YAYASAN PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN NURUL FALAH

SMA PLUS NURUL FALAH SRUWENG

a.
NPSN : 20330278
Jabres Sruweng Kebumen SK Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Nomor : 420 / 1294
Kode Pos 54362 Jawa Tengah Tanggal : 18 Mei 2006
Telepon : 0287 – 3871774 Email : smaplusnurulfalah@rocketmail.com

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Hari/Tanggal : Kamis, 21 september 2022

Kelas : XI Waktu : 09.30 – 10.30 WIB

I. Wenehana tandha ping (X) ing wangsulan A, B, C, D, atau E!

1. Surasa ing serat wedhatama gegayutan karo ……. e. 17 pada
a. Laku prihatin 4. Pitutur luhur jroning tembang pucung yaiku ngajarake wong supaya tansah
b. Carane golek pangupa jiwa ….
c. Carane golek ilmu a. Ngabekti marang wong tuwa
d. Carane golek kanca b. Ngendaleni angkara murka
e. Budi pekerti lan tumindak becik c. Tumindak adigang, adigung, adiguna
2. Tembang pucung iku ngelingake marang …. d. Ngungkurake kadonyan
a. Pepati e. Nduweni watak kang becik ing bebrayan
b. Wong enom 5. “Tri loka lekere kongsi” tegese
c. Kahanan ing kandhut a. Angkara murka angripta durjana
d. Wong tuwa b. Aja sembrana urip ing bebrayan
e. Kamulyan c. Manungsa urip ing telung donya
3. Cacahe pada tembang pucung ing serat wedhatama ana …. d. Urip kanthu becik
a. 13 pada e. Sejatine ilmu iku ana ing awake dhewe
b. 14 pada 6. “Angkara gung, nang angga anggung gumulung”. Teges gatra kesebut yaiku
c. 15 pada ….
d. 16 pada a. Angkara gedhe kang ora dikendaleni bakal nuwuhake prekara
 b. Manungsa urip ing telung donya Aja kaya jaman mangkin
c. Uripa kanthi becik Keh pra mudha mudhi dhiri rapal makna
d. Angkara iku ana ing awake dhewe 11. “Yektu patut tinulad-tulad tinurut” tegese …….
e. Aja mung nuruti hawa napsu ing njeri ati a. Kuwi kang patut ditiru
Tembang kanggo pitakon nomer 7-10 b. Tuladha kang apik
Beda lamun kang wus sengsem reh ngasamu, c. Ora patut dituladha lan ditiru
Semune ngaksana, d. Aja seneng nuladha tumindak ala
Sasamane bangsa sisip, e. Ayo padha menehi tuladha kang becik
Sarwa sareh saking mardi martatama. 12. Tegese tembung “mangkin” yaiku ……
7. Cacahe guru wilangan ing gatra kapisan tembang kasebut …… a. Saiki
a. 4 b. Samengkono
b. 6 c. Edan
c. 8 d. Maju
d. 10 e. Dhisik
e. 12 Lila lamun kelangan nora gegetun
8. Paugeran tembang macapat kasebut yaiku …. Trima yen ketaman
a. 12o, 6a, 8i, 12a Sakserik sameng dumadi
b. 12u, 6a, 8i, 12a Tri legawa nalangsa srah ing Bathara.
c. 12u, 6i, 8o, 12i, 13. “lila lamun kalangannora gegetun”, ateges …..
d. 12u, 8a, 8u, 10a a. Iklas menawa kelangan lan ora tau sambat
e. 12u, 10a, 10i, 12a b. Iklaas iku tuladha kang becik
9. Tegese tembung “sisip” yaiku …. c. Patut dituladha lan ditiru
a. Kulina d. Kudu iklas menawa dilarani dening wong liya
b. Slamet e. Gelem kelangan supaya manunggal marang gusti
c. Luput 14. Tembung “trima” tegese …..
d. Donga a. Gelem
e. Ilmu b. Sabra
10. Tegese tembung “mardi” yaiku ….. c. Apa anane
a. Kahanan d. Aja
b. Akir e. Sopan
c. Piweling 15. Tembang kasebut menehi pitutur supaya ….
d. Ngedohi a. Anak kudu gelem ngrumati wong tuwane
e. Piwulangan b. Anak kudu manut karo ngendikane wong tuwa
Yeku patut tinulad-nulad tinurut c. Wong tuwa kudu menenhi tuladha kang becik
Sapituduhira d. Manungsa kudu gelem prihatin lan pasa
 e. Manungsa iku kudu gelem iklas, sabra, lan tawakal marang Gusti Allah a. Gemrapyak
16. Prastawa crita lumaku kanthi trap-trapan adhedhasar kronologi tumuju ing b. Galak
alur crita diarani ……. c. Dumeh
a. Latar d. Judhes
b. Tema e. Njelehi
c. Alur mundur 19. Kahanan kang jumbuh karo crita kasebut yaiku …….
d. Alur maju a. Sedhih
e. Penokohan b. Seneng
17. Gaya bahasa kang digunakake menawa nganggit novel yaiku gaya ……. c. Tegang
a. Persuasife d. Sumadulur
b. Dheskripsi e. Nguwatirake
c. Narasi 20. Perangan kanggo mbiyantu lakuning crita diarani …
d. Argumentasi a. Setting
e. Silogisme b. Tema
Pethikan novel kanggo pitakon nomer 18 lan 19 c. Alur
Boten dangu tamunipun dhateng, kanthi asem ingkang mratandhani d. Penokohan
dhateng supeketing tetepangan. Makaten ugi Den Bei Asisten Wedane e. Gaya bagasa
kakung putri tuwin putranipun, lajeng sami menyat mapangaken, kairing 21. Lumrahe alur ing novel asipat …..
gumrapyaking tembung. Raden Ayu Asisten Wedane enggal-enggal a. Maju
ngacarani, kaliyan mapanaken kursi: b. Mundur
“Manga, Nyah.” c. Campuran
“Inggih, Den Ayu.” d. Sinopsi
Sareng sampun sami lenggah sedaya, Raden Ayu Asisten Wedane e. Kompleks
ngendika sembrana : Pethikan novel kanggo pitakon nomer 22 - 24
“Kadek terang, hla wong ana widadari tumurun.” Ing kampong selasari, Magetan katon ana sawijining omah gedhong cilik,
“Yah, Den Ayu ki kok nggrecoki.” asri, peni, ngarp dalan gedhe. Omah mau gagrag modhel anyar, kinubengan
Den Bei Asisten Wedana mbagekaken : ing pekarangan kang jembar baware. Ing sabgareping omah kiwe tengene,
“Rak inggih sami wilujeng ta, Nyah.” an ataman kang tinanduran kembang maneka warna, nedheng-nedhenge
“Pangestu panjenengan wilujeng, Den Bei?” megar ndadi, gandane arum sedhep ngambar-ambar. Pataman mau tinata
Anakipun gentos mbagekaken : winangun bunder, tandurane tinata rajin lan ceklik, tur diuakara kanthi becik-
“Sugeng, Nyah” becik, mula tandurane tansah katon seger-seger, ledhung-ledhung, kembange
“Wilujeng, Den Ajeng” mekrok seger, dinulu ngresepake ati. Tandurane kembang werna-werna,
……………………. kayata : chrysant, hortensia, lelie, aronskelk, gerbera, anyelir,aster, lan liya-
(Ngulandra, Margono Djajaatmadja) liyane maneh.
18. Manut crita kasebut, Den Bei Asisten Wedane nduweni watak ….. 22. Crita ing dhuwur nggambarake kahanan kang …….
 a. Nyedihake b. Seneng gojegan
b. Awut-awutan c. Cukat sarta trampil
c. Nyenengke ati d. Gampang rikuh
d. Sumrawut e. Ora sumanak
e. Ayem 27. Babagan kang kabar ing surasa basa yaiku …
23. Latar panggonan saka crita kasebut ana ing ….. a. Salam pambuka
a. Kampung Magetan b. Wose sawijining perkara
b. Kampong Selasari c. Atur pangapura
c. Kutha Magethan d. Atur pamuji sukur
d. Kutha Selasari e. Atur panuwun
e. Kampung lan kutha Purwosar 28. Pidhato kanthi ngapalake naskah luwih dhisik diarani ….
24. Ukara kasebut nggambarake perangan unsur interinsik kang diarani …. a. Naskah
a. Seting b. Impromptu
b. Tema c. Apalan
c. Amanat d. Ekstemporan
d. Alur e. Teks
e. Poin of view 29. Rembugan ana ing sangarepe wongg akeh kanthi ngandharake sawijinin
25. “Mas, apa kowe esih kelingan pasuryan ibu?” Aku mangsuli pitakon kuwi gagasan utawa panemu diarani …..
kanthi tumetes luhku ngelingi setaun kepungkur nalika aku isih melu a. Medhar sabda
pamulangan ing sekolah, aku dikabari menawa ibuku kelebu kurban b. Geguritan
kacilakkan bis lan kreta. c. Tembang
Saka crita kaasebut, nelakake unsur intrinsic yaiku …. d. Paramasastra
a. Latar e. Rerangkening tembung
b. Paraga 30. Ing ngisor iki teknik maca sesorah kang bener yaiku ….
c. Amanat a. Migunakake ageman kang awis
d. Alur b. Migunakake ageman adat
e. Tema c. Migunakake basa dhaerah dhewe-dhewe
26. Ana sing dadi wigatine Bu Sum katon saka kadohan ana puntuhkane kang d. Tema sesorah sageleme dhewe
mlengkung dhuwur sajake endah yen nyenyawang pemandhangan laut saka e. Mangerteni pamireng lan basane komunikasi
sisih ndhuwur. Bu Sum katon trengginas banget, wektu semeno isih langka 31. Ing ngisor iki babagan kang kang kudu digatekake nalika sesorah, kajabe ….
wanita nyandhang kaya priya nganggo lanching dawa modhel priya. Merga a. Basa
pengageme kuwi, Bu Sum dadi katon gesite momong putra putrane para b. Swarra
siswa SMP Negeri. c. Swasana
Watake Bu Sum ing pethikan novel kasebut yaiku ….. d. Solah bawa
a. Wani karo sapa bae e. Busana kang awis
32. Juru sesorah kudu tanggap ing sasmita. Babagan iki ana gegayutane karo …. d. Otot
a. Patrap e. Liver
b. Solah bawa 37. Method sesorah kanthi migunakake chatetan cilik kanggo ngeling-eling
c. Basa diarani ….
d. Buusana a. Naskah
e. Swasana b. Ekstemporan
33. Ancase pangandikan saka kepala sekolah nalika uacara dina sennen yaiku c. Apalan
….. d. Dadakan
a. Aweh panglpur e. Impromptu
b. Menehi kawruh 38. “…….. mugi-mugi saged manfaati kagem kita sedaya. Mugi-mugi Allah
c. Menehi kabar SWT, tansah ngreksa kasarasan kita sedaya.”
d. Nggambarake sawijining kahanan Perangan sesorah ing ndhuwur ngandharake ……
e. Menehi bukti utawa fakta a. Purwaka basa
34. Ing acara pitulasan, dumadakan Pak Baskoro didhawuhi menehi atur b. Wasana basa
pambagya kanggo Pak Camat. Saka andharan ing ndhuwur, bisa c. Surasa basa
dimangerteni menawa Pak Baskoro migunakake metodhe sesorah …. d. Atur pambagyaharja
a. Naskah e. Atur pangapura
b. Apalan Kepala Dhusun menehi seesorah bab karesikan lingkungan lan nduweni
c. Impromptu kekarepan kabeh warga Dhusun Sidodadi gelem resik lingkungane supaya
d. Ekstemporan ora ana maneh omah lemut kang bisa gawe cilaka kanggo warga.
e. Teks 39. Tema saka sesorah Kepala Dhusun ing ndhuwur kang trep yaiku ….
Pethikan seorah kanggo nomer 35 lan 36 a. Kasehatan
Sakit meniko kawiwitan kalian dinten ngantos tigang minggu b. Pendhidhikan
sasampunipun tiyang kaserang virus menika kanthi tandha-tandha c. Adat
ndhodrog, sakit gurung, sakit ing otot bayu, lan sakit ing sirah. d. Kabudayan
35. Ukara kasebut kalebu perangan sesorah …. e. Reboisasi
a. Surasa basa 40. Ancase Kepala Dhususn menehi sesorah kasebut yaiku …
b. Purwaka basa a. Aweh kawruh
c. Wasana basa b. Aweh panglipur
d. Dudutan c. Atur pangajak
e. Atur pangaksama d. Menehi fakta
36. Tembung “sakit gurung” ing pethikan sesorah kasebut ngemu teges lara …. e. Menehi informasi
a. Panas
b. Tenggorokan
c. Diare