OPTIMALISASI PRAKTIKUM MATA KULIAH METODOLOGI

PENELITIAN DI PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PRODUKSI

TANAMAN PANGAN POLITEKNIK NEGERI JEMBER

Laporan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar PNS di

Politeknik Negeri Jember

Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil

GOLONGAN III

Disusun oleh:

Nama : Tirto Wahyu Widodo, S.P., M.P.

NIP : 199212172019031011
Jabatan : Dosen
Unit Kerja : Politeknik Negeri Jember
Angkatan : 14
Nomor Presensi : 40
Mentor : Dr. Ir. Budi Hariono, M.Si.
Coach : Miskuindu A.S., S.Pd., M.Pd.

PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PEGAWAI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2020
i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan rahmat, karunia, serta hidayah-Nya sehingga laporan aktualisasi
nilai-nilai dasar Pegawai Negeri Sipil (PNS) dengan judul “Optimalisasi
Praktikum Mata Kuliah Metodologi Penelitian di Program Studi Teknologi
Produksi Tanaman Pangan Politeknik Negeri Jember” sebagai salah satu
syarat kelulusan Pelatihan Dasar (Latsar) Calon PNS di Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) dapat terselesaikan dengan baik.
Laporan aktualisasi ini bertujuan untuk mengimplementasikan nilai-nilai
dasar PNS yaitu ANEKA (Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen
Mutu, dan Anti Korupsi), serta peran dan kedudukan PNS dalam NKRI
(Manajemen ASN, Pelayanan Publik, dan Whole of Government), dengan
harapan agar mampu menjadi PNS yang profesional dan berkarakter sebagai
pelayan publik.
Penulisan laporan aktualisasi ini berhasil diselesaikan karena adanya
bantuan dari berbagai pihak. Maka dari itu, penulis mengucapkan terima kasih
kepada:
1. Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat serta hidayah-Nya yang memberikan
kemudahan dan kelancaran kepada penulis dalam menyelesaikan laporan
aktualisasi ini.
2. Amurwani Dwi Lestariningsih, S.Sos., M.Hum selaku Kepala Pusat
Pendidikan dan Pelatihan Pegawai Kementerian Pendidikan dan
Kebudayan yang telah memberikan kesempatan untuk mengikuti Pelatihan
Dasar CPNS golongan III Tahun 2020.
3. Dr. Ir. Budi Hariono, M.Si. selaku mentor yang telah memberikan
bimbingan, inspirasi, dan motivasi.
4. Miskuindu A.S., S.Pd., M.Pd. selaku pembimbing/coach yang telah
memberikan masukan dan bimbingan dalam penyusunan laporan
aktualisasi.
5. Sulthan Kasman, S.E., M.Si. selaku selaku penguji/narasumber yang telah
memberikan banyak masukan dalam laporan aktualisasi.

ii
6. Para Widyaiswara Pusdiklat Pegawai Kemdikbud atas segala ilmu yang
telah diberikan.
7. Bapak Sagimin dan Bapak Helmy Azharuddin selaku satgas Angkatan 14,
serta para panitia dan satgas Pelatihan Dasar CPNS golongan III Tahun
2020 yang senantiasa mendukung dan membantu.
8. Ir. Damanhuri, M.P. selaku koordinator mata kuliah Metodologi Penelitian
yang telah memberikan saran dan motivasi dalam penyusunan laporan
aktualisasi.
9. Abdurrahman salim, S.Si., M.Si. dan tim yang telah banyak membantu dan
memfasilitasi pembuatan video pembelajaran.
10. Peserta Pelatihan Dasar CPNS golongan III angkatan 14 Tahun 2020 atas
semua rasa optimis dan semangat yang terjalin satu sama lain.
11. Segenap keluarga atas segala doa dan dukungan bagi penulis dalam
menyelesaikan laporan aktualisasi dan mengikuti seluruh rangkaian
kegiatan Pelatihan Penguatan Kompetensi Teknis Bidang Tugas (PKTBT)
dan Latsar CPNS Tahun 2020.
Penulis menyadari bahwa laporan aktuaslisasi ini masih jauh dari
sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran sangat diharapkan agar laporan
aktualisasi ini menjadi lebih baik lagi. Semoga laporan aktualisasi ini dapat
memberikan manfaat bagi semua pihak.

Jember, 2 September 2020

Penulis,

Tirto Wahyu Widodo, S.P., M.P.

iii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN .............................................................................. i

KATA PENGANTAR ...................................................................................... ii
DAFTAR ISI ................................................................................................... iv
DAFTAR TABEL............................................................................................ v
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................. 1
A. Latar Belakang ................................................................................ 1
B. Tujuan Aktualisasi ........................................................................... 3
BAB II LAPORAN AKTUALISASI ................................................................. 5
A. Analisis Dampak jika Isu tidak Diselesaikan ..................................... 5
B. Bagan Pelaksanaan Aktualisasi ....................................................... 6
C. Jadwal Pelaksanaan Aktualisasi....................................................... 21
D. Kendala dan Strategi Mengatasi....................................................... 22
BAB III PENUTUP ......................................................................................... 23
A. Simpulan.......................................................................................... 23
B. Saran ............................................................................................... 24
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 25
LAMPIRAN .................................................................................................... 26

iv
 DAFTAR TABEL

Tabel 1. Nilai-Nilai yang Terkandung dalam ANEKA ...................................... 3

Tabel 2. Pelaksanaan Aktualisasi................................................................... 7
Tabel 3. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Aktualisasi ....................................... 21
Tabel 4. Kendala Pelaksanaan Aktualisasi dan Strategi
Mengatasinya ................................................................................... 22

v
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Kualitas sumberdaya manusia yang dimiliki oleh sebuah negara
sangat menentukan kemajuan suatu bangsa. Negara memiliki
tanggungjawab untuk mempersiapkan generasi yang berkualitas untuk
kepentingan bangsa di masa depan. Kualitas Sumber Daya Manusia
(SDM) dapat dibentuk melalui pendidikan karena pada hakekatnya
pendidikan memiliki dua tujuan, yakni membantu manusia untuk menjadi
cerdas/pintar (smart) dan baik (good). Membentuk generasi cerdas/pintar
mungkin mudah melakukannya, namun membentuk generasi yang baik
secara moral jauh lebih sulit.
Generasi yang bermoral sangat dibutuhkan negara dalam
mendukung kemajuan bangsa, khususnya adalah Aparatur Sipil Negara
(ASN). ASN menjadi role model bagi masyarakat yang memiliki peran
seperti pada Pasal 11 UU Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil
Negara. Pasal tersebut menyebutkan bahwa terdapat tiga peran ASN,
yakni melaksanakan kebijakan publik yang dibuat oleh Pejabat Pembina
Kepegawaian sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan,
memberikan pelayanan publik yang profesional dan berkualitas, dan
mempererat persatuan dan kesatuan Negara Kesatuan Republik
Indonesia.
Berdasarkan PP Nomor 11 Tahun 2017 Tentang Manajemen PNS,
Aparatur Sipil Negara yang selanjutnya disingkat ASN adalah profesi bagi
pegawai negeri sipil dan pegawai pemerintah dengan perjanjian kerja
yang bekerja pada instansi pemerintah. Manajemen Pegawai Negeri Sipil
adalah pengelolaan pegawai negeri sipil untuk menghasilkan pegawai
negeri sipil yang profesional, memiliki nilai dasar, etika profesi, bebas dari
intervensi politik, bersih dari praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme.
PNS sebagai penyelengara negara harus mengimplementasikan
nilai-nilai dasar PNS yang terkandung dalam ANEKA (Akuntabilitas,

