Bab Ii

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.
id
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
Pada bagian ini dijelaskan mengenai tinjauan umum mengenai kursi roda dan
landasan teori yang mendukung proses perumusan Standar Nasional Indonesia.
2.1. Kursi Roda
Kursi roda adalah alat bantu yang digunakan oleh orang yang mengalami
kesulitan berjalan menggunakan kaki, baik dikarenakan oleh penyakit, cedera,
maupun cacat. Alat ini bisa digerakan dengan didorong oleh pihak lain, digerakan
dengan menggunakan tangan, atau dengan menggunakan mesin otomatis.
Pemakaian pertama kursi roda di Inggris tercatat pada tahun 1670-an.
Kursi roda atau dalam bahasa inggris dikenal dengan istilah wheelchair
adalah salah stau alat bantu bagi penyandang cacat kaki untuk dapat berpindah dari
satu tempat ke tempat yang lain, baik di tempat datar maupun rendah ke tempat
yang lebih tinggi. Kursi roda (wheelchair) adalah alat yang digunakan untuk
meningkatkan kemampuan mobilitas bagi orang yang memiliki kekurangan, seperti
orang yang cacat fisik (khususnya penyandang cacat kaki), pasien rumah sakit yang
tidak diperbolehkan untuk melakukan banyak aktivitas fisik, orang tua, lanjut usia,
dan orang-orang yang memiliki resiko tinggi untuk terluka bila berjalan sendiri
(Ady., 2011). Kursi roda ini bisa digerakan dengan didorong oleh pihak lain, bisa
digerakkan dengan menggunakan tangan, atau dengan menggunakan mesin
otomatis.
Pada tahun 4000 sebelum masehi, kursi dan roda telah di Timur Tengah.
Selanjutnya, orang Yunani mengkombinasikan roda dan furniture pada tahun 530
SM. Kemudian tahun 1655, Stephen Farfler membuat kursi roda yang ia namakan
self-propelled chair. Pemakaian pertama kursi roda di Inggris tercatat pada tahun
1670-an. Tahun 1783 di Inggris, John Dawson membuat kursi roda dengan dua roda
besar dan satu roda kecil, kursi roda ini mendominasi pasar pada abad ke-19. Tahun
1933 Herbert A. Everest membuat kursi roda yang dapat dilipat dari bahan metal di
Los Angeles. Kursi roda merupakan alat bantu yang dilengkapi dengan empat roda,
yaitu dua roda penggerak yang digerakkan dengan tangan dan dua roda independen.
commit to user
II-1
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
2.1.1 Jenis-jenis Kursi Roda

Secara umum, kursi roda dibagi menjadi 2 (dua) jenis, yaitu kursi roda manual
(conventional wheelchair) dan kursi roda berpenggerak motor (motor powered
wheelchair). Jenis kursi roda manual terbagi atas dua jenis yaitu standard
wheelchair dan sport wheelchair. Sedangkan kursi roda berpenggerak motor
terbagi atas beberapa model yaitu tradisional, platform, dan round based model
(Batan, 2006). Secara fungsional kursi roda model platform sangat cocok untuk
pemakai kursi roda tanpa pemandu. Kursi roda platform digerakkan oleh motor
(accu) dapat dikontrol dengan mudah menggunakan batang pengontrol (joy stick
control) yang memungkinkan kursi roda dapat bergerak maju dan berbelok. Karena
pengendalinya otomatis maka harga kursi roda model platform sangat mahal dan
jarang dijumpai di Indonesia. Sedangkan kursi roda manual dapat dioperasikan
dengan bantuan orang lain maupun oleh penggunanya sendiri. Kursi roda ini tidak
dapat dioperasikan oleh pengguna yang mempunyai kecacatan di tangan.
Gambar 2.1. Kursi roda manual

Sumber: Batan, 2009
Gambar 2.2. Kursi roda berpenggerak motor

Sumber: Batan, 2009
commit to user
II-2
2.2. Kursi Roda Elektrik

Kursi roda listrik terkemuka diciptakan oleh George Klein dengan tujuan
untuk membantu para prajurit yang terluka dari Perang Dunia II. Seiring waktu, ia
telah berkembang menjadi banyak desain dan bentuk. Kursi listrik terdiri dari
berbagai fungsi seperti berbaring, miring, ketinggian kursi, pengontrol dagu,
pengontrol tangan, dan banyak lagi. Beberapa model portabel yang dapat dibongkar
dan dibawa bersama saat bepergian. Kursi roda listrik dikategorikan secara
karakteristik menjadi tiga kategori yaitu :
a. Kursi bertenaga roda depan: Ini adalah kursi bertenaga untuk keperluan
di dalam ruangan. Ini adalah kursi roda empat dan paling fleksibel di
antara banyak.
b. Kursi bertenaga roda belakang: Ini adalah kursi bertenaga yang difasilitasi
untuk di luar ruangan. Menjadi roda belakang, mereka cocok untuk jalan
kasar.
c. Kursi bertenaga roda tengah: Kursi roda listrik ini cocok untuk di dalam
ruangan tetapi memiliki fungsi kemudi yang kokoh.
Kursi listrik dapat digunakan oleh seseorang yang tidak memiliki
ketangkasan atau mobilitas, mungkin , untuk mengendarai skuter mobilitas karena
lengan, tangan, bahu atau kondisi cacat yang lebih umum, dan tidak memiliki
kekuatan kaki untuk mendorong kursi manual dengan kaki mereka. EPW dapat
menawarkan berbagai fungsi bertenaga seperti kemiringan, berbaring, ketinggian
kaki, ketinggian kursi, dan lainnya yang berguna atau diperlukan untuk kesehatan
dan fungsi. Pengguna kursi listrik mungkin juga memiliki persyaratan tempat duduk
khusus atau lengan dan kaki yang lebih baik dilayani oleh kursi listrik daripada
skuter mobilitas. Teknologi yang terlibat dalam kursi roda listrik mirip dengan
skuter mobilitas dan beberapa produsen kursi listrik menawarkan model yang lebih
mirip skuter mobilitas daripada kursi roda tradisional. Hari ini Anda akan
menemukan tiga gaya umum kursi bertenaga listrik (EPW) belakang, tengah,
digerakkan roda depan atau empat digerakkan roda. Setiap kursi roda gaya memiliki
karakteristik penanganan khusus. EPW juga dibagi berdasarkan jenis kursi;
beberapa modelnya menyerupai kursi manual, dengan jok dan bingkai bergaya
commit
sling, sedangkan yang lain memiliki to user
tempat duduk 'kursi kapten' seperti mobil.
II-3
EPW menjalankan keseluruhan dari model kecil dan portabel, yang dapat dilipat
atau dibongkar, hingga kursi berfitur lengkap yang sangat besar dan berat (ini sering
disebut kursi 'rehabilitasi'). Pengguna biasanya mengontrol kecepatan dan arah
dengan mengoperasikan joystick pada pengontrol. Banyak perangkat input lain
dapat digunakan jika pengguna tidak memiliki koordinasi atau penggunaan tangan
atau jari, seperti kontrol dagu dan puff / sip scanner. Kursi listrik biasanya
dikendalikan oleh joystick pada sandaran tangan yang dapat dipasang pada
sandaran tangan yang sesuai dengan penggunaan tangan kiri atau kanan. Sandaran
tangan biasanya dapat diayunkan sehingga pengguna dapat lebih dekat ke meja atau
meja misalnya. Jika sebuah kontrol joystick tidak sesuai untuk kebutuhan
pengguna, ada metode lain pengoperasian kursi listrik, termasuk pengontrol kepala,
tabung sip dan engah, kontrol ujung jari atau kontrol kaki bagi mereka yang
memiliki lesi sumsum tulang belakang C2-3 atau cedera kepala (pengguna
berhembus ke dalam tabung yang terletak di dekat mulut, yang mengontrol
pergerakan kursi). Kursi listrik atau kursi roda listrik dapat memberikan kebebasan
dan kebebasan bagi mereka yang saat ini bergantung pada orang lain. Setelah Anda
memutuskan kursi listrik daripada skuter mobilitas atau kursi roda, masih ada
banyak pilihan lain yang harus dibuat. Termasuk harga, gaya dan ukuran kursi
listrik, seberapa portabel kursi listrik itu, dan seberapa jauh jarak antar charge.
Gambar 2.3 Struktur Kursi Roda Elektrik

