Ein Ziel meiner Arbeiten ist es, die kognitive Metapherntheorie nach Lakoff und Johnson als systematische qualitative Forschungsmethode für die Sozialwissenschaften zu entwickeln. Ein zweiter Schwerpunkt liegt auf den Konsequenzen dieses Ansatzes für Beratung und Therapie. One goal of my work is to develop the metaphor theory according to Lakoff and Johnson as a systematic qualitative research method for the social sciences. A second focus is on metaphor analysis and its consequences for counseling and therapy. Address: University of Applied Sciences Faculty of Social Sciences Brueckenstr. 1, G 1 02826 Goerlitz Germany E-Mail: r.schmitt@hszg.de
soll die Kernidee des Ableismus und die qualitative Auswertungsmethode der Metaphernanalyse erstm... more soll die Kernidee des Ableismus und die qualitative Auswertungsmethode der Metaphernanalyse erstmalig aufeinander beziehen. Dazu werden exemplarisch einige metaphorische Deutungsmuster für psychische Krisen und Extremzustände samt impliziter Normalvorstellungen präsentiert: die Metaphorik der Verstrickung und des "Spinners"; die Behälter-Metaphorik, "nicht ganz dicht zu sein"; die Weg-Metaphorik der Verstiegenheit und des abweichenden Verhaltens; die visuelle Metaphorik der geistigen Verdunkelung und des falschen Sehens sowie die Temperatur-Metaphorik der "heißen" und "kühlen" Köpfe. Am Schluss werden kurz Handlungs-und Forschungsmöglichkeiten skizziert.
Bibliografie: Promotion nach FH-Abschluss in Sozialer Arbeit, 2024
Bibliografie: Promotion nach FH-Abschluss in Sozialer Arbeit Fassung vom 09.10.2020 Fokus: Gesamm... more Bibliografie: Promotion nach FH-Abschluss in Sozialer Arbeit Fassung vom 09.10.2020 Fokus: Gesammelt werden alle Texte, die explizit die Promotion nach FH-Abschluss in Sozialer Ar-beit ansprechen. Dem sich entwickelnden Stand des Themas entsprechend sind dies oft sog. "graue Papiere", Protokolle, Stellungnahmen, Vorträge etc., sofern sie in zugänglicher Form (Internet) dokumentiert sind. Wenn Promovierte ihre Arbeiten in einem Aufsatz vorgestellt haben, dann können diese Arbeiten aufgenommen werden, wenn das Promovieren selbst darin thematisiert wird. Promotionsratgeber werden nur erfasst, wenn die Promotion von FH-AbsolventInnen thematisiert wird. Rezensionen zu Promotionsratgebern werden ebenso aufgenommen, wenn die Belange von FH-AbsolventInnen dort expliziert werden-auch wenn die zugrunde liegende Publikation es nicht tat, die Rezension aber im Hinblick auf die Soziale Arbeit darüber hinaus geht. Ferner werden übergeordnete Dokumente zur FH-Promotion von der HRK (Hochschulrektorenkonferenz), dem Wissenschaftsrat, der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) und weiterer hochschulpolitisch wichtiger Institutionen und Autor_innen aufgenommen, sofern sie relevante Hintergrundinformationen zur Promotion nach FH-Abschluss enthalten. Hinweise zum Gebrauch:-Als Textdokument kann die Datei mit der Suchfunktion nach Namen und Themen frei durchsucht werden.-Bei Downloads: Fügen Sie bitte beim Zitieren das Datum Ihres Downloads hinzu! Falls Links nicht mehr funktionieren, freut uns ein Feedback.
Liebe Kolleg:innen,
für den zweitägigen Workshop zu sozialwissenschaftlich verorteten, quali... more Liebe Kolleg:innen,
für den zweitägigen Workshop zu sozialwissenschaftlich verorteten, qualitativen metaphernanalytischen Forschungsprojekten (26.-27.9.2024, online), organisiert vom IQF Berlin, sind wir noch offen für Projekte, die ihr Material (und ggf. Ergebnisse) einbringen. Nach einer Einführung in die Methode im ersten Abschnitt sollen am Nachmittag des ersten Tags und dann am zweiten Tag Anliegen von Teilnehmenden diskutiert werden, die bereits mit der Metaphernanalyse arbeiten (oder zumindest ein differenziertes Exposé mit erhobenen Material einbringen können). Es gelten für die Einreichung keine thematischen oder disziplinären Einschränkungen, und natürlich sind Einsteiger:innen gerne gesehen, die mitdiskutieren. Leitung: Rudolf Schmitt und Julia Schröder. Weitere Informationen unter https://qualitative-forschung.de/event/ws-ma-24/
Bitte senden Sie das Exposé bis spätestens 08.09.2024 ein (Anmeldung beim IQF gerne vorher!) an r.schmitt@hszg.de. Für Vorabanfragen, ob ein Projekt zur Ausschreibung passt, stehen wir gerne zur Verfügung!