1
Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, dan Anti Korupsi).
Implemetasi nilai ANEKA oleh ASN bertujuan untuk penyelenggaraan
pemerintahan yang baik dan bersih (good and clean governance). Oleh
karena itu, untuk menjadi ASN yang profesional dan berkarakter sebagai
pelayan publik maka diperlukan adanya pelatihan dasar Calon Pegawai
Negeri Sipil (CPNS).
Pelatihan dasar CPNS dilaksanakan sebagai salah satu syarat
seseorang menjadi PNS. Berdasarkan Peraturan Lembaga Administrasi
Negara No.12 Tahun 2018 tentang Pedoman Penyelenggaraan Pelatihan
Dasar CPNS disebutkan bahwa “Pelatihan Dasar CPNS adalah
pendidikan dan pelatihan dalam masa prajabatan yang dilakukan secara
terintegrasi untuk membangun integritas moral, kejujuran, semangat, dan
motivasi nasionalisme dan kebangsaan, karakter kepribadian yang unggul
dan bertanggungjawab, dan memperkuat profesionalisme serta
kompetensi bidang”. Pelatihan tersebut bertujuan untuk mengembangkan
kompetensi dengan mengaktualisasikan sikap bela negara, nilai-nilai
dasar PNS, serta peran dan kedudukan PNS dalam kerangka NKRI.
Kompetensi sumberdaya manusia dalam penyelenggaraan
pemerintahan sangat dibutuhkan karena mempengaruhi kinerja. Oleh
karena itu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan berupaya
membangun citra positif dengan menanamkan nilai-nilai dasar PNS yang
meliputi Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, dan
Anti Korupsi (ANEKA) melalui kegiatan pelatihan dasar CPNS. Selain itu,
peran dan kedudukan PNS dalam NKRI juga perlu dipahami, sehingga
setiap pegawai harus menerapkan manajemen ASN yang baik, pelayanan
publik yang prima, serta Whole of Government (WoG) yang terintegrasi.
Tujuan akhirnya adalah mewujudkan PNS yang profesional dan
berkarakter sebagai pelayan publik.
Kegiatan habituasi dan aktualisasi nilai-nilai ANEKA di lingkungan
kerja perlu dilakukan untuk mencapai tujuan akhir dari kegiatan pelatihan
dasar CPNS. Sebelum mengaktualisasikan nilai-nilai ANEKA, perlu
dilakukan identifikasi isu kontemporer yang harus segera diselesaikan di

2
 setiap unit kerja. Hal tersebut dikarenakan apabila isu tidak segera
diselesaikan, maka akan mengakibatkan kerugian yang lebih besar,
terutama bagi publik. Salah satu isu kontemporer di unit kerja penulis
yakni di Program Studi Teknologi Produksi Tanaman Pangan Politeknik
Negeri Jember adalah belum optimalnya praktikum mata kuliah
Metodologi Penelitian.
Berdasarkan isu tersebut, penulis berupaya menyelesaikan isu
tersebut melalui kegiatan aktualisasi nilai-nilai dasar ANEKA dengan
memperhatikan aspek manajemen ASN, pelayanan publik, dan WoG.
Hasil dari internalisasi dan aktualisasi nilai-nilai dasar ANEKA kemudian
dilaporkan dalam bentuk laporan aktualisasi. Laporan aktualiasi ini berisi
tentang kegiatan-kegiatan beserta outputnya yang dilakukan untuk
menyelesaikan isu kontemporer di unit kerja penulis.

B. Tujuan Aktualisasi
Tujuan kegiatan aktualisasi pada pelatihan dasar calon pegawai
negeri sipil adalah untuk menginternalisasi, mengaktualisasikan,
menerapkan, dan menjadikan kebiasaan terkait dengan nilai-nilai dasar
PNS (ANEKA) serta kedudukan dan peran PNS dalam NKRI di instansi
tempat kerja sesuai dengan isu kontemporer yang ditemukan yakni belum
optimalnya praktikum mata kuliah Metodologi Penelitian. Nilai-nilai dasar
PNS yakni ANEKA (Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen
Mutu, Anti Korupsi) mengandung beberapa nilai yang dapat dilihat pada
tabel berikut:
TABEL 1. NILAI-NILAI YANG TERKANDUNG DALAM ANEKA
Nilai Dasar ANEKA Nilai-nilai yang terkandung
a. Kepemimpinan e. Kepercayaan
b. Transparansi f. Keseimbangan
Akuntabilitas
c. Integritas g. Kejelasan
d. Keadilan h. Konsistensi
Sila Pertama:
a. Religius d. Transparan
Nasionalisme b. Toleran e. Amanah
c. Etos Kerja f. Percaya Diri

3
 Sila Kedua:
a. Humanis d. Saling Menghormati
b. Tenggang Rasa e. Tidak Diskriminatif
c. Persamaan Derajat
Sila Ketiga:
a. Cinta Tanah Air d. Menjaga Ketertiban
b. Rela Berkorban e. Gotong Royong
c. Mengutamakan
Kepentingan Publik
Sila Keempat:
a. Musyawarah Mufakat c. Kekeluargaan
b. Menghargai Pendapat d. Bijaksana
Sila Kelima:
a. Tidak Serakah
b. Tolong Menolong
c. Sederhana
a. Memegang teguh ideologi Negara
Pancasila dan UUD 1945
b. Profesional dan Tidak Berpihak
c. Prinsip Keahlian
d. Non-diskriminatif
e. Etika Luhur
f. Bertanggung jawab
g. Kompeten
h. Jujur
Etika Publik i. Tanggap
j. Cepat
k. Tepat
l. Akurat
m. Berdaya guna
n. Berhasil guna dan santun
o. Kepemimpinan
p. Menghargai komunikasi
q. Mencapai hasil dan kinerja
r. Kesetaraan bekerja
Komitmen Mutu a. Efektif c. Inovatif
b. Efisien d. Orientasi Mutu
a. Jujur e. Tanggungjawab
Anti Korupsi b. Peduli f. Kerja keras
c. Mandiri g. Berani
d. Disiplin h. Adil

