Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, 2014
La educacion es un ambito especialmente apropiado para conseguir los objetivos expuestos anterior... more La educacion es un ambito especialmente apropiado para conseguir los objetivos expuestos anteriormente. La revista “Cuestiones de genero: de la igualdad y la diferencia”, tiene como objetivo central la difusion de investigaciones que, basandose en una perspectiva de genero, puedan contribuir a una mejor compresion de las situaciones sociales. Entendemos que tal proposito esta en la base de cualquier propuesta de intervencion en la practica, pues es absolutamente imprescindible el conocimiento teorico y empirico para realizar diagnosticos certeros en los que basar las transformaciones sociales. De ahi que hayamos elegido este tema de trabajo para el presente numero.
La educacion es un ambito especialmente apropiado para conseguir los objetivos expuestos anterior... more La educacion es un ambito especialmente apropiado para conseguir los objetivos expuestos anteriormente. La revista “Cuestiones de genero: de la igualdad y la diferencia”, tiene como objetivo central la difusion de investigaciones que, basandose en una perspectiva de genero, puedan contribuir a una mejor compresion de las situaciones sociales. Entendemos que tal proposito esta en la base de cualquier propuesta de intervencion en la practica, pues es absolutamente imprescindible el conocimiento teorico y empirico para realizar diagnosticos certeros en los que basar las transformaciones sociales. De ahi que hayamos elegido este tema de trabajo para el presente numero.
El presente numero de Cuestiones de genero: de la igualdad y la diferencia se ha propuesto dar ca... more El presente numero de Cuestiones de genero: de la igualdad y la diferencia se ha propuesto dar cabida a la publicacion de trabajos que, procedentes de proyectos de investigacion y tesis doctorales, han centrado sus esfuerzos en la presencia de las mujeres y sus experiencias a lo largo de diversos procesos politicos de transicion : una expresion polisemica tanto por los diferentes significados atribuibles a la nocion de transicion como por los que, desde los enfoques feministas, integran el ambito de lo politico [1] . Las limitaciones de espacio de esta entrega –la ultima que saldra en soporte papel- han impedido la admision de importantes aportaciones que tambien han llegado a nuestro Consejo de redaccion. Unas y otras constituyen un claro exponente de la vitalidad de este campo de estudio, pese a no estar reconocido institucionalmente como area de conocimiento. [1] Sobre la redefinicion del ambito de la politica convencional, aportada por el feminismo, vease, por ejemplo, Pilar Esc...
Tal como se expõe no último informe da Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, apesar... more Tal como se expõe no último informe da Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, apesar que o ambiente político favoreceu mudanças normativas, o ambiente acadêmico sofreu poucas variações: a diferença entre mulheres e varões segue sendo importante em altos cargos nos âmbitos da educação superior e na investigação; os estudos de gênero seguem sendo escassos e não necessariamente sustentáveis; a igualdade de gênero ainda não foi adotada como um critério de qualidade e a revisão dos programas educativos - para eliminar os preconceitos de gênero - são todavia uma tarefa pendente. Este artigo começa expondo os antecedentes do SIEM (Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres) da ULE (Universidade de León) para passar a descrever seu processo de formação e à continuação fazer referência às formas de resistência e adaptação que tiveram que ser implementadas para esquivar os processos de bloqueio e exclusão social aos quais esteve submetido. Finalizamos com a exposição d...
Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, 2014
La educacion es un ambito especialmente apropiado para conseguir los objetivos expuestos anterior... more La educacion es un ambito especialmente apropiado para conseguir los objetivos expuestos anteriormente. La revista “Cuestiones de genero: de la igualdad y la diferencia”, tiene como objetivo central la difusion de investigaciones que, basandose en una perspectiva de genero, puedan contribuir a una mejor compresion de las situaciones sociales. Entendemos que tal proposito esta en la base de cualquier propuesta de intervencion en la practica, pues es absolutamente imprescindible el conocimiento teorico y empirico para realizar diagnosticos certeros en los que basar las transformaciones sociales. De ahi que hayamos elegido este tema de trabajo para el presente numero.
La educacion es un ambito especialmente apropiado para conseguir los objetivos expuestos anterior... more La educacion es un ambito especialmente apropiado para conseguir los objetivos expuestos anteriormente. La revista “Cuestiones de genero: de la igualdad y la diferencia”, tiene como objetivo central la difusion de investigaciones que, basandose en una perspectiva de genero, puedan contribuir a una mejor compresion de las situaciones sociales. Entendemos que tal proposito esta en la base de cualquier propuesta de intervencion en la practica, pues es absolutamente imprescindible el conocimiento teorico y empirico para realizar diagnosticos certeros en los que basar las transformaciones sociales. De ahi que hayamos elegido este tema de trabajo para el presente numero.
