2015 International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL), 2015
The project IoT-DESIR, which integrates new technology and didactics events through a problem sol... more The project IoT-DESIR, which integrates new technology and didactics events through a problem solving approach, started a year ago and involves 25 teachers and about 200 students. Fourteen Sardinian higher education schools of various backgrounds, CRS4, a Research Center and other institutions are reunited in the first online school network in order to manage, develop and test IoT scenarios, in a trans-disciplinary approach. The project, built around IoT technology and the use of Arduino boards (www.arduino.cc) should demonstrate that technology can successfully be introduced in higher education curricula, that it can be used to improve the attractiveness of scientific and technological subjects, that it can successfully be used in didactics and that networking favours an efficient use of technology.
La ricerca nella comunicazione della scienza impone sforzi creativi sempre più improntati alla co... more La ricerca nella comunicazione della scienza impone sforzi creativi sempre più improntati alla combinazione di diverse competenze. Nel presente lavoro si propone la creazione di un prototipo multimediale dedicato alla presentazione di concetti di fisica resi comprensibili con l’impiego di un linguaggio semplice e accattivante e con l’uso di tecniche espressive vicine ai gusti dei bambini e dei ragazzi. Si è scelto in particolare il fumetto per la maggiore semplicità di trasferimento in ambiente digitale. Il risultato finale sarà un cartoon di uso didattico, adattabile alle esigenze di contenuto e di pubblico. E’ prevista una successiva analisi dell’efficacia comunicativa e didattica.
Il Wiki Wiki Web ha introdotto un livello di cooperazione che permette di completare il World Wid... more Il Wiki Wiki Web ha introdotto un livello di cooperazione che permette di completare il World Wide Web, aggiungendo all'ipertesto la dimensione dell'interazione immediata, dato che a qualsiasi utente è concessa la possibilità di modificare o aggiungere contenuti. Il progetto ...
Proceedings of the 2007 Euro American conference on Telematics and information systems - EATIS '07, 2007
... Carole Salis CRS4, Luciano Pes E. Arborea Istitute, Fabrizio Murgia, and Andrea Mameli CRS4 C... more ... Carole Salis CRS4, Luciano Pes E. Arborea Istitute, Fabrizio Murgia, and Andrea Mameli CRS4 Centre of Research, Development and High Studies in Sardinia. Edificio 1, 09010PULA ( Italy). Istituto Magistrale Eleonora d' Arborea (CA - Italy). ...
Sergio Casu (casa editrice Applidea), Andrea Mameli (direttore mensile Pinkaro). ... in modo che ... more Sergio Casu (casa editrice Applidea), Andrea Mameli (direttore mensile Pinkaro). ... in modo che il materiale pubblicato possa essere di uso pubblico e favorire il libero riutilizzo da ... si può ottenere con l'idrogeno, l'energia nucleare e quella ottenuta dalla gassificazione del carbone. ...
Notizie & Scavi della Sardegna Nuragica. Abstract Book of I Regional Conference (Serri, 20-22 ap... more Notizie & Scavi della Sardegna Nuragica. Abstract Book of I Regional Conference (Serri, 20-22 aprile 2017) Poster
Articolo presentato al Primo Congresso Internazionale Internet e salute mentale organizzato dal D... more Articolo presentato al Primo Congresso Internazionale Internet e salute mentale organizzato dal Dipartimento di Scienze Psichiatriche dell’Universita di Genova. (Genova, 7-8 febbraio) 1998
La necessità di aumentare la conoscenza e il consenso intorno alle energie rinnovabili impone l&#... more La necessità di aumentare la conoscenza e il consenso intorno alle energie rinnovabili impone l'adozione di misure comunicative adattabili a svariate circostanze e diverse tipologie di utenti. L'impiego del piccolo laboratorio itinerante, per sperimentare e giocare con i principi e le tecniche alla base delle energie rinnovabili, insieme all'utilizzo di immagini (disegni, fumetti, animazioni digitali, cortometraggi) possono fornire validi supporti per prendere contatto, intuire, capire. Ma anche semplicemente per iniziare a ridurre distanze culturali. Intorno ai reali laboratori di sperimentazione delle energie rinnovabili attualmente in costruzione al CRS4 vengono realizzate una serie di attività dimostrative e divulgative dirette a molteplici pubblici. Questo lavoro presenterà le attività di comunicazione della scienza progettate e realizzate dal gruppo di lavoro sulle Energie Rinnovabili del CRS4. Nel presente articolo vengono presentate le attività finora svolte e qu...
