Objetivo: Describir las caracteristicas epidemiologicas de los factores de riesgo de las enfermed... more Objetivo: Describir las caracteristicas epidemiologicas de los factores de riesgo de las enfermedades no transmisibles en la poblacion de la fraccion Norma Luisa, Minga Guazu, Paraguay. Metodo: El trabajo, de enfoque cuantitativo, de diseno observacional, descriptivo, de corte transversal, abordo una poblacion de 18 a 64 anos (N=345). Se aplico el OMS STEPS, por entrevista. Resultados: La tasa de respuesta fue del 81% (N=280), del que 28% (N=77) fueron hombres y 72% (N=203), mujeres. En el momento de la encuesta el 32,7% (N=91) estaba sin trabajar, de los cuales 3,2% (N=9) correspondio a hombres y 29,5% (N=82), a mujeres. La distribucion de la muestra segun niveles de educacion formal fue: Sin educacion formal, 4,3% (N=12); Educacion Escolar Basica (EEB) no concluida, 3,2% (N=9); EEB concluida (9 anos de estudios), 53,6% (N=150); Nivel Medio no concluido, 3,9% (N=11); Nivel Medio concluido (12 anos de estudios), 31,4% (N=88); Universitario no concluido, 3,6% (N=10). Se observo seden...
Antecedentes: La atencion prenatal precoz puede reducir significativamente la morbimortalidad mat... more Antecedentes: La atencion prenatal precoz puede reducir significativamente la morbimortalidad materno infantil. Objetivo: contrastar las representaciones sociales de las gestantes que asisten precozmente a la atencion prenatal en el Hospital Distrital de Minga Guazu (HDMG), con las de las que asisten tardiamente a la atencion prenatal en dicho hospital; y contrastar las representaciones sociales de las gestantes nuliparas, con las de aquellas que ya han tenido hijos. Materiales y metodos: el estudio, fue observacional, prospectivo, analitico, y transversal. Entre julio y septiembre del 2014, por muestreo intencional de casos sucesivos, fueron seleccionadas 191 gestantes que asistian al control prenatal en el HDMG. Se aplico un cuestionario de evocacion simple con cuyas respuestas se construyeron cuadrantes de analisis prototipico y grafos de redes semanticas . Resultados: El termino "cuidado" solo aparece en las mujeres de atencion prenatal precoz comparadas con las de a...
Este artículo analiza las demandas de autocuidado de estudiantes de la carrera de Enfermería de l... more Este artículo analiza las demandas de autocuidado de estudiantes de la carrera de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Este. Con un enfoque etnográfico, se aplicaron entrevistas semiestructuradas a 28 estudiantes (22 mujeres y 6 hombres), de un universo de N = 100. Las entrevistas fueron grabadas con permiso. Se observan demandas críticas en 5 de los 8 requisitos universales. La estructura del capital económico condiciona efectos en cadena que impiden la satisfacción de los requisitos universales y limita la agencia de autocuidado. Las demandas críticas derivarán en déficits de autocuidado, potenciales o actuales. Los sistemas de apoyo educativo solo serán eficientes con la implementación de políticas públicas de soporte del autocuidado de estudiantes.
Universidad Católica de Salta, Facultad de Ingeniería., 2016
[9 p.]il.La gestión del capital intelectual es una práctica organizativa que se está extendiendo ... more [9 p.]il.La gestión del capital intelectual es una práctica organizativa que se está extendiendo a todo tipo de organizaciones, incluidas las universidades. Las instituciones de educación superior deben mejorar la medición de sus contribuciones a la sociedad y una alternativa para ello son los reportes de capital intelectual, ya que complementan el panorama financiero y que permiten la comparación entre instituciones similares. La presente investigación centra su atención en las prácticas de gestión del capital intelectual dentro de las actividades de investigación de las universidades argentinas y paraguayas. El objetivo del presente trabajo es plasmar la situación actual de la gestión de la investigación universitaria desde la perspectiva del capital intelectual, y exponer lo se realiza desde un línea de investigación colaborativa entre la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas (FTyCA) de la Universidad Nacional de Catamarca de Argentina.Fil: Flores, Carola Victoria. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Paniagua Cristaldo, Dina Raquel. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Doria, María Vanesa. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Moreno, Juan Pablo. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Montejano, Germán Antonio. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Martínez Mercado, Arnaldo. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina
Universidad Católica de Salta, Facultad de Ingeniería., 2016
[9 p.]il.La gestión del capital intelectual es una práctica organizativa que se está extendiendo ... more [9 p.]il.La gestión del capital intelectual es una práctica organizativa que se está extendiendo a todo tipo de organizaciones, incluidas las universidades. Las instituciones de educación superior deben mejorar la medición de sus contribuciones a la sociedad y una alternativa para ello son los reportes de capital intelectual, ya que complementan el panorama financiero y que permiten la comparación entre instituciones similares. La presente investigación centra su atención en las prácticas de gestión del capital intelectual dentro de las actividades de investigación de las universidades argentinas y paraguayas. El objetivo del presente trabajo es plasmar la situación actual de la gestión de la investigación universitaria desde la perspectiva del capital intelectual, y exponer lo se realiza desde un línea de investigación colaborativa entre la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas (FTyCA) de la Universidad Nacional de Catamarca de Argentina.Fil: Flores, Carola Victoria. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Paniagua Cristaldo, Dina Raquel. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Doria, María Vanesa. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Moreno, Juan Pablo. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Montejano, Germán Antonio. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Martínez Mercado, Arnaldo. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina
... Lic. Arnaldo Martínez Mercado Lic. Dina Paniagua Cristaldo Dr. Germán Andrés Pignolo Lic. ...... more ... Lic. Arnaldo Martínez Mercado Lic. Dina Paniagua Cristaldo Dr. Germán Andrés Pignolo Lic. ... sostenidamente. Un estudio descriptivo realizado en México en el año 2003, por MeléndezMéndez, titulado “Actitud de las enfermeras operativas hacia el uso de ...
Antecedentes: La atencion prenatal precoz puede reducir significativamente la morbimortalidad mat... more Antecedentes: La atencion prenatal precoz puede reducir significativamente la morbimortalidad materno infantil. Objetivo: contