soient accessibles à partir d'appel de note de bas de page[1].
Insérer une image
[modifier le code]L'objectif de l'exercice est d'apprendre à insérer une ou des images dans un ou des articles de l'encyclopédie.
Créer une ébauche
[modifier le code]L'objectif de l'exercice est de créer l'ébauche d'un article sur un sujet encyclopédique.
Ajouter des liens interwikis
[modifier le code]L'objectif de cette série d'exercices est d'apprendre à insérer des wikiliens dans un article de la Wikipédia en français vers
- des articles d'une Wikipédia dans une autre langue,
- des pages hébergées par des projets frères.
Entre les Wikipédias de différentes langues
[modifier le code]L'objectif de l'exercice est d'apprendre à insérer des wikiliens dans un article de la Wikipédia en français vers des articles d'une Wikipédia dans une autre langue, et vice-versa. On nomme ce type de lien des liens interlangues.
Entre Wikipédia et un projet frère
[modifier le code]L'objectif de l'exercice est d'apprendre à créer des liens entre Wikipédia et d'autres projets de la Wikimedia Foundation. On appelle ces liens des liens interwikis.
Gérer un tableau
[modifier le code]L'objectif de l'exercice est
- d'apprendre au professeur à créer un tableau dans une sous-page de la Wikipédia en français,
- d'apprendre à des utilisateurs comment insérer un lien vers leur page utilisateur, leur page de discussion, leurs contributions et leur compteur d'éditions dans un tableau.
Éditer un thème
[modifier le code]L'objectif de l'exercice est de se familiariser avec l'édition de l'encyclopédie (en général) et l'édition d'articles liés à un projet thématique (en particulier).
Traduction
[modifier le code]L'objectif de l'exercice est de traduire du contenu de la Wikipédia d'une autre langue vers la Wikipédia en français. L'exercice s'applique particulièrement bien pour les professeurs d'anglais et d'espagnol.
Créer des comptes utilisateur pour des apprenants
[modifier le code]L'objectif de l'exercice est de montrer à un enseignant comment créer et gérer plusieurs comptes utilisateurs.
Découvrir un projet frère
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Wikimedia Commons
[modifier le code]L'objectif de l'exercice est de découvrir Wikimedia Commons. Il encouragera les étudiants à faire leurs premiers pas sur Commons et à y téléverser des images libres de droits. L'exercice s'adresse principalement aux étudiants des domaines de la photographie et du design graphique.
Wikinews
[modifier le code]L'objectif de l'exercice est de découvrir l'agrégateur de nouvelles Wikinews. Il permet aux étudiants d'y faire leurs premiers pas et à y produire du contenu. L'exercice s'adresse principalement aux étudiants du domaine des communications.
Wiktionnaire
[modifier le code]L'objectif de l'exercice est de découvrir le dictionnaire Wiktionnaire. Il permet aux étudiants d'y faire leurs premiers pas et à y produire du contenu. L'exercice s'adresse principalement aux étudiants des domaines des langues et de la linguistique.
Wikisource
[modifier le code]L'objectif de l'exercice est de découvrir la bibliothèque numérique Wikisource. Il permet aux étudiants de faire leurs premiers pas et à y produire du contenu. L'exercice s'adresse principalement aux étudiants des domaines de la documentation et de l'archivage.
Wikiquote
[modifier le code]L'objectif de l'exercice est de découvrir le recueil de citations Wikiquote. Il permet aux étudiants d'y faire leurs premiers pas et à y produire du contenu. L'exercice s'adresse principalement aux étudiants des domaines des langues et de la littérature.
Demande d'aide
[modifier le code]Vous pouvez consulter l'aide de l'encyclopédie, poser une question dans l'espace approprié, ou contacter l'un de ces wikipédiens volontaires :
- Letartean (d · c)
- Simon Villeneuve (d · c)
- Benoit Rochon (d · c)
- Cantons-de-l'Est (d · c)
- Sijysuis (d · c)
Notes et références
[modifier le code]- Exemple
Voir aussi
[modifier le code]Articles connexes
[modifier le code]Lien externe
[modifier le code]- [vidéo] « 7 astuces pour maîtriser Wikipédia », sur YouTube