4
 BAB II
LAPORAN AKTUALISASI

A. Analisis Dampak Isu jika tidak diselesaikan

Kegiatan aktualisasi dilaksanakan pada tanggal 27 Juli sampai 11
September 2020 di Program Studi Teknologi Produksi Tanaman Pangan,
Jurusan Produksi Pertanian, Politeknik Negeri Jember. Isu yang diangkat
adalah belum optimalnya praktikum mata kuliah Metodologi Penelitian di
Program Studi Teknologi Produksi Tanaman Pangan. Isu tersebut
berdampak kurang baik terhadap beberapa pihak, khususnya mahasiswa.
Hal tersebut disebabkan kompetensi mahasiswa tidak akan tercapai bila
isu tersebut tidak segera diselesaikan. Penyusunan BKPM dan rangkaian
kegiatan lainnya dalam aktualisasi nilai-nilai dasar PNS diharapkan
mampu memberikan gambaran yang jelas mengenai proses pembelajaran
praktikum, tugas, serta output yang dapat dicapai oleh mahasiswa setelah
menyelesaikan praktikum pada mata kuliah Metodologi Penelitian.
Apabila isu tersebut tidak segera diselesaikan, maka akan
memberikan dampak, antara lain:
1. Dampak bagi mahasiswa dan dosen
a. Kegiatan pembelajaran praktikum tidak akan optimal
b. Output dalam kegiatan praktikum tidak jelas dan tidak akan tercapai
c. Kegiatan praktikum belum terkendali/ belum berjalan lancar
d. Menghambat penyusunan proposal dan laporan penelitian untuk
tugas akhir mahasiswa
e. Kompetensi mahasiswa dala penyusunan proposal penelitian tidak
tercapai
2. Dampak bagi Program Studi Teknologi Produksi Tanaman Pangan
a. Menurunkan standar berkas penunjang sebagai komponen
penilaian dalam akreditasi Program Studi Teknologi Produksi
Tanaman Pangan.
b. Kesulitan dalam mengevaluasi pelaksanaan pembelajaran
praktikum.

5
B. Bagan Pelaksanaan Aktualisasi
1. Unit Kerja : Politeknik Negeri Jember
2. Isu yang diangkat : Belum optimalnya praktikum mata
kuliah Metodologi Penelitian di Program
Studi Teknologi Produksi Tanaman
Pangan Politeknik Negeri Jember
3. Gagasan pemecahan isu : Optimalisasi praktikum mata kuliah
Metodologi Penelitian di Program Studi
Teknologi Produksi Tanaman Pangan
Politeknik Negeri Jember

6
 TABEL 2. PELAKSANAAN AKTUALISASI
Kegiatan dan Keterkaitan Kontribusi Penguatan Analisis dampak jika
Output dan bukti
No. Tanggal Tahapan Kegiatan Substansi Mata Terhadap Visi - Misi Nilai nilai-nilai dasar PNS
fisik
Pelaksanaan Pelatihan Organisasi Organisasi tidak diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Melakukan 1. Meminta izin dari atasan Output : Agenda II : Kegiatan penyamaan Pada kegiatan Akuntabilitas
penyamaan langsung (ketua program Tercapainya ▪ Akuntabilitas persepsi praktikum melakukan Merupakan
persepsi studi) kesepakatan antara - kejelasan Metodologi penyamaan pertanggungjawaban
praktikum Proses: dosen dan teknisi - transparan Penelitian antara persepsi terhadap diri sendiri
Metodologi Pada hari Jumat, 24 Juli terkait pelaksanaan ▪ Nasionalisme dosen dan teknisi praktikum dalam melakukan
Penelitian 2020 saya telah menemui praktikum - musyawarah diharapkan Metodologi kegiatan yang telah
antara dosen ketua program studi untuk Metodologi ▪ Etika Publik berkontribusi Penelitian direncanakan. Jika kita
dan teknisi melakukan konsultasi Penelitian - ramah terhadap pencapaian antara dosen tidak menunjukkan
(27 Juli – 31 (musyawarah) dengan - sopan misi dalam dan teknisi kejelasan dan
Juli 2020) sopan dan santun. Bukti fisik: - santun menyelenggarakan diharapkan akan transparansi antara
Tujuannya adalah 1. Foto konsultasi ▪ Komitmen Mutu pendidikan dan menguatkan dosen dan teknisi,
mendapatkan kejelasan dengan kaprodi - efisien pengajaran serta nilai organisasi maka penyamaan
dari atasan langsung. 2. Surat undangan ▪ Anti Korupsi penelitian terapan di yaitu ketakwaan persepsi praktikum
3. Foto dan - sederhana bidang teknologi dan tidak akan terlaksana
2. Membuat undangan rapat notulensi rapat - mandiri produksi tanaman kemandirian. dengan baik dan
pertemuan antara tim pangan. tujuan akhirnya tidak
dosen dan teknisi Link bukti fisik: Agenda III tercapai.
Proses: http://bit.ly/keg_1 ▪ Pelayanan Publik
Pada hari Jumat, 24 Juli Menyampaikan Nasionalisme
2020 saya membuat surat informasi terkait Nilai nasionalisme
undangan secara penyamaan persepsi pada kegiatan ini
sederhana dan mandiri tentang praktikum berdampak pada
tanpa menggunakan ATK Metodologi berjalannya
serta efisiensi waktu Penelitian secara musyawarah secara
dalam pembuatannya. benar dan baik dan lancar. Jika
transparan. nilai nasionalisme
3. Melakukan pertemuan tidak diterapkan
dengan tim dosen dan dengan tidak
teknisi melakukan

7
 Kegiatan dan Keterkaitan Kontribusi Penguatan Analisis dampak jika
Output dan bukti
No. Tanggal Tahapan Kegiatan Substansi Mata Terhadap Visi - Misi Nilai nilai-nilai dasar PNS
fisik
Pelaksanaan Pelatihan Organisasi Organisasi tidak diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
Proses: ▪ WoG musyawarah, maka
Pada hari Senin, 27 Juli Melakukan hasil akhir dari
2020 saya telah konsultasi dengan kegiatan tersebut
melakukan pertemuan atasan langsung kurang maksimal
melalui Zoom meeting untuk mendapat karena hanya berasal
dengan tepat waktu kejelasan dari pemikiran satu
(efisien). Saya orang saja.
menyampaikan maksud
dan tujuan dengan ramah Etika Publik
dan transaparan. Jika dalam
penyampaian maksud
dan pendapat dalam
kegiatan ini tidak
dilaksanakan secara
ramah, sopan, dan
santun, maka akan
menyinggung rekan
kerja dan menghambat
tahapan koordinasi
yang sedang
dilaksanakan.

Komitmen Mutu
Pelaksanaan
kegiatan
penyamaan
persepsi praktikum
yang tidak dilandasi
dengan adanya
orientasi mutu yang
jelas, yakni tidak

8
 Kegiatan dan Keterkaitan Kontribusi Penguatan Analisis dampak jika
Output dan bukti
No. Tanggal Tahapan Kegiatan Substansi Mata Terhadap Visi - Misi Nilai nilai-nilai dasar PNS
fisik
Pelaksanaan Pelatihan Organisasi Organisasi tidak diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
efisiensi waktu dan
penyampaian tidak
fokus, maka
hasilnya juga kurang
bernilai mutu baik.

Anti Korupsi
Pelaksanaan
kegiatan yang tidak
dilandasi
pertanggungjawaban
akan menimbulkan
dampak, yakni
meminta orang lain
membuatsurat
undangan rapat
(tidak mandiri) dan
hadir terlambat (tidak
tepat waktu) dalam
pelaksanaan
kegiatan penyamaan
persepsi praktikum.
2 Menyusun 1. Meminta format RPS Output : Agenda II : Kegiatan menyusun Pada kegiatan Akuntabilitas
Rencana terbaru kepada ketua Tersusunnya RPS ▪ Akuntabilitas Rencana menyusun Merupakan
Pembelajaran Pusat Pengembangan Metodologi - tanggungjawab Pembelajaran Rencana pertanggungjawaban
Semester Pendidikan dan Penelitian sesuai - konsisten Semester (RPS) Pembelajaran terhadap diri sendiri
(RPS) Penjaminan Mutu (P4M) dengan format ▪ Nasionalisme mata kuliah Semester (RPS) dalam melakukan
Metodologi Proses: terbaru - meghargai karya Metodologi mata kuliah kegiatan yang telah
Penelitian (3 Pada hari Senin, 3 orang lain Penelitian Metodologi direncanakan. Jika kita
Agustus – 14 Agustus 2020 saya secara ▪ Etika Publik diharapkan Penelitian tidak menunjukkan
Agustus 2020) mandiri telah menemui - cermat berkontribusi diharapkan akan tanggung jawab maka

9
 Kegiatan dan Keterkaitan Kontribusi Penguatan Analisis dampak jika
Output dan bukti
No. Tanggal Tahapan Kegiatan Substansi Mata Terhadap Visi - Misi Nilai nilai-nilai dasar PNS
fisik
Pelaksanaan Pelatihan Organisasi Organisasi tidak diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
ketua P4M untuk meminta Bukti fisik: - meghargai karya terhadap pencapaian menguatkan kegiatan penyusunan
format RPS terbaru agar 1. Foto pertemuan orang lain misi dalam nilai organisasi RPS tidak akan
RPS yang saya susun dengan ketua ▪ Komitmen Mutu menyelenggarakan yaitu maksimal. Selain itu,
nantinya sesuai dengan P4M - efektif pendidikan dan ketakwaan, tidak konsisten dalam
aturan dan dapat 2. Referensi - efisien pengajaran serta kemandirian, penyusunan RPS juga
dipertanggungjawabkan. 3. RPS ▪ Anti Korupsi penelitian terapan di kecendikiaan, akan menghambat
4. Notulensi - jujur bidang teknologi dan penyelesaian RPS
2. Mengumpulkan referensi pertemuan - tepat waktu produksi tanaman kemanfaatan tersebut.
Proses: 5. RPS perbaikan pangan.
Pada hari Senin, 3 6. Halaman Agenda III Nasionalisme
Agustus 2020 saya telah pengesahan ▪ Manajemen ASN Nilai nasionalisme
mengumpulkan referensi Menggunakan berdampak baik dalam
berupa buku secara jujur Link bukti fisik: referensi (buku dan penyusunan RPS,
dan cermat, dengan http://bit.ly/keg_2 modul) secara khusunya menghargai
menulis nama penulisnya bertanggungjawab, karya orang lain
sebagai daftar pustaka efektif, dan efisien. dengan menulis
untuk menghargai karya namanya dalam daftar
orang lain. ▪ WoG pustaka. Jika kita tidak
Melakukan menghargai karya
3. Menyusun Rencana koordinasi dengan orang lain (tidak
Rembelajaran Semester tim dosen pengampu menulisnya dalam
(RPS) terkait penyusunan pustaka), maka kita
Proses: RPS melanggar aturan
Pada hari Selasa, 4 hukum dalam
Agustus 2020 saya secara penulisan.
mandiri menyusun
kembali RPS secara Etika Publik
efektif dan efisien, Kecermatan
konsisten dalam diperlukan dalam
penulisan, serta selesai penyusunan RPS yang
tepat waktu. berkualitas.

10
 Kegiatan dan Keterkaitan Kontribusi Penguatan Analisis dampak jika
Output dan bukti
No. Tanggal Tahapan Kegiatan Substansi Mata Terhadap Visi - Misi Nilai nilai-nilai dasar PNS
fisik
Pelaksanaan Pelatihan Organisasi Organisasi tidak diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
4. Melakukan koordinasi dan Ketidakcermatan
review RPS dengan tim mengakibatkan RPS
dosen pengampu yang disusun kurang
Proses: rapi dan kurang sesuai
Pada hari Rabu, 5 dengan format yang
Agustus 2020 saya telah telah ditentukan.
melakukan koordinasi
dengan tim dosen Komitmen Mutu
pengampu agar RPS yang Apabila tidak
disusun sudah efektif dan menerapkan nilai
efisien. komitmen mutu seperti
efektif dan efisien
5. Melakukan perbaikan RPS dalam penyusunan
Proses: RPS, maka
Pada hari Senin, 10 penyelesaian RPS
Agustus 2020 saya secara akan membutuhkan
mandiri dan jujur telah waktu yang lama (tidak
melakukan perbaikan RPS tepat waktu).
sesuai dengan
kesepakatan hasil Anti Korupsi
musyawarah dengan tim Jika penyusunan RPS
dosen. tidak dilandasi dengan
kejujuran, maka
6. Meminta persetujuan pustaka yang kita kutip
sekaligus pengesahan dari tidak akan ditulis di
ketua Program Studi dan daftar pustaka,
Ketua Jurusan. sehinga akan
Proses: melanggar etika dalam
Saya secara mandiri telah penulisan. Selain itu,
menemui kaprodi dan kajur penyusunan RPS yang
dengan ramah, sopan, dilandasi dengan

11
 Kegiatan dan Keterkaitan Kontribusi Penguatan Analisis dampak jika
Output dan bukti
No. Tanggal Tahapan Kegiatan Substansi Mata Terhadap Visi - Misi Nilai nilai-nilai dasar PNS
fisik
Pelaksanaan Pelatihan Organisasi Organisasi tidak diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
dan santun untuk meminta ketidakdisiplinan
persetujuan dan sehingga tidak tepat
pengesahan agar apa yang waktu akan
saya tulis tidak melanggar menghambat kegiatan
kode etik (taat peraturan yang lainnya.
uu).
3 Menyusun 1. Melakukan studi pustaka Output : Agenda II : Kegiatan menyusun Pada kegiatan Akuntabilitas
Buku Kerja Proses: Tersusunnya ▪ Akuntabilitas Buku Kerja menyusun Merupakan
Praktikum Pada hari Senin, 3 BKPM Metodologi - jujur Praktikum Buku Kerja pertanggungjawaban
Mahasiswa Agustus 2020 saya telah Penelitian sesuai - jelas Mahasiswa (BKPM) Praktikum terhadap diri sendiri
(BKPM) sesuai mengumpulkan referensi dengan format - konsisten sesuai dengan Mahasiswa dalam melakukan
dengan yang bermutu secara terbaru ▪ Nasionalisme Rencana (BKPM) sesuai kegiatan yang telah
Rencana jujur dan cermat dalam - musyawarah Pembelajaran dengan direncanakan. Jika kita
Pembelajaran menyusun BKPM. Saya Bukti fisik: ▪ Etika Publik Semester (RPS) Rencana tidak menunjukkan
Semester melakukan studi pustaka 1. Referensi buku - ramah diharapkan Pembelajaran tanggung jawab dan
(RPS) (17 secara efektif dan efisien. /modul - sopan berkontribusi Semester (RPS) kejelasan target maka
Agustus – 28 2. Isi materi (draft) - santun terhadap pencapaian diharapkan akan kegiatan penyusunan
Agustus 2020) 2. Mempersiapkan isi/konten 3. BKPM - cermat misi dalam menguatkan BKPM tidak akan
(draft) BKPM Metodologi - taat peraturan uu menyelenggarakan nilai organisasi maksimal. Selain itu,
Proses: Penelitian ▪ Komitmen Mutu pendidikan dan yaitu tidak konsisten dalam
Pada hari Selasa, 18 4. Notulensi (hasil - efektif pengajaran serta ketakwaan, penyusunan BKPM
Agustus 2020 saya telah review) - efisien penelitian terapan di kemandirian, juga akan
menyusun draft BKPM 5. Laporan - bermutu bidang teknologi kecendikiaan, menghambat
dengan memuat materi perbaikan (revisi ▪ Anti Korupsi produksi tanaman dan penyelesaian BKPM
yang jelas dan konsisten. BKPM) - jujur pangan. kemanfaatan. tersebut.
6. Halaman
3. Menyusun BKPM pengesahan Agenda III Nasionalisme
Metodologi Penelitian ▪ Pelayanan Publik Nilai nasionalisme
Proses: Link bukti fisik: Menyampaikan berdampak baik dalam
Pada hari Selasa, 18 http://bit.ly/keg_3 BKPM yang belum penyusunan BKPM.
Agustus 2020 saya telah direview secara Jika kita tidak

12
 Kegiatan dan Keterkaitan Kontribusi Penguatan Analisis dampak jika
Output dan bukti
No. Tanggal Tahapan Kegiatan Substansi Mata Terhadap Visi - Misi Nilai nilai-nilai dasar PNS
fisik
Pelaksanaan Pelatihan Organisasi Organisasi tidak diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
menyusun BKPM secara transparan kepada melakukan
efektif dan efisien serta tim dosen. musyawarah melalui
konsisten dalam review BKPM maka
penulisan. ▪ WoG BKPM yang tersusun
Melakukan nantinya akan kurang
4. Melakukan review BPKM koordinasi dengan maksimal dan kurang
dengan tim dosen tim dosen pengampu berkualitas.
Proses: terkait penyusunan
Pada hari Kamis, 20 BKPM. Etika Publik
Agustus 2020 saya telah Kecermatan
melakukan musyawarah diperlukan dalam
dengan tim dosen untuk penyusunan BKPM
menyempurnakan BKPM, yang berkualitas.
sehingga lebih bermutu. Ketidakcermatan
mengakibatkan BKPM
5. Melakukan perbaikan yang disusun kurang
BKPM rapi dan kurang sesuai
Proses: dengan format yang
Pada hari Senin, 24 telah ditentukan.
Agustus 2020 saya secara
mandiri dan jujur telah Komitmen Mutu
melakukan perbaikan Apabila tidak
BKPM sesuai dengan menerapkan nilai
kesepakatan hasil komitmen mutu seperti
musyawarah dengan tim efektif dan efisien
dosen. dalam penyusunan
BKPM, maka
6. Meminta persetujuan penyelesaian BKPM
sekaligus pengesahan dari akan membutuhkan
ketua Program Studi dan waktu yang lama (tidak
Ketua Jurusan. tepat waktu).

13
 Kegiatan dan Keterkaitan Kontribusi Penguatan Analisis dampak jika
Output dan bukti
No. Tanggal Tahapan Kegiatan Substansi Mata Terhadap Visi - Misi Nilai nilai-nilai dasar PNS
fisik
Pelaksanaan Pelatihan Organisasi Organisasi tidak diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
Proses: Anti Korupsi
Saya secara mandiri telah Jika penyusunan
menemui kaprodi dan BKPM tidak dilandasi
kajur dengan ramah, dengan kejujuran,
sopan, dan santun untuk maka pustaka yang
meminta persetujuan dan kita kutip tidak akan
pengesahan ditulis di daftar
agar apa yang saya tulis pustaka, sehinga akan
tidak melanggar kode etik melanggar etika dalam
(taat peraturan uu). penulisan. Selain itu,
penyusunan BKPM
yang dilandasi dengan
ketidakdisiplinan
sehingga tidak tepat
waktu akan
menghambat kegiatan
yang lainnya.
4 Membuat 1. Membuat bahan tayang Output : Agenda II : Kegiatan membuat Pada kegiatan Akuntabilitas
media berupa power point Terbuatnya media ▪ Akuntabilitas bahan tayang berupa membuat bahan Pertanggungjawaban
pendukung berdasarkan BKPM pendukung dalam - jujur power point tayang berupa terhadap diri sendiri
dalam Proses: praktikum berupa - tanggungjawab diharapkan power point dalam melakukan
praktikum Pada hari Senin, 31 power point ▪ Nasionalisme berkontribusi diharapkan akan kegiatan yang
berupa power Agustus 2020 saya secara - musyawarah terhadap pencapaian menguatkan direncanakan, jika
point (31 mandiri bekerja keras Bukti fisik: - menghormati misi dalam nilai organisasi tidak jujur dan
Agustus – 4 membuat power point 1. Bahan tayang keputusan menyelenggarakan yaitu bertanggungjawab
September yang inovatif untuk berupa power ▪ Etika Publik pendidikan dan ketakwaan, maka pelaksanaan
2020) mendukung kegiatan point - cermat pengajaran serta kemandirian, kegiatan pembuatan
praktikum. 2. Notulensi (hasil ▪ Komitmen Mutu penelitian terapan di kecendikiaan, media pendukung
review) - inovatif bidang teknologi dan praktikum berupa
2. Melakukan review power 3. Power point hasil - orientasi mutu produksi tanaman kemanfaatan. power point tidak
point dengan tim dosen perbaikan pangan. akan terlaksana

14
 Kegiatan dan Keterkaitan Kontribusi Penguatan Analisis dampak jika
Output dan bukti
No. Tanggal Tahapan Kegiatan Substansi Mata Terhadap Visi - Misi Nilai nilai-nilai dasar PNS
fisik
Pelaksanaan Pelatihan Organisasi Organisasi tidak diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
Proses: Link bukti fisik: ▪ Anti Korupsi maksimal, sehingga
Pada hari Kamis, 3 http://bit.ly/keg_4 - mandiri perlu adanya
September 2020 saya - kerja keras tanggungjawab
telah bermusyawarah dalam diri pribadi
untuk mereview power Agenda III untuk berusaha
point dengan menerima ▪ Manajemen ASN membuat power point
masukan dari tim dosen Melaksanakan tugas yang kreatif, inovatif,
untuk meningkatkan mutu yakni membuat dan maksimal.
bahan tayang tersebut. bahan tayang power
point secara jujur, Nasionalisme
3. Melakukan perbaikan bertanggungjawab, Tanpa adanya
power point dan berintegritas koordinasi yang baik
Proses: tinggi. dengan tim pengampu
Pada hari Jumat, 4 mata kuliah
September 2020 saya ▪ Pelayanan Publik Metodologi Penelitian,
secara mandiri, jujur, Melakukan maka pembuatan
dan bertanggungjawab perbaikan power media pendukung
telah melakukan point secara praktikum akan kurang
perbaikan power point akuntabel maksimal. Oleh karena
dengan cermat sesuai tu, dalam
dengan kesepakatan tim ▪ WoG pembuatanya harus
dosen (menghormati Melakukan dilakukan secara
keputusan bersama). koordinasi dengan musyawarah dan
tim dosen terkait menghormati
review power point. keputusan hasil
musyawarah dengan
tim pengampu mata
kuliah.

15
 Kegiatan dan Keterkaitan Kontribusi Penguatan Analisis dampak jika
Output dan bukti
No. Tanggal Tahapan Kegiatan Substansi Mata Terhadap Visi - Misi Nilai nilai-nilai dasar PNS
fisik
Pelaksanaan Pelatihan Organisasi Organisasi tidak diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
Etika Publik
Etika berperan
penting dalam
melaksanakan
aktualisasi guna
melancarkan
kegiatan yang
sedang
dilaksanakan.
Kecermatan
diperlukan guna
pembuatan media
pendukung praktikum
berupa power point.
Ketidakcermatan akan
menjadikan power
point yang dihasilkan
tidak tersusun dengan
baik dan rapi serta isi
materi akan kurang
sesuai.

Komitmen Mutu
Pelaksanaan kegiatan
pembuatan media
pendukung praktikum
berupa power point
harus dilaksanakan
secara inovatif dan
berkomitmen mutu
agar hasilnya bisa

16
 Kegiatan dan Keterkaitan Kontribusi Penguatan Analisis dampak jika
Output dan bukti
No. Tanggal Tahapan Kegiatan Substansi Mata Terhadap Visi - Misi Nilai nilai-nilai dasar PNS
fisik
Pelaksanaan Pelatihan Organisasi Organisasi tidak diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
sesuai dengan apa
yang direncanakan
(kesesuaian dan
kejelasan materi).

Anti Korupsi
Kegiatan yang
tidak dilandasi
dengan kerja
keras secara
mandiri dan
kedisiplinan
(tepat waktu), maka
akan berdampak
pada keterlambatan
dalam
pelaksanaannya.
Ketidakdisiplinan
dalam pembuatan
power point akan
berdampak pada
terlambatnya
pelaksanaan
kegiatan-kegiatan
setelahnya.
5 Membuat 1. Membuat bahan tayang Output : Agenda II : Kegiatan membuat Pada kegiatan Akuntabilitas
media video berdasarkan BPKM Terbuatnya media ▪ Akuntabilitas bahan tayang berupa membuat bahan Pertanggungjawaban
pendukung dan power point yang pendukung dalam - tanggungjawab video diharapkan tayang berupa terhadap diri sendiri
dalam telah dibuat sebelumnya. praktikum berupa - mengutamakan berkontribusi video dalam melakukan
praktikum video kepentingan publik terhadap pencapaian diharapkan akan kegiatan yang
berupa video misi dalam menguatkan direncanakan, jika