Sumber : Amazon.com
commit to user
II-4
2.3. Komponen Kursi Roda Elektrik

Kursi roda listrik adalah kursi roda yang memiliki teknologi yang canggih
dan memiliki banyak komponen penyusunnya diantara lain
a. Dasar Kursi Roda Elektrik (The Base)
Basis kursi roda listrik adalah bagian bawah dari kursi roda listrik
yang menampung motor, baterai, roda penggerak, kastor, dan elektronik
tempat sistem tempat duduk terpasang. Ini diklasifikasikan menurut
lokasi roda penggerak relatif terhadap pusat gravitasi sistem.
b. Rear-Wheel Drive
Kursi roda ini merupakan konfigurasi 'khas' pada kursi listrik. Kursi
ini sangat ideal untuk keperluan di luar ruangan (Prasad dkk.,2013). Kursi
roda jenis ini adalah kursi listrik yang difasilitasi untuk di luar ruangan
(Shanmukh.,2014). Menjadikan roda belakang, mereka cocok untuk jalan
kasar. Roda penggerak berada di belakang pusat gravitasi pengguna, dan
kastornya ada di bagian depan. Kursi roda ini memiliki karakteristik dan
stabilitas drive yang dapat diprediksi, tetapi bisa sulit untuk bermanuver
di tempat yang sempit karena radius beloknya yang lebih besar.
Gambar 2.4 Rear-Wheel Drive Power Wheelchair
c. Front-Wheel Drive
Kursi roda ini adalah kursi roda elektrik yang kuat untuk keperluan
dalam ruangan. Ini adalah kursi roda empat dan paling fleksibel di antara
banyak (Shanmukh.,2014). Kerugian utama dari kursi FWD adalah
kurangnya stabilitas saat pengereman dan perjalanan menuruni lereng
commit to user
(Prasad dkk.,2013). Roda penggerak berada di depan pusat gravitasi
II-5
pengguna, dan roda belakang beroda. Pengaturan ini cenderung cukup

stabil dan memberikan radius belokan yang kencang. Namun, mungkin
memiliki kecenderungan untuk fishtail dan sulit untuk dikendarai dalam
garis lurus, terutama ketika bepergian cepat pada permukaan yang tidak
rata.
Gambar 2.5 Front-Wheel Drive Power Wheelchair
d. Midwheel Drive
Kursi roda ini muncul sebagai kompromi antara kursi FWD dan
RWD. Ide dari kursi MWD adalah untuk mencoba dan mendapatkan
kemampuan manuver dari kursi FWD dengan stabilitas kursi RWD
(Prasad dkk.,2013). Kursi roda listrik ini cocok untuk di dalam ruangan
tetapi memiliki fungsi kemudi yang kokoh (Shanmukh.,2014). Roda
penggerak berada tepat di bawah pusat gravitasi pengguna. Ini memiliki
radius belok yang lebih kecil, membuatnya lebih efektif untuk mobilitas
dalam ruangan, tetapi tidak sebaik di luar ruangan.
Gambar 2.6 Mid-Wheel Drive Power Wheelchair

commit to user
II-6
e. Controls
Perangkat yang digunakan untuk mengendalikan kursi roda listrik
disebut perangkat akses atau kontrol drive. Ini juga dapat digunakan
dengan sistem kontrol lingkungan dan akses komputer. Kontrol ini
biasanya dapat diprogram dan dapat dioperasikan menggunakan berbagai
jenis joystick atau sakelar (contohnya sip-and-puff).
f. Seating and Positioning
Tempat duduk dan posisi adalah bagian penting dari kursi roda Anda
dan memiliki peran penting dalam kenyamanan, fungsi, keselamatan, dan
kesehatan. Sistem tempat duduk harus ditentukan dan dirancang khusus
untuk kebutuhan preferensi medis, fungsional, dan pribadi pengguna,
termasuk melindungi kulit pengguna dari tekanan yang terlalu banyak.
g. Seating Systems
Sistem tempat duduk terbagi dalam tiga kategori umum: off-the-
shelf, modular dan custom. Secara umum, tempat duduk khusus hanya
diperlukan ketika kelainan muskuloskeletal hadir seperti skoliosis, atau
setelah operasi flap untuk nyeri tekan. Komponen dasar dari sistem
tempat duduk adalah bantal dan sandaran.
h. Cushions and Backrests
Bantal dan sandaran terbuat dari berbagai bahan, termasuk busa
berkontur, kantung udara berisi udara, kombinasi udara dan busa, dan gel.
Mereka berbeda dalam seberapa baik mereka mengatasi distribusi
tekanan, stabilitas postural, aliran udara, isolasi atau konduksi panas.
Pilihan gaya dan bahan akan tergantung pada kebutuhan dan kegiatan
individu Anda.
Jika semua fitur yang diperlukan tidak dapat ditemukan dalam satu
bantal, trade-off diperlukan. Tidak seperti kursi roda manual, berat
bantalan dan sandaran umumnya tidak menjadi pertimbangan. Bukti
penelitian menunjukkan bahwa bantalan penurun tekanan yang dipasang
dengan benar, berbeda dengan bantal busa berbiaya rendah, mengurangi
kemungkinan sakit tekanan.
commit to user
i. Recline and Tilt-in-Space
II-7
Teknologi berbaring dan miring di ruang menghilangkan tekanan,

mengatur postur, memberikan kenyamanan dan membantu dengan
kegiatan perawatan pribadi. Recline, yang mengubah sudut antara
dudukan dan sandaran, membantu meregangkan fleksor pinggul dan
membuat perawatan kateter, memar dan memindahkan lebih nyaman bagi
para perawat. Penambahan tilt-in-space, yang memiringkan kursi dan
sandaran bersama, menjaga sudut pinggul dan lutut tetap konstan saat
memiringkan ke belakang. Ini mengurangi kemungkinan geser ketika
dalam posisi berbaring.
Orang-orang yang tidak dapat secara mandiri mengubah berat badan
atau transfer harus memiliki sistem tilt-in-space dan berbaring di kursi
roda mereka.
j. Seat Elevation and Standing Chairs
Kursi roda listrik juga dapat memiliki kursi atau mekanisme
pengangkat yang membuat pengguna berdiri tegak saat berada di kursi.
Kursi yang ditinggikan dapat membantu dengan transfer, karena lebih
mudah untuk mentransfer ke bawah bukit. Selain itu, mengangkat kursi
dan kursi berdiri dapat membuatnya lebih mudah dan lebih fungsional
untuk melakukan aktivitas yang berada di atas ketinggian bahu saat
duduk. Karena melakukan aktivitas di atas ketinggian bahu membuat
berisiko melukai lengan semakin besar, pedoman terbaru
merekomendasikan bahwa semua individu dengan SCI yang
menggunakan kursi roda listrik dan memiliki fungsi lengan yang baik
akan diberikan ketinggian kursi.
k. Power-Assisted Wheelchair
Kursi roda berbantuan daya pada dasarnya adalah kursi roda manual
dengan motor yang memberikan bantuan tenaga bila diinginkan. Ini
memungkinkan pengguna untuk mendorong kursi roda lebih cepat dan
mudah, dan membantu dengan hambatan seperti jalan curam. Untuk
individu dengan nyeri bahu atau tetraplegia (quadriplegia), ini bisa
menjadi kompromi yang baik antara manual dan kursi roda listrik. Kursi
commit
roda berbantuan daya lebih todan
besar userkurang bermanuver daripada kursi
II-8
manual, tetapi kursi tersebut kurang besar, lebih mudah diangkut dan
lebih banyak bermanuver daripada kursi roda listrik.
2.4. Standar dan Standardisasi
Standar adalah spesifikasi teknis atau sesuatu yang
dibakukan termasuk tata cara dan metode yang disusun berdasarkan konsensus
semua pihak yang terkait dengan memperhatikan syarat-syarat keselamatan,
keamanan, kesehatan, lingkungan hidup, perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi, serta pengalaman, perkembangan masa kini dan masa yang akan datang
untuk memperoleh manfaat yang sebesar-besarnya (PP No. 102 Tahun 2000).
Standar berasal dari bahasa inggris yaitu standard, yang juga memiliki
kesamaan makna dengan norme dan etalon dalam bahasa perancis. Istilah norme
merujuk pada standar dalam bentuk dokumen, sedangkan etalon merujuk pada
standar fisis atau pengukuran (Badan Standar Nasional, 2009).
Untuk merumuskan standar, perlu dilakukan standardisasi. Proses
standardisasi yaitu proses merumuskan, menetapkan, menerapkan dan merevisi
standar, yang dilaksanakan secara tertib melalui kerjasama dengan semua pihak
yang berkepentingan (Badan Standar Nasional, 2009). Dalam UU No. 20 Tahun
2014, standardisasi didefinisikan sebagai proses merencanakan, merumuskan,
menetapkan, menerapkan, memberlakukan, memelihara, dan mengawasi standar
yang dilakukan secara tertib dan bekerja sama dengan semua pemangku
kepentingan. Standardisasi mencakup berbagai bidang seperti bidang industri
manufaktur, otomotif, informasi, telekomunikasi, pangan dan lain lain.
Pemberlakuan stndardisasi dalam berbagai bidang dilakukan karena standardisasi
dianggap memiliki manfaat dan tujuan untuk meningkatkan kualitas hidup manusia.
Tujuan utama standardisasi adalah melindungi produsen, konsumen, tenaga
kerja dan masyarakat dari aspek keamanan, keselamatan, kesehatan serta
pelestarian fungsi lingkungan, pengaturan standardisasi secara nasional ini
dilakukan dalam rangka membangun sistem nasional yang mampu mendorong dan
meningkatkan, menjamin mutu barang dan/atau jasa serta mampu memfasilitasi
keberterimaan produk nasional dalam transaksi pasar global. Dari sistem dan
kondisi tersebut diharapkan dapat meningkatkan daya saing produk barang dan/atau
jasa Indonesia di pasar global. commit to user
II-9
Di Indonesia, pihak yang berwenang menentukan standar atau Standar