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 2004
LAKOFF und JOHNSON belegen, dass alltägliche metaphorische Redewendungen in aller Regel auf kogni... more LAKOFF und JOHNSON belegen, dass alltägliche metaphorische Redewendungen in aller Regel auf kognitive Muster schließen lassen; solche Muster werden von ihnen als "metaphorisches Konzept" gefasst. Darüber hinaus erweitern sie den Begriff der Metapher über klassisch-rhetorische Definitionen hinaus. Metaphorische Konzepte erfassen damit Sinngehalte und Deutungsmuster, und von diesem Ansatz haben sich Metaphernanalysen als Auswertungsinstrument qualitativer Daten ableiten lassen. Das Buch ist die erste Fassung der später als "kognitive Linguistik" bekannt gewordenen Forschungsrichtung. Seine Lektüre bietet für qualitativ Forschende immer noch den besten Einstieg in die Thematik, und wird daher trotz späterer Veränderung der Begrifflichkeit zur Lektüre unbedingt empfohlen. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0402190
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 2011
Die deutschsprachige Erziehungswissenschaft hat eine lange Tradition, die denkleitende Funktion ... more Die deutschsprachige Erziehungswissenschaft hat eine lange Tradition, die denkleitende Funktion von Metaphern zu reflektieren, bisher jedoch keinen Zugang zur modernen kognitiv-linguistischen Metapherntheorie gefunden. Damit mag zusammenhängen, dass kaum qualitative Forschung in der Pädagogik existiert, die Metaphern als alltägliche Deutungsmuster eruiert. Drei Dissertationen aus dem Kontext der Lehrer/innenbildung haben sich dieses Rückstands angenommen: Peter GANSEN elaboriert in dichten Beschreibungen die Rolle der Metapher im kindlichen Denken, um eine "pädagogische Metaphorologie" zu begründen. Sabine MARSCH skizziert die bildlich verfassten subjektiven Theorien von Biologie-Lehrenden in Hinblick darauf, welche Metaphern ein aktives Lernen der Schüler/innen ermöglicht. Kai NIEBERT rekonstruiert am Thema des Klimawandels die metaphorische Vorstrukturierung sowohl des zu vermittelnden Wissens als auch des Vorwissens der Lernenden, um aus dem Abgleich der Denkmuster Folgerungen für eine gelingende Didaktik abzuleiten. In ihrer methodischen und thematischen Verschiedenheit eröffnen diese drei Arbeiten ein Feld metaphernanalytischer Forschung in der Erziehungswissenschaft, dem viele Folgearbeiten zu wünschen sind. URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs1103195
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 2007
Der Aufsatz soll den Blick von spezialisierten und außerhalb des Regelangebots verorteten Projekt... more Der Aufsatz soll den Blick von spezialisierten und außerhalb des Regelangebots verorteten Projekten zur Lehre qualitativer Forschung lenken auf die Mühen der Ebene, bzw. auf die Mühen einer ganz bestimmten Ebene: die Lehre qualitativer Forschung in einer Hochschule für angewandte Forschung. Zunächst werden organisatorische und dann curriculare Rahmenbedingungen erläutert, dann für konkrete Veranstaltungen die Verbindung von Sozialer Arbeit und qualitativer Forschung in der Lehre geschildert; kurze Folgerungen bilden den Abschluss. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0701D4S8
soll die Kernidee des Ableismus und die qualitative Auswertungsmethode der Metaphernanalyse erstm... more soll die Kernidee des Ableismus und die qualitative Auswertungsmethode der Metaphernanalyse erstmalig aufeinander beziehen. Dazu werden exemplarisch einige metaphorische Deutungsmuster für psychische Krisen und Extremzustände samt impliziter Normalvorstellungen präsentiert: die Metaphorik der Verstrickung und des "Spinners"; die Behälter-Metaphorik, "nicht ganz dicht zu sein"; die Weg-Metaphorik der Verstiegenheit und des abweichenden Verhaltens; die visuelle Metaphorik der geistigen Verdunkelung und des falschen Sehens sowie die Temperatur-Metaphorik der "heißen" und "kühlen" Köpfe. Am Schluss werden kurz Handlungs-und Forschungsmöglichkeiten skizziert.
Bibliografie: Promotion nach FH-Abschluss in Sozialer Arbeit, 2024
Bibliografie: Promotion nach FH-Abschluss in Sozialer Arbeit Fassung vom 09.10.2020 Fokus: Gesamm... more Bibliografie: Promotion nach FH-Abschluss in Sozialer Arbeit Fassung vom 09.10.2020 Fokus: Gesammelt werden alle Texte, die explizit die Promotion nach FH-Abschluss in Sozialer Ar-beit ansprechen. Dem sich entwickelnden Stand des Themas entsprechend sind dies oft sog. "graue Papiere", Protokolle, Stellungnahmen, Vorträge etc., sofern sie in zugänglicher Form (Internet) dokumentiert sind. Wenn Promovierte ihre Arbeiten in einem Aufsatz vorgestellt haben, dann können diese Arbeiten aufgenommen werden, wenn das Promovieren selbst darin thematisiert wird. Promotionsratgeber werden nur erfasst, wenn die Promotion von FH-AbsolventInnen thematisiert wird. Rezensionen zu Promotionsratgebern werden ebenso aufgenommen, wenn die Belange von FH-AbsolventInnen dort expliziert werden-auch wenn die zugrunde liegende Publikation es nicht tat, die Rezension aber im Hinblick auf die Soziale Arbeit darüber hinaus geht. Ferner werden übergeordnete Dokumente zur FH-Promotion von der HRK (Hochschulrektorenkonferenz), dem Wissenschaftsrat, der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) und weiterer hochschulpolitisch wichtiger Institutionen und Autor_innen aufgenommen, sofern sie relevante Hintergrundinformationen zur Promotion nach FH-Abschluss enthalten. Hinweise zum Gebrauch:-Als Textdokument kann die Datei mit der Suchfunktion nach Namen und Themen frei durchsucht werden.-Bei Downloads: Fügen Sie bitte beim Zitieren das Datum Ihres Downloads hinzu! Falls Links nicht mehr funktionieren, freut uns ein Feedback.
