Neste trabalho - que tem foco na contextualização da química e no impacto que essa atividade pode... more Neste trabalho - que tem foco na contextualização da química e no impacto que essa atividade pode ter na preservação patrimonial e na alfabetização científica - propôs-se, elaborou-se, aplicou-se e avaliou-se uma atividade que objetivou promover o ensino de química por meio do patrimônio cultural ao mesmo tempo em que suscitou a preservação patrimonial e a alfabetização científica na área da química aplicada a bens culturais. O trabalho, desenvolvido por equipe interdisciplinar, fundamentou-se na integração de metodologias de ensino em ciências e de educação para o patrimônio, contemplando o conceitual químico e as implicações sociais e culturais envolvidas no patrimônio. Como resultados, os alunos assimilaram conteúdos de química e demonstraram a apropriação da relação entre ciência e patrimônio. Passaram também a melhor reconhecer o valor e o significado de patrimônio cultural, identificando-se como agentes de preservação e demonstrando o reconhecimento de suas responsabilidades s...
RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, 2016
O presente artigo tem como referência uma pesquisa empírica que está sendo realizada no Programa ... more O presente artigo tem como referência uma pesquisa empírica que está sendo realizada no Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Patrimônio Cultural, na Universidade Federal de Pelotas. O estudo busca identificar e analisar a percepção museal do público que visita as exposições do Museu Gruppelli, situado na zona rural de Pelotas, Rio Grande do Sul. Do mesmo modo, problematiza seu potencial de evocar memórias e forjar identidades, além de identificar que possíveis conexões o público cria ao flertar semanticamente com os objetos expostos. Como procedimento metodológico utiliza-se sobretudo a entrevista (presencial) e, igualmente, a observação do pesquisador. O roteiro da entrevista é semiestruturada, por meio de uma conversa com finalidade. Cumpre mencionar que as entrevistas estão sendo aplicadas ao público frequentador do Museu, sejam eles moradores da zona rural ou urbana, durante a visitação. De modo geral, a pesquisa aponta para o fato de que os objetos são responsáveis por...
RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, 2016
O presente artigo tem como referência uma pesquisa empírica que está sendo realizada no Programa ... more O presente artigo tem como referência uma pesquisa empírica que está sendo realizada no Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Patrimônio Cultural, na Universidade Federal de Pelotas. O estudo busca identificar e analisar a percepção museal do público que visita as exposições do Museu Gruppelli, situado na zona rural de Pelotas, Rio Grande do Sul. Do mesmo modo, problematiza seu potencial de evocar memórias e forjar identidades, além de identificar que possíveis conexões o público cria ao flertar semanticamente com os objetos expostos. Como procedimento metodológico utiliza-se sobretudo a entrevista (presencial) e, igualmente, a observação do pesquisador. O roteiro da entrevista é semiestruturada, por meio de uma conversa com finalidade. Cumpre mencionar que as entrevistas estão sendo aplicadas ao público frequentador do Museu, sejam eles moradores da zona rural ou urbana, durante a visitação. De modo geral, a pesquisa aponta para o fato de que os objetos são responsáveis por...
Resumo Este relatório apresenta os resultados parciais do projeto de extensão, em desenvolvimento... more Resumo Este relatório apresenta os resultados parciais do projeto de extensão, em desenvolvimento desde 2015, "O tempo da fábrica: inventário das memórias da extinta Laneira Brasileira S.A". O referido projeto foi contemplado com recursos no Edital Proext 2016, na linha temática Preservação do Patrimônio Cultural Brasileiro e na sub-linha Preservação e Salvaguarda do Patrimônio Cultural. O local da extinta fábrica Laneira, que hoje pertence à UFPel, constitui um sistema de relações espaciais, sociais e culturais que esteve, durante meio século de funcionamento, vinculado à produção industrial. Uma vez extinta esta, há uma paisagem histórica que se forma no seu entorno, tendo a fábrica como centro. O projeto se estrutura sobre quatro ações concomitantes e convergentes: 1) Valorização da memória social do trabalho; 2) Intercâmbio vivências do bairro-universidade; 3) Qualificação do patrimônio industrial e 4) Projeto de gestão comunidade-museus universitários. O projeto envol...