Partire dalla natura e dalla storia locale per un'esplorazione scientifica emozionante e crea... more Partire dalla natura e dalla storia locale per un'esplorazione scientifica emozionante e creativa; far incontrare cultura popolare e cultura scientifica; ridare alla scienza tutto il suo fascino di straordinaria avventura capace di coinvolgere e di produrre nuovi linguaggi. Queste le idee portanti del festival della scienza di Orgosolo, nato nel 2006 dall'incontro di un'associazione per la divulgazione scientifica (Googol) con un comitato di cittadini (Viche Viche…!!!). Sono illustrati i molteplici registri utilizzati e le numerose peculiarità di questo festival giunto alla sua quarta edizione.
Il Progetto Sardegna 2000, ideato nel 1999 e realizzato tra il 2000 e il 2001, puo essere conside... more Il Progetto Sardegna 2000, ideato nel 1999 e realizzato tra il 2000 e il 2001, puo essere considerata la prima esperienza europea di alfabetizzazione informatica sviluppata su scala regionale, in linea con la costruzione della societa della informazione e lo sviluppo della amministrazione elettronica. Il progetto si e svolto in tre tappe: - i 377 Comuni della Sardegna hanno ricevuto risorse finanziarie dalla Regione Autonoma per la erogazione del buono di acquisto da 517 Euro a favore dei cittadini di eta compresa fra 10 e 40 anni per l acquisto di un personal computer; - svolgimento di corsi di alfabetizzazione informatica diffusi in tutto il territorio regionale. Nella prima annual. a conclusione dei corsi sono stati creati 400 siti web dedicati alle risorse ambientali, culturali e sociali. - svolgimento di corsi di informatica dedicati a soggetti diversamente abili. Considerando l importanza delle conoscenze in campo ICT per lo sviluppo industriale e sociale, il progetto Sardegna...
Il progetto "Fisica on line", dei 5 progetti sperimentali (uno per ciascuna regione mer... more Il progetto "Fisica on line", dei 5 progetti sperimentali (uno per ciascuna regione meridionale) sostenuti dal Ministero della Pubblica istruzione, è quello creato in Sardegna. Lo ha realizzato il centro servizi E-learning Telema dell'istituto magistrale Eleonora d'Arborea di Cagliari, con il contributo di esperti disciplinari locali, ed è disponibile gratuitamente in rete all'indirizzo www.liceoeleonora.com Il sistema costituisce un approccio semplificato alla Fisica, utile per i docenti come base per la creazione di lezioni e agli studenti come recupero e approfondimento. Il servizio comprende videoconferenza, co-browsing, chat, presentazioni condivise, riscrittura oggetti didattici, autenticazione. Fisica On Line è un progetto finanziato con fondi europei attraverso la misura 1.4 (PON scuola) gestito dall'ufficio 5 del Ministero della pubblica istruzione.
LibLab Web Project: an interactive prototype for Physics Education developed at CRS4 (Center for ... more LibLab Web Project: an interactive prototype for Physics Education developed at CRS4 (Center for Advanced Studies, Research, and Development in Sardinia), since 1994.
La comunicazione per immagini, universalmente adottata nel trattamento di bambini con disturbi pe... more La comunicazione per immagini, universalmente adottata nel trattamento di bambini con disturbi pervasivi dello sviluppo (autismo), viene arricchita da una nuova modalità da presentazione, denominata Alternative Literacy with PDA and Augmentative Communication for Autism (ALPACA). Il sistema adotta una soluzione che coinvolge tatto, vista e udito per il quale è stato creato un apposito software su palmare che tramite il touch screen gestisce un serie di immagini e tracce audio ritagliate sulle esigenze del singolo bambino. Il presente articolo illustra obiettivi, caratteristiche e prospettive di sviluppo del sistema.
In Sardegna, come risulta dal rapporto “Atlante dell'Infanzia a rischio” (Save the Children, ... more In Sardegna, come risulta dal rapporto “Atlante dell'Infanzia a rischio” (Save the Children, dicembre 2012) il tasso di dispersione scolastica rimane ai livelli più alti in Europa (il 25% dei ragazzi sardi abbandona gli studi dopo la licenza media). Nell'isola preoccupano anche i risultati nei Test Pisa e Invalsi, per l'area delle competenze scientifiche, fermi tra la quartultima e la quintultima posizione. Il nostro progetto consiste nel promuovere forme di contrasto alla dispersione scolastica, a partire dalle competenze scientifiche, rendendo queste ultime più accattivanti per mezzo di un coinvolgimento emotivo e cognitivo, ricco di metafore fisiche e matematiche, di richiami e di allusioni a concetti e fenomeni: energia, baricentro, effetto giroscopico, equilibri degli oggetti e dei corpi, stabilità e instabilità, movimento e arresto vengono presentati attraverso giochi di abilità circense e l’ironia della comunicazione teatrale. Tutte abilità che si consolidano su p...
Alla fine degli anni Novanta del secolo scorso le esperienze di Scuole in rete (dalla semplice pr... more Alla fine degli anni Novanta del secolo scorso le esperienze di Scuole in rete (dalla semplice presenza nel web allo sviluppo di materiali didattici) venivano accolte con enfasi. Ma a volte sono durate pochi anni scolastici. Del sito della scuola talvolta resta solo una vetrina buona per attirare nuovi iscritti. Successivamente si e assistito alla migrazione verso strutture, reali e virtuali, di supporto all'azione educativa, organizzativa, amministrativa, e verso reti di conoscenza, in molti casi laddove esperienze di rete, di interscambio reale, erano gia solide. La nostra attenzione si sofferma sulle Reti miste ovvero scuole che si mettono in rete fra loro ma anche con altri attori presenti sul territorio. Esamineremo alcuni esempi e forniremo chiavi di lettura e indicazioni utili allo sviluppo e al mantenimento delle reti miste.
2015 International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL), 2015
The project IoT-DESIR, which integrates new technology and didactics events through a problem sol... more The project IoT-DESIR, which integrates new technology and didactics events through a problem solving approach, started a year ago and involves 25 teachers and about 200 students. Fourteen Sardinian higher education schools of various backgrounds, CRS4, a Research Center and other institutions are reunited in the first online school network in order to manage, develop and test IoT scenarios, in a trans-disciplinary approach. The project, built around IoT technology and the use of Arduino boards (www.arduino.cc) should demonstrate that technology can successfully be introduced in higher education curricula, that it can be used to improve the attractiveness of scientific and technological subjects, that it can successfully be used in didactics and that networking favours an efficient use of technology.
La ricerca nella comunicazione della scienza impone sforzi creativi sempre più improntati alla co... more La ricerca nella comunicazione della scienza impone sforzi creativi sempre più improntati alla combinazione di diverse competenze. Nel presente lavoro si propone la creazione di un prototipo multimediale dedicato alla presentazione di concetti di fisica resi comprensibili con l’impiego di un linguaggio semplice e accattivante e con l’uso di tecniche espressive vicine ai gusti dei bambini e dei ragazzi. Si è scelto in particolare il fumetto per la maggiore semplicità di trasferimento in ambiente digitale. Il risultato finale sarà un cartoon di uso didattico, adattabile alle esigenze di contenuto e di pubblico. E’ prevista una successiva analisi dell’efficacia comunicativa e didattica.
Il Wiki Wiki Web ha introdotto un livello di cooperazione che permette di completare il World Wid... more Il Wiki Wiki Web ha introdotto un livello di cooperazione che permette di completare il World Wide Web, aggiungendo all'ipertesto la dimensione dell'interazione immediata, dato che a qualsiasi utente è concessa la possibilità di modificare o aggiungere contenuti. Il progetto ...
Proceedings of the 2007 Euro American conference on Telematics and information systems - EATIS '07, 2007
... Carole Salis CRS4, Luciano Pes E. Arborea Istitute, Fabrizio Murgia, and Andrea Mameli CRS4 C... more ... Carole Salis CRS4, Luciano Pes E. Arborea Istitute, Fabrizio Murgia, and Andrea Mameli CRS4 Centre of Research, Development and High Studies in Sardinia. Edificio 1, 09010PULA ( Italy). Istituto Magistrale Eleonora d' Arborea (CA - Italy). ...
Sergio Casu (casa editrice Applidea), Andrea Mameli (direttore mensile Pinkaro). ... in modo che ... more Sergio Casu (casa editrice Applidea), Andrea Mameli (direttore mensile Pinkaro). ... in modo che il materiale pubblicato possa essere di uso pubblico e favorire il libero riutilizzo da ... si può ottenere con l'idrogeno, l'energia nucleare e quella ottenuta dalla gassificazione del carbone. ...
Notizie & Scavi della Sardegna Nuragica. Abstract Book of I Regional Conference (Serri, 20-22 ap... more Notizie & Scavi della Sardegna Nuragica. Abstract Book of I Regional Conference (Serri, 20-22 aprile 2017) Poster
Articolo presentato al Primo Congresso Internazionale Internet e salute mentale organizzato dal D... more Articolo presentato al Primo Congresso Internazionale Internet e salute mentale organizzato dal Dipartimento di Scienze Psichiatriche dell’Universita di Genova. (Genova, 7-8 febbraio) 1998
La necessità di aumentare la conoscenza e il consenso intorno alle energie rinnovabili impone l&#... more La necessità di aumentare la conoscenza e il consenso intorno alle energie rinnovabili impone l'adozione di misure comunicative adattabili a svariate circostanze e diverse tipologie di utenti. L'impiego del piccolo laboratorio itinerante, per sperimentare e giocare con i principi e le tecniche alla base delle energie rinnovabili, insieme all'utilizzo di immagini (disegni, fumetti, animazioni digitali, cortometraggi) possono fornire validi supporti per prendere contatto, intuire, capire. Ma anche semplicemente per iniziare a ridurre distanze culturali. Intorno ai reali laboratori di sperimentazione delle energie rinnovabili attualmente in costruzione al CRS4 vengono realizzate una serie di attività dimostrative e divulgative dirette a molteplici pubblici. Questo lavoro presenterà le attività di comunicazione della scienza progettate e realizzate dal gruppo di lavoro sulle Energie Rinnovabili del CRS4. Nel presente articolo vengono presentate le attività finora svolte e qu...
Partire dalla natura e dalla storia locale per un'esplorazione scientifica emozionante e crea... more Partire dalla natura e dalla storia locale per un'esplorazione scientifica emozionante e creativa; far incontrare cultura popolare e cultura scientifica; ridare alla scienza tutto il suo fascino di straordinaria avventura capace di coinvolgere e di produrre nuovi linguaggi. Queste le idee portanti del festival della scienza di Orgosolo, nato nel 2006 dall'incontro di un'associazione per la divulgazione scientifica (Googol) con un comitato di cittadini (Viche Viche…!!!). Sono illustrati i molteplici registri utilizzati e le numerose peculiarità di questo festival giunto alla sua quarta edizione.
Il Progetto Sardegna 2000, ideato nel 1999 e realizzato tra il 2000 e il 2001, puo essere conside... more Il Progetto Sardegna 2000, ideato nel 1999 e realizzato tra il 2000 e il 2001, puo essere considerata la prima esperienza europea di alfabetizzazione informatica sviluppata su scala regionale, in linea con la costruzione della societa della informazione e lo sviluppo della amministrazione elettronica. Il progetto si e svolto in tre tappe: - i 377 Comuni della Sardegna hanno ricevuto risorse finanziarie dalla Regione Autonoma per la erogazione del buono di acquisto da 517 Euro a favore dei cittadini di eta compresa fra 10 e 40 anni per l acquisto di un personal computer; - svolgimento di corsi di alfabetizzazione informatica diffusi in tutto il territorio regionale. Nella prima annual. a conclusione dei corsi sono stati creati 400 siti web dedicati alle risorse ambientali, culturali e sociali. - svolgimento di corsi di informatica dedicati a soggetti diversamente abili. Considerando l importanza delle conoscenze in campo ICT per lo sviluppo industriale e sociale, il progetto Sardegna...
Il progetto "Fisica on line", dei 5 progetti sperimentali (uno per ciascuna regione mer... more Il progetto "Fisica on line", dei 5 progetti sperimentali (uno per ciascuna regione meridionale) sostenuti dal Ministero della Pubblica istruzione, è quello creato in Sardegna. Lo ha realizzato il centro servizi E-learning Telema dell'istituto magistrale Eleonora d'Arborea di Cagliari, con il contributo di esperti disciplinari locali, ed è disponibile gratuitamente in rete all'indirizzo www.liceoeleonora.com Il sistema costituisce un approccio semplificato alla Fisica, utile per i docenti come base per la creazione di lezioni e agli studenti come recupero e approfondimento. Il servizio comprende videoconferenza, co-browsing, chat, presentazioni condivise, riscrittura oggetti didattici, autenticazione. Fisica On Line è un progetto finanziato con fondi europei attraverso la misura 1.4 (PON scuola) gestito dall'ufficio 5 del Ministero della pubblica istruzione.
LibLab Web Project: an interactive prototype for Physics Education developed at CRS4 (Center for ... more LibLab Web Project: an interactive prototype for Physics Education developed at CRS4 (Center for Advanced Studies, Research, and Development in Sardinia), since 1994.
La comunicazione per immagini, universalmente adottata nel trattamento di bambini con disturbi pe... more La comunicazione per immagini, universalmente adottata nel trattamento di bambini con disturbi pervasivi dello sviluppo (autismo), viene arricchita da una nuova modalità da presentazione, denominata Alternative Literacy with PDA and Augmentative Communication for Autism (ALPACA). Il sistema adotta una soluzione che coinvolge tatto, vista e udito per il quale è stato creato un apposito software su palmare che tramite il touch screen gestisce un serie di immagini e tracce audio ritagliate sulle esigenze del singolo bambino. Il presente articolo illustra obiettivi, caratteristiche e prospettive di sviluppo del sistema.
In Sardegna, come risulta dal rapporto “Atlante dell'Infanzia a rischio” (Save the Children, ... more In Sardegna, come risulta dal rapporto “Atlante dell'Infanzia a rischio” (Save the Children, dicembre 2012) il tasso di dispersione scolastica rimane ai livelli più alti in Europa (il 25% dei ragazzi sardi abbandona gli studi dopo la licenza media). Nell'isola preoccupano anche i risultati nei Test Pisa e Invalsi, per l'area delle competenze scientifiche, fermi tra la quartultima e la quintultima posizione. Il nostro progetto consiste nel promuovere forme di contrasto alla dispersione scolastica, a partire dalle competenze scientifiche, rendendo queste ultime più accattivanti per mezzo di un coinvolgimento emotivo e cognitivo, ricco di metafore fisiche e matematiche, di richiami e di allusioni a concetti e fenomeni: energia, baricentro, effetto giroscopico, equilibri degli oggetti e dei corpi, stabilità e instabilità, movimento e arresto vengono presentati attraverso giochi di abilità circense e l’ironia della comunicazione teatrale. Tutte abilità che si consolidano su p...
Alla fine degli anni Novanta del secolo scorso le esperienze di Scuole in rete (dalla semplice pr... more Alla fine degli anni Novanta del secolo scorso le esperienze di Scuole in rete (dalla semplice presenza nel web allo sviluppo di materiali didattici) venivano accolte con enfasi. Ma a volte sono durate pochi anni scolastici. Del sito della scuola talvolta resta solo una vetrina buona per attirare nuovi iscritti. Successivamente si e assistito alla migrazione verso strutture, reali e virtuali, di supporto all'azione educativa, organizzativa, amministrativa, e verso reti di conoscenza, in molti casi laddove esperienze di rete, di interscambio reale, erano gia solide. La nostra attenzione si sofferma sulle Reti miste ovvero scuole che si mettono in rete fra loro ma anche con altri attori presenti sul territorio. Esamineremo alcuni esempi e forniremo chiavi di lettura e indicazioni utili allo sviluppo e al mantenimento delle reti miste.
OVER THE VIEW Verso la progettazione universale per una cultura accessibile Accessibilità museale: esempi, spunti e suggerimenti, 2021
Il volume oltre ai risultati del progetto #overtheview del CRS4 (Center for Advanced Studies, Res... more Il volume oltre ai risultati del progetto #overtheview del CRS4 (Center for Advanced Studies, Research and Development in Sardinia), illustra, grazie al contributo di diversi professionisti museali, alcune delle principali tematiche dell'accessibilità museale, con dei focus su tecnologie, metodi e comunicazione.
OVER THE VIEW Verso la progettazione universale per una cultura accessibile Accessibilità museale: esempi, spunti e suggerimenti, 2021
Il volume dove, oltre ai risultati del progetto #overtheview del CRS4 (Center for Advanced Studie... more Il volume dove, oltre ai risultati del progetto #overtheview del CRS4 (Center for Advanced Studies, Research and Development in Sardinia), illustra, attraverso i contributi di professionisti, i diversi aspetti dell'accessibilità museale, con dei focus su tecnologie, metodi e comunicazione.
A cura di Gavino Paddeu, Anna Maria Marras, Andrea Mameli
Indice
Introduzione al progetto Over t... more A cura di Gavino Paddeu, Anna Maria Marras, Andrea Mameli
Indice Introduzione al progetto Over the View - G. Paddeu Musei e tecnologie accessibili - A.M. Marras Comunicazione accessibile - A. Mameli Brevi cenni sull’accessibilità museale per le persone con disabilità visiva - A. Ferrero Sordità. Prove pratiche di accessibilità culturale - M.P. Casula Sinestesie e interazioni estetiche nei percorsi museali - M. Peri Progettualità ed evoluzione nei percorsi tattili - L. Lanzi
Immagini copertina: - Museo Tattile Statale Omero, Ancona. - Plastico interattivo, Museo di Villanovaforru. - Tavola tattile interattiva, Pinacoteca Nazionale di Cagliari.
Progetto grafico e foto in copertina di Emanuela Falqui, CRS4.
Pubblicazione realizzata nell’ambito del progetto Over the View.
Over the View è un progetto del #CRS4, settore ICT, finanziato con fondi POR FESR 2014/2020 - Asse prioritario I “Ricerca scientifica, sviluppo tecnologico e innovazione.
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Papers by Andrea Mameli
http://overtheview.crs4.it/
Indice
Introduzione al progetto Over the View - G. Paddeu
Musei e tecnologie accessibili - A.M. Marras
Comunicazione accessibile - A. Mameli
Brevi cenni sull’accessibilità museale per le persone
con disabilità visiva - A. Ferrero
Sordità. Prove pratiche di accessibilità culturale - M.P. Casula
Sinestesie e interazioni estetiche nei percorsi museali - M. Peri
Progettualità ed evoluzione nei percorsi tattili - L. Lanzi
Immagini copertina:
- Museo Tattile Statale Omero, Ancona.
- Plastico interattivo, Museo di Villanovaforru.
- Tavola tattile interattiva, Pinacoteca Nazionale di Cagliari.
Progetto grafico e foto in copertina di Emanuela Falqui, CRS4.
Pubblicazione realizzata nell’ambito del progetto Over the View.
Over the View è un progetto del #CRS4, settore ICT, finanziato con fondi POR FESR 2014/2020 - Asse prioritario I “Ricerca scientifica, sviluppo tecnologico e innovazione.
Info: overtheview@crs4.it