- Algorithms, Optimization, Evolutionary Computation, Support Vector Machines, Metaheuristics (Operations Research), Bat Algorithm, and 9 moreMetaheuristics (Informatics), Cuckoo Search, Nature-Inspired Computing, Firefly Aglorithm, Metaheuristic Optimization, Swarm Intelligence, Firefly Algorithm, Biologically inspired computing, and Bat Algoritmedit
Neste trabalho foram utilizados os modelos epidemiológicos SEIR e SIQR para avaliar a evolução da COVID-19 no município de Belo Horizonte em Minas Gerais, Brasil, entre os meses de abril a dezembro de 2020. Os modelos epidemiológicos... more
Neste trabalho foram utilizados os modelos epidemiológicos SEIR e SIQR para avaliar a evolução da COVID-19 no município de Belo Horizonte em Minas Gerais, Brasil, entre os meses de abril a dezembro de 2020. Os modelos epidemiológicos foram resolvidos usando o método numérico de Runge-Kutta de 4ª ordem, sendo implementados em linguagem Octave. A simulação dos dados pelos modelos propostos se aproximou da evolução real da COVID-19 na região abordada, tornando estes modelos boas ferramentas para aprimorara compreensão da dinâmica de transmissão da doença.
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The field of cognitive neuroscience concerns the intelligence, feelings and the ability to make decisions. Considering these subdivision, this work presents recents studies of brain mapping and the use of machine learning in educational... more
The field of cognitive neuroscience concerns the intelligence, feelings and the ability to make decisions. Considering these subdivision, this work presents recents studies of brain mapping and the use of machine learning in educational environment. The state-of-the-art of cognitive neuroscience and machine learning are presented in the context, in order to reinforce and rethinking the interconnection of technology with educational development.
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A presença feminina em cursos e atividades profissionais relacionadas às áreas de exatas e de tecnologia é notadamente reduzida. De modo irreflexivo, meninas são afastadas dessas áreas, sendo submetidas predominantemente a comentários e... more
A presença feminina em cursos e atividades profissionais relacionadas às áreas de exatas e de tecnologia é notadamente reduzida. De modo irreflexivo, meninas são afastadas dessas áreas, sendo submetidas predominantemente a comentários e brincadeiras que projetam tarefas domésticas, ao invés de trabalharem o raciocínio lógico e o pensamento computacional. Considerando estes fatores, o projeto de extensão Programa Sabará for Women (PS4W), exerce a missão de disseminar e estimular o desenvolvimento do pensamento computacional de meninas das escolas públicas da cidade mineira de Sabará. Para isso, foram lecionados conteúdos sobre raciocínio lógico, robótica e programação de computadores, orientados por meninas e mulheres que atuam na equipe do projeto. O PS4W representou uma grande experiência tanto para as instrutoras quanto para as alunas, as quais relataram possuir um interesse maior nas áreas de tecnologia ao fim do curso. O projeto também foi pauta de uma série de reportagem premia...
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A classificação do tráfego de rede por meio do fluxo de rede possui grande relevância no contexto dos ataques cibernéticos. Diversos segmentos da sociedade são afetados por esses ataques, os quais podem representar perdas financeiras... more
A classificação do tráfego de rede por meio do fluxo de rede possui grande relevância no contexto dos ataques cibernéticos. Diversos segmentos da sociedade são afetados por esses ataques, os quais podem representar perdas financeiras significativas. Além disso, os métodos convencionais como antivírus e firewall nem sempre conseguem identificar anomalias na rede. Motivado por estas circunstâncias, este artigo propõe o estudo e aplicação de sete algoritmos de aprendizado de máquina com a utilização de seleção de atributos na classificação do tráfego de rede por meio do fluxo de rede, primando a automatização na identificação de fluxo anômalo, contribuindo para a obtenção de métrica no auxílio à tomada de decisão por administradores de redes.
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Neste artigo apresentamos um estudo de caso sobre os efeitos da tecnologia no ensino básico público da cidade mineira de Sabará, utilizando como amostra alunas de dez escolas públicas da cidade, que integraram um projeto de inclusão... more
Neste artigo apresentamos um estudo de caso sobre os efeitos da tecnologia no ensino básico público da cidade mineira de Sabará, utilizando como amostra alunas de dez escolas públicas da cidade, que integraram um projeto de inclusão digital feminina de fomento federal. Foram avaliadas 65 alunas de diversas escolas públicas da cidade e para se fazer a análise proposta, foram coletadas informações por meio de dois formulários e um teste estratificado com categorias de conhecimento aplicado às alunas e aos instrutores, e em seguida foram realizadas inferências a partir destes dados. Os resultados mostraram uma equiparação por nível de ensino, porém com destaque para o ensino fundamental, além dos resultados sugerirem influência do local de realização do curso durante o desenvolvimento do projeto no desempenho do teste de conhecimento.
A propagação de v́ırus computacional é um problema de impacto mundial, e de grande interesse social, pois vivemos em um mundo globalizado onde a tecnologia de informação, atrelada à expansão das redes de computadores possui uma influência... more
A propagação de v́ırus computacional é um problema de impacto mundial, e de grande interesse social, pois vivemos em um mundo globalizado onde a tecnologia de informação, atrelada à expansão das redes de computadores possui uma influência preponderante em todos os ńıveis de organizações da sociedade. Um v́ırus computacional é um software que pode ser executado independente da vontade e conhecimento do usuário, capaz de danificar, corromper ou obter informações de maneira ilegal em virtude de alguma vulnerabilidade do sistema operacional [2]. A detecção e remoção dessas “pragas” virtuais por programas antiv́ırus tornam-se cada vez mais problemática, devido à complexidade dos códigos dos v́ırus, além de sua rápida proliferação através de links, e-mails e pen drives infectados. O comportamento do v́ırus computacional é análogo ao v́ırus biológico. Em uma infecção biológica, ocorre absorção do v́ırus a uma célula suscet́ıvel, e em seguida, nesta célula infectada é feita a replicação do ...