Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

RPPH Tema Hewan

Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

NAMA PAUD : SPS PAUD BALKAM CERIA


SEMESTER/
: 1/15
BULAN/MINGGU
KELAS/ USIA : B/4-5 Tahun
TEMA/ SUB TEMA/
: Hewan/Tempat Hidup/Darat dan Laut
SUB-SUB TEMA

HARI/TANGGAL :
 
Kompetensi Dasar : NAM 1.1, 3.1 - 4.1
(KD) FM 2.1, 3.3 - 4.3, 3.4 - 4.4
KG 3.6 - 4.6, 3.9 - 4.9
BHS 3.11 - 4.11, 3.12 - 4.12
SOSEM 2.6, 2.8, 2.9, 3.14 – 4.14
SENI 3.15 - 4.15
 
Materi : 1 Pembiasaan Berdo'a sebelum dan sesudah beraktivitas
2 Pembiasaan Mengucapkan kalimat kebesaran Tuhan
3 Pembukaan dengan bernyanyi dan Tepuk semangat
4 Do’a Sebelum Belajar
5 Berdiskusi tentang Ciptaan Tuhan dan Mengucap Syukur
6 Berdiskusi tetang Hewan dan Tempat Hidupnya
7 Bernyanyi nama-nama hewan
8 Mengenal hewan yang hidup di darat dan laut
Membuat miniatur aquarium dengan origami atau bahan
9
loosepart
10 Menceritakan kembali kegiatan yang sudah dilakukan
 
Kegiatan Main Di : Kegiatan Main Alat dan Bahan
Kegiatan Inti dan Alat
Bahan 1 Kertas kosong/Buku gambar

Membuat miniatur aquarium 2 Origami/Loosepart


1 dengan origami atau bahan
loosepart 3 Lem fox

4 Crayon/pensil warna/cat air


 
Kegiatan : 1 Pembiasaan anak untuk menjawab dan memberi salam
Penyambutan Anak
Pembiasaan anak untuk dapat menghargai dan menghormati
2
orang lain
3 Pembiasaan anak berdo’a sebelum kegiatan
4 Anak dapat mengenal teman-temannya
5 Menyebutkan nama dengan nyanyian
 
Kegiatan Pembukaan : 1 Berdo'a sebelum melakukan kegiatan
Mengajak anak tepuk semangat bersama dan bernyanyi Disini
2
senang disana senang
3 Membahas tentang Protokol Kesehatan
4 Berdiskusi bersama
 
Kegiatan Inti : 1 Bernyanyi dengan gerakan sederhana lagu nama-nama hewan
2 Memastikan anak-anak mempersiapkan alat dan bahan
Membuat miniatur aquarium dengan origami atau bahan
3
loosepart
4 Melakukan pengamatan untuk menilai perkembangan anak
 
Kegiatan Penutup : Menanyakan perasaan ananda selama melakukan kegiatan hari
1
ini
2 Meminta ananda untuk menceritakan kembali kegiatan yang
telah dilakukan bersama-sama
3 Berdo'a setelah selesai kegiatan
Rencana Penilaian :  
Nama Anak
PP KD Indikator
BB MB BSB BSH BB MB BSB BSH

Terbiasa mengucapkan kalimat


1.1 keagungan Tuhan setiap melihat    
ciptaan Tuhan

NAM Dapat mengenal kegiatan


beribadah sehari-hari dan
3.1 - 4.1 melakukan kegiatan ibadah sehari-    
hari dengan tuntunan orang
dewasa

2.1 Menjaga kebersihan    


Melakukan kegiatan motorik kasar
FM
3.3 - 4.3
dan halus    

Terbiasa melakukan hidup bersih


3.4 - 4.4
dan sehat    
Melakukan kegiatan yang
menunjukkan anak mengetahui
3.6 - 4.6
benda-benda sekitar (warna,    
bentuk, ukuran, dsb)
KG

Menggunakan cara penggunaan


3.9 - 4.9
benda-benda teknologi sederhana
   
3.11 - Menceritakan gambar yang ada
4.11 dalam buku    
BHS
3.12 - Menulis huruf-huruf yang
4.12 dicontohkan dengan cara meniru
   
2.6 Mentaati protocol kesehatan
   
Peduli terhadap sekitar dan dapat
2.9
SOSEM membantu teman
   
3.14 - Memilih satu dari berbagai
4.14 kegiatan/ benda yang disediakan
   

Menghargai penampilan karya seni


3.13 - anak lain dengan bimbingan (misal
SENI 4.15 dengan bertepuk tangan dan
memuji)
   

CATATAN ANEKDOT

Tanggal Waktu Tempat Peristiwa/Perilaku KD - Indikator

PENILAIAN HASIL KARYA

Kelompok Bulan
Penilaian
Nama :

KG
BHS
SOSE
M
SENI
Capaian Perkembangan :

Hasil : ………

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas

Rusyiawati Emma Yulia Sari, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai