Epistemología de la solidaridad: Experiencias de encuentros de economía social solidaria y educación en Argentina y México. José de Jesús Rivera de la Rosa, Claudia Álvarez y Saúl Macías Gamboa, 2020
This article aims to describe the university students’ career intentions from the theory of plann... more This article aims to describe the university students’ career intentions from the theory of planned behavior. Data are obtained from GUESSS, an international research that examines students’ career intentions (founders, employees, successors). The main findings show that in Colombia prevails the intention to be an entrepreneur and students’ career intentions seem to follow the international pattern of being an employee and later a founder. Also, the study states significant differences for career intentions in the study fields, education level and academic performance, while gender and age range of students are not significantly different for career intentions.
El trabajo que publicamos analiza la experiencia desarrollada al interior de la Cooperativa Unión... more El trabajo que publicamos analiza la experiencia desarrollada al interior de la Cooperativa Unión Solidaria de Trabajadores (UST) ubicada en Wilde, Avellaneda (provincia de Buenos Aires), en torno a la creación de un Bachillerato Popular que materializa las concepciones de la Economía Popular como dispositivo político orientado a la transformación o subversión de una estructura social hegemónica tendiente a naturalizar la subalternidad de vastos sectores sociales, abonando su dependencia y funcionalidad en un sistema basado en un pensamiento dominante que asume la actividad económica únicamente como conjunto de actividades remuneradas.
Algunas de las conclusiones a las que en forma colectiva arriba el trabajo refieren al enorme potencial que tienen los Bachilleratos Populares nacidos de empresas recuperadas por los trabajadores, para dar combate al mundo simbólico sobre la naturalización de la economía capitalista. Los proyectos educativos como el Bachillerato Arbolito de la UST, que fusionan lo educativo lo económico y lo político, tienen un enorme caudal emancipador por ser proyectos participativos, democratizadores, por ser espacios dadores de sentido organizados en torno a un proyecto real, que es la Cooperativa Unión Solidaria de Trabajadores.
Alternativas de desarrollo sostenible: cómo cambiar el paradigma social con énfasis en la central... more Alternativas de desarrollo sostenible: cómo cambiar el paradigma social con énfasis en la centralidad del ser humano y la naturalezaQuito Ecuador
Este trabajo busca recuperar el proceso de casi 10 años de las llamadas
“experiencias de trabajo ... more Este trabajo busca recuperar el proceso de casi 10 años de las llamadas “experiencias de trabajo autogestionado”, que se dan en el marco de la economía social para demostrar la sustentabilidad de un modelo de organización de trabajo, que es al mismo tiempo propuesta político económica y social. También nos proponemos demostrar el lugar que la sindicalización y la construcción de identidad para fortalecer la organización. La realidad de las experiencias de trabajo autogestionado que hoy se enmarcan en el ANTA Asociación Nacional de Trabajadores Autogestionados- Autoras Lic.Claudia Álvarez-M.Ghirelli
A partir de una experiencia de Política Pública el artículo reflexiona sobre qué tipo de formaci... more A partir de una experiencia de Política Pública el artículo reflexiona sobre qué tipo de formación requiere la Otra Economía y cuál se debe brindar en un espacio educativo cuyo eje es el trabajo, qué tipo de saberes deben priorizarse y cuál es el diseño curricular que deberíamos contemplar. En el marco de un análisis teórico sobre 1- el periodo oligárquico cuyo referente pedagógico es el del normalismo,2- el del peronismo,3- el del desarrollismo y las teorías del capital humano y 4- el del neoliberalismo. Autores-as: Claudia Álvarez- Alejandro Tombesi
Sobre la conformación de una Red internacional de Educación y Economía Social Solidaria de la Uni... more Sobre la conformación de una Red internacional de Educación y Economía Social Solidaria de la Universidad Nacional de Quilmes, que tiene cinco principios de acción: Participación y diálogo, Visibilidad, Bien común, Des-mercantilización, Trabajo voluntario y colaborativo.Se publica en el Capítulo 5: TIC – Buenas Prácticas del Manual Consolidando estudios y prácticas de la economía social y solidaria : Meredith, M. & Quiroz Niño, C. (Coords.), Arando, S., Coelho, L.S., Silva, M.F. & Villafuerte Pezo, A.M.(2015) Enhancing studies and practice of the social and solidarity economy. York, York St JohnErasmus Social and Solidarity Economy Consortium. ISBN: 978-0-9934407-2-4 (Español e-handbook-PDF) Autores-as Ma. Claudia Álvarez, Lindel, Lic Alejandro Tombesi, Lic. Mariela Carassai, (2015)
Epistemología de la solidaridad: Experiencias de encuentros de economía social solidaria y educación en Argentina y México. José de Jesús Rivera de la Rosa, Claudia Álvarez y Saúl Macías Gamboa, 2020
This article aims to describe the university students’ career intentions from the theory of plann... more This article aims to describe the university students’ career intentions from the theory of planned behavior. Data are obtained from GUESSS, an international research that examines students’ career intentions (founders, employees, successors). The main findings show that in Colombia prevails the intention to be an entrepreneur and students’ career intentions seem to follow the international pattern of being an employee and later a founder. Also, the study states significant differences for career intentions in the study fields, education level and academic performance, while gender and age range of students are not significantly different for career intentions.