RESUMO O ato de colecionar objetos está intrinsecamente vinculado à formação dos museus no Ociden... more RESUMO O ato de colecionar objetos está intrinsecamente vinculado à formação dos museus no Ocidente. A atribuição de valores e a recolha de objetos, premissa basilar dos museus, são reflexo da percepção da musealidade. Baseado nisso, debruçaremos sobre os motivos que levam os indivíduos a separarem uma pequena parcela de objetos da realidade para a sua preservação e exibição, e, no mesmo sentido, buscaremos refletir sobre como os indivíduos se relacionam com os mesmos. Num segundo momento, abordaremos o potencial dos museus como lugares de memória, identidade e, ao mesmo tempo, de esquecimento. Por último, apresentamos parte de uma pesquisa empírica que está sendo desenvolvida no Museu Gruppelli, Pelotas/RS. Nessa pesquisa, são identificadas e analisadas as relações travadas entre sujeito e objeto, relação esta sistematizada, aqui, a partir do conceito de percepção da musealidade. Palavras-chave: Coleção; Musealidade; Lugar de memória; Museu Gruppelli. INTRODUÇÃO O ato de colecionar...
Resumo: Este artigo se confecciona na compreensão de que cemitérios e museus são lugares de conex... more Resumo: Este artigo se confecciona na compreensão de que cemitérios e museus são lugares de conexão entre dois mundos: dos vivos e dos mortos. Apresentam semelhanças. Comunicam mensagem específica através de seus acervos, objetos, coleções que, além de contribuir valiosamente para o conhecimento histórico, memorialístico, e de outras áreas do conhecimento, constituem-se sinais mais duradouros de atitudes e de relações efemeramente existentes no mundo dos vivos. No intuito de cotejar os campos teórico e empírico, adentrou-se ao Cemitério de Santo Amaro em busca da narrativa que seu acervo possibilita. Palavras-chave: Cemitério; Museu; Morte. MUSEUM OF DEATH? VOICES AND NARRATIVES IN THE SANTO AMARO CEMETERY, RECIFE/PE Abstract: This article if bakes on understanding that cemeteries and museums are places of connection between two worlds: the living and the dead. Show similarities. Communicate specific message through their collections, objects, collections that, in addition to make a...
A gestao dos acervos arqueologicos e indissociavel do pensar e fazer arqueologia, museologia e co... more A gestao dos acervos arqueologicos e indissociavel do pensar e fazer arqueologia, museologia e conservacao. As mudancas, permanencias, avancos, retrocessos e desafios inerentes a salvaguarda e comunicacao das colecoes, nos distintos dominios institucionais, contam a propria historia dessas disciplinas. As camadas mais recentes desse tema apontam para a necessaria ampliacao dos conceitos abordados pelas ciencias direcionadas ao estudo do patrimonio e, no mesmo compasso, impulsionam o alargamento e profundidade das pesquisas, nomeadamente no que tange a gestao dos acervos e sitios arqueologicos.
Cemitérios e museus se assemelham por serem construções sociais: lugares fundamentais na construç... more Cemitérios e museus se assemelham por serem construções sociais: lugares fundamentais na construção de memórias e narrativas que entrelaçam o tempo-espaço das sociedades que os originou. Contudo, apesar dessa semelhança, podem os cemitérios ser considerados museus? Ou teriam potencial para sê-lo? A partir desse ideário, o artigo objetiva verificar correlações plausíveis entre as duas instituições, que justifiquem pensá-las com a mesma função social. No intuito de lançar novo olhar, e de igual modo discutir sobre o tema museu e cemitério por perspectiva inusual, tem o texto a sua razão de existir. O texto reflete a discussão teórica de pesquisas do curso de Mestrado executadas pelos coautores, em fase de conclusão.