Liebe Kolleg:innen,
für den zweitägigen Workshop zu sozialwissenschaftlich verorteten, quali... more Liebe Kolleg:innen,
für den zweitägigen Workshop zu sozialwissenschaftlich verorteten, qualitativen metaphernanalytischen Forschungsprojekten (26.-27.9.2024, online), organisiert vom IQF Berlin, sind wir noch offen für Projekte, die ihr Material (und ggf. Ergebnisse) einbringen. Nach einer Einführung in die Methode im ersten Abschnitt sollen am Nachmittag des ersten Tags und dann am zweiten Tag Anliegen von Teilnehmenden diskutiert werden, die bereits mit der Metaphernanalyse arbeiten (oder zumindest ein differenziertes Exposé mit erhobenen Material einbringen können). Es gelten für die Einreichung keine thematischen oder disziplinären Einschränkungen, und natürlich sind Einsteiger:innen gerne gesehen, die mitdiskutieren. Leitung: Rudolf Schmitt und Julia Schröder. Weitere Informationen unter https://qualitative-forschung.de/event/ws-ma-24/
Bitte senden Sie das Exposé bis spätestens 08.09.2024 ein (Anmeldung beim IQF gerne vorher!) an r.schmitt@hszg.de. Für Vorabanfragen, ob ein Projekt zur Ausschreibung passt, stehen wir gerne zur Verfügung!
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 2004
LAKOFF und JOHNSON belegen, dass alltägliche metaphorische Redewendungen in aller Regel auf kogni... more LAKOFF und JOHNSON belegen, dass alltägliche metaphorische Redewendungen in aller Regel auf kognitive Muster schließen lassen; solche Muster werden von ihnen als "metaphorisches Konzept" gefasst. Darüber hinaus erweitern sie den Begriff der Metapher über klassisch-rhetorische Definitionen hinaus. Metaphorische Konzepte erfassen damit Sinngehalte und Deutungsmuster, und von diesem Ansatz haben sich Metaphernanalysen als Auswertungsinstrument qualitativer Daten ableiten lassen. Das Buch ist die erste Fassung der später als "kognitive Linguistik" bekannt gewordenen Forschungsrichtung. Seine Lektüre bietet für qualitativ Forschende immer noch den besten Einstieg in die Thematik, und wird daher trotz späterer Veränderung der Begrifflichkeit zur Lektüre unbedingt empfohlen. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0402190
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 2011
Die deutschsprachige Erziehungswissenschaft hat eine lange Tradition, die denkleitende Funktion ... more Die deutschsprachige Erziehungswissenschaft hat eine lange Tradition, die denkleitende Funktion von Metaphern zu reflektieren, bisher jedoch keinen Zugang zur modernen kognitiv-linguistischen Metapherntheorie gefunden. Damit mag zusammenhängen, dass kaum qualitative Forschung in der Pädagogik existiert, die Metaphern als alltägliche Deutungsmuster eruiert. Drei Dissertationen aus dem Kontext der Lehrer/innenbildung haben sich dieses Rückstands angenommen: Peter GANSEN elaboriert in dichten Beschreibungen die Rolle der Metapher im kindlichen Denken, um eine "pädagogische Metaphorologie" zu begründen. Sabine MARSCH skizziert die bildlich verfassten subjektiven Theorien von Biologie-Lehrenden in Hinblick darauf, welche Metaphern ein aktives Lernen der Schüler/innen ermöglicht. Kai NIEBERT rekonstruiert am Thema des Klimawandels die metaphorische Vorstrukturierung sowohl des zu vermittelnden Wissens als auch des Vorwissens der Lernenden, um aus dem Abgleich der Denkmuster Folgerungen für eine gelingende Didaktik abzuleiten. In ihrer methodischen und thematischen Verschiedenheit eröffnen diese drei Arbeiten ein Feld metaphernanalytischer Forschung in der Erziehungswissenschaft, dem viele Folgearbeiten zu wünschen sind. URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs1103195
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 2007
Der Aufsatz soll den Blick von spezialisierten und außerhalb des Regelangebots verorteten Projekt... more Der Aufsatz soll den Blick von spezialisierten und außerhalb des Regelangebots verorteten Projekten zur Lehre qualitativer Forschung lenken auf die Mühen der Ebene, bzw. auf die Mühen einer ganz bestimmten Ebene: die Lehre qualitativer Forschung in einer Hochschule für angewandte Forschung. Zunächst werden organisatorische und dann curriculare Rahmenbedingungen erläutert, dann für konkrete Veranstaltungen die Verbindung von Sozialer Arbeit und qualitativer Forschung in der Lehre geschildert; kurze Folgerungen bilden den Abschluss. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0701D4S8
Die Praxis der systematischen Metaphernanalyse. Anwendungen und Anschlüsse. , 2022
Das Buch stellt Studien und ihre Ergebnisse vor, die mit der systematischen Metaphernanalyse dis... more Das Buch stellt Studien und ihre Ergebnisse vor, die mit der systematischen Metaphernanalyse disziplinenübergreifend gewonnen wurden. Es verknüpft die Metaphernanalyse mit weiteren theoretischen Anschlussmöglichkeiten (u.a. Diskursanalyse, Rahmenanalyse, Wissenssoziologie). Die Anwendungsmöglichkeiten der Methode – auch jenseits einer Analyse von Texten – werden vorgeführt (Bilder, Artefakte, Gesten). Praktische Hinweise zur Durchführung werden gegeben (u.a. Nutzung von qualitativen Softwareprogrammen).
Metaphern in Psychotherapie und Beratung. Eine metaphernreflexive Perspektive, 2019
Metaphern – verstanden als »Ausdruck einer Sache mit den Mitteln einer anderen« – spielen in Ther... more Metaphern – verstanden als »Ausdruck einer Sache mit den Mitteln einer anderen« – spielen in Therapie und Beratung seit jeher eine bedeutsame Rolle. Ausgehend von den Thesen von Lakoff und Johnson, dass wir unvermeidlich in Metaphern fühlen, denken und handeln, heißt das, dass in Beratung und Therapie die metaphorischen Denk- und Erlebenswelten von Klient_innen und Berater_innen bzw. Therapeut_innen aufeinander treffen. Was heißt Verstehen und Verändern unter dieser Prämisse? Die Autoren untersuchen den alltäglichen metaphorischen Sprachgebrauch, in dem über Psychisches gesprochen wird, stellen die kognitive Metapherntheorie von Lakoff und Johnson dar und verbinden sie mit dem Schema-Begriff. Anschließend untersuchen sie die Rolle der Metaphern in verschiedenen psychotherapeutischen Ansätzen. Die praktische Anwendung wird anhand zahlreicher Kriterien vorgestellt: Metaphern von der Stange vs. »on the spot« entwickelte Metaphern, störungsspezifische Metaphern, Metaphern unter transkultureller Perspektive, Metaphern für existenzielle Krisen etc. Um einen eigenen versierten Umgang zu ermöglichen, wird gezeigt, wie »Metaphernkompetenz« erlernt werden kann.
Die Analyse von Metaphern hat sich als neuer Weg zu den Deutungen entwickelt, in denen Menschen s... more Die Analyse von Metaphern hat sich als neuer Weg zu den Deutungen entwickelt, in denen Menschen sich und ihre Welt begreifen. Dieses Lehrbuch führt in den am weitesten entwickelten Metaphernbegriff der kognitiven Linguistik ein und skizziert eine Methode für verlässliche Rekonstruktion der metaphorischen Konstruktionen von Selbst und Welt.
Escrito pelo Dr. Rudolf Schmitt, professor de Aconselhamento Psicológico e Métodos de Pesquisa na... more Escrito pelo Dr. Rudolf Schmitt, professor de Aconselhamento Psicológico e Métodos de Pesquisa na Faculdade de Ciências Aplicadas Zittau Goerlitz, Alemanha, o livro “Análise sistemática de metáforas: um método de pesquisa qualitativa” é uma introdução ao método de pesquisa desenvolvido por Schmitt nos últimos anos. Nesta edição de bolso, traduzida pelo Dr. Adriano Dias de Andrade, da Universidade Federal de Pernambuco, que também se dedica à pesquisa de metáforas a partir da Linguística Cognitiva, o leitor brasileiro é apresentado ao estado da arte da pesquisa de metáforas no domínio das Ciências Sociais e Humanas e pode estabelecer o primeiro contato com as diretrizes metodológicas propostas pelo autor para a pesquisa desse fenômeno que, há mais de dois mil anos, tem intrigado pensadores do mundo ocidental. Schmitt defende que as metáforas são geralmente expressões convencionais, isto é, específicas de uma cultura; sua imagem nem sempre pode ser traduzida ou sua tradução nem sempre coincide com a expressão da língua-alvo. No entanto, sugere o autor, por trás de expressões metafóricas cotidianas existem padrões de significados que podem ser reconstruídos, descritos e traduzidos. Trata-se de uma obra inovadora e pioneira no cenário editorial brasileiro que a Editora UFPE traz ao público acadêmico e, também, ao leitor geral interessado no fenômeno. O livro inaugura o selo Intercâmbio, que surge do encontro da Editora com outras instituições, línguas e contextos culturais para trazer ao público brasileiro traduções e obras tuteladas por instituições parceiras.
Das Buch beabsichtigt die Forschungsmethodik einer systematischen Metaphernanalyse als Methode de... more Das Buch beabsichtigt die Forschungsmethodik einer systematischen Metaphernanalyse als Methode der qualitativen Forschung in ihrer Logik zu rekonstruieren. Die linguistische Metapherntheorie nach Lakoff und Johnson zielt auf alltägliche Denkmuster ab und hat darum im angelsächsischen Sprachraum eine große Resonanz in den Sozialwissenschaften erzeugt. Der vorliegende Band entwickelt sie als qualitatives Forschungsverfahren und als spezifische Hermeneutik weiter. Ihr Kernbegriff, das „metaphorische Konzept“, wird in seiner Reichweite mit Begriffen wie Deutungsmuster, Habitus, tacit knowledge, sozialen Repräsentationen und Diskurs verglichen. Es folgen eine Übersicht bisheriger Studien in den Sozialwissenschaften und ein ausgearbeiteter methodischer Vorschlag.
Workshop zur systematischen Metaphernanalyse, 2024
Workshop zur systematischen Metaphernanalyse, Institut für qualitative Forschung Berlin (online),... more Workshop zur systematischen Metaphernanalyse, Institut für qualitative Forschung Berlin (online), 26.-27.9.2024, Leitung: Rudolf Schmitt & Julia Schröder: https://qualitative-forschung.de/event/ws-ma-24/ Mit der Möglichkeit, eigenes Material einzureichen! - Unser Buch zur Praxis der systematischen Metaphernanalyse enthält viele aus Doktorarbeiten hervorgegangene Anwendungsbeispiele:
- Schmitt, Rudolf; Julia Schröder, Larissa Pfaller, Anne-Kathrin Hoklas (2022). Die Praxis der systematischen Metaphernanalyse. Anwendungen und Anschlüsse. Wiesbaden: Springer VS. Online: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-36121-1
Kurzvortrag am "Tag der Lehre" der Hochschule Zittau/Görlitz am 19.5.21 zum Thema: Digitalisierun... more Kurzvortrag am "Tag der Lehre" der Hochschule Zittau/Görlitz am 19.5.21 zum Thema: Digitalisierung in der Lehre. Chance und Segen? Abschnitt: Best Practices aus der digitalen Lehre.
Berlin, 16.1.2016. Tagung: "forschen und promovieren in der sozialen arbeit". Langfassung vom 16.... more Berlin, 16.1.2016. Tagung: "forschen und promovieren in der sozialen arbeit". Langfassung vom 16.1.2016 (Korrekturen vom 24.1.2016) (für Vortrag um ein Drittel gekürzt) Ich bitte darum, aus diesem Manuskript noch nicht zu zitieren, die endgültige Verschriftlichung steht noch aus, Hinweise sind willkommen. Promotionsförderung-eine kurze Bilanz und offene Skizzen (Rudolf Schmitt) 1 Einführung Sehr geehrte Kolleginnen und Kollegen, liebe Promovierende, ich hatte den Vortrag bei der Planung schon aus einer Ahnung, dass ich hier nichts Endgültiges vortragen kann, in zurückhaltender Form "Skizzen für eine Bilanz" genannt. Bei der Vorbereitung wurde nun daraus: "Eine kurze Bilanz und offene Skizzen" mit der Frage, wie es in der Promotionsförderung weiter geht. Ich will gleich schon zu Beginn ankündigen, dass ich nicht weiß, wie es weiter geht, und die erste große Tagung zum Promovieren und Forschen in der Sozialen Arbeit und heute Nachmittag das Treffen der Fachgruppe Promotionsförderung der DGSA ist eine ideale Gelegenheit zur Diskussion der Optionen. Ich beginne mit der kurzen Bilanz.
Eine Habilitation hat schon in kooperativen Promotionsverfahren die Anleitung und Begutachtung vo... more Eine Habilitation hat schon in kooperativen Promotionsverfahren die Anleitung und Begutachtung von Promotionen (als Zweitgutachter_in) erleichtert, in den novellierten Hochschulrahmenordnungen der Länder NRW, Bayern und Hessen scheint es ähnliche Vorteile zu geben. Welche Chancen und Risiken hat die Entscheidung für eine späte Habilitation für eine FH-Professor_in?
Liebe Interessierte an der Metaphernanalyse,
eine Diskussion im Anschluss an Workshops zur Metaph... more Liebe Interessierte an der Metaphernanalyse, eine Diskussion im Anschluss an Workshops zur Metaphernanalyse berührte immer wieder die Frage, wie fortgeschrittenere Arbeit im Prozess unterstützt werden können. In den letzten beiden Jahren hat sich gezeigt, dass der Methodenworkshop des ZSM in Magdeburg eine Gelegenheit dafür sein kann: siehe Nachricht 1. – Weitere Formen der Fortbildung und Supervision laufender Arbeiten sind in der Diskussion; bei Ideen dazu melden Sie sich einfach bei mir (r.schmitt@hszg.de). – Nicht zuletzt: Ich freue mich über Ihre Einsendung von Notizen zu Ihren Publikationen oder weiteren Hinweisen, die für die Rundmail interessant sein könnten! Die Übersicht: 1) cfa: Metaphernanalyse auf dem Methodenworkshop ZSM Magdeburg 5.-6.5.23 2) Zeitschriftenschau: Metaphor and Symbol, Volume 38, Issue 1 (2023) 3) Newsletter: "Researching and Applying Metaphors" 4) Vortrag: Constanze Spieß (Marburg): Metaphern als Erkenntnisinstrument 26.1.23 5) Neue Aufsatzpublikationen zur qualitativen Metaphernanalyse 6) Abschlussarbeiten 7) Vorankündigung: Berliner Methodentreffen Workshop für Interessierte 28. - 29.7.23 8) Reminder: Workshop zur Metaphernanalyse 28.-29.9.23, online
Sozialwissenschaftliche Metaphernanalyse 2022/04 (5.11.2022)
Liebe Interessierte an der Metaphern... more Sozialwissenschaftliche Metaphernanalyse 2022/04 (5.11.2022) Liebe Interessierte an der Metaphernanalyse, herzlichen Dank für Ihre Einreichungen!, die letzte Metaphernrundmail für dieses Jahr ist mit Ihren Hinweisen, einer größeren Zeitschriftenschau, Neuerscheinungen, erfreulich vielen Master-Arbeiten und einer Dissertation wieder gut gefüllt. Die Übersicht: 1) Zeitschriften 1: Metaphorik 32/2022. Bilder von Gesundheit und Krankheit 2) Zeitschriften 2: Metaphor and the Social World 2022, 12(2) 3) Zeitschriften 3: Metaphor and Symbol 37, 2022 4) Buchneuerscheinung: Colston, Matlock, Steen: Dynamism in Metaphor and Beyond 5) Einzelaufsätze mit der Systematischen Metaphernanalyse und darüber hinaus 6) Mit der Metaphernanalyse verfasste und publizierte Master-Arbeiten 7) Mit der Metaphernanalyse verfasste Dissertation: Daniel Schuster 8) Workshop zur Metaphernanalyse 28.-29.9.23, online
Die Rundmail 2021/03 versammelt neue Publikationen zu einer sozialwissenschaftlichen Metaphernana... more Die Rundmail 2021/03 versammelt neue Publikationen zu einer sozialwissenschaftlichen Metaphernanalyse, auch Workshops, und enthält eine themenspezifische Sammlung zu Metaphern im Kontext von Covid-19
Liebe Interessierte an der Metaphernanalyse,
die Corona-Pandemie betrifft uns mehrfach: Veransta... more Liebe Interessierte an der Metaphernanalyse,
die Corona-Pandemie betrifft uns mehrfach: Veranstaltungen zur Metaphernanalyse sind infrage gestellt (Nachricht 6), andererseits finden sich die ersten differenzierten Texte zu den Metaphern, in denen unsere Gegenwart konstruiert wird (Nachricht 1). Die heutige Rundmail stellt ferner zwei Mailinglisten zur kognitiven Linguistik vor (Nachricht 2 und 3) und skizziert den sozialwissenschaftlichen Gehalt der Neuerscheinungen der beiden in diesem Kontext führenden Journale "Metaphor and Symbol" und "Metaphor and the Social World" (Nachrichten 4 und 5). Daraus ergibt sich folgende Übersicht: 1) Prä-metaphernanalytische Skizzen zur Corona-Pandemie 2) Relevante Mailinglisten I: Metaphor-L (RaAM) 3) Relevante Mailinglisten II: DGKL/GCLA 4) Metaphor and Symbol: Neue Ausgabe 5) Metaphor and the Social World: Neue Ausgabe 6) Eigene Veranstaltungen
Die systematische Metaphernanalyse hat als qualitative Auswertungsmethode an viele ältere metaphe... more Die systematische Metaphernanalyse hat als qualitative Auswertungsmethode an viele ältere metaphernanalytische Studien anknüpfen und deren Hinweise zu einem nachvollziehbaren Vorgehen bündeln können. Der geplante Herausgeberband soll a) mögliche Ergebnisse mit der systematischen Metaphernanalyse in unterschiedlichen Anwendungsfeldern, b) Erfahrungen mit und handwerkliche Weiterentwicklungen der systematischen Metaphernanalyse, c) Weiterentwicklungen der systematischen Metaphernanalyse in Bezug auf nicht-textliche Materialien, d) weitere theoretische Anschlüsse bzw. Integration in andere qualitativen Methodologien e) und praktische Anwendungen der Methode bzw. ihrer Ergebnisse versammeln. Der Band richtet sich an alle Disziplinen des sozial-und gesundheitswissenschaftlichen und psychologischen Felds. Erste Skizzen wurden schon von uns bekannten Autor_innen gesammelt, dabei fiel uns auf, dass es Fehlstellen gibt, zu denen uns neben den oben genannten Themen im besonderen Maße Einsendungen interessieren:-Verbindungen der kognitiven Metapherntheorie zur Metaphorologie Blumenbergs,-Verbindungen zur Theorie der didaktischen Rekonstruktion nach Gropengießer et al.,-Multimodale Metaphernanalysen (Gesten-, Artefakt-und Bildanalysen)
Der zweitägige Workshop "Systematische Metaphernanalyse" am Institut für qualitative Forschung IQ... more Der zweitägige Workshop "Systematische Metaphernanalyse" am Institut für qualitative Forschung IQF Berlin (1. - 2.10.2020) mit Prof. Dr. Rudolf Schmitt und Dr. Julia Schröder richtet sich an EinsteigerInnen und Fortgeschrittene, eigenes Material kann eingebracht werden.
Systematische Metaphernanalyse als Methode der qualitativen Sozialforschung, 2017
(Hinweis 25.8.20: Vom Verlag unter https://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-658-13464-8_... more (Hinweis 25.8.20: Vom Verlag unter https://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-658-13464-8_4 als open access zur Verfügung gestellt.) Im vierten Kapitel erfolgt eine umfassende Rekonstruktion von Metaphernanalysen in den Disziplinen Soziologie, Erziehungswissenschaften, Soziale Arbeit, Politologie, Gesundheitswissenschaften und Psychologie sowie in einem Exkurs zur Geschlechterforschung. Metaphernanalysen haben sich in den verschiedenen Bereichen seit der Herausbildung des für sozialwissenschaftliche Forschungen anschlussfähigen Metaphernbegriffs in unterschiedlichem Tempo und mit heterogener Methodik entwickelt. Hier interessieren die bereits explorierten Fragestellungen, ihre Ergebnisse und die im Feld entwickelten methodische Besonderheiten.