El trabajo que publicamos analiza la experiencia desarrollada al interior de la Cooperativa Unión... more El trabajo que publicamos analiza la experiencia desarrollada al interior de la Cooperativa Unión Solidaria de Trabajadores (UST) ubicada en Wilde, Avellaneda (provincia de Buenos Aires), en torno a la creación de un Bachillerato Popular que materializa las concepciones de la Economía Popular como dispositivo político orientado a la transformación o subversión de una estructura social hegemónica tendiente a naturalizar la subalternidad de vastos sectores sociales, abonando su dependencia y funcionalidad en un sistema basado en un pensamiento dominante que asume la actividad económica únicamente como conjunto de actividades remuneradas.
Algunas de las conclusiones a las que en forma colectiva arriba el trabajo refieren al enorme potencial que tienen los Bachilleratos Populares nacidos de empresas recuperadas por los trabajadores, para dar combate al mundo simbólico sobre la naturalización de la economía capitalista. Los proyectos educativos como el Bachillerato Arbolito de la UST, que fusionan lo educativo lo económico y lo político, tienen un enorme caudal emancipador por ser proyectos participativos, democratizadores, por ser espacios dadores de sentido organizados en torno a un proyecto real, que es la Cooperativa Unión Solidaria de Trabajadores.
Alternativas de desarrollo sostenible: cómo cambiar el paradigma social con énfasis en la central... more Alternativas de desarrollo sostenible: cómo cambiar el paradigma social con énfasis en la centralidad del ser humano y la naturalezaQuito Ecuador
Este trabajo busca recuperar el proceso de casi 10 años de las llamadas
“experiencias de trabajo ... more Este trabajo busca recuperar el proceso de casi 10 años de las llamadas “experiencias de trabajo autogestionado”, que se dan en el marco de la economía social para demostrar la sustentabilidad de un modelo de organización de trabajo, que es al mismo tiempo propuesta político económica y social. También nos proponemos demostrar el lugar que la sindicalización y la construcción de identidad para fortalecer la organización. La realidad de las experiencias de trabajo autogestionado que hoy se enmarcan en el ANTA Asociación Nacional de Trabajadores Autogestionados- Autoras Lic.Claudia Álvarez-M.Ghirelli
A partir de una experiencia de Política Pública el artículo reflexiona sobre qué tipo de formaci... more A partir de una experiencia de Política Pública el artículo reflexiona sobre qué tipo de formación requiere la Otra Economía y cuál se debe brindar en un espacio educativo cuyo eje es el trabajo, qué tipo de saberes deben priorizarse y cuál es el diseño curricular que deberíamos contemplar. En el marco de un análisis teórico sobre 1- el periodo oligárquico cuyo referente pedagógico es el del normalismo,2- el del peronismo,3- el del desarrollismo y las teorías del capital humano y 4- el del neoliberalismo. Autores-as: Claudia Álvarez- Alejandro Tombesi
Sobre la conformación de una Red internacional de Educación y Economía Social Solidaria de la Uni... more Sobre la conformación de una Red internacional de Educación y Economía Social Solidaria de la Universidad Nacional de Quilmes, que tiene cinco principios de acción: Participación y diálogo, Visibilidad, Bien común, Des-mercantilización, Trabajo voluntario y colaborativo.Se publica en el Capítulo 5: TIC – Buenas Prácticas del Manual Consolidando estudios y prácticas de la economía social y solidaria : Meredith, M. & Quiroz Niño, C. (Coords.), Arando, S., Coelho, L.S., Silva, M.F. & Villafuerte Pezo, A.M.(2015) Enhancing studies and practice of the social and solidarity economy. York, York St JohnErasmus Social and Solidarity Economy Consortium. ISBN: 978-0-9934407-2-4 (Español e-handbook-PDF) Autores-as Ma. Claudia Álvarez, Lindel, Lic Alejandro Tombesi, Lic. Mariela Carassai, (2015)
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Algunas de las conclusiones a las que en forma colectiva arriba el trabajo refieren al enorme potencial que tienen los Bachilleratos Populares nacidos de empresas recuperadas por los trabajadores, para dar combate al mundo simbólico sobre la naturalización de la economía capitalista. Los proyectos educativos como el Bachillerato Arbolito de la UST, que fusionan lo educativo lo económico y lo político, tienen un enorme caudal emancipador por ser proyectos participativos, democratizadores, por ser espacios dadores de sentido organizados en torno a un proyecto real, que es la Cooperativa Unión Solidaria de Trabajadores.