Resumo: Neste trabalho - que tem foco na contextualização da química e no impacto que essa ativid... more Resumo: Neste trabalho - que tem foco na contextualização da química e no impacto que essa atividade pode ter na preservação patrimonial e na alfabetização científica - propôs-se, elaborou-se, aplicou-se e avaliou-se uma atividade que objetivou promover o ensino de química por meio do patrimônio cultural ao mesmo tempo em que suscitou a preservação patrimonial e a alfabetização científica na área da química aplicada a bens culturais. O trabalho, desenvolvido por equipe interdisciplinar, fundamentou-se na integração de metodologias de ensino em ciências e de educação para o patrimônio, contemplando o conceitual químico e as implicações sociais e culturais envolvidas no patrimônio. Como resultados, os alunos assimilaram conteúdos de química e demonstraram a apropriação da relação entre ciência e patrimônio. Passaram também a melhor reconhecer o valor e o significado de patrimônio cultural, identificando-se como agentes de preservação e demonstrando o reconhecimento de suas responsabil...
This article presents different narratives concerning the paths that the Network of Archaeologica... more This article presents different narratives concerning the paths that the Network of Archaeological and Ethnographic Museums and Collections (REMAAE), which was created in 2008, took in Brazil. Based on reports and several information exchanged between its coordinators and members, and under the analysis of publications, articles, and REMAAES’s documents, the background of its articulation is explored, its stance and agendas over time, as well as the challenges identified in the present, that may guide future actions. The perspective offered by the Social Memory scope has also allowed to value and reproduce some of the most poignant characteristics of the articulation of its members, such as the polyphony and the non-hierarchization of the disciplinary areas of training.
RESUMO O presente artigo tem por finalidade investigar as razões do afastamento do público não es... more RESUMO O presente artigo tem por finalidade investigar as razões do afastamento do público não especializado em relação ao Museu de Ciências Naturais Carlos Ritter, situado na cidade de Pelotas/RS. As perguntas que norteiam a pesquisa redundam em: Por que o público não especializado se encontra afastado do museu? Quais os principais fatores deste afastamento? Em termos metodológicos utilizou-se como ferramenta o estudo de público, estruturado na forma de um questionário, composto de perguntas abertas e fechadas, que foi aplicado nas proximidades do Museu, tanto para aqueles que não o visitaram em nenhum momento (o não público), como aqueles que já o visitaram ao menos uma vez. Buscou-se, igualmente, delinear um breve histórico da origem da instituição, assim como explanar sobre o acervo que preserva. Este trabalho detalha também como essa ferramenta de análise foi constituída e traz os principais resultados alcançados em pesquisa de campo. Palavras-chave: Comunicação museológica; Pe...
Vii Enancib Encontro Nacional De Pesquisa Em Ciencia Da Informacao, Nov 19, 2006
Home > Papers > Diego Lemos RIBEIRO. Diego Lemos RIBEIRO. CENÁRIO DA DINÂMICA PRAGM... more Home > Papers > Diego Lemos RIBEIRO. Diego Lemos RIBEIRO. CENÁRIO DA DINÂMICA PRAGMÁTICA DA INFORMAÇÃO: Diego Lemos RIBEIRO CONV. IBICT-UFF. Geraldo Moreira PRADO IBICT. Texto Completo: PDF Texto submetido em: August 23, 2006. ...
Neste trabalho - que tem foco na contextualização da química e no impacto que essa atividade pode... more Neste trabalho - que tem foco na contextualização da química e no impacto que essa atividade pode ter na preservação patrimonial e na alfabetização científica - propôs-se, elaborou-se, aplicou-se e avaliou-se uma atividade que objetivou promover o ensino de química por meio do patrimônio cultural ao mesmo tempo em que suscitou a preservação patrimonial e a alfabetização científica na área da química aplicada a bens culturais. O trabalho, desenvolvido por equipe interdisciplinar, fundamentou-se na integração de metodologias de ensino em ciências e de educação para o patrimônio, contemplando o conceitual químico e as implicações sociais e culturais envolvidas no patrimônio. Como resultados, os alunos assimilaram conteúdos de química e demonstraram a apropriação da relação entre ciência e patrimônio. Passaram também a melhor reconhecer o valor e o significado de patrimônio cultural, identificando-se como agentes de preservação e demonstrando o reconhecimento de suas responsabilidades s...
