Ejournal keperawatan (e-Kp) Volume 2, Nomor 1.

Februari 2014

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG BANTUAN HIDUP

DASAR (BHD) TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN TENAGA
KESEHATAN DI PUSKESMAS WORI KECAMATAN WORI
KABUPATEN MINAHASA UTARA
Suharty Dahlan
Lucky kumaat
Franly Onibala
Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran
Universitas Sam Ratulangi Manado
Email : atiekdahlan@yahoo.co.id
Abstract : Health personnel who served in remote areas and disaster-prone expected to have
knowledge of Basic Life Support (BLS) . One effort to increase knowledge is to health
education.the purpose of this research to determine the influence of health education about Basic
Life Support (BLS) to the knowledge level health personnel in Wori local government clinic of
Wori sub District North Minahasa regency . This study used a research design one group pre test post- test design to compare the knowledge of BLS before and after health education ,
totaling 50 samples , data collection through questionnaire techniques . The results of the
Wilcoxon Signed Rank test statistic test the respondent is a significant difference with p - value
= 0.000 ( < 0.05 ). Conclusion that there are influences on health education basic life support
(BLS) to the knowledge level health personnel in wori local government clinic of Wori
subdistrict North Minahasa regency . Recommendation : Develop knowledge of health personnel
on duty in remote areas and disaster-prone on BLS by following a health education seminar or
training related to basic life support periodically each year to improve the public service.
Key words : Knowledge, Basic Life Support
Abstrak : Tenaga kesehatan yang bertugas didaerah terpencil dan rawan bencana diharapkan
memiliki pengetahuan tentang BHD. Salah satu upaya untuk meningkatkan pengetahuan adalah
dengan pendidikan kesehatan.Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh pendidikan
kesehatan tentang Bantuan Hidup Dasar (BHD) terhadap tingkat pengetahuan tenaga kesehatan
di Puskesmas Wori Kecamatan Wori Kabupaten Minahasa Utara. Penelitian ini menggunakan
Desain penelitian one group pre test-post test design untuk membandingkan pengetahuan
tentang BHD sebelum dan sesudah dilakukan pendidikan kesehatan, Sampel berjumlah 50
orang, teknik pengambilan data melalui kuesioner. Hasil uji statistik Wilcoxon Signed Rank test
pada responden yaitu terdapat pengaruh yang signifikan dengan nilai p-value = 0,000 ( < 0,05).
Kesimpulan bahwa ada pengaruh pendidikan kesehatan tentang Bantuan Hidup Dasar (BHD)
terhadap tingkat pengetahuan tenaga kesehatan di Puskesmas Wori Kecamatan Wori Kabupaten
Minahasa Utara. Rekomendasi : Pengembangan pengetahuan tenaga kesehatan yang bertugas
didaerah terpencil dan rawan bencana tentang BHD dengan mengikuti pendidikan kesehatan
berupa seminar atau pelatihan yang berkaitan dengan Bantuan Hidup Dasar secara berkala tiap
tahun untuk meningkatkan pelayanan kepada masyarakat.
Key words : Pengetahuan, Bantuan Hidup Dasar

Ejournal keperawatan (e-Kp) Volume 2, Nomor 1. Februari 2014

PENDAHULUAN
Kondisi kegawatdaruratan dapat terjadi
dimana saja, kapan saja dan sudah menjadi
tugas dari petugas kesehatan untuk menangani
masalah tersebut. Walaupun begitu, tidak
menutup
kemungkinan
kondisi
kegawatdaruratan dapat terjadi pada daerah
yang sulit untuk membantu korban sebelum
ditemukan oleh petugas kesehatan menjadi
sangat penting (Sudiharto & Sartono, 2011).
Kondisi kegawatdaruratan diantaranya
adalah serangan jantung. Data World Health
Organization (WHO) menyebutkan bahwa
serangan jantung masih menjadi pembunuh
manusia nomor satu dinegara maju dan
berkembang dengan menyumbang 60 persen
dari seluruh kematian. Dalam dua tahun
terakhir ini, kecelakaan lalu lintas di Indonesia
oleh World Health Organization (WHO)
dinilai menjadi pembunuh terbesar ketiga,
dibawah penyakit jantung koroner dan
tuberkulosis (TBC) (Badan Intelijen Negara,
2012). Data Direktorat Lalu Lintas Polda Sulut
(2013) menjabarkan bahwa dalam kurun
waktu 01 Januari hingga 30 September 2013,
tercatat 248 orang meninggal akibat
kecelakaan lalu lintas di Sulawesi Utara, 441
orang luka berat dan 918 orang luka ringan
(Tribunnews, 2013). Pada Mei 2013 di
Kabupaten Minahasa, 13 remaja GMIM
Liningan tenggelam dipantai Ranawangko, 9
orang meninggal karena tenggelam dan tidak
sempat mendapat pertolongan, 4 orang
mendapat perawatan intensif (Vivanews,
2013).
Kematian terjadi biasanya karena
ketidakmampuan petugas kesehatan untuk
menangani penderita pada fase gawat darurat
(golden period). Ketidakmampuan tersebut
bisa disebabkan oleh tingkat keparahan,
kurang memadainya peralatan, belum adanya
sistem yang terpadu dan pengetahuan dalam
1
penanggulangan darurat yang masih kurang,
pertolongan yang tepat dalam menangani
kasus kegawatdaruratan adalah Basic Life
Support (Bantuan Hidup Dasar). Frame (2003)
menyatakan bahwa bantuan hidup dasar
(BHD) dapat diajarkan kepada siapa saja.
Setiap orang dewasa seharusnya memiliki
keterampilan BHD, bahkan anak-anak juga

dapat diajarkan sesuai dengan kapasitasnya.

Semua lapisan masyarakat seharusnya
diajarkan tentang bantuan hidup dasar terlebih
bagi para pekerja yang berkaitan dengan
pemberian
pertolongan
keselamatan
(Resusitacion Council, 2010).
Tenaga kesehatan yang merupakan
ujung tombak untuk peningkatan derajat
kesehatan seharusnya lebih meningkatkan
pengetahuan untuk menunjang perilaku dalam
melakukan pelayanan kesehatan. Salah satu
faktor yang mempengaruhi perilaku seseorang
yaitu tingkat pengetahuan. Pengetahuan adalah
hasil tahu, dan ini terjadi setelah orang
melakukan penginderaan terhadap suatu objek
tertentu. Sebagian besar pengetahuan manusia
diperoleh melalui mata dan telinga (melihat
dan mendengar). Pengetahuan juga sangat erat
dengan pendidikan, sebab pengetahuan didapat
baik melalui pendidikan formal maupun
informal (Notoatmodjo, 2010).
Sebuah penelitian terhadap pengetahuan
perawat di Afrika mengenai bantuan hidup
dasar menunjukkan bahwa dari 286 perawat
hanya 11% yang mencapai nilai 80% (Keenan
2009). Penelitian serupa juga dilakukan oleh
Grzeskowiak (2009) di RS anak di Polandia
melakukan survei pengetahuan tentang BHD
(Resusitasi Jantung Paru) kepada 64 dokter
dan 54 perawat dan hasil survei ternyata
sebagian besar dokter dan perawat tidak
mampu membedakan antara RJP untuk orang
dewasa dan anak serta siklus RJP dengan satu
penolong atau dua penolong. Penelitian yang
sama juga dilakukan oleh Rau (2007) yang
menyatakan bahwa ada hubungan antara
pengetahuan perawat dengan kemampuan
melakukan bantuan hidup dasar di IRD RSUP
Prof. Dr. R. D. Kandou Manado
Salah satu upaya untuk meningkatkan
pengetahuan
adalah dengan pendidikan
kesehatan. Pendidikan kesehatan adalah upaya
menerjemahkan apa yang telah diketahui
tentang kesehatan ke dalam perilaku yang
diinginkan
dari
perorangan
ataupun
masyarakat melalui proses pendidikan (Grout)
dalam (Susilo Rakhmat, 2011)
Wilayah kerja Puskesmas Wori didaerah
pesisir pantai yang mempunyai 2 objek wisata
2

