TeacherDojoRoma è un corso di formazione dedicato ai docenti di ogni ordine e grado sui temi dell... more TeacherDojoRoma è un corso di formazione dedicato ai docenti di ogni ordine e grado sui temi dell'innovazione didattica, delle competenze di-gitali e dell'utilizzo creativo delle tecnologie a scuola. E' inoltre caratterizzato da un ambiente non formale di apprendimento con un focus orientato alla promozione delle dinamiche socio-relazionali utili allo sviluppo di ulteriori competenze come la collaborazione e la condivisione. Sul piano metodologico il percorso ha incoraggiato l'uso creativo della programmazione informatica, del tinkering e dei loro rispettivi usi edu-cativi, nonché il processo di riflessione sul percorso di apprendimento individuale e la condivisione dell'esperienza.
CoderKids, un laboratorio di programmazione unplugged per i bambini di 5-6 anni CoderKids è un la... more CoderKids, un laboratorio di programmazione unplugged per i bambini di 5-6 anni CoderKids è un laboratorio di informatica senza uso del computer, nato dall'idea di due insegnanti di scuola Primaria. Ci siamo incontrate in Rete via Twitter (@agaddone, @catemoscetti) poco più di un anno fa; in comune abbiamo la passione per la didattica attiva con la tecnologia. Da anni ci occupiamo, nei nostri rispettivi am-biti di insegnamento (Italiano poi Matematica l'una, L2 Inglese, l'altra), di utilizzare l'informatica per le varie discipline. Nel tempo, spinte dalla curiosità personale e da un atteggiamento creativo verso la tecnologia e l'innovazione didattica, abbiamo notato che la scuola generalmente inse-gna ad usare un insieme di applicativi (di solito software progettati per gli uffici) per raccontare e presentare le proprie esperienze e registrare il risultato finale delle attività di laboratorio o dei progetti. In questo contesto, che pure ci ha consentito per anni di tradurre le attività in digitale, è maturata sempre più la nostra consapevolezza che fosse necessario compiere un ulteriore passo avanti per far maturare le competenze dei bambini.
CoderDojo: una palestra creativa per imparare a programmare CoderDojo è un movimento no-profit in... more CoderDojo: una palestra creativa per imparare a programmare CoderDojo è un movimento no-profit internazionale, una rete di vo-lontari che aiutano i giovani ad avvicinarsi all'informatica in maniera di-vertente e creativa, attraverso la costituzione di club di programmazione, gratuiti e aperti a tutti. Il nome deriva dall'unione delle parole coder, cioè programmatore, e dojo, la palestra giapponese in cui si praticano le arti marziali.
TeacherDojoRoma è un corso di formazione dedicato ai docenti di ogni ordine e grado sui temi dell... more TeacherDojoRoma è un corso di formazione dedicato ai docenti di ogni ordine e grado sui temi dell'innovazione didattica, delle competenze di-gitali e dell'utilizzo creativo delle tecnologie a scuola. E' inoltre caratterizzato da un ambiente non formale di apprendimento con un focus orientato alla promozione delle dinamiche socio-relazionali utili allo sviluppo di ulteriori competenze come la collaborazione e la condivisione. Sul piano metodologico il percorso ha incoraggiato l'uso creativo della programmazione informatica, del tinkering e dei loro rispettivi usi edu-cativi, nonché il processo di riflessione sul percorso di apprendimento individuale e la condivisione dell'esperienza.
CoderKids, un laboratorio di programmazione unplugged per i bambini di 5-6 anni CoderKids è un la... more CoderKids, un laboratorio di programmazione unplugged per i bambini di 5-6 anni CoderKids è un laboratorio di informatica senza uso del computer, nato dall'idea di due insegnanti di scuola Primaria. Ci siamo incontrate in Rete via Twitter (@agaddone, @catemoscetti) poco più di un anno fa; in comune abbiamo la passione per la didattica attiva con la tecnologia. Da anni ci occupiamo, nei nostri rispettivi am-biti di insegnamento (Italiano poi Matematica l'una, L2 Inglese, l'altra), di utilizzare l'informatica per le varie discipline. Nel tempo, spinte dalla curiosità personale e da un atteggiamento creativo verso la tecnologia e l'innovazione didattica, abbiamo notato che la scuola generalmente inse-gna ad usare un insieme di applicativi (di solito software progettati per gli uffici) per raccontare e presentare le proprie esperienze e registrare il risultato finale delle attività di laboratorio o dei progetti. In questo contesto, che pure ci ha consentito per anni di tradurre le attività in digitale, è maturata sempre più la nostra consapevolezza che fosse necessario compiere un ulteriore passo avanti per far maturare le competenze dei bambini.
CoderDojo: una palestra creativa per imparare a programmare CoderDojo è un movimento no-profit in... more CoderDojo: una palestra creativa per imparare a programmare CoderDojo è un movimento no-profit internazionale, una rete di vo-lontari che aiutano i giovani ad avvicinarsi all'informatica in maniera di-vertente e creativa, attraverso la costituzione di club di programmazione, gratuiti e aperti a tutti. Il nome deriva dall'unione delle parole coder, cioè programmatore, e dojo, la palestra giapponese in cui si praticano le arti marziali.
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