“experiencias de trabajo autogestionado”, que se dan en el marco de la economía social para demostrar la sustentabilidad de un modelo de organización de trabajo, que es al mismo tiempo propuesta político económica y social. También nos proponemos demostrar el lugar que la sindicalización y la construcción de identidad para fortalecer la organización. La realidad de las experiencias de trabajo autogestionado que hoy se enmarcan en el ANTA Asociación Nacional de Trabajadores Autogestionados- Autoras Lic.Claudia Álvarez-M.Ghirelli
4- el del neoliberalismo. Autores-as: Claudia Álvarez- Alejandro Tombesi
Bien común, Des-mercantilización, Trabajo voluntario y colaborativo.Se publica en el Capítulo 5: TIC – Buenas Prácticas del Manual Consolidando estudios y prácticas de la economía social y solidaria : Meredith, M. & Quiroz Niño, C. (Coords.), Arando, S., Coelho, L.S., Silva, M.F. & Villafuerte Pezo, A.M.(2015) Enhancing studies and practice of the social and solidarity economy. York, York St JohnErasmus Social and Solidarity Economy Consortium. ISBN: 978-0-9934407-2-4 (Español e-handbook-PDF) Autores-as Ma. Claudia Álvarez, Lindel, Lic Alejandro Tombesi, Lic. Mariela Carassai, (2015)
Algunas de las conclusiones a las que en forma colectiva arriba el trabajo refieren al enorme potencial que tienen los Bachilleratos Populares nacidos de empresas recuperadas por los trabajadores, para dar combate al mundo simbólico sobre la naturalización de la economía capitalista. Los proyectos educativos como el Bachillerato Arbolito de la UST, que fusionan lo educativo lo económico y lo político, tienen un enorme caudal emancipador por ser proyectos participativos, democratizadores, por ser espacios dadores de sentido organizados en torno a un proyecto real, que es la Cooperativa Unión Solidaria de Trabajadores.
“experiencias de trabajo autogestionado”, que se dan en el marco de la economía social para demostrar la sustentabilidad de un modelo de organización de trabajo, que es al mismo tiempo propuesta político económica y social. También nos proponemos demostrar el lugar que la sindicalización y la construcción de identidad para fortalecer la organización. La realidad de las experiencias de trabajo autogestionado que hoy se enmarcan en el ANTA Asociación Nacional de Trabajadores Autogestionados- Autoras Lic.Claudia Álvarez-M.Ghirelli
4- el del neoliberalismo. Autores-as: Claudia Álvarez- Alejandro Tombesi
Bien común, Des-mercantilización, Trabajo voluntario y colaborativo.Se publica en el Capítulo 5: TIC – Buenas Prácticas del Manual Consolidando estudios y prácticas de la economía social y solidaria : Meredith, M. & Quiroz Niño, C. (Coords.), Arando, S., Coelho, L.S., Silva, M.F. & Villafuerte Pezo, A.M.(2015) Enhancing studies and practice of the social and solidarity economy. York, York St JohnErasmus Social and Solidarity Economy Consortium. ISBN: 978-0-9934407-2-4 (Español e-handbook-PDF) Autores-as Ma. Claudia Álvarez, Lindel, Lic Alejandro Tombesi, Lic. Mariela Carassai, (2015)