Ejournal keperawatan (e-Kp) Volume 2, Nomor 1. Februari 2014

pantai yang terkenal. Pada bulan Juni 2013, 2
anak umur 6 & 8 tahun tenggelam di muara
sungai desa Kima Bajo, Kecamatan Wori. 1
korban selamat dan 1 korban meninggal.
Sebelum meninggal, korban sempat dibawa ke
Puskesmas Wori untuk mendapat pertolongan,
namun tidak sempat mendapat pertolongan,
korban sudah meninggal. Berdasarkan data
dari Puskesmas Wori, dalam kurun 01 Januari
hingga 31 Oktober 2013 terdapat pasien
kecelakaan. Terdiri dari 48 kecelakaan lalu
lintas dan 69 kasus karena cedera lainnya.
(Register Poliklinik Puskesmas Wori, 2013)
Manfaat
penelitian
:
bagi
Iimu
Pengetahuan, dapat mendapat wawasan dan
pengetahuan yang berhubungan dengan aspek
bantuan kegawat daruratan. Bagi institusi
pendidikan, dapat digunakan sebagai bahan
masukan dalam mengembangkan ilmu
keperawatan
khususnya
pada
ilmu
keperawatan gawat darurat di PSIK FK
UNSRAT. Bagi Puskesmas, sebagai bahan
masukan dalam meningkatkan pelayanan
kesehatan khususnya pelayanan kegawat
daruratan dan peran serta tenaga kesehatan
dalam meningkatkan angka kehidupan di
wilayah kerja. Bagi ilmu keperawatan, dapat
menambah pengetahuan dan meningkatkan
kemampuan perawat dalam melaksanakan
Bantuan Hidup Dasar

dapat mewakili karakteristik populasi yang

telah dikenal sebelumnya. Sampel dalam
penelitian ini adalah 50 tenaga kesehatan di
Puskesmas Wori Kecamatan Wori Kabupaten
Minahasa Utara yang memenuhi kriteria
sampel. Penelitian ini dilaksanakan pada
tanggal 20 Desember 2013 10 Januari 2014.
bertempat di Puskesmas Wori Kecamatan wori
Kabupaten Minahasa Utara Propinsi Sulawesi
Utara. Pengumpulan data pada penelitian ini
dilakukan dengan menggunakan kuisioner
yang terdiri dari bagian I untuk data umum
responden
dan
bagian
II
untuk
mengidentifikasi pengetahuan responden
dengan menggunakan lembar kuesioner.
Lembar kuesioner terdiri dari 20 (dua puluh)
item pertanyaan dan setiap pertanyaan yang
benar mendapat skor 5. Item penilaian
menggunakan skala Likert dengan empat
pilihan penilaian yaitu Baik (skor 76 100%),
Cukup (skor 56 75%), Kurang ( skor 40
55%), Buruk (skor < 40% ). Kuesioner yang
dipergunakan yaitu kuesioner yang sudah baku
dan pernah dipergunakan oleh penelitian
sebelumnya yaitu (Rau, 2007).
HASIL dan PEMBAHASAN
Puskesmas Wori merupakan salah satu
sarana kesehatan yang terletak tepat ditengah
Desa Wori Kecamatan Wori Kabupaten
Minahasa Utara.
Puskesmas Wori memiliki 13 wilayah
kerja yaitu : Desa Wori, Tiwoho, Kima Bajo,
Minaesa, Talawaan Atas, Talawaan Bantik,
Budo, Darunu, Bulo, Ponto, Lansa, Lantung
dan Kulu yang sebagian besar adalah wilayah
pesisir pantai dengan mata pencaharian
penduduk yang terbanyak yaitu petani dan
nelayan. Akses masyarakat ke Puskesmas
Wori yang terjauh yaitu Desa Kulu dengan
jarak 18 km dan desa yang terdekat yaitu
Kima Bajo 1 km. Sedangkan jarak yang
ditempuh dari Puskesmas Wori ke RS terdekat
di Kota Manado untuk akses rujukan 15 km
yang dapat ditempuh selama 60 menit.
Sehingga pengetahuan dan kemampuan
tentang Bantuan Hidup Dasar (BHD) dari
tenaga kesehatan Puskesmas Wori sangat
diperlukan untuk menangani pada fase gawat
darurat (golden period) karena keadaan para

METODOLOGI PENELITIAN
Pada penelitian ini digunakan desain
penelitian One-Group Pre test-post test Design
yang mengungkapkan sebab akibat dengan
cara melibatkan satu kelompok subyek.
Kelompok subyek diobservasi sebelum
dilakukan intervensi, kemudian diobservasi
lagi setelah intervensi. Pengujian sebab akibat
dengan cara membandingkan hasil pre-test
dengan post test. (Nursalam, 2008). Pada
penelitian ini populasinya yaitu seluruh tenaga
kesehatan di Kecamatan Wori Kabupaten
Minahasa Utara yang berjumlah 58 orang.
pendekatan sampling yang dipakai adalah
sampling non probabilitas dengan metode
purposive sampling yaitu suatu teknik
penetapan sampel dengan cara memilih sampel
diantara populasi sesuai dengan tujuan atau
masalah penelitian sehingga sampel tersebut
3

Ejournal keperawatan (e-Kp) Volume 2, Nomor 1. Februari 2014

korban akan semakin buruk atau
berujung pada kematian apabila tidak
ditangani dengan cepat (Thygerson,
2009).