Museologia e Patrimônio - Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Museologia e Patrimônio - Unirio | MAST, 13, 2, 2020, p. 219-231, 2020
The Sweet Traditions of Pelotas were recognized as Intangible Cultural Heritage of
Brazil by the ... more The Sweet Traditions of Pelotas were recognized as Intangible Cultural Heritage of Brazil by the Institute of National Historical and Artistic Heritage (IPHAN) in 2018. The Sweet Museum is owned and maintained by the Universidade Federal de Pelotas (UFPel) and has as its central mission to value and disseminate these traditions. From this context, the report describes the museum's activities arising from the extension project entitled “Heritage Multitasks at the Museu do Doce” around the temporary exhibition “The Tradition of Colonial Sweets in Pelotas” that took place between March 28th and June 30th 2019. The text highlights the importance of collaboration between local museum institutions, the promotion of the Sweet Museum activities through extension actions and the repercussion of them with the community.
Neste trabalho - que tem foco na contextualização da química e no impacto que essa atividade pode... more Neste trabalho - que tem foco na contextualização da química e no impacto que essa atividade pode ter na preservação patrimonial e na alfabetização científica - propôs-se, elaborou-se, aplicou-se e avaliou-se uma atividade que objetivou promover o ensino de química por meio do patrimônio cultural ao mesmo tempo em que suscitou a preservação patrimonial e a alfabetização científica na área da química aplicada a bens culturais. O trabalho, desenvolvido por equipe interdisciplinar, fundamentou-se na integração de metodologias de ensino em ciências e de educação para o patrimônio, contemplando o conceitual químico e as implicações sociais e culturais envolvidas no patrimônio. Como resultados, os alunos assimilaram conteúdos de química e demonstraram a apropriação da relação entre ciência e patrimônio. Passaram também a melhor reconhecer o valor e o significado de patrimônio cultural, identificando-se como agentes de preservação e demonstrando o reconhecimento de suas responsabilidades s...
RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, 2016
O presente artigo tem como referência uma pesquisa empírica que está sendo realizada no Programa ... more O presente artigo tem como referência uma pesquisa empírica que está sendo realizada no Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Patrimônio Cultural, na Universidade Federal de Pelotas. O estudo busca identificar e analisar a percepção museal do público que visita as exposições do Museu Gruppelli, situado na zona rural de Pelotas, Rio Grande do Sul. Do mesmo modo, problematiza seu potencial de evocar memórias e forjar identidades, além de identificar que possíveis conexões o público cria ao flertar semanticamente com os objetos expostos. Como procedimento metodológico utiliza-se sobretudo a entrevista (presencial) e, igualmente, a observação do pesquisador. O roteiro da entrevista é semiestruturada, por meio de uma conversa com finalidade. Cumpre mencionar que as entrevistas estão sendo aplicadas ao público frequentador do Museu, sejam eles moradores da zona rural ou urbana, durante a visitação. De modo geral, a pesquisa aponta para o fato de que os objetos são responsáveis por...
RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, 2016
O presente artigo tem como referência uma pesquisa empírica que está sendo realizada no Programa ... more O presente artigo tem como referência uma pesquisa empírica que está sendo realizada no Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Patrimônio Cultural, na Universidade Federal de Pelotas. O estudo busca identificar e analisar a percepção museal do público que visita as exposições do Museu Gruppelli, situado na zona rural de Pelotas, Rio Grande do Sul. Do mesmo modo, problematiza seu potencial de evocar memórias e forjar identidades, além de identificar que possíveis conexões o público cria ao flertar semanticamente com os objetos expostos. Como procedimento metodológico utiliza-se sobretudo a entrevista (presencial) e, igualmente, a observação do pesquisador. O roteiro da entrevista é semiestruturada, por meio de uma conversa com finalidade. Cumpre mencionar que as entrevistas estão sendo aplicadas ao público frequentador do Museu, sejam eles moradores da zona rural ou urbana, durante a visitação. De modo geral, a pesquisa aponta para o fato de que os objetos são responsáveis por...