El presente numero de Cuestiones de genero: de la igualdad y la diferencia se ha propuesto dar ca... more El presente numero de Cuestiones de genero: de la igualdad y la diferencia se ha propuesto dar cabida a la publicacion de trabajos que, procedentes de proyectos de investigacion y tesis doctorales, han centrado sus esfuerzos en la presencia de las mujeres y sus experiencias a lo largo de diversos procesos politicos de transicion : una expresion polisemica tanto por los diferentes significados atribuibles a la nocion de transicion como por los que, desde los enfoques feministas, integran el ambito de lo politico [1] . Las limitaciones de espacio de esta entrega –la ultima que saldra en soporte papel- han impedido la admision de importantes aportaciones que tambien han llegado a nuestro Consejo de redaccion. Unas y otras constituyen un claro exponente de la vitalidad de este campo de estudio, pese a no estar reconocido institucionalmente como area de conocimiento. [1] Sobre la redefinicion del ambito de la politica convencional, aportada por el feminismo, vease, por ejemplo, Pilar Esc...
Tal como se expõe no último informe da Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, apesar... more Tal como se expõe no último informe da Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, apesar que o ambiente político favoreceu mudanças normativas, o ambiente acadêmico sofreu poucas variações: a diferença entre mulheres e varões segue sendo importante em altos cargos nos âmbitos da educação superior e na investigação; os estudos de gênero seguem sendo escassos e não necessariamente sustentáveis; a igualdade de gênero ainda não foi adotada como um critério de qualidade e a revisão dos programas educativos - para eliminar os preconceitos de gênero - são todavia uma tarefa pendente. Este artigo começa expondo os antecedentes do SIEM (Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres) da ULE (Universidade de León) para passar a descrever seu processo de formação e à continuação fazer referência às formas de resistência e adaptação que tiveram que ser implementadas para esquivar os processos de bloqueio e exclusão social aos quais esteve submetido. Finalizamos com a exposição d...
RESUMEN Tal como se expone en el último informe de la Fundación para la Ciencia y la Tecnología, ... more RESUMEN Tal como se expone en el último informe de la Fundación para la Ciencia y la Tecnología, si bien el ambiente político ha favorecido cambios normativos, el ambiente académico apenas ha variado: la diferencia entre mujeres y varones sigue siendo importante en los puestos de toma de decisiones en los ámbitos de la educación superior y la investigación; los estudios de género siguen siendo escasos y no necesariamente sostenibles; la igualdad de género no ha entrado aún como criterio de calidad y la revisión de los programas educativos, para eliminar los sesgos de género, es todavía una tarea pendiente. El trabajo comienza exponiendo los antecedentes del SIEM de la ULE, para pasar a describir su proceso de formación y a continuación hacer referencia a las formas de resistencia y adaptación que han tenido que implementarse para eludir los procesos de cierre y exclusión social a los que se ha visto sometido. Finalizamos con la exposición de las actividades realizadas, a pesar de las barreras que se erigen en nuestro entorno. ABSTRACT As it was exposed in the last report from the Foundation for the Science and Technology, even tough the political environment had favoured regulatory changes, the academic environment had varied just a little: the difference between women and men is still important in the decision making posts in the higher education and investigation fields; gender studies are still limited and not necessarily sustainable; gender equality isn't still included as a criterion of quality and the revision of the educational programmes, in order to eliminate the gender bias, is still an unaccomplished task. The work begins exposing the backgrounds of the SIEM of the University of León. Then, describes its formation process and later refers to the forms of resistance and adaptation that was implemented to avoid the process of closure and social exclusion that it had been subdued to. We finish with the exposure of the activities that were carried out, besides the barriers that are lifted in our environment.
Identificar los mecanismos que pueden actuar en contra de la pretensión de la igualdad es un paso... more Identificar los mecanismos que pueden actuar en contra de la pretensión de la igualdad es un paso importante para contrarrestarla. Actuar debería ahora ser nuestro propósito, a sabiendas de las dificultades y los riesgos, pues está en manos no sólo nuestro futuro inmediato sino también la responsabilidad de construir una sociedad más igualitaria para las futuras generaciones. Y para esto, y a pesar de las desigualdades que hemos constatado, la Universidad es un lugar privilegiado.
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