17
 Kegiatan dan Keterkaitan Kontribusi Penguatan Analisis dampak jika
Output dan bukti
No. Tanggal Tahapan Kegiatan Substansi Mata Terhadap Visi - Misi Nilai nilai-nilai dasar PNS
fisik
Pelaksanaan Pelatihan Organisasi Organisasi tidak diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
(31 Agustus – Proses: Bukti fisik: ▪ Nasionalisme menyelenggarakan nilai organisasi tidak jujur dan
11 September Pada hari Jumat, 4 1. Bahan tayang - kerjasama pendidikan dan yaitu bertanggungjawab
2020) September 2020 saya berupa video - menghormati pengajaran serta ketakwaan, maka pelaksanaan
bekerja keras dan keputusan penelitian terapan di kemandirian, kegiatan pembuatan
bekerjasama dengan tim 2. Notulensi (hasil ▪ Etika Publik bidang teknologi kecendikiaan, media pendukung
untuk menyusun materi review) - cermat produksi tanaman dan praktikum berupa
sesuai dengan pembagian - tanggungjawab pangan. kemanfaatan. video tidak akan
tanggungjawab yang 3. Video hasil ▪ Komitmen Mutu terlaksana maksimal,
telah diberikan secara adil perbaikan - inovatif sehingga perlu
kepada setiap anggota - efektif adanya
tim. Video yang saya buat 4. Akses link ke - efisien tanggungjawab
cukup menarik dan google drive - orientasi mutu dalam diri pribadi
inovatif serta efektif. ▪ Anti Korupsi untuk berusaha
Pembuatan video Link bukti fisik: - kerja keras membuat video yang
dilakukan secara efektif http://bit.ly/keg_5 - adil kreatif, inovatif, dan
dan efisien. maksimal.
Agenda III
2. Melakukan review bahan ▪ Manajemen ASN Nasionalisme
tayang video dengan tim Melaksanakan tugas Tanpa adanya
dosen yakni membuat koordinasi yang baik
Proses: bahan tayang video dengan tim pengampu
Pada hari Senin, 7 secara jujur, mata kuliah
September 2020 saya bertanggungjawab, Metodologi Penelitian,
telah melakukan dan berintegritas maka pembuatan
koordinasi dengan tim tinggi. media pendukung
dosen dan mencatat praktikum (video)akan
masukan tim dosen untuk ▪ Pelayanan Publik kurang maksimal. Oleh
menyempurnakan mutu Melakukan karena tu, dalam
bahan tayang video. perbaikan editing pembuatanya harus
dan perbaikan video dilakukan secara
secara akuntabel musyawarah dan

18
 Kegiatan dan Keterkaitan Kontribusi Penguatan Analisis dampak jika
Output dan bukti
No. Tanggal Tahapan Kegiatan Substansi Mata Terhadap Visi - Misi Nilai nilai-nilai dasar PNS
fisik
Pelaksanaan Pelatihan Organisasi Organisasi tidak diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
3. Melakukan editing dan ▪ WoG menghormati
perbaikan video Melakukan keputusan hasil
Proses: koordinasi dengan musyawarah dengan
Pada hari Selasa, 8 tim dosen terkait tim pengampu mata
September 2020 saya review bahan tayang kuliah.
dibantu tim pembuatan video.
video telah melakukan Etika Publik
perbaikan secara jujur Etika berperan
sesuai dengan penting dalam
kesepakatan tim dosen melaksanakan
(menghormati aktualisasi guna
keputusan bersama). melancarkan
kegiatan yang
4. Mengunggah video ke sedang
google drive dilaksanakan.
Proses : Kecermatan
Pada hari Kamis, 10 diperlukan guna
September 2020 saya pembuatan media
telah mengunggah video pendukung praktikum
ke googe drive dengan berupa video.
cermat dan Ketidakcermatan akan
tanggungjawab, menjadikan video yang
sehingga dapat dihasilkan kurang
dimanfaatkan oleh menarik, isi materi
mahasiswa (kepentingan akan kurang sesuai,
publik) sebagai media dan penyampaian
pembelajaran. materi kurang baik.

Komitmen Mutu
Pelaksanaan kegiatan
pembuatan media

19
 Kegiatan dan Keterkaitan Kontribusi Penguatan Analisis dampak jika
Output dan bukti
No. Tanggal Tahapan Kegiatan Substansi Mata Terhadap Visi - Misi Nilai nilai-nilai dasar PNS
fisik
Pelaksanaan Pelatihan Organisasi Organisasi tidak diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
pendukung praktikum
berupa video harus
dilaksanakan secara
inovatif dan
berkomitmen mutu
agar hasilnya bisa
sesuai dengan apa
yang direncanakan
(kesesuaian dan
kejelasan materi).

Anti Korupsi
Kegiatan yang
tidak dilandasi
dengan kerja
keras secara
mandiri dan
kedisiplinan
(tepat waktu), maka
akan berdampak pada
keterlambatan dalam
pelaksanaannya.
Ketidakdisiplinan
dalam pembuatan
video akan berdampak
pada hasil yang
diperoleh kurang
maksimal.

20
C. Jadwal Pelaksanaan Aktualisasi
Pelaksanaan aktualisasi pada Pelatihan Dasar CPNS Golongan III
Angkatan 14 Tahun 2020 telah diimplementasikan pada saat kegiatan off
campus mulai tanggal 27 Juli hingga 11 September 2020. Pelaksanaan
kegiatan aktualisasi ini dilakukan sesuai dengan rincian jadwal seperti di
bawah ini :

TABEL 3. JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN AKTUALISASI

Juli 2020 Agustus 2020 September 2020
No Kegiatan Minggu ke- Minggu ke- Minggu ke-
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Melakukan penyamaan persepsi
1 praktikum Metodologi Penelitian
Pelaksanaan on campus 1

Pelaksanaan on campus 2
antara dosen dan teknisi
Menyusun Rencana
2 Pembelajaran Semester (RPS)
Metodologi Penelitian
Menyusun Buku Kerja
Praktikum Mahasiswa (BKPM)
3
sesuai dengan Rencana
Pembelajaran Semester (RPS)
Membuat media pendukung
4 dalam praktikum berupa power
point
Membuat media pendukung
5
dalam praktikum berupa video

Output akhir dari rangkaian kegiatan aktualisasi ini antara lain:

1. Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Mata Kuliah Metodologi
Penelitian.
2. Buku Kerja Praktik Mahasiswa (BKPM) Mata Kuliah Kuliah Metodologi
Penelitian.
3. Media pendukung dalam praktikum berupa power point
4. Media pendukung dalam praktikum berupa video pembelajaran

21
D. Kendala dan Strategi Mengatasi
Dalam pelaksanaan kegiatan aktualisasi, terdapat beberapa kendala
yang dihadapi, sehingga perlu adanya strategi untuk mengatasi kendala
tersebut. Berikut beberapa kendala dan strategi mengatasinya :
TABEL 4. KENDALA PELAKSANAAN AKTUALISASI DAN STRATEGI
MENGATASINYA
No Kendala Strategi Mengatasi
a. Melakukan manajemen waktu
b. Melakukan tugas dengan penuh keikhlasan
Keterbatasan waktu dalam
1 dan tanggung jawab
aktualisasi
c. Berusaha semaksimal mungkin untuk
segera menyelesaikannya (kerja keras)
a. Menghindari kondisi stres melalui
ketenangan hati (ibadah)
Kondisi kesehatan yang kurang
2 b. Menjaga kondisi tubuh dengan makan
prima
tepat waktu
c. Istirahat yang cukup
Melakukan koordinasi secara virtual atau tatap
muka dengan tetap menerapkan protokol
3 Kondisi pandemi Covid-19
kesehatan (menggunakan masker dan
menjaga jarak)
Tugas dosen (penelitian) harus Mampu memanajemen waktu dalam
tetap dilaksanakan walaupun menyelesaikan kegiatan aktualisasi dan tugas
4
sedang melaksanakan aktualisasi penelitian
nilai-nilai dasar PNS

