Danillo Silva
Danillo Silva é professor de Linguística e Língua Portuguesa do Instituto Federal de Alagoas, Campus Arapiraca, onde atua na Educação Básica, nos cursos de graduação em Letras/Língua Portuguesa e de Pós-Graduação em Linguagem e Práticas Sociais. É Doutor e Mestre em Estudos Linguísticos (Linguística Aplicada) pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Sergipe (PPGL/UFS). Realizou estágio de investigação doutoral no Programa Interdisciplinar de Linguística Aplicada da Universidade Federal do Rio de Janeiro (PIPGLA/UFRJ) em 2021. Foi pesquisador visitante (Visiting Scholar) no Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra (CES/UC), Portugal, 2021-2022. É especialista em Gênero e Direitos Humanos pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Interdisciplinares sobre Mulheres, Gênero e Feminismo da Universidade Federal da Bahia (PPGNEIM/UFBA). Atualmente integra o Núcleo de Estudos em Discursos e Sociedade (NUDeS) da UFRJ. É membro da Comissão de Diversidade, Inclusão e Igualdade da Associação Brasileira de Linguística (CDII/Abralin) e membro da Diretoria da Associação de Linguística Aplicada do Brasil (ALAB), na condição de Primeiro Secretário (2023-2025). Seus horizontes de pesquisa abrangem as relações entre regimes de produção/circulação de discursos e marcadores sociais da diferença, desde perspectivas da Linguística Aplicada, da Antropologia Linguística, da Pragmática, da Sociolinguística Qualitativa e da Análise de Discurso. São temas do seu interesse: gênero, raça, sexualidade e teorias queer; atos de fala, metapragmáticas, ideologias linguísticas, comunicação política e mediações digitais; letramentos, movimentos sociais, formação de professores e direitos humanos. E-mail: danillo.silva@ifal.edu.br.
Supervisors: Dr. Vanderlei J. Zacchi (PPGL/UFS), Dr. Rodrigo Borba (PIPGLA/UFRJ), and Dr. Pablo Pérez Navarro (CES/UC)
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Papers by Danillo Silva
ABSTRACT: Considering the increasing activity of digital activism of black feminism in Brazilian society, this article analyzes gender and racial performance produced in interactional positioning mobilized by subjects in their comments on the Geledés Facebook page. For that, performative perspectives of language, identity, gender and race were adopted, as well as a post-critical qualitative methodology inspired by virtual ethnography. The results obtained point to the intersection between gender and racial performances in identity-related practices performed by commentators, as well as to the reflexivity potential of these social practices, especially regarding the contestation of colonial narratives based on racism and sexism.
A fim de não atrapalhar as métricas da revista, segue o link da resenha completa: https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1482
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https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1482
Palavras-chave: Ethos discursivo. Cibercultura. Memes Digitais.
PALAVRAS-CHAVE: pragmática; violência linguística; transfobia; entextualização; estudos queer.
Palavras-chave: Performance Narrativa. Currículo. Micropolíticas de Resistência Queer. Dissidências de Gênero. Epistemologias Queer.
ABSTRACT: In this article, we aim to offer a theoretical-analytical reflection on the connections between body, gender and identity, from a performative and queer perspective of language, according to the perspectives of Indisciplinary Applied Linguistics. Therefore, in addition to the theoretical discussions, we analyzed three discursive performances by the artist and social activist Linn da Quebrada in an interview given to the Brazilian magazine Cult, in August 2017. As a consequence of the line of enquiry adopted, we argue that the de-essencializing of those concepts becomes fundamental to destabilize factual, constructive, tensioned and contested truth effects in language, as well as to foster its potentiality to form alliances with social and academic activism engaged in favor of identity differences in recent modernity.
ABSTRACT: Considering the increasing activity of digital activism of black feminism in Brazilian society, this article analyzes gender and racial performance produced in interactional positioning mobilized by subjects in their comments on the Geledés Facebook page. For that, performative perspectives of language, identity, gender and race were adopted, as well as a post-critical qualitative methodology inspired by virtual ethnography. The results obtained point to the intersection between gender and racial performances in identity-related practices performed by commentators, as well as to the reflexivity potential of these social practices, especially regarding the contestation of colonial narratives based on racism and sexism.
A fim de não atrapalhar as métricas da revista, segue o link da resenha completa: https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1482
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https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1482
Palavras-chave: Ethos discursivo. Cibercultura. Memes Digitais.
PALAVRAS-CHAVE: pragmática; violência linguística; transfobia; entextualização; estudos queer.
Palavras-chave: Performance Narrativa. Currículo. Micropolíticas de Resistência Queer. Dissidências de Gênero. Epistemologias Queer.
ABSTRACT: In this article, we aim to offer a theoretical-analytical reflection on the connections between body, gender and identity, from a performative and queer perspective of language, according to the perspectives of Indisciplinary Applied Linguistics. Therefore, in addition to the theoretical discussions, we analyzed three discursive performances by the artist and social activist Linn da Quebrada in an interview given to the Brazilian magazine Cult, in August 2017. As a consequence of the line of enquiry adopted, we argue that the de-essencializing of those concepts becomes fundamental to destabilize factual, constructive, tensioned and contested truth effects in language, as well as to foster its potentiality to form alliances with social and academic activism engaged in favor of identity differences in recent modernity.
Prefácio de Pablo Pérez Navarro
Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra (CES/UC)
Posfácio de Viviane Vergueiro
Núcleo de Pesquisa e Extensão em Culturas Gêneros e Sexualidade da Universidade Federal da Bahia (NuCuS/UFBA)
Disponível em: https://www.queerlivros.com.br/none-44409943
O curso não possui fins lucrativos para seus ministrantes e/ou organizadores. Todo o valor arrecadado com as taxas de inscrição será igualmente revertido para três organismos da sociedade civil que têm se dedicado à promoção dos direitos humanos de grupos sociais em situação de vulnerabilidade: a CasAmor, MTST/Sergipe e o projeto Guarani Vivo de Karaí Poty.