Memfasilitasi Perkembangan Bakat Dan Minat Peserta Didik Melalui
Memfasilitasi Perkembangan Bakat Dan Minat Peserta Didik Melalui
Memfasilitasi Perkembangan Bakat Dan Minat Peserta Didik Melalui
• Menurut munandar, Bakat juga dapat diartikan sebagai kemampuan bawaan yang merupakan
potensi yang masih perlu dikembangkan atau dilatih agar dapat terwujud. Jadi bakat adalah
kemampuan alamiah untuk memperoleh pengetahuan atau keterampilan.
• Minat adalah rasa lebih suka dan rasa keterkaitan pada suatu hal atau aktivitas, tanpa ada yang
menyuruh.
• Minat adalah sesuatu keadaan dimana seseorang menaruh perhatian pada sesuatu dan disertai
keinginan untuk mengetahui, memiliki, mempelajari dan membuktikan.
CARA MENGENALI BAKAT DAN MINAT
• Karena itu biasanya yang dilakukan dalam diagnosis tentang bakat adalah
membuat urutan mengenai berbagai bakat pada setiap individu, Prosedur yang
biasanya ditempuh adalah :
• a. Melakukan analisis jabatan atau analisis lapangan studi untuk menemukan faktor-faktor yang
diperlukan supaya orang dapat berhasil dalam lapangan tersebut
• c. Dari pencandraan jabatan atau pencandraan bidang studi diketahui persyaratan apa yang harus
dipenuhi supaya individu dapat lebih berhasil dalam lapangan tertentu
• d. Dari persyaratan itu sebagai landasan disusun alat pengungkap bakat yang biasanya berwujud tes.
CARA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN ANAK BERBAKAT KHUSUSNYA
ORANG TUA MENGEMBANGKAN BAKAT ANAK DI RUMAH DENGAN
SEBAGAI BERIKUT :
• 1. Apabila dalam keluarga terdapat anak-anak lain, janganlah kemudian membandingkan anak
berbakat dengan kakak-adiknya atau sebaliknya
• 2. Jangan membandingkan anak berbakat dengan anak-anak tetangga
• 3. Sempatkan diri untuk mendengarkan dan menjawab pertanyaan-pertanyaannya.
• 4. Usahankanlah baginya aneka ragam buku, majalah, surat kabar, serta bahan-bahan yang bisa
CARA MENGENALI MINAT :
• Minat pada dasarnya dapat dibentuk dalam hubungannya dengan obyek. Yang paling berperan dalam
pembentukan minat selanjutnya dapat berasal dari orang lain, Adapun pembentukan minat dapat dilakukan
dengan cara-cara sebagai berikut :
• 1. Memberikan informasi yang seluas-luasnya, baik keuntungan maupun kerugian yang ditimbulkan oleh
obyek yang dimaksud.
• 2. Memberikan rangsangan, dengan cara memberikan hadiah berupa barang atau
• Merupakan pengaruh yang muncul dalam diri siswa secara alami, misalnya diakibatkan karena ;
kematangan, kecerdasan, latihan, motivasi dan sifat pribadi.
• Merupakan pengaruh yang muncul diluar individu, misalnya diakibatkan karena kondisi keluarga,
lingkungan, pendidikan dan motivasi sosial.
SELESAI