Resumo Este relatório apresenta os resultados parciais do projeto de extensão, em desenvolvimento... more Resumo Este relatório apresenta os resultados parciais do projeto de extensão, em desenvolvimento desde 2015, "O tempo da fábrica: inventário das memórias da extinta Laneira Brasileira S.A". O referido projeto foi contemplado com recursos no Edital Proext 2016, na linha temática Preservação do Patrimônio Cultural Brasileiro e na sub-linha Preservação e Salvaguarda do Patrimônio Cultural. O local da extinta fábrica Laneira, que hoje pertence à UFPel, constitui um sistema de relações espaciais, sociais e culturais que esteve, durante meio século de funcionamento, vinculado à produção industrial. Uma vez extinta esta, há uma paisagem histórica que se forma no seu entorno, tendo a fábrica como centro. O projeto se estrutura sobre quatro ações concomitantes e convergentes: 1) Valorização da memória social do trabalho; 2) Intercâmbio vivências do bairro-universidade; 3) Qualificação do patrimônio industrial e 4) Projeto de gestão comunidade-museus universitários. O projeto envol...
RESUMO O ato de colecionar objetos está intrinsecamente vinculado à formação dos museus no Ociden... more RESUMO O ato de colecionar objetos está intrinsecamente vinculado à formação dos museus no Ocidente. A atribuição de valores e a recolha de objetos, premissa basilar dos museus, são reflexo da percepção da musealidade. Baseado nisso, debruçaremos sobre os motivos que levam os indivíduos a separarem uma pequena parcela de objetos da realidade para a sua preservação e exibição, e, no mesmo sentido, buscaremos refletir sobre como os indivíduos se relacionam com os mesmos. Num segundo momento, abordaremos o potencial dos museus como lugares de memória, identidade e, ao mesmo tempo, de esquecimento. Por último, apresentamos parte de uma pesquisa empírica que está sendo desenvolvida no Museu Gruppelli, Pelotas/RS. Nessa pesquisa, são identificadas e analisadas as relações travadas entre sujeito e objeto, relação esta sistematizada, aqui, a partir do conceito de percepção da musealidade. Palavras-chave: Coleção; Musealidade; Lugar de memória; Museu Gruppelli. INTRODUÇÃO O ato de colecionar...
Resumo: Este artigo se confecciona na compreensão de que cemitérios e museus são lugares de conex... more Resumo: Este artigo se confecciona na compreensão de que cemitérios e museus são lugares de conexão entre dois mundos: dos vivos e dos mortos. Apresentam semelhanças. Comunicam mensagem específica através de seus acervos, objetos, coleções que, além de contribuir valiosamente para o conhecimento histórico, memorialístico, e de outras áreas do conhecimento, constituem-se sinais mais duradouros de atitudes e de relações efemeramente existentes no mundo dos vivos. No intuito de cotejar os campos teórico e empírico, adentrou-se ao Cemitério de Santo Amaro em busca da narrativa que seu acervo possibilita. Palavras-chave: Cemitério; Museu; Morte. MUSEUM OF DEATH? VOICES AND NARRATIVES IN THE SANTO AMARO CEMETERY, RECIFE/PE Abstract: This article if bakes on understanding that cemeteries and museums are places of connection between two worlds: the living and the dead. Show similarities. Communicate specific message through their collections, objects, collections that, in addition to make a...
A gestao dos acervos arqueologicos e indissociavel do pensar e fazer arqueologia, museologia e co... more A gestao dos acervos arqueologicos e indissociavel do pensar e fazer arqueologia, museologia e conservacao. As mudancas, permanencias, avancos, retrocessos e desafios inerentes a salvaguarda e comunicacao das colecoes, nos distintos dominios institucionais, contam a propria historia dessas disciplinas. As camadas mais recentes desse tema apontam para a necessaria ampliacao dos conceitos abordados pelas ciencias direcionadas ao estudo do patrimonio e, no mesmo compasso, impulsionam o alargamento e profundidade das pesquisas, nomeadamente no que tange a gestao dos acervos e sitios arqueologicos.
Cemitérios e museus se assemelham por serem construções sociais: lugares fundamentais na construç... more Cemitérios e museus se assemelham por serem construções sociais: lugares fundamentais na construção de memórias e narrativas que entrelaçam o tempo-espaço das sociedades que os originou. Contudo, apesar dessa semelhança, podem os cemitérios ser considerados museus? Ou teriam potencial para sê-lo? A partir desse ideário, o artigo objetiva verificar correlações plausíveis entre as duas instituições, que justifiquem pensá-las com a mesma função social. No intuito de lançar novo olhar, e de igual modo discutir sobre o tema museu e cemitério por perspectiva inusual, tem o texto a sua razão de existir. O texto reflete a discussão teórica de pesquisas do curso de Mestrado executadas pelos coautores, em fase de conclusão.
Resumo: Neste trabalho - que tem foco na contextualização da química e no impacto que essa ativid... more Resumo: Neste trabalho - que tem foco na contextualização da química e no impacto que essa atividade pode ter na preservação patrimonial e na alfabetização científica - propôs-se, elaborou-se, aplicou-se e avaliou-se uma atividade que objetivou promover o ensino de química por meio do patrimônio cultural ao mesmo tempo em que suscitou a preservação patrimonial e a alfabetização científica na área da química aplicada a bens culturais. O trabalho, desenvolvido por equipe interdisciplinar, fundamentou-se na integração de metodologias de ensino em ciências e de educação para o patrimônio, contemplando o conceitual químico e as implicações sociais e culturais envolvidas no patrimônio. Como resultados, os alunos assimilaram conteúdos de química e demonstraram a apropriação da relação entre ciência e patrimônio. Passaram também a melhor reconhecer o valor e o significado de patrimônio cultural, identificando-se como agentes de preservação e demonstrando o reconhecimento de suas responsabil...
This article presents different narratives concerning the paths that the Network of Archaeologica... more This article presents different narratives concerning the paths that the Network of Archaeological and Ethnographic Museums and Collections (REMAAE), which was created in 2008, took in Brazil. Based on reports and several information exchanged between its coordinators and members, and under the analysis of publications, articles, and REMAAES’s documents, the background of its articulation is explored, its stance and agendas over time, as well as the challenges identified in the present, that may guide future actions. The perspective offered by the Social Memory scope has also allowed to value and reproduce some of the most poignant characteristics of the articulation of its members, such as the polyphony and the non-hierarchization of the disciplinary areas of training.
RESUMO O presente artigo tem por finalidade investigar as razões do afastamento do público não es... more RESUMO O presente artigo tem por finalidade investigar as razões do afastamento do público não especializado em relação ao Museu de Ciências Naturais Carlos Ritter, situado na cidade de Pelotas/RS. As perguntas que norteiam a pesquisa redundam em: Por que o público não especializado se encontra afastado do museu? Quais os principais fatores deste afastamento? Em termos metodológicos utilizou-se como ferramenta o estudo de público, estruturado na forma de um questionário, composto de perguntas abertas e fechadas, que foi aplicado nas proximidades do Museu, tanto para aqueles que não o visitaram em nenhum momento (o não público), como aqueles que já o visitaram ao menos uma vez. Buscou-se, igualmente, delinear um breve histórico da origem da instituição, assim como explanar sobre o acervo que preserva. Este trabalho detalha também como essa ferramenta de análise foi constituída e traz os principais resultados alcançados em pesquisa de campo. Palavras-chave: Comunicação museológica; Pe...