Rezension zu: Andrea Roedig: "Man kann Müttern nicht trauen.", 2022
Rezension des Buchs von Andrea Roedig "Man kann Müttern nicht trauen" mit besonderen Bezug autofi... more Rezension des Buchs von Andrea Roedig "Man kann Müttern nicht trauen" mit besonderen Bezug autofiktionaler und autoethnographischer Literatur, kompletter Download unter https://www.socialnet.de/rezensionen/29393.php
Liebe Kolleg:innen,
hiermit sende ich Ihnen zwei Aufrufe:
a) *Texte zur qualitativen Metaphernana... more Liebe Kolleg:innen, hiermit sende ich Ihnen zwei Aufrufe: a) *Texte zur qualitativen Metaphernanalyse*: Die nächste Rundmail zu einer qualitativ forschenden Metaphernanalyse soll Anfang März erscheinen, hierzu freuen mich Hinweise auf Ihre (und weitere) neueren Texte zu einer qualitativ forschenden Metaphernanalyse. Gerne dürfen Sie den Aufruf weitergeben, Informationen zur Rundmail (und ihr Archiv) finden sich unter: https://www.listserv.dfn.de/sympa/info/qualitative_metaphernanalyse
b) *Plätze frei in Workshop zur Metaphernanalyse* (und weiteren Methoden) in der Magdeburger Workshoptagung des ZSM: Unter http://zsm.ovgu.de/Methodenworkshop/Programm+und+Angebote+2024/Arbeitsgruppen.html finden Sie eine Übersicht der Workshops am 26.-27.4.2024, bis zum 5.3. können Sie sich noch aktiv mit eigenem Material bewerben. Ausführliche Informationen zum Methodenworkshop, den Sessions, den Anmeldemodalitäten sowie zum Ablauf und Veranstaltungsort finden sich hier: www.zsm.ovgu.de. Mit freundlichem Gruß: rudolf schmitt
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für den zweitägigen Workshop zu sozialwissenschaftlich verorteten, qualitativen metaphernanalytischen Forschungsprojekten (26.-27.9.2024, online), organisiert vom IQF Berlin, sind wir noch offen für Projekte, die ihr Material (und ggf. Ergebnisse) einbringen. Nach einer Einführung in die Methode im ersten Abschnitt sollen am Nachmittag des ersten Tags und dann am zweiten Tag Anliegen von Teilnehmenden diskutiert werden, die bereits mit der Metaphernanalyse arbeiten (oder zumindest ein differenziertes Exposé mit erhobenen Material einbringen können). Es gelten für die Einreichung keine thematischen oder disziplinären Einschränkungen, und natürlich sind Einsteiger:innen gerne gesehen, die mitdiskutieren. Leitung: Rudolf Schmitt und Julia Schröder. Weitere Informationen unter https://qualitative-forschung.de/event/ws-ma-24/
Bitte senden Sie das Exposé bis spätestens 08.09.2024 ein (Anmeldung beim IQF gerne vorher!) an r.schmitt@hszg.de. Für Vorabanfragen, ob ein Projekt zur Ausschreibung passt, stehen wir gerne zur Verfügung!
Mit freundlichem Gruß:
rudolf schmitt
P.S. Die vierteljährliche Rundmail zur qualitativen Metaphernanalyse ist gerade verschickt worden, mehr dazu unter https://www.listserv.dfn.de/sympa/info/qualitative_metaphernanalyse
--
Prof. Dr. phil. habil. Rudolf Schmitt
Hochschule Zittau/Görlitz, Fakultät für Sozialwissenschaften
Besuch: Brückenstr. 1 - G 1, 02826 Görlitz
Post: Postfach 300 648, 02811 Görlitz
Mail: r.schmitt@hszg.de
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5692-411X
Web: https://f-s.hszg.de/personen/professorinnen-der-fakultaet/prof-dr-phil-habil-rudolf-schmitt
für den zweitägigen Workshop zu sozialwissenschaftlich verorteten, qualitativen metaphernanalytischen Forschungsprojekten (26.-27.9.2024, online), organisiert vom IQF Berlin, sind wir noch offen für Projekte, die ihr Material (und ggf. Ergebnisse) einbringen. Nach einer Einführung in die Methode im ersten Abschnitt sollen am Nachmittag des ersten Tags und dann am zweiten Tag Anliegen von Teilnehmenden diskutiert werden, die bereits mit der Metaphernanalyse arbeiten (oder zumindest ein differenziertes Exposé mit erhobenen Material einbringen können). Es gelten für die Einreichung keine thematischen oder disziplinären Einschränkungen, und natürlich sind Einsteiger:innen gerne gesehen, die mitdiskutieren. Leitung: Rudolf Schmitt und Julia Schröder. Weitere Informationen unter https://qualitative-forschung.de/event/ws-ma-24/
Bitte senden Sie das Exposé bis spätestens 08.09.2024 ein (Anmeldung beim IQF gerne vorher!) an r.schmitt@hszg.de. Für Vorabanfragen, ob ein Projekt zur Ausschreibung passt, stehen wir gerne zur Verfügung!