22
 BAB III
PENUTUP

A. Simpulan
Berdasarkan penjelasan hasil pelaksanaan aktualisasi di atas, maka
dapat disimpulkan bahwa :
1. Pelaksanaan kegiatan aktualisasi ini adalah perwujudan dari rancangan
aktualisasi yang telah dilaksanakan di unit kerja dalam rangka
mengaktualisasikan nilai-nilai dasar PNS (ANEKA) serta peran dan
kedudukan PNS dalam NKRI (Manajemen PNS, Pelayanan Publik, dan
WoG).
2. Kegiatan aktualisasi terdiri dari 5 kegiatan, meliputi 1) melakukan
penyamaan persepsi praktikum Metodologi Penelitian antara dosen dan
teknisi; 2) menyusun Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
Metodologi Penelitian; 3) menyusun Buku Kerja Praktikum Mahasiswa
(BKPM) sesuai dengan Rencana Pembelajaran Semester (RPS); 4)
membuat media pendukung dalam praktikum berupa power point; dan
5) membuat media pendukung dalam praktikum berupa video.
3. Pelaksanaan aktualisasi telah menyelesaikan masalah belum
optimalnya kegiatan praktikum Metodologi Penelitian dengan
mengimplementasikan pengoptimalan praktikum melalui penyusunan
BKPM, revisi RPS, dan media pendukung praktikum (power point dan
video).
4. Setiap kegiatan dalam aktualisasi telah menerapkan nilai-nilai dasar
PNS (Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, dan
Anti Korupsi).

23
B. Saran
1. Bagi Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Penanaman nilai-nilai dasar PNS (ANEKA) dapat ditingkatkan lagi
melalui metode pelatihan yang lebih bervariasi, sehingga peserta
pelatihan dapat menyerap lebih optimal.

2. Bagi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud)

Manajemen waktu yang lebih maksimal untuk mengakomodir segala
kebutuhan informasi dan ilmu pengetahuan yang dibutuhkan dosen baru
dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

3. Bagi Program Studi Teknologi Produksi Tanaman Pangan Politeknik

Negeri Jember
Nilai-nilai dasar PNS (ANEKA) harus menjadi budaya bagi dosen dalam
melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi guna memaksimalkan
kinerja setiap dosen.

24
 DAFTAR PUSTAKA

BKLM KEMDIKBUD. 2015. Rencana Strategis Biro Komunikasi dan Layanan

Masyarakat Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2015–2019.
Jakarta: BKLM KEMDIKBUD.

LAN RI. 2017. Agenda 3 (Peran dan Kedudukan ASN dalan NKRI): Modul
Pelatihan Dasar Calon PNS. Jakarta: LAN RI.

PUSDIKLAT KEMDIKBUD. 2017. Agenda 2 (ANEKA: Akuntabilitas,

Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu dan Anti Korupsi): Modul
Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III. Jakarta: PUSDIKLAT
KEMDIKBUD.

PUSDIKLAT KEMDIKBUD. 2019. Panduan Peserta: Pelatihan Dasar Calon

PNS Golongan III. Jakarta: PUSDIKLAT KEMDIKBUD.

SETJEN KEMDIKBUD. 2015. Rencana Strategis Sekretariat Jenderal

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2015–2019. Jakarta: SETJEN
KEMDIKBUD.

Peraturan Lembaga Administrasi Negara No.12 Tahun 2018 tentang Pedoman

Penyelenggaraan Pelatihan Dasar CPNS.

Peraturan Menteri (Permen) No. 136 Tahun 2014 tentang Organisasi dan Tata
Kerja Politeknik Negeri Jember.

Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 pasal 2 Tentang Manajemen PNS

Permendikbud Nomor 8 Tahun 2015 tentang Uraian Jabatan di Lingkungan

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Permendikbud Nomor 11 Tahun 2018 tentang Organisasi dan Tata Kerja

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Permen PAN dan RB nomor 17 tahun 2013 tentang jabatan fungsional dosen
dan angka kreditnya.

Permen PAN dan RB nomor 46 tahun 2013 tentang perubahan Permen PAN
dan RB nomor 17 tahun 2013 tentang tugas dosen/ tenaga pendidik.

UU Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara.

25
 LAMPIRAN
KEGIATAN AKTUALISASI

1. Melakukan penyamaan persepsi praktikum Metodologi Penelitian antara

dosen dan teknisi
Tahapan 1: Meminta izin dari atasan langsung (ketua program studi)

Tahapan 2: Membuat undangan rapat pertemuan antara tim dosen dan

teknisi

26
 Tahapan 3: Melakukan pertemuan dengan tim dosen dan teknisi

2. Menyusun Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Metodologi

Penelitian
Tahapan 1: Meminta format RPS terbaru kepada ketua Pusat
Pengembangan Pendidikan dan Penjaminan Mutu (P4M)

27
Tahapan 2: Mengumpulkan referensi

Tahapan 3: Menyusun Rencana Rembelajaran Semester (RPS)

Tahapan 4: Melakukan koordinasi dan review RPS dengan tim dosen

Pengampu

28
Tahapan 5: Melakukan perbaikan RPS

29
 Tahapan 6: Meminta persetujuan sekaligus pengesahan dari ketua Program
Studi dan Ketua Jurusan.

3. Menyusun Buku Kerja Praktikum Mahasiswa (BKPM) sesuai dengan

Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
Tahapan 1: Melakukan studi pustaka

30
Tahapan 2: Mempersiapkan isi/konten (draft) BKPM

Tahapan 3: Menyusun BKPM Metodologi Penelitian

31
Tahapan 4: Melakukan review BPKM dengan tim dosen

Tahapan 5: Melakukan perbaikan BKPM

32
 Tahapan 6: Meminta persetujuan sekaligus pengesahan dari ketua Program
Studi dan Ketua Jurusan.

4. Membuat media pendukung dalam praktikum berupa power point

Tahapan 1: Membuat bahan tayang berupa power point berdasarkan BKPM

33
Tahapan 2: Melakukan review power point dengan tim dosen

Tahapan 3: Melakukan perbaikan power point

34
5. Membuat media pendukung dalam praktikum berupa video
Tahapan 1: Membuat bahan tayang video berdasarkan BPKM dan power
point yang telah dibuat sebelumnya

Tahapan 2: Melakukan review bahan tayang video dengan tim dosen

Tahapan 3: Melakukan editing dan perbaikan video

35
Tahapan 4: Mengunggah video ke google drive

36