remi Hartel
HAN University, Education, Faculty Member
Een didactisch stappenplan Geschiedenisdocenten leiden hun leerlingen op tot kleine historici. Maar wat als we meer aandacht zouden besteden aan identeitsvorming? Met een didactisch stappenplan kun je leerlingen laten nadenken over... more
Een didactisch stappenplan Geschiedenisdocenten leiden hun leerlingen op tot kleine historici. Maar wat als we meer aandacht zouden besteden aan identeitsvorming? Met een didactisch stappenplan kun je leerlingen laten nadenken over zichzelf in relatie tot het vak. Rémi Hartel en Koen Henskens zijn lerarenopleiders bij de lerarenopleiding Geschiedenis aan de HAN University in Nijmegen.