Mit freundlichem Gruß:
rudolf schmitt
P.S. Die vierteljährliche Rundmail zur qualitativen Metaphernanalyse ist gerade verschickt worden, mehr dazu unter https://www.listserv.dfn.de/sympa/info/qualitative_metaphernanalyse
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Prof. Dr. phil. habil. Rudolf Schmitt
Hochschule Zittau/Görlitz, Fakultät für Sozialwissenschaften
Besuch: Brückenstr. 1 - G 1, 02826 Görlitz
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Mail: r.schmitt@hszg.de
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5692-411X
Web: https://f-s.hszg.de/personen/professorinnen-der-fakultaet/prof-dr-phil-habil-rudolf-schmitt
Mit der Möglichkeit, eigenes Material einzureichen! - Unser Buch zur Praxis der systematischen Metaphernanalyse enthält viele aus Doktorarbeiten hervorgegangene Anwendungsbeispiele:
- Schmitt, Rudolf; Julia Schröder, Larissa Pfaller, Anne-Kathrin Hoklas (2022). Die Praxis der systematischen Metaphernanalyse. Anwendungen und Anschlüsse. Wiesbaden: Springer VS. Online: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-36121-1
eine Diskussion im Anschluss an Workshops zur Metaphernanalyse berührte immer wieder die Frage, wie fortgeschrittenere Arbeit im Prozess unterstützt werden können. In den letzten beiden Jahren hat sich gezeigt, dass der Methodenworkshop des ZSM in Magdeburg eine Gelegenheit dafür sein kann: siehe Nachricht 1. – Weitere Formen der Fortbildung und Supervision laufender Arbeiten sind in der Diskussion; bei Ideen dazu melden Sie sich einfach bei mir (r.schmitt@hszg.de). – Nicht zuletzt: Ich freue mich über Ihre Einsendung von Notizen zu Ihren Publikationen oder weiteren Hinweisen, die für die Rundmail interessant sein könnten! Die Übersicht:
1) cfa: Metaphernanalyse auf dem Methodenworkshop ZSM Magdeburg 5.-6.5.23
2) Zeitschriftenschau: Metaphor and Symbol, Volume 38, Issue 1 (2023)
3) Newsletter: "Researching and Applying Metaphors"
4) Vortrag: Constanze Spieß (Marburg): Metaphern als Erkenntnisinstrument 26.1.23
5) Neue Aufsatzpublikationen zur qualitativen Metaphernanalyse
6) Abschlussarbeiten
7) Vorankündigung: Berliner Methodentreffen Workshop für Interessierte 28. - 29.7.23
8) Reminder: Workshop zur Metaphernanalyse 28.-29.9.23, online
Liebe Interessierte an der Metaphernanalyse,
herzlichen Dank für Ihre Einreichungen!, die letzte Metaphernrundmail für dieses Jahr ist mit Ihren Hinweisen, einer größeren Zeitschriftenschau, Neuerscheinungen, erfreulich vielen Master-Arbeiten und einer Dissertation wieder gut gefüllt. Die Übersicht:
1) Zeitschriften 1: Metaphorik 32/2022. Bilder von Gesundheit und Krankheit
2) Zeitschriften 2: Metaphor and the Social World 2022, 12(2)
3) Zeitschriften 3: Metaphor and Symbol 37, 2022
4) Buchneuerscheinung: Colston, Matlock, Steen: Dynamism in Metaphor and Beyond
5) Einzelaufsätze mit der Systematischen Metaphernanalyse und darüber hinaus
6) Mit der Metaphernanalyse verfasste und publizierte Master-Arbeiten
7) Mit der Metaphernanalyse verfasste Dissertation: Daniel Schuster
8) Workshop zur Metaphernanalyse 28.-29.9.23, online
die Corona-Pandemie betrifft uns mehrfach: Veranstaltungen zur Metaphernanalyse sind infrage gestellt (Nachricht 6), andererseits finden sich die ersten differenzierten Texte zu den Metaphern, in denen unsere Gegenwart konstruiert wird (Nachricht 1). Die heutige Rundmail stellt ferner zwei Mailinglisten zur kognitiven Linguistik vor (Nachricht 2 und 3) und skizziert den sozialwissenschaftlichen Gehalt der Neuerscheinungen der beiden in diesem Kontext führenden Journale "Metaphor and Symbol" und "Metaphor and the Social World" (Nachrichten 4 und 5). Daraus ergibt sich folgende Übersicht:
1) Prä-metaphernanalytische Skizzen zur Corona-Pandemie
2) Relevante Mailinglisten I: Metaphor-L (RaAM)
3) Relevante Mailinglisten II: DGKL/GCLA
4) Metaphor and Symbol: Neue Ausgabe
5) Metaphor and the Social World: Neue Ausgabe
6) Eigene Veranstaltungen
MIt freundlichem Gruß:
rudolf schmitt
Im vierten Kapitel erfolgt eine umfassende Rekonstruktion von Metaphernanalysen in den Disziplinen Soziologie, Erziehungswissenschaften, Soziale Arbeit, Politologie, Gesundheitswissenschaften und Psychologie sowie in einem Exkurs zur Geschlechterforschung. Metaphernanalysen haben sich in den verschiedenen Bereichen seit der Herausbildung des für sozialwissenschaftliche Forschungen anschlussfähigen Metaphernbegriffs in unterschiedlichem Tempo und mit heterogener Methodik entwickelt. Hier interessieren die bereits explorierten Fragestellungen, ihre Ergebnisse und die im Feld entwickelten methodische Besonderheiten.
hiermit sende ich Ihnen zwei Aufrufe:
a) *Texte zur qualitativen Metaphernanalyse*: Die nächste Rundmail zu einer qualitativ forschenden Metaphernanalyse soll Anfang März erscheinen, hierzu freuen mich Hinweise auf Ihre (und weitere) neueren Texte zu einer qualitativ forschenden Metaphernanalyse. Gerne dürfen Sie den Aufruf weitergeben, Informationen zur Rundmail (und ihr Archiv) finden sich unter: https://www.listserv.dfn.de/sympa/info/qualitative_metaphernanalyse
b) *Plätze frei in Workshop zur Metaphernanalyse* (und weiteren Methoden) in der Magdeburger Workshoptagung des ZSM: Unter http://zsm.ovgu.de/Methodenworkshop/Programm+und+Angebote+2024/Arbeitsgruppen.html finden Sie eine Übersicht der Workshops am 26.-27.4.2024, bis zum 5.3. können Sie sich noch aktiv mit eigenem Material bewerben. Ausführliche Informationen zum Methodenworkshop, den Sessions, den Anmeldemodalitäten sowie zum Ablauf und Veranstaltungsort finden sich hier: www.zsm.ovgu.de.
Mit freundlichem Gruß:
rudolf schmitt