Vii Enancib Encontro Nacional De Pesquisa Em Ciencia Da Informacao, Nov 19, 2006
Home > Papers > Diego Lemos RIBEIRO. Diego Lemos RIBEIRO. CENÁRIO DA DINÂMICA PRAGM... more Home > Papers > Diego Lemos RIBEIRO. Diego Lemos RIBEIRO. CENÁRIO DA DINÂMICA PRAGMÁTICA DA INFORMAÇÃO: Diego Lemos RIBEIRO CONV. IBICT-UFF. Geraldo Moreira PRADO IBICT. Texto Completo: PDF Texto submetido em: August 23, 2006. ...
Neste trabalho - que tem foco na contextualização da química e no impacto que essa atividade pode... more Neste trabalho - que tem foco na contextualização da química e no impacto que essa atividade pode ter na preservação patrimonial e na alfabetização científica - propôs-se, elaborou-se, aplicou-se e avaliou-se uma atividade que objetivou promover o ensino de química por meio do patrimônio cultural ao mesmo tempo em que suscitou a preservação patrimonial e a alfabetização científica na área da química aplicada a bens culturais. O trabalho, desenvolvido por equipe interdisciplinar, fundamentou-se na integração de metodologias de ensino em ciências e de educação para o patrimônio, contemplando o conceitual químico e as implicações sociais e culturais envolvidas no patrimônio. Como resultados, os alunos assimilaram conteúdos de química e demonstraram a apropriação da relação entre ciência e patrimônio. Passaram também a melhor reconhecer o valor e o significado de patrimônio cultural, identificando-se como agentes de preservação e demonstrando o reconhecimento de suas responsabilidades s...
Museologia e Patrimônio - Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Museologia e Patrimônio - Unirio | MAST, 13, 2, 2020, p. 219-231, 2020
The Sweet Traditions of Pelotas were recognized as Intangible Cultural Heritage of
Brazil by the ... more The Sweet Traditions of Pelotas were recognized as Intangible Cultural Heritage of Brazil by the Institute of National Historical and Artistic Heritage (IPHAN) in 2018. The Sweet Museum is owned and maintained by the Universidade Federal de Pelotas (UFPel) and has as its central mission to value and disseminate these traditions. From this context, the report describes the museum's activities arising from the extension project entitled “Heritage Multitasks at the Museu do Doce” around the temporary exhibition “The Tradition of Colonial Sweets in Pelotas” that took place between March 28th and June 30th 2019. The text highlights the importance of collaboration between local museum institutions, the promotion of the Sweet Museum activities through extension actions and the repercussion of them with the community.
Uploads
Papers by Diego Ribeiro
Brazil by the Institute of National Historical and Artistic Heritage (IPHAN) in 2018. The Sweet
Museum is owned and maintained by the Universidade Federal de Pelotas (UFPel) and has as
its central mission to value and disseminate these traditions. From this context, the report
describes the museum's activities arising from the extension project entitled “Heritage Multitasks
at the Museu do Doce” around the temporary exhibition “The Tradition of Colonial Sweets in
Pelotas” that took place between March 28th and June 30th 2019. The text highlights the
importance of collaboration between local museum institutions, the promotion of the Sweet
Museum activities through extension actions and the repercussion of them with the community.
Brazil by the Institute of National Historical and Artistic Heritage (IPHAN) in 2018. The Sweet
Museum is owned and maintained by the Universidade Federal de Pelotas (UFPel) and has as
its central mission to value and disseminate these traditions. From this context, the report
describes the museum's activities arising from the extension project entitled “Heritage Multitasks
at the Museu do Doce” around the temporary exhibition “The Tradition of Colonial Sweets in
Pelotas” that took place between March 28th and June 30th 2019. The text highlights the
importance of collaboration between local museum institutions, the promotion of the Sweet
Museum activities through extension actions and the repercussion of them with the community.