Nasional Indonesia (SNI) adalah Badan Standar Nasional Indonesia (BSN). Hal
tersebut sesuai dengan Keputusan Presiden Nomor 13 Tahun 1997 tentang
pembentukan BSN. Pada level internasional ada beberapa lembaga yang berwenang
mengatur standar standar tertentu seperti IEC, ISO, ITU dan CAC. Berikut
merupakan penjelasan mengenai lembaga internasional yang mengatur standar.
(BSN.,2009).
1. ITU ( International Telecomunication Union)
Merupakan lembaga yang mengatur standar dalam bidang telekomunikasi
2. IEC ( International Electronichal Commision)
Merupakan lembaga yang mengatur standar dalam bidang mesin dan
peralatan listrik.
3. ISO ( International Organization for Standardization)
Merupakan lembaga yang berfungsi untuk mengembangkan, mengkoordinir
dan menetapkan standard selain standar kelistrikan untuk mendukung
perdagangan global, meningkatkan mutu, melindungi kesehatan dan
keselamatan/keamanan konsumen dan masyarakat luas, melestarikan
lingkungan serta mendiseminasikan informasi dan memberikan bantuan
teknis di bidang standardisasi.
4. CAC ( Codex Alimentarius Commision)
Merupakan lembaga yang bertugas untuk mengembangkan standar pangan
dan teks terkait dalam rangka melindungi kesehatan konsumen dan menjamin
praktek yang jujur dalam perdagangan pangan internasional
Tujuan standardisasi menurut Badan Standar Nasional (2009) terdiri dari 9
tujuan, yaitu:
a. fitness for purpose
Kemampuan proses, produk atau jasa untuk memenuhi kegunaan yang
ditetapkan dalam kondisi spesifik tertentu.
b. Interchangebility
Kesesuaian bahwa suatu produk, proses atau jasa dapat digunakan untuk
mengganti dan memenuhi persyaratan relevan.
c. Variety Reduction commit to user
II-10
Hal ini bertujuan untuk menentukan jumlah ukuran optimum, grade,

komposisi, rating, dan cara kerja untuk mememenuhi kebutuhan tertentu.
d. Compatibility
yaitu kesesuaian proses, produk atau jasa untuk digunakan secara bersamaan
dengan kondisi spesifik untuk memenuhi persyaratan relevan, tanpa
menimbulkan interaksi yang tidak diinginkan.
e. Meningkatkan pemberdayaan sumber daya
Pencapaian ekonomi menyeluruh secara maksimum dengan meningkatkan
pemanfaatan sumber daya seperti material, modal dan optimasi
pemberdayaan manusia.
f. Komunikasi dan pemahaman yang lebih baik
Hal ini berfungsi untuk memperlancar komunikasi antara produsen dan
konsumen dan memberikan kepercayaan bahwa produk sesuai dengan
persyaratan yang tercantum dalam standar.
g. Menjaga keamanan, keselamatan dan kesehatan
Standardisasi produk untuk menjamin keamanan, keselamatan dan kesehatan
bagi pemakainya.
h. Pelestarian lingkungan
Standar yang dirumuskan harus mempertimbangkan perlindungan alam dari
kerusakan yang mungkin timbul.
i. Mengurangi hambatan perdagangan.
Standar mencegah adanya hambatan perdagangan non-tarif melalui
harmonisasi persyaratan.
Manfaat standardisasi bagi pihak pihak yang berkepentingan seperti
produsen, pemasok, konsumen dan peneliti (BSN, 2009) yaitu antara lain:
1) Bagi produsen
- Memberikan kemudahan dalam membuat prosedur dengan format yang
sudah ada;
- Mengefektifkan pemeriksaan dan pengujian serta prosedur pengendalian
mutu untuk mengurangi produk yang tak memenuhi spesifikasi (reject)
dan pengerjaan ulang (re-working);
commit to user
II-11
- Memungkinkan pengadaan bahan baku seperti material dan komponen

yang dapat dipertukarkan dari stok yang tersedia dengan lebih mudah serta
tanpa kehilangan waktu;
- Mengurangi persediaan dan sisa material, komponen dan produk akhir;
- Memfasilitasi pelatihan bagi staf dan operator;
- Mengurangi biaya pada pekerjaan administratif;
- Memfasilitasi pemasaran dan meningkatkan kepercayaan konsumen; dan
- Mendorong tercapainya produktivitas yang lebih tinggi di setiap
divisi/departemen, yang berarti pengurangan biaya, harga rendah,
penjualan tinggi dan keuntungan lebih besar.
2) Bagi pemasok dan pedagang
- Mengefektifkan pemeriksaan dan pengujian;
- Pengadaan yang lebih mudah;
- Mengurangi investasi di dalam inventarisasi;
- Penyederhanaan pelayanan;
- Pengurangan biaya;
- Fasilitasi di dalam perluasan pasar;
- Fasilitasi di dalam pelayanan pasca penjualan;
- Mempercepat kembalinya modal dan keuntungan investasi lebih tinggi;.
- Standar memungkinkan semua pihak yang terkait untuk menghindari,
mengurangi kemungkinan adanya kesalahpahaman yang mendorong ke
arah perselisihan perdagangan yang sebenarnya tidak perlu terjadi atau
proses peradilan.
3) Bagi konsumen atau pengguna
- Memudahkan pemilihan produk bermutu;
- Mengefektifkan pemeriksaan dan pengujian;
- Pengadaan yang mudah dengan biaya lebih rendah;
- Penyederhanaan pelayanan dan meningkatkan layanan purna jual;
- Mengurangi investasi di dalam inventori;
- Dasar untuk bertransaksi;
- Mengurangi perselisihan dan kesalahpahaman.
4) Bagi ilmuwan commit to user
II-12
- Sebagai dasar penetapan dalam memfasilitasi suatu hasil akhir yang dapat
dibandingkan dan diproduksi ulang dalam mengevaluasi produk dan jasa;
- Membantu dalam menentukan spesifikasi dan persyaratan khusus item
lainnya;
- Memberikan definisi yang teliti terhadap alat, piranti dan peralatan yang
digunakan serta prosedur yang akan digunakan dan harus diikuti dalam
teknik evaluasi;
- Sebagai titik awal bahan penelitian dan pengembangan untuk selanjutnya
berimbas terhadap peningkatan mutu barang dan jasa.
2.5. Adopsi Standar
Standar Nasional Indonesia merupakan standar yang ditetapkan oleh Badan
Standardisasi Nasional (BSN) dan berlaku secara nasional (BSN, 2009). Adopsi
Standar yaitu publikasi SNI berdasarkan standar ISO/IEC yang relevan, memiliki
kesamaan status sebagai dokumen normatif nasional, dengan mengidentifikasikan
setiap penyimpangan dari standar ISO/IEC yang ada.
Pedoman Standardisasi Nasional (PSN) 03 menjelaskan mengenai tata cara
pengadopsian standar ISO/IEC menjadi SNI. Hal tersebut dikarenakan dalam
penyusunan SNI dianjurkan menggunakan acuan ISO/IEC. Namun, adopsi secara
menyeluruh mungkin tidak dapat dilakukan pada kasus tertentu, karena alasan
nasional seperti keamanan, perlindungan kesehatan, aspek lingkungan, iklim dan
teknologi yang digunakan.
Publikasi SNI berdasarkan standar ISO/IEC yang relevan, memiliki
kesamaan status sebagai dokumen normatif nasional, dengan mengidentifikasikan
setiap deviasi dari standar ISO/IEC yang ada. Perubahan editorial dalam proses
adopsi diperbolehkan selama tidak mengubah substansi teknis dan standar aslinya.
Untuk membandingkan SNI dengan Standar ISO/IEC yang relevan, perlu
ditunjukkan adanya kesetaraan agar hubungan tersebut dapat mudah dengan cepat
dimengerti. Klasifikasi tingkat kesetaraan tersebut dibagi menjadi 3 tingkat yaitu:
identik, modifikasi dan tidak sama (not equivalent) (BSN,2009).
Suatu SNI dianggap telah mengadopsi standar ISO/IEC apabila SNI tersebut
identik atau modifikasi dari standar ISO/IEC. Pengadopsian secara identik dari
commit to user
II-13
standar ISO/IEC menjamin transparansi, yang merupakan dasar untuk

memfasilitasi perdagangan.
Ada beberapa tingkat kesetaraan hubungan yaitu:
a. Identik
SNI dikatakan identik dengan standar ISO/IEC bila memenuhi ketentuan
yaitu SNI berisikan substansi teknis, struktur dan kata-kata yang sama persis
(terjemahan identik), atau SNI berisikan substansi teknis, struktur dan kata-
kata yang sama persis (terjemahan identik), walaupun berisi sedikit
perubahan editorial.
b. Modifikasi
SNI merupakan modifikasi dari standar ISO/IEC jika mengikuti ketentuan
yaitu penyimpangan teknis dibolehkan sepanjang dapat diidentifikasi dan
diterangkan dengan jelas dan untuk transparansi dan ketertelusuran, sangat
dianjurkan agar SNI hanya mengadopsi dari satu standar ISO/IEC.
c. Tidak sama (Not Equivalen)
SNI dinyatakan tidak sama (Not Equivalen) dengan standar ISO/IEC jika
dalam hal substansi teknis dan struktur serta perubahan-perubahannya belum
diidentifikasi dengan jelas. SNI juga dinyatakan tidak sama bila SNI hanya
memuat sebagian kecil atau sebagian yang kurang signifikan dari ketentuan
standar ISO/IEC. Tingkat kesetaraan tersebut tidak termasuk adopsi. Berikut
adalah tabel kategori tingkat kesetaraan dan kategori dari sebuah standar
Tabel 2.1 Kategori Kesetaraan dan Singkatan
commit to user
Sumber : BSN (2009)
II-14
2.6. Program Nasional Perumusan Standar (PNPS)

Sebelum sebuah standar dirumuskan maka perlu dilakukan pembentukan
Program Nasional Perumusan Standar (PNPS). PNPS merupakan perencanaan
perumusan SNI, yang di dalamnya telah ditetapkan judul SNI yang akan
dirumuskan beserta pertimbangannya yang dipublikasikan agar dapat diketahui
oleh semua pihak yang berkepentingan. Berdasarkan UU No. 20 Tahun 2014, pihak
yang berkepentingan dalam kegiatan perumusan standar dan penilaian kesesuaian
yang terdiri atas unsur konsumen, pelaku usaha, asosiasi pakar, cendekiawan,
kementrian, lembaga pemerintah non kementrian, dan/atau pemerintah daerah.
BSN Menyusun SNI dengan mempertimbangkan arah kebijakan nasional dibidang
standardisasi, kebutuhan pasar, perkembangan satndardisasi internasional,
kesepakatan regional dan internasional, dan kemampukan ilmu pengetahuan dan
teknologi. Tahapan PNPS digambarkan sebagai berikut:
Gambar 2.7. Proses Pengembangan Standar

Sumber BSN (2009)
Pelaksanaan PNPS diawali dengan tahapan perencanaan. Pada tahap ini
diperoleh konsep rancangan SNI yang akan dibuat. Selanjutnya, berdasarkan
konsep rancangan SNI tersebut dilakukan drafting atau penyusunan SNI yang
mengacu pada pedoman penulisan SNI dalam PSN 08 2016. Hasil drafting tersebut,
selanjutnya dilakukan jajak pendapat.
Dalam menyusun usulan PNPS, panitia teknis/subpanitia teknis
memperhatikan dan menjaring masukan dari berbagai pihak terutama pemangku
commit to user
kepentingan, Masyarakat Standardisasi Indonesia (MASTAN), instansi terkait,
II-15
serta memperhatikan sumber daya dan target waktu penyelesaian. Setelah PNPS
terbentuk maka selanjutnya dilakukan perumusan standar sesuai PNPS tersebut.
Perumusan SNI mengacu kepada prinsip-prinsip pengembangan standar
(BSN,2009) yaitu
a) Transparan dan terbuka
Terbuka bagi semua pihak yang berkepentingan untuk mengetahui program
pengembangan SNI serta memberikan kesempatan yang sama untuk
berpartisipasi
b) Konsensus dan tidak memihak
Memberikan kesempatan bagi pihak-pihak yang memiliki kepentingan untuk
mengutarakan pandangannya serta mengakomodasikan kesepakatan oleh
pihak-pihak tersebut secara konsensus dan tidak memihak kepada pihak
tertentu.
c) Efektif dan relevan
Harus mengupayakan agar hasilnya dapat diterapkan secara efektif sesuai
dengan konteks keperluannya.
d) Koheren
Sebisa mungkin mengacu pada satu standar internasional yang relevan dan
menghindari duplikasi dengan kegiatan perumusan standar internasional agar
harmonis dengan standar internasional.
e) Dimensi pengembangan
Mempertimbangkan kebutuhan pemangku kepentingan termasuk usaha
kecil dan menengah serta kebutuhan daerah.
Perumusan SNI harus memperhatikan sejumlah ketentuan sebagai berikut.

a Tidak dimaksudkan atau berpotensi menimbulkan hambatan perdagangan
yang berlebihan atau yang tidak diperlukan.
b Sedapat mungkin harmonis dengan standar internasional yang telah ada
c Apabila tidak mengacu pada satu standar internasional yang relevan (ada
beberapa standar yang digunakan) maka harus dilakukan validasi terhadap
hasil rumusan tersebut.
commit to user
II-16
d Ketentuan sebisa mungkin menyangkut pengaturan kinerja dan

menghindarkan ketentuan yang menyangkut pengaturan cara pencapaian
kinerja.
2.7. Penulisan SNI
Tata cara penulisan SNI diatur dalam Pedoman Standardisasi Nasional (PSN)
08 2007. Prinsip umum yang harus diperhatikan dalam penulisan SNI antara lain
tujuan, pendekatan kinerja, homogenitas, konsistensi standar, bahasa, keselarasan
SNI dengan standar internasional, dan perencanaan perumusan SNI. Pengaturan
umum pada unsur unsur yang harus ada pada standar ditunjukan pada tabel dibawah
ini. Standar tidak perlu berisi seluruh unsur teknis normatif seperti pada tabel,
namun dapat berisi unsur teknis dan normatif yang lain. Unsur unsur teknis dan
normatif dan urutannya ditentukan berdasarkan sifat standarnya sendiri.
Tabel 2.2 Unsur-Unsur pada Standar.
(Sumber : PSN 08,2007)
commit to user
II-17
2.8. Pendekatan FACTS

FACTS (A Framework for Analysis, Comparison, and Testing of Standard)
adalah metodologi yang dikembangkan oleh NIST (National Institut of Standards
and Technology, US Departement of Commerce) yang dapat digunakan untuk
mengembangkan dan mengimplementasikan standar (Witherell,2013). Pendekatan
FACTS mempertimbangkan kepentingan seluruh stakeholder terkait, pendekatan
ini juga yang menyediakan framework untuk menganalisa, membandingkan dan
menguji standar dengan cara strukturisasi dan formalisasi informasi melalui
Zachman framework. Zachman Framework merupakan kerangka yang digunakan
untuk memeperoleh informasi menggunakan pertanyaan 5W1H, yaitu : What, How,
When, Who, Where, dan Why.
Gambar 2.8. Langkah Metode FACTS

Sumber: Rahmawati,dkk (2017)
Gambar 2.9. Zachman Framework

Sumber: Rachuri, dkk (2011)
commit to user
II-18
Pendekatan FACTS ini dapat diaplikasikan pada setiap tahapan siklus hidup
standar yaitu pengembangan standar; implementasi standar; dan pemeliharaan
standar. Terdapat 3 tahapan utama dalam pendekatan FACTS yaitu analisis,
perbandingan, dan pengujian. Analisis yang digunakan yaitu analisis kebutuhan
stakeholder dan analisis teknis. Berikut merupakan penjelasan tiap tahapan
pendekatan dalam FACTS.
1. Analisis
- Analisis Kebutuhan Stakeholder
Dalam pengembangan standar, diperlukan analisis mengenai kebutuhan
standar untuk mengakomodasi semua kebutuhan stakeholder terkait standar.
- Analisis Kebutuhan Teknis
Analisis kebutuhan stakeholder yang telah terkumpul kemudian
diterjemahkan menjadi analisis kebutuhan teknis dengan strukturisasi
menggunakan framework zachman.
2. Perbandingan Standar
Perbandingan standar dilakukan untuk mengidentifikasi gap dan overlap dari
setiap standar yang menjadi acuan. Dengan melakukan perbandingan standar
dapat diketahui standar mana yang tepat untuk memenuhi aspek aspek teknis
yang telah dilakukan.
3. Pengujian Standar
- Verifikasi
Verifikasi dilakukan pada tahap pengembangan dan pemeliharaan, hal
tersebut dilakukan untuk menguji apakah telah mencakup semua kebutuhan
stakeholder.
- Validasi
Validasi dilakukan pada tahap implementasi, hal tersebut bertujuan untuk
menguji apakah produk atau proses telah mampu memenuhi struktur dan
operasional dari standar yang dibuat. Validasi dilakukan untuk mengetahui
kemampuan stakeholder seperti laboratorium pengujian, Produsen, dan
konsumen saat ini untuk memenuhi hal hal atau persyaratan yang diatur pada
rancangan standar.
commit to user
II-19
2.9. Purposive Sampling

Dalam memilih metode pengambilan sampel untuk pemilihan informan,
pertanyaan yang diminati peneliti adalah yang paling penting. Pertanyaannya akan
menentukan tujuan metodologi yang akan digunakan. Pertama pertimbangannya
adalah apakah akan mempelajari seluruh populasi, dan jika tidak, bagaimana
mengambil sampel populasi secara efisien (Dolores.,2007). Pengambilan sampel
Purposive dapat digunakan dengan sejumlah teknik dalam pengumpulan data.
Sebuah studi dapat dimulai dengan survei, kemudian pengambilan sampel
purposive dilakukan berdasarkan survei menggunakan kuesioner sebagai cara
sistematis untuk menemukan informan dalam sebuah studi tentang akulturasi. Para
peneliti bertanya kepada responden apa yang akan menunjukkan akulturasi dan
menjalankan tanggapan mereka melalui teknik reduksi data untuk menentukan
kualitas yang mungkin dimiliki orang yang berakulturasi.
Teknik reduksi data adalah alat statistik yang memilih dari beberapa variabel
yang memiliki efek terbesar pada suatu fenomena. Analisis faktor dan penahbisan
adalah contoh dari teknik ini. Terkadang pengambilan sampel bola salju, yang
meminta informan untuk menyarankan informan lain, mengikuti purposive
sampling. Snowball sampling berbeda dari purposive sampling karena purposive
sampling tidak harus menggunakan sumber informan sebagai informan juga.
Stratified purposive sampling juga dapat digunakan, di mana sub sampel purposive
dipilih dalam sampel purposive. Pengambilan sampel secara acak dan purposive
juga dapat dikombinasikan untuk menghasilkan cara pengambilan sampel yang
kuat.
2.10. Snowball Sampling
Strategi pengambilan sampel bola salju menemukan seorang individu
("sumber", juga disebut sebagai "benih") yang memiliki karakteristik yang
diinginkan dan menggunakan jejaring sosial seseorang untuk merekrut peserta yang
serupa dalam proses multistage. Setelah sumber awal membantu merekrut
responden, responden kemudian merekrut orang lain sendiri, memulai proses
analog dengan bola salju yang bergulir menuruni bukit Dengan demikian, semi-
self-diarahkan, rantai-rujukan, mekanisme rekrutmen mampu menjangkau yang
sulit dijangkau kelompok sasaran commit
dengan to user
cara yang lebih pragmatis dan kompeten
II-20
secara budaya (Robins.,2010). Metode pengambilan sampel ini menghasilkan

sampel yang bias karena responden yang memiliki sejumlah besar koneksi sosial
mampu memberikan peneliti dengan proporsi yang lebih tinggi dari responden lain
yang memiliki karakteristik yang mirip dengan responden awal. Oleh karena itu,
pengambilan dengan teknik Snowball sampling dan pengambilan sampel yang
didorong oleh responden memungkinkan peserta untuk membuat perkiraan tentang
jejaring sosial yang menghubungkan populasi tersembunyi.
Salah satu bentuk non-probability sampling yang paling terkenal adalah
metode snowball sampling, yang sangat cocok ketika populasi yang diminati sulit
dijangkau dan menyusun daftar populasi menimbulkan kesulitan bagi peneliti.
Contoh umum dari penggunaan pengambilan sampel bola salju melibatkan studi
sosiologis ke dalam populasi tersembunyi yang mungkin terlibat dalam masalah
sensitif atau kegiatan ilegal, seperti penggunaan narkoba dan prostitusi. Seperti
halnya pengambilan sampel acak, metode snowballing tidak terkontrol seperti
namanya. Peneliti sangat terlibat dalam mengembangkan dan mengelola asal mula
dan kemajuan sampel, dan berupaya memastikan setiap saat bahwa rantai rujukan
tetap dalam batasan yang relevan dengan penelitian. Salah satu bahaya dengan
pengambilan sampel bola salju adalah bahwa responden sering menyarankan orang
lain yang memiliki karakteristik yang sama, atau pandangan yang sama, dan itu
juga wajib bagi peneliti untuk memastikan bahwa set responden awal cukup
bervariasi sehingga sampel tidak miring secara berlebihan. dalam satu arah tertentu.
Manfaat dari teknik pengambilan sampel bola salju klasik sangat besar.
Aspek pribadi yang melekat dalam teknik ini sering mempersingkat waktu dan
mengurangi biaya yang diperlukan untuk mengumpulkan kelompok peserta dengan
ukuran dan keragaman yang cukup untuk mewakili kelompok sasaran tertentu.
Teknik ini seringkali lebih efisien dan kadang-kadang lebih murah daripada
menggunakan strategi rekrutmen tradisional untuk mengumpulkan peserta secara
proporsional dengan komunitas fokus. Akan tetapi kerugian menggunakan jenis
pengambilan sampel ini adalah Setiap kesimpulan yang dicapai dalam penelitian
yang menggunakan strategi rekrutmen bola salju mungkin bias; misalnya, sampel
mungkin termasuk representasi berlebihan individu dengan banyak koneksi sosial
commit to user
yang memiliki karakteristik serupa.
II-21
2.11. SEM (Structural Equation Modelling)

SEM (Structural Equation Modeling) adalah suatu teknik statistik yang
mampu menganalisis pola hubungan antara konstruk laten dan indikatornya,
konstruk laten yang satu dengan lainnya, serta kesalahan pengukuran secara
langsung. SEM memungkinkan dilakukannya analisis di antara beberapa variabel
dependen dan independen secara langsung (Hair dkk, 2006).
2.11.1 Sejarah SEM
Teknik analisis data menggunakan Structural Equation Modeling (SEM),
dilakukan untuk menjelaskan secara menyeluruh hubungan antar variabel yang ada
dalam penelitian. SEM digunakan bukan untuk merancang suatu teori, tetapi lebih
ditujukan untuk memeriksa dan membenarkan suatu model. Oleh karena itu, syarat
utama menggunakan SEM adalah membangun suatu model hipotesis yang terdiri
dari model struktural dan model pengukuran dalam bentuk diagram jalur yang
berdasarkan justifikasi teori. SEM adalah merupakan sekumpulan teknik-teknik
statistik yang memungkinkan pengujian sebuah rangkaian hubungan secara
simultan. Hubungan itu dibangun antara satu atau beberapa variabel independen
(Santoso, 2011).
SEM menjadi suatu teknik analisis yang lebih kuat karena
mempertimbangkan pemodelan interaksi, nonlinearitas, variabel-variabel bebas
yang berkorelasi (correlated independent), kesalahan pengukuran, gangguan
kesalahan-kesalahan yang berkorelasi (correlated error terms), beberapa variabel
bebas laten (multiple latent independent) dimana masing-masing diukur dengan
menggunakan banyak indikator, dan satu atau dua variabel tergantung laten yang
juga masing-masing diukur dengan beberapa indikator. Dengan demikian menurut
definisi ini SEM dapat digunakan alternatif lain yang lebih kuat dibandingkan
dengan menggunakan regresi berganda, analisis jalur, analisis faktor, analisis time
series, dan analisis kovarian (Byrne, 2010). Yamin (2009) mengemukakan bahwa
di dalam SEM peneliti dapat melakukan tiga kegiatan sekaligus, yaitu pemeriksaan
validitas dan reliabilitas instrumen (setara dengan analisis faktor konfirmatori),
pengujian model hubungan antar variabel laten (setara dengan analisis path), dan
mendapatkan model yang bermanfaat untuk prediksi (setara dengan model
struktural atau analisis regresi). commit to user
II-22
Dewasa ini, penggunaan SEM dalam penelitian sosial semakin banyak. Ada
tiga alasan mengapa SEM banyak digunakan dalam penelitian yaitu (Kline, 1998):
1. Penelitian umumnya menggunakan pengukuran-pengukuran untuk
menjabarkan variable laten.
2. Para peneliti sosial sangat tertarik terhadap prediksi. Dalam melakukan
prediksi tidak hanya melibatkan model dua variabel, tapi dapat melibatkan
model yang lebih “rumit” berupa struktur hubungan antara beberapa variabel
penelitian.
3. SEM dapat melayani sekaligus suatu analisis kualitas pengukuran dan
prediksi. Khususnya dalam model-model variabel laten.
Terdapat 2 jenis SEM yaitu CB-SEM (Covarian Based-SEM) dan VB-
SEM/PLS (Varian Based-SEM/Partial Least Square). Namun terdapat perbedaan
dalam menggunakan CB-SEM atau SEM-PLS. Berikut adalah perbedaan CB-SEM
atau PLS-SEM:
Tabel 2.3 Perbedaan CB-SEM dan PLS-SEM
CB-SEM PLS-SEM
Tujuan Menguji teori, konfirmasi Bersifat eksploratoris atau
teori atau perluasan teori,
membandingkan berbagai mengidentifikasi variabel
alternatif teori determinan utama atau
memprediksi konstruk tertentu
Asumsi Mengikuti asumsi Tidak mengikuti asumsi
normalitas normalitas
Distribusi Data Data harus berdistribusi Data tidak harus berdistribusi
normal normal
Ukuran Sampel Ukuran sampel harus Ukuran sampel kecil setidak-
besar. Idealnya sekitar tidaknya 20-30
400 sampel
Teknik Menggunakan Menggunakan pendeketan non-
Sampling pendekatan probabilitas probabilitas
Skala Skala pengukuran harus Skala pengukran dapat berupa
Pengukuran setidak-tidaknya interval skala interval, ordinal, dan
nominal
Spesifikasi Erorr term memerlukan Terdapat konstruk formatif.
Model spesifikasi tambahan (CB-SEM hanya reflektif)
Pengukuran seperti kovariasi
Koefisien Jalur Koefisien jalur Koefisien jalur menggunakan
menggunakan nilai nilai koefisien regresi baku
koefisien regresi tidak
baku commit to user
II-23
CB-SEM PLS-SEM
Model Konstruk terdapat Tidak terdapat hubungan
Hubungan hubungan nonrecursive nonrecursive (timbal balik)
Struktural (timbal balik)
Pengukuran Menggunakan nilai Menggunakan nilai-nilai seperti
Kecocokan referensi global, seperti cronnbach’s alpha, AVE
Model critical ratio, goodness of (Average Variance
fit index (GFI), Tucker Experience), reliabilitas
Lewis Index (TLI), root komposit, dan muatan silang
mean square error of dengan menggunakan nilai
approximation (RMSEA), koefisien korelasi
index parsimony, Normed
Fit Index (NFI) dan
sebagainya
Sumber: Jonathan Sarwono dan Umi Narimawati (2015)
2.11.2 Konsep dan Istilah
Berikut adalah konsep dan istilah yang digunakan dalam SEM
1. Model jalur ialah suatu diagram yang menghubungkan antara variabel bebas,
perantara dan tergantung. Pola hubungan ditunjukkan dengan menggunakan
anak panah. Anak panah tunggal menunjukkan hubungan sebab-akibat antara
variabel-variabel eksogen atau perantara dengan satu variabel tergantung atau
lebih. Anak panah juga menghubungkan kesalahan-kesalahan (variabel error)
dengan semua variabel endogen masing-masing. Anak panah ganda
menunjukkan korelasi antara pasangan variabel-variabel eksogen.
2. Model sebab akibat (causal modeling,) atau disebut juga analisis jalur (path
analysis), yang menyusun hipotesis hubungan sebab akibat (causal
relationships) diantara variabel- variabel dan menguji model-model sebab
akibat (causal models) dengan menggunakan sistem persamaan linier. Model-
model sebab akibat dapat mencakup variabel-variabel manifes (indikator),
variabel-variabel laten atau keduanya.
3. Variabel eksogen dalam suatu model jalur ialah semua variabel yang tidak
ada penyebab-penyebab ekspilsitnya atau dalam diagram tidak ada anak-anak
panah yang menuju ke arahnya, selain pada bagian kesalahan pengukuran.
Jika antara variabel eksogen dikorelasikan maka korelasi tersebut
ditunjukkan dengan anak panah berkepala dua yang menghubungkan
variabel-variabel tersebut.
commit to user
II-24
4. Variabel endogen ialah variabel yang mempunyai anak panah-anak panah

menuju ke arah variabel tersebut. Variabel yang termasuk didalamnya
mencakup semua variabel perantara dan tergantung.
5. Variabel laten (Y) adalah variabel yang tidak dapat diukur secara langsung
kecuali diukur dengan satu atau lebih variabel manifes.
6. Variabel manifes (X) adalah variabel yang digunakan untuk menjelaskan atau
mengukur sebuah variabel laten. Dalam satu variabel laten terdiri dari
beberapa variabel manifes.
7. Koefisien jalur adalah koefisien regresi standar atau disebut “beta” yang
menunjukkan pengaruh langsung dari suatu variabel bebas terhadap variabel
tergantung dalam suatu model jalur tertentu.
8. Analisis faktor penegasan (confirmatory factor analysis), suatu teknik
kelanjutan dari analisis faktor dimana dilakukan pengujian hipotesis-hipotesis
struktur factor loadings dan interkorelasinya.
Isi sebuah model SEM pastilah variabel-variabel, baik itu variabel laten
maupun variabel manifes. Jika ada sebuah variabel laten, pastilah akan ada dua atau
lebih variabel manifes. Banyak pendapat menyarankan sebuah variabel laten
sebaiknya dijelaskan oleh paling tidak tiga variabel manifes. Cara sederhana untuk
mengetahui apakah sebuah variabel dapat digolongkan menjadi sebuah variabel
laten adalah dengan menguji apakah variabel tersebut dapat langsung diukur, jika
tidak, dapat dikategorikan sebagai variabel laten yang membutuhkan sejumlah
variabel manifes.
Dalam sebuah model SEM, sebuah variabel laten dapat berfungsi sebagai
variabel eksogen atau variabel endogen. Sebuah variabel dependen dapat saja
menjadi variabel independen untuk variabel yang lain. Berikut adalah contoh model
SEM.
commit to user
II-25
Gambar 2.10 Contoh Model SEM

Sumber : Hair, Ringle & Sarstedt (2011)
2.11.3 Proses Analisis SEM

Menurut Hair dkk (1995), ada 7 (tujuh) langkah yang harus dilakukan apabila
menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) yaitu:
1. Pengembangan model teoritis
Dalam langkah pengembangan model teoritis, hal yang harus dilakukan
adalah melakukan serangkaian eksplorasi ilmiah melalui telaah pustaka guna
mendapatkan justifikasi atas model teoritis yang akan dikembangkan. SEM
digunakan bukan untuk menghasilkan sebuah model, tetapi digunakan untuk
mengkonfirmasi model teoritis tersebut melalui data empirik.
2. Pengembangan diagram alur
Dalam langkah kedua ini, model teoritis yang telah dibangun pada tahap
pertama akan digambarkan dalam sebuah diagram alur, yang akan
mempermudah untuk melihat hubungan kausalitas yang ingin diuji. Dalam
diagram alur, hubungan antar konstruk akan dinyatakan melalui anak panah.
Anak panah yang lurus menunjukkan sebuah hubungan kausal yang langsung
antara satu konstruk lainnya. Sedangkan garis-garis lengkung antar konstruk
dengan anak panah pada setiap ujungnya menunjukkan korelasi antara
konstruk. Konstruk yang dibangun dalam diagram alur dapat dibedakan
dalam dua kelompok, yaitu:
a) Konstruk eksogen (exogenous constructs), yang dikenal juga sebagai
source variables atau independent variables yang akan diprediksi oleh
commit to user
II-26
variabel yang lain dalam model. Konstruk eksogen adalah konstruk yang
dituju oleh garis dengan satu ujung panah.
b) Konstruk endogen (endogen constructs), yang merupakan faktor-faktor
yang diprediksi oleh satu atau beberapa konstruk. Konstruk endogen
dapat memprediksi satu atau beberapa konstruk endogen lainnya, tetapi
konstruk eksogen hanya dapat berhubungan kausal dengan konstruk
endogen.
3. Konversi diagram alur ke dalam persamaan
Persamaan yang didapat dari diagram alur yang dikonversi terdiri dari:
a) Persamaan struktural (structural equation) yang dirumuskan untuk
menyatakan hubungan kausalitas antar berbagai konstruk.
Variabel endogen = variabel eksogen + variabel endogen + error
b) Persamaan spesifikasi model pengukuran (measurement model), dimana
harus ditentukan variabel yang mengukur konstruk dan menentukan
serangkaian matriks yang menunjukkan korelasi antar konstruk atau
variabel.
4. Memilih matriks input dan estimasi model
SEM menggunakan input data yang hanya menggunakan matriks
varians/kovarians atau matriks korelasi untuk keseluruhan estimasi yang
dilakukan. Matriks kovarian digunakan karena SEM memiliki keunggulan
dalam menyajikan perbandingan yang valid antara populasi yang berbeda
atau sampel yang berbeda, yang tidak dapat disajikan oleh korelasi. Hair
(1996) menyarankan agar menggunakan matriks varians/kovarians pada saat
pengujian teori sebab lebih memenuhi asumsi-asumsi metodologi dimana
standar error menunjukkan angka yang lebih akurat dibanding menggunakan
matriks korelasi.
5. Kemungkinan munculnya masalah identifikasi
Problem identifikasi pada prinsipnya adalah problem mengenai
ketidakmampuan dari model yang dikembangkan untuk menghasilkan
estimasi yang unik. Bila setiap kali estimasi dilakukan muncul problem
identifikasi, maka sebaiknya model dipertimbangkan ulang dengan
commit
mengembangkan lebih banyak to user
konstruk.
II-27
6. Evaluasi kriteria goodness of fit

Pada tahap ini dilakukan pengujian terhadap kesesuaian model melalui telah
terhadap berbagai kriteria goodness of fit.
7. Interpretasi dan modifikasi model
Tahap terakhir ini adalah menginterpretasikan model dan memodifikasi
model bagi model-model yang tidak memenuhi syarat pengujian yang dilakukan.
Tujuan modifikasi adalah untuk melihat apakah modifikasi yang dilakukan dapat
membuat model tersebut semakin fit dengan data yang ada.
Proses SEM tentu tidak bisa dilakukan secara manual selain karena
keterbatasan kemampuan manusia, juga karena kompleksitas model dan alat
statistik yang digunakan. Walaupun banya ahli yang sudah menyadari perlunya
membuat model yang dapat menjelaskan banyak fenomena sosial dalam hubungan
banyak variabel, namun mereka belum dapat menangani kompleksitas perhitungan
matematisnya.
Pada penelitian ini, peneliti menggunakan SmartPLS 3.0. Penggunaan
SmartPLS sangat dianjutkan ketika kita mememiliki keterbatasan jumlah sampel
sementara model yang dibangung kompleks. Kelebihan lainnya dari Smart PLS
adalah kemampuannya mengolah data baik untuk model SEM formatif ataupun
reflektif. model SEM formatif memiliki ciri-ciri diantaranya adalah variabel laten
atau konstruk dibangun oleh variabel indikator atau manifes dimana panah
mengarah dari variabel konstruk ke variabel indikator. Model SEM reflektif adalah
model SEM dimana variabel konstruk merupakan refleksi dari variabel indikator,
sehingga panahnya mengarah dari variabel indikator ke variabel latent. Secara
statistik, konsekuensinya adalah tidak akan ada nilai error pada variabel indikator.
2.12. Skala Likert

Skala likert merupakan skala respon psikometri (sikap) untuk mendapatkan
preferensi responden atau tingkat kesepakatan dengan sebuah pernyataan atau
serangkaian pernyataan. Responden diminta untuk menunjukkan tingkat
kesepakatan mereka dengan pernyataan yang diberikan melalui skala ordinal
(Betram, 2007). Skala likert menggunakan 5 (lima) skala yang menunjukkan
tingkatan setuju atau tidak setujucommit to user
responden terhadap penyataan. Angka 1 (satu)
II-28
menunjukkan sikap sangat tidak setuju, hingga angka 5 (lima) menunjukkan sikap
sangat setuju terhadap pernyataan yang berkaitan dengan setiap pernyataan
kuesioner. Adanya nilai tengah yang bersifat netral untuk memfasilitasi responden
yang memiliki sikap moderat terhadap pernyataan yang diberikan (Klopfer dan
Medden, 1980, dalam Whidiarso 2013). Tidak disediakannya alternatif tengah akan
menyebabkan responden merasa dipaksa untuk memilih alternatif secara bipolar.
Keterpaksaan ini akan memberikan kontribusi kesalahan sistematis dalam
pengukuran.
Shaw dan Wright (1967 dalam whidiarso 2010) mengemukakan tiga
kemungkinan responden memilih kategori tengah, yaitu tidak memiliki sikap atau
pendapat, ingin memberikan penilaian secara seimbang, atau belum dapat
memberikan sikap atau pendapat yang jelas. Selain itu juga dapat disebabkan oleh
sikap ragu, tidak memahami pernyataan dalam butir, respons mereka kondisional,
atau bersikap netral, moderat, atau rata‐ rata. Selain itu, pemilihan kategori tengah
menunjukkan keengganan responden untuk memilih arah tanggapan terhadap
pernyataan. Skor skala bisa menjadi bias jika responden cenderung memilih
kategori tengah, dikarenakan tidak memahami butir dan merasa tidak nyaman
dengan pernyataan yang diberikan. Oleh karena itu bagi penyusun skala psikologi
diharapkan untuk menyusun butir yang mudah dipahami dan membangun interaksi
yang hangat dengan responden agar mereka merasa tidak terintervensi.
commit to user
II-29
2.13. Perkembangan Penelitian Mengenai Standardisasi

Penelitian mengenai standardisasi di Indonesia dan dunia sudah banyak dilakukan untuk berbagai sektor. Pada tabel 2.3 merupakan
perbandingan penelitian terdahulu tentang standardisasi sebelumnya dengan penelitian saat ini.
Tabel 2.4 Perbandingan Penelitian Terdahulu tentang Standardisasi di Indonesia
Nama Rizki Amalia Budhy Rahmawatie, Niken Aristyawati, Stella A. Bialous & Malcolm Clarke, Douglas Penelitian saat ini
Peneliti Pratiwi, Fakhrina Fakhrina Fahma, Fakhrina Fahma, Derek Yach Bogia, Kai Hassing, Lars
Fahma, Wahyudi Wahyudi Sutopo, Agus Wahyudi Sutopo, Agus Steubesand, Tony Chan,
Sutopo, Eko Purwanto, Muhammad Purwanto, Muhammad Deepak Ayygari.
II-30
Pujiyanto, Suprapto Nizam, Bendjamin B. Nizam, Bendjamin B.

dan Meilinda Louhenapessy dan Ary Louhenapessy dan Ary
Ayundyahrini Budi Mulyono Budi Mulyono
Judul Designing Parameter The Standard Designing Framework Whose standard is it, Developing a Standard for Perancangan Draf SNI Kursi
for Developing Development for the for Standardization and anyway? How the Personal Health Devices Roda Elektrik
Standard of Manual National Standard of Testing Requirements tobacco industry based on 11073
Wheelchair (2018) Indonesian (SNI) of for the Secondary determines the
Battery Management Battery A Case Study of International
System (BMS) (2017) Lithium-Ion Battery Organization for
Module in Electric Standardization (ISO)
Vehicle Application standards for tobacco
(2016) and tobacco products
Tujuan Menciptakan sebuah Pengembangan kerangka Pengembangan standar Untuk menggambarkan Mengembangkan standar baru a. Mendefinisikan
framework yang persyaratan standarisasi nasional dan sejauh mana keterlibatan untuk Data Kesehatan Pribadi kebutuhan stakeholder
digunakan untuk dan pengujian Battery persyaratan pengujian industri tembakau dalam (PHD) berdasarkan standar kursi roda elektrik
Tabel 2.3 Perbandingan Penelitian Terdahulu tentang Standardisasi di Indonesia (lanjutan)

mengembangkan Management System memainkan peran menetapkan standar keluarga standar IEEE 11073 dalam mengembangkan
standar dari kursi (BMS) untuk kendaraan penting dalam industri. internasional untuk yang ada untuk perangkat standar
roda manual listrik Peran standar produk tembakau dan medis. b. Memberikan
memastikan keamanan tembakau dan pengaruh rekomendasi parameter
bagi konsumen dan industri terhadap uji untuk standar kursi
produsen, Internasional Organisasi roda elektrik
meningkatkan daya untuk Standardisasi c. Memberikan
saing produk, dan (ISO). rekomendasi draf
pengurangan rumusan standar untuk
perdagangan hambatan. kursi roda elektrik
II-31
kepada badan regulasi

pemerintah
Objek Kursi roda manual Battery Management modul baterai lithium- Industri tembakau dan Personal Health Data (PHD) Kursi Roda Elektrik
Penelitian System (BMS) ion dalam aplikasi produk tembakau devices.
kendaraan listrik.
Modul Baterai LiFePo4
modul baterai lithium-
ion dalam aplikasi
kendaraan listrik.
Modul Baterai LiFePo4
Metode Pendekatan FACTS FACTS FACTS Analisis perbandingan Identifikasi Standard FACTS dan SEM analysis
dan SEM dokumen standard
Pengolahan Rekap kuesioner Mengumpulkan data Mengumpulkan data Konten standar Data dari kumpulan The IEEE Mengumpulkan data
Data yang telah didapat parameter yang parameter yang tembakau yang dimuat 11073 PHD Working Group, parameter yang diperlukan
II-31

lalu diolah dengan diperlukan oleh para diperlukan oleh para pada standar ISO, dimana Kelompok kerja telah oleh para stakeholder
mentelaah dengan stakeholder terpilih stakeholder terpilih “CORESTA”,“Barclay”, menetapkan sendiri tugas terpilih menggunakan
metode FACTS dan menggunakan metode menggunakan metode “compensation and untuk mengembangkan metode penyebaran
diuji dengan SEM penyebaran kuesioner penyebaran kuesioner machine smoking”, “tar protokol dasar bersama yang kuesioner dan FGD dengan
lalu diolah dengan lalu diolah dengan and nicotine deliveries”, akan bekerja dengan enam set stakeholder terpilih dalam
metode FACTS metode FACTS dengan kombinasi yang awal perangkat spesialisasi. penetapan rancangan
berbeda. Awalnya empat proposal standar. Lalu melakukan
diajukan kepada kelompok sebuah validasi dan
untuk dipertimbangkan verifikasi menggunakan
sebagai dasar standar. Namun metode analisis SEM
II-32
tidak ada satu proposal yang (Structural Equational

memenuhi semua persyaratan Model) guna untuk
dan proses untuk memperoleh hasil parameter
mengembangkan proposal akhir yang akan digunakan
gabungan diadopsi. . Proposal pada rancangan SNI kursi
dibandingkan dan kekuatan roda elektrik. Sehingga
masing-masing diidentifikasi diharapkan tujuan dari
untuk menginformasikan sebuah standarisasi
proposal akhir. Usulan akhir
sebagian besar didasarkan
pada standar 11073 tetapi
termasuk perubahan penting
untuk mengakomodasi
kebutuhan sumber daya
perangkat PHD dan untuk
II-32

memasukkan karakteristik
menguntungkan dari protokol
lain.
Analisis Perbandiangan Identifikasi kebutuhan Identifikasi kebutuhan Analisis dokumen Analisis protokol PHD yang Analisis konten RSNI yang
antara rancangan parameter pada standar parameter pada standar industri tembakau telah diusukan dengan telah dibuat dan analisis
Standar yang akan yang dibutuhkan dengan yang dibutuhkan dipublikasikan sebagai disandingkan standar IEEE pemenuhan isi standar
diatur pada RSNI. menggunakan FACTS dengan menggunakan bagian dari penyelesaian 11073 apakah sudah sesuai
Menggunakan FACTS Pengadilan Tembakau atau belum, mendesain DIM
perbandingan Minnesota dan yang diinginkan standard
perhitungan manual Perjanjian Penyelesaian IEEE 11073, membuat
II-33
kuesioner, Utama dalam kombinasi Observed-Attribute-Map yang

perhitungan SEM, yang berbeda dapat memperbaiki kesalahan
dan draf RSNI pada PHD sebelumnya,
membuat communication
model untuk menggambarkan
konfigurasi informasi pada
PHD
Output Draf RSNI kursi roda RSNI produk BMS pada delapan parameter / tes Jelas bahwa industri DIM telah dibatasi dan RSNI Kursi Roda Elektrik
manual motor listrik. (SNI BMS ditentukan sebagai isi tembakau, melalui Pusat hierarkinya diratakan untuk
memiliki setidaknya 4 draft standar untuk Kerjasama untuk membuat model yang
parameter utama yaitu modul baterai lithium- Penelitian Ilmiah Relatif disederhanakan lebih cocok
kinerja BMS, toleransi ion dalam aplikasi terhadap Tembakau untuk perangkat PHD.
pengukuran kinerja kendaraan listrik. (CORESTA), Protokol koneksi ulang yang
BMS, persyaratan Batas menyarankan standar dioptimalkan dapat
yang akhirnya diadopsi menghilangkan kebutuhan
II-33

dan nilai tes yang sebagai standar untuk mengirimkan
relevan) internasional untuk konfigurasi agen yang sudah
tembakau dan produk diketahui oleh manajer atau
tembakau, termasuk untuk perangkat standar.
pengukuran tar rokok Protokol sejajar dengan DIM
dan hasil nikotin. yang ada dan memanfaatkan
nomenklatur yang ada untuk
meningkatkan standar 11073
dan untuk menyediakan
kerangka kerja untuk
II-34
diperpanjang.
II-34

Bab Ii

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Bab Ii

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Bab Ii

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.

2.1.1 Jenis-jenis Kursi Roda

Gambar 2.1. Kursi roda manual

Gambar 2.2. Kursi roda berpenggerak motor

2.2. Kursi Roda Elektrik

Gambar 2.3 Struktur Kursi Roda Elektrik

2.3. Komponen Kursi Roda Elektrik

Gambar 2.4 Rear-Wheel Drive Power Wheelchair

pengguna, dan roda belakang beroda. Pengaturan ini cenderung cukup

Gambar 2.5 Front-Wheel Drive Power Wheelchair

Gambar 2.6 Mid-Wheel Drive Power Wheelchair

Teknologi berbaring dan miring di ruang menghilangkan tekanan,

Di Indonesia, pihak yang berwenang menentukan standar atau Standar

Hal ini bertujuan untuk menentukan jumlah ukuran optimum, grade,

- Memungkinkan pengadaan bahan baku seperti material dan komponen

standar ISO/IEC menjamin transparansi, yang merupakan dasar untuk

2.6. Program Nasional Perumusan Standar (PNPS)

Gambar 2.7. Proses Pengembangan Standar

Perumusan SNI harus memperhatikan sejumlah ketentuan sebagai berikut.

d Ketentuan sebisa mungkin menyangkut pengaturan kinerja dan

(Sumber : PSN 08,2007)

2.8. Pendekatan FACTS

Gambar 2.8. Langkah Metode FACTS

Gambar 2.9. Zachman Framework

2.9. Purposive Sampling

secara budaya (Robins.,2010). Metode pengambilan sampel ini menghasilkan

2.11. SEM (Structural Equation Modelling)

4. Variabel endogen ialah variabel yang mempunyai anak panah-anak panah

Gambar 2.10 Contoh Model SEM

2.11.3 Proses Analisis SEM

6. Evaluasi kriteria goodness of fit

2.12. Skala Likert

2.13. Perkembangan Penelitian Mengenai Standardisasi

Pujiyanto, Suprapto Nizam, Bendjamin B. Nizam, Bendjamin B.

Tabel 2.3 Perbandingan Penelitian Terdahulu tentang Standardisasi di Indonesia (lanjutan)

kepada badan regulasi

Tabel 2.3 Perbandingan Penelitian Terdahulu tentang Standardisasi di Indonesia (lanjutan)

tidak ada satu proposal yang (Structural Equational

Tabel 2.3 Perbandingan Penelitian Terdahulu tentang Standardisasi di Indonesia (lanjutan)

kuesioner, Utama dalam kombinasi Observed-Attribute-Map yang

Tabel 2.3 Perbandingan Penelitian Terdahulu tentang Standardisasi di Indonesia (lanjutan)

Anda mungkin juga menyukai