Tabel 2. Distribusi frekuensi berdasarkan jenis

kelamin tenaga kesehatan di Puskesmas Wori.
Jenis Kelamin
N
%

Tabel 1. Distribusi frekuensi berdasarkan

kelompok umur tenaga kesehatan
di
Puskesmas Wori
Umur
N
%
20 - 40 Tahun
40 - 60 Tahun

34
16

Jumlah
50
Sumber : Data Primer, 2013

Laki-Laki

14,00

Perempuan

43

86,00

Jumlah

50

100,00

Sumber : Data Primer, 2013

Dari Tabel 2. didapatkan bahwa
mayoritas responden berjenis kelamin
perempuan sebanyak 43 orang (86%). hal ini
disebabkan
jumlah
tenaga
kesehatan
Puskesmas Wori mayoritas berjenis kelamin
perempuan.

68,00
32,00
100,00

Tabel 3. Distribusi frekuensi berdasarkan

pendidikan responden tenaga kesehatan di
Puskesmas Wori

Dari tabel 1. Dapat disimpulkan bahwa

responden terbanyak berumur 20 40 tahun
yaitu berjumlah 34 orang (68%). Hasil
penelitian menunjukan sesudah diberikan
pendidikan kesehatan tentang Bantuan Hidup
Dasar (BHD), 8% memiliki pengetahuan
cukup dan yang terbanyak yaitu responden
dengan usia 41 60 tahun (dewasa tengah)
sedangkan 92% memiliki pengetahuan baik
dan yang terbanyak pada usia 20 40 tahun
(dewasa awal).
Hal ini sesuai dengan teori dari Juliana
et al dalam Hutapea (2012) tentang hubungan
usia dengan pengetahuan bahwa semakin
muda usia individu maka kemampuan
mengingat akan semakin tinggi termasuk
kemampuan untuk mengingat informasi yang
diterima. Individu yang telah mengalami
penuaan akan mengalami penurunan fisiologis
tubuh yang akan mempengaruhi kemampuan
untuk mengingat informasi.
Hasil penelitian terkait usia ini sesuai
dengan penelitian yang dilakukan oleh Sofyan
& Sahputra (2009) yaitu pengetahuan tinggi
terhadap variabel yang diteliti lebih besar
dimiliki oleh responden dengan tahapan usia
dewasa awal dibandingkan dengan dewasa
tengah.

Pendidikan

SMA/sederajat

18,00

D-I

10,00

D-III

23

46,00

D-IV
S1

2
11

4,00
22,00

Jumlah

50

100,00

Sumber : Data Primer, 2013

Dari Tabel 3. didapatkan bahwa
responden terbanyak berpendidikan DIII
berjumlah 23 orang (46%) dan yang paling
sedikit responden berpendidikan D-IV
berjumlah 2 orang (4%). Hasil penelitian
menunjukkan bahwa pengetahuan awal
sebelum dilakukan pendidikan kesehatan
tentang BHD ternyata ada 2 orang atau 4%
responden mempunyai nilai cukup dan salah
satunya yaitu responden dengan latar belakang
pendidikan SPK. Responden dengan tingkat
pengetahuan kurang 15 orang atau 30% dan
responden dengan kategori pengetahuan buruk
33 orang atau 66% dengan latar belakang
pendidikan terbanyak yaitu DIII (Kesling,
Gizi, Kebidanan, Keperawatan).
Hal ini tidak sesuai dengan teori dari
Notoatmodjo (2003) yang mengatakan bahwa
orang orang yang memiliki pendidikan yang
4

Ejournal keperawatan (e-Kp) Volume 2, Nomor 1. Februari 2014

lebih tinggi akan memiliki pengetahuan yang
lebih tinggi pula jika dibandingkan dengan
orang orang yang memiliki pendidikan yang
rendah. Ini kemungkinan dapat disebabkan
oleh tidak adanya pendidikan tentang BHD
yang didapat dari sekolah-sekolah formal
sehingga menyebabkan tidak sejalan dengan
teori tinggi rendah pengetahuan dan tinggi
rendah tingkat pendidikan.

Tabel 5. Distribusi frekuensi berdasarkan

pelatihan responden tenaga kesehatan di
Puskesmas Wori
Pelatihan
N
%

Tabel 4. Distribusi frekuensi berdasarkan

lama kerja responden tenaga kesehatan di
Puskesmas Wori
Lama Kerja
N
%
< 5 Tahun

22

44,00

5 - 10 Tahun

11

22,00

> 10 Tahun

17

34,00

Jumlah

50

100,00

Ada

10,00

Tidak Ada

45

90,00

Jumlah

50

100,00

Sumber : Data Primer, 2013

Tabel 5 menunjukan bahwa dari 50
responden kategori pelatihan hanya 5 orang
(10%) yang pernah ikut pelatihan. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa sebelum
dilakukan pendidikan kesehatan tentang
Bantuan Hidup Dasar (BHD) responden
dengan kategori pengetahuan cukup berjumlah
2 orang atau dengan presentasi 4% hal ini
disebabkan kedua responden tersebut pernah
mengikuti pelatihan BLS tahun 2013.
Hasil penelitian terkait pelatihan pada
penelitian ini sesuai dengan hasil penelitian
oleh Lontoh (2013) yang menyatakan bahwa
ada pengaruh pelatihan teori Bantuan Hidup
Dasar (BHD) terhadap tingkat pengetahuan.

Sumber : Data Primer, 2013

Dari Tabel 4. disimpulkan bahwa
responden dengan lama kerja yang
terbanyak yaitu < 5 tahun sebanyak 22
orang (44%). Distribusi hasil penelitian
terkait pengalaman berdasarkan lama kerja
juga tidak menunjukkan kesesuaian dengan
teori Notoatmodjo (2003) yang mengatakan
semakin tinggi pengalaman seseorang maka
akan semakin tinggi tingkat pengetahuan
individu
tersebut.
Hasil
penelitian
menunjukkan sebelum dilakukan pendidikan
kesehatan tentang BHD responden dengan
tingkat pengetahuan buruk 33 orang atau 66%
dan responden terbanyak yaitu responden
dengan masa kerja lebih dari 10 tahun.
Penelitian ini sesuai dengan penelitian
yang dilakukan oleh Sofyan & Sahputra
(2009) yang menyatakan bahwa pengalaman
tidak menjadi hal yang mempengaruhi
pengetahuan. Sofyan & Sahputra menjabarkan
bahwa hal ini disebabkan oleh semakin lama
individu bekerja maka akan terjadi peristiwa
pengabaian akan hal-hal yang biasa dilakukan
setiap hari

Tabel 6. Distribusi frekuensi berdasarkan

pengetahuan responden tentang Bantuan
Hidup Dasar (BHD) sebelum dan sesudah
diberikan pendidikan kesehatan di Puskesmas
Wori
Sebelum
Sesudah
Diberikan
Diberikan
Pengeta
Pendidikan
Pendidikan
huan
Kesehatan
Kesehatan
N
%
N
%
Baik

46

92,00

Cukup

4,00

8,00

Kurang

15

30,00

Buruk

33

66,00

Jumlah

50

100,00

42

100,00

Sumber : data primer, 2013

Ejournal keperawatan (e-Kp) Volume 2, Nomor 1. Februari 2014

Dari tabel 6. disimpulkan bahwa tingkat
pengetahuan tenaga kesehatan di Puskesmas
Wori sebelum diberikan pendidikan kesehatan
tentang BHD yang terbanyak dalam kategori
pengetahuan buruk dan sesudah diberikan
pendidikan kesehatan tentang BHD yang
terbanyak dalam kategori pengatahuan baik

tentang kesehatan ke dalam perilaku yang

diinginkan
dari
perorangan
ataupun
masyarakat melalui proses pendidikan (Grout)
dalam (Susilo Rakhmat, 2011)
Pengetahuan
tentang
BHD
akan
meningkatkan pengetahuan individu tentang
mengidentifikasi tanda-tanda korban yang
harus diberikan BHD, cara-cara melakukan
tahapan BHD dan juga mengetahui tandatanda korban yang telah dalam keadaan pulih
atau tidak terselamatkan. Pengetahuan tentang
BHD
ini tentunya dapat mengurangi
kematian. Hal ini sesuai dengan hasil
penelitian yang dilakukan oleh Rau (2007)
bahwa ada hubungan pengetahuan perawat
dengan kemampuan melakukan Bantuan
Hidup Dasar di IRD RSUP Kandou Manado.
Berdasarkan hasil analisis menggunakan
uji Wilcoxon Signed Ranks Test diperoleh nilai
P-value = 0,000 ( < 0,05 ) yang berarti H0
ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa
ada pengaruh pendidikan kesehatan tentang
BHD terhadap tingkat pengetahuan tenaga
kesehatan di Puskesmas Wori Kecamatan
Wori Kabupaten Minahasa Utara. Hasil
penelitian ini sesuai dengan penelitian yang
dilakukan oleh Lontoh (2013) yang
mengatakan bahwa ada pengaruh pelatihan
teori BHD terhadap pengetahuan resusitasi
jantung paru siswa-siswi SMA Negeri 1 Toili.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa
tenaga kesehatan sebagai orang yang pertama
kali menemukan korban dapat melakukan
pertolongan pertama pada siapapun dalam
keadaan yang gawat darurat terutama pada
orang yang mengalami henti jantung dan henti
nafas yang merupakan indikasi dari pemberian
BHD. Dengan pendidikan kesehatan tentang
Bantuan Hidup Dasar (BHD) dapat
meningkatkan pengetahuan tenaga kesehatan
maupun masyarakat tentang BHD dan sangat
menunjang untuk meningkatkan pengetahuan
dan keterampilan apabila diikuti dengan
pelatihan BHD. Hal ini sesuai dengan hasil
penelitian oleh Lontoh (2013) yang
mengatakan bahwa ada pengaruh pelatihan
teori BHD terhadap pengetahuan resusitasi
jantung paru siswa-siswi SMA Negeri 1 Toili.
Peranan orang awam maupun tenaga
kesehatan sebagai penemu pertama korban

Tabel 7. Pengaruh pendidikan kesehatan

tentang BHD terhadap tingkat pengetahuan
tenaga kesehatan di Puskesmas Wori
Variabel

Sebelum diberikan
Pendidikan
Kesehatan

50

Mean

P Value

32,90
0,000

Sesudah diberikan
Pendidikan
Kesehatan

50

82,40

Sumber : Data Primer 2013

Hasil penelitian berdasarkan tabel 5.7
di atas menunjukkan nilai rata-rata sebelum
diberikan penyuluhan pendidikan kesehatan
bagi tenaga kesehatan di Puskesmas Wori
tentang BHD adalah sebesar 32,90 sedangkan
setelah diberikan penyuluhan pendidikan
kesehatan diperoleh nilai rata-rata 82,40 yang
berarti terjadi peningkatan nilai rata-rata
sebesar 49,50.
Pengetahuan tentang Bantuan Hidup
Dasar (BHD) sangat diperlukan oleh seluruh
kalangan masyarakat dan bahkan sejak tingkat
usia sekolah. Tenaga kesehatan yang
merupakan ujung tombak untuk peningkatan
derajat
kesehatan
seharusnya
lebih
meningkatkan pengetahuan untuk menunjang
perilaku
dalam
melakukan
pelayanan
kesehatan.
Salah
satu
faktor
yang
mempengaruhi perilaku seseorang yaitu
tingkat pengetahuan. Pengetahuan tentang
BHD akan mempengaruhi perilaku akan
pemberian pertolongan pertama pada korbankorban yang perlu diberikan BHD. Salah satu
upaya untuk meningkatkan pengetahuan
adalah
dengan
pendidikan
kesehatan.
Pendidikan
kesehatan
adalah
upaya
menerjemahkan apa yang telah diketahui
6

Ejournal keperawatan (e-Kp) Volume 2, Nomor 1. Februari 2014

sangat berpengaruh. Meskipun keterlambatan
hanya beberapa menit jantung seseorang
berhenti, dapat memberi perbedaan antara
hidup dan mati, dan memberi bantuan
sementara sampai mendapatkan perawatan
medis yang kompeten. (Thygerson, 2009).

Bantuan Hidup Dasar (BHD) Di kota

Depok. Skripsi. Jakarta: Fakultas Ilmu
Keperawatan Universitas Indonesia
Keenan M, Lamacraft G, Joubert G. (2009). A
Surfey of Nurses Basic Life Support
Knowledge and Training at a tertiary
Hospital African Journal of Health
profession education.
www.ajhep.org.za/index.php/ajhpe/articl
e/view/15. Diakses Tanggal 21
November 2013

KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian yang telah
dilaksanakan dapat ditarik kesimpulan bahwa :
Tingkat pengetahuan tenaga kesehatan di
Puskesmas Wori Kecamatan Wori Kabupaten
Minahasa Utara sebelum diberikan pendidikan
Kesehatan tentang BHD yang terbanyak dalam
kategori pengetahuan yang buruk, tingkat
pengetahuan tenaga kesehatan sesudah
diberikan pendidikan Kesehatan tentang BHD
yang terbanyak dalam kategori pengetahuan
yang baik.
Ada pengaruh pendidikan kesehatan tentang
Bantuan Hidup Dasar (BHD) terhadap tingkat
pengetahuan tenaga kesehatan Puskesmas
Wori Kecamatan Wori Kabupaten Minahasa
Utara.

Lontoh, C. (2013). Pengaruh Pelatihan Teori

Bantuan
Hidup
Dasar
Terhadap
Pengetahuan Resusitasi Jantung Paru
Siswa-Siswi SMA Negeri 1 Toili.
Skripsi. Manado : Program Studi Ilmu
Keperawatan
Fakultas
Kedokteran
Universitas Sam Ratulangi Manado
Notoatmodjo, S (2003). Pendidikan Dan
Perilaku Kesehatan. Jakarta : Rineka
Cipta

DAFTAR PUSTAKA

Notoatmodjo, S (2010).Metodologi Penelitian

Kesehatan. Jakarta:Rineka Cipta

Arikunto, S. (2002). Prosedur penelitian :

suatu pendekatan praktek. Jakarta : PT.
Rineka Cipta

Nursalam.(2008). Konsep dan Penerapan

Metodologi
Penelitian
Ilmu
Keperawatan. Jakarta:Salemba Medika

BIN. (2013). Kecelakaan Lalu Lintas Menjadi

Pembunuh
Terbesar
Ketiga.
http://www.bin.go.id/awas/detil/197/4/21
/03/2013/kecelakaan-lalu-lintas-menjadipembunuh-terbesar-ketiga [Diakses 5
November 2013]

Rau,

Frame, Scott B. (2003). PHTLS : Basic And

Advanced Prehospital Trauma Life
Support. (5 ed). Missouri ; Mosby

R.
(2007).
Skripsi
Hubungan
Pengetahuan
Perawat
dengan
Kemampuan Melakukan Bantuan
Hidup Dasar Di IRD RSUP Kandou
Manado.

Resuscitation Council. (2010, Oktober). Adult

Basic
Life
Support.
http://www.resus.org.uk/pages/bls.pdf
[Accesed 15 November 2013]

Grzeskowiak, M. Bartkowska Sniatkowska,

A. Rosada Kurasipska, J. Puklipska, K
(2009). A Survey Of Basic Resuscitation
Knowledge Among Medical Personnel
Of A Paediatric Hospital. Anestezjologia
Intensywna Terapia 41 (3) 155-8

Sudiharto & Sartono.(2011). Basic Trauma

Cardiac
Life
Support.
Jakarta:
CV.Sagung Seto

Hutapea, E. L. (2012). Gambaran Tingkat

Pengetahuan Polisi Lalu Lintas Tentang
7

Ejournal keperawatan (e-Kp) Volume 2, Nomor 1. Februari 2014

Susilo, R (2011). Pendidikan Kesehatan
Dalam Keperawatan. Yogyakarta : Nuha
Medika
Sofyan & Sahputra. (2009). Gambaran Tingkat
Pengetahuan Perawat Tentang Teknik
Steril Dikamar Bedah Rumah Sakit PT.
Pelni Depok. Skripsi. Fakutas Ilmu
Keperawatan Universitas Indonesia
Thygerson,
Alton.(2009).
First
Aid:
Pertolongan Pertama Edisi Kelima.
Jakarta:Penerbit Erlangga
Tim Penyusun Panduan Penulisan Tugas
Akhir Proposal & Skripsi Fakultas
Kedokteran Program Studi Ilmu
Keperawatan
(2013).
Panduan
Penulisan Tugas Akhir Proposal &
Skripsi. Universitas Sam Ratulangi
manado
Laporan Wolajan, F. (2013, Oktober 3).
http://www.tribunnews.com/Manado/24
8-orang-meninggal-akibat-kecelakaanlalu-lintas-di-sulut.html [Accesed 5
November 2013].