Laporan PKL Caren
Laporan PKL Caren
Laporan PKL Caren
Disusun Oleh :
Mengetahui,
Kepala Dinas Sosial Kota Prabumulih
ii
HALAMAN PENGESAHAN
Mengetahui,
Kepala SMKN 1 Prabumulih Ketua Pelaksana PKL
iii
KATA PENGANTAR
iv
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL....................................................................................i
HALAMAN PERSETUJUAN.....................................................................ii
HALAMAN PENGESAHAN......................................................................iii
KATA PENGANTAR.................................................................................iv
DAFTAR ISI...............................................................................................v
A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang................................................................................1
2. Pengertian PKL...............................................................................1
3. Tujuan PKL/Magang........................................................................2
4. Manfaat PKL/Magang......................................................................3
5. Waktu dan tempat PKL...................................................................4
B. PROSES DAN HASIL BELAJAR DI DU/DI
1. Pengenalan Perusahaan/Instansi
a. Sejarah Pendirian dan Perkembangan.......................................5
b. Visi, Misi, Falsafah, Motto Perusahaan......................................5
c. Struktur Organisasi.....................................................................7
d. Keselamatan, Kesehatan, dan Keamanan Kerja (K3)................8
e. Pemeliharaan Tempat Kerja.......................................................9
2. Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan
a. Pelaksanaan Kegiatan................................................................10
b. Hambatan – Hambatan yang Terjadi..........................................10
c. Hasil PKL (Pengalaman dan Pengetahuan Baru)......................11
C. PENUTUP
1. Kesimpulan......................................................................................12
2. Saran...............................................................................................13
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Jurnal Kegiatan
Daftar Hadir Siswa
v
Dokumentasi
vi
BAB I
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah kegiatan yang wajib bagi
siswa sekolah menengah kejuruan (SMK) yaitu kegiatan belajar dengan
objek dan tempat langsung di dunia usaha/dunia industri.
Untuk mendeteksi perkembangan siswa peserta praktik kerja
lapangan (PKL) di perusaha/instansi, maka diperlukan suatu perangkat
yang dapat memberikan informasi tentang kualifikasi dan jenis kegiatan
praktik siswa, perangkat yang dimaksud tersebut adalah “Jurnal
Kegiatan Siswa”. Jurnal ini sekaligus berfungsi sebagai laporan
kegiatan siswa selama melaksanakan kegiatan praktik kerja lapangan
(PKL) di perusahaan / instansi.
Sesuai apa yang telah digariskan Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan bidang pendidikan Menengah Kejuruan, untuk setiap
siswa kelas dua Sekolah Kejuruan harus mengikuti PKL. Lama praktik
kerja lapangan dilaksanakan selama 4 (empat) bulan.
Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan berdasarkan ketentuan-
ketentuan yang ada pada undang-undang No: 2 Tahun 1998 tentang
pendidikan nasional, PP Nomor 29 Tahun 1990 tentang Pendidikan
Menengah, PP Nomor 89 tentang peran serta masyarakat dalam
pendidikan nasional, keputusan Mendikbud Nomor; 080/U/1993 tentang
kurikulum SMK sebagai berikut: Penyelenggaraan pendidikan
dilaksanakan melalui dua jalur yaitu pendidikan formal dan pendidikan
non formal.
2. Pengertian PKL
Prakerin (Praktek Kerja Industri) adalah kegiatan pendidikan,
pelatihan dan pembelajaran yang dilaksanakan di dunia usaha atau
dunia industri yang relevan dengan kompetensi (kemampuan) siswa
3. Tujuan PKL
Bagi peserta didik :
1) Mempersiapkan diri untuk menghadapi dunia usaha/industri serta
mengembangkan sifat profesional.
2) Untuk mengembangkan diri dalam berwirausaha.
3) Melatih diri untuk lebih kreatif, inisiatif, dan mempunyai motivasi
tinggi.
4) Memberikan pengalaman kerja langsung (real) untuk
menanamkan iklim kerja positif yang berorientasi pada peduli
mutu proses dan hasil kerja.
5) Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk
memasuki dunia kerja dan menghadapi tuntutan pasar kerja
global.
Bagi sekolah :
1) Mempersiapkan siswa untuk memasuki lapangan kerja serta
dapat mengembangkan sifat profesional.
2) Mempersiapkan siswa agar lebih memiliki karakter, mampu
berkompentensi dan mengembangkan diri.
3) Agar siap mengisi kebutuhan dunia usaha dan industri akan
tenaga kerja yang berkualitas.
4) Untuk memberi kesempatan seluas-luasnya kepada siswa
memanfaatkan fasilitas institusi pasangan sebagai sarana
pembelajaran.
4. Manfaaat PKL
Bagi peserta
1) Siswa dapat melatih kemampuan secara nyata di perusahaan
sehinggga apabila menemukan jenis pekerjaan yang ada di
FALSAFAH
Kami adalah sebuh team yang saling membantu dalam
menyelesaikan masalah, karena kami adalah sebuah keluarga.
MOTTO
Kami melayani dengan sepenuh hati, ALLAH SWT dan
menangani kebutuhan masyarakat yang membutuhkan.
SASARAN
Seluruh lapisan masyarakat Kota Prabumulih dan sekitarnya
yang membutuhkan bantuan kemiskinan / yang ada di dinas sosial
TATA NILAI
KEPEDULIAN SOSIAL
Setiap pegawai harus menanamkan dan membangun semangat
keperdulian social masayarakat yang membutuhkan bantuan
sosial
INTEGRITAS
Setiap pegawai harus menanamkan dan membangun semangat
keperdulian social masyarakat yang membutuhkan bantuan
social.
PELAYANAN MASYARAKAT
Setiap pegawai harus memberikan pelayanan yang maksimal
bagi masyarakat membutuhkan bantuan
1. Kesimpulan
a. Selama melaksanakan kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL)
di DINAS SOSIAL KOTA PRABUMUIH penulis mendapatkan
pengalaman yang baru pertama kali dan juga mendapatkan
pengetahuan tentang kerja didalam dunia kerja khususnya
dibagian Dan PKM(penanganan kemiskinan).
b. Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) sangat bermanfaat bagi
para belajar khususnya siswa/siswi SMK Negeri 1 Prabumulih.
Dengan adanya kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) siswa
bisa mengetahui, mempelajari, dan merasakan bagaimana
bekerja di dunia industri/usaha/perusahaan serta siswa dituntut
untuk mempunyai sikap mandiri, disiplin, dan mampu
berinteraksi dengan orang lain sehingga siswa diharapkan
dapat memiliki keterampilan serta wawasan yang tinggi.
c. Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan kegiatan praktik
diluar jam sekolah yang bekerja sama dengan masyarakat atau
instansi, sehingga siswa/siswi dapat berlatih untuk bergaul dan
bekerja sama dengan masyarakat luar.
d. Praktik Kerja Lapangan (PKL) dapat menunjang siswa untuk
menjadi tenaga kerja menengah yang ahli dan profesional
dalam bidangnya yang mampu memenuhi pasar nasional
bahkan internasional. Dengan begitu siswa/siswi akan
mempunyai sikap yang akan menjadi bekal dasar
pengembangan diri secara berkelanjutan dan dapat
mengamalkan apa yang telah di perolehnya dalam kehidupan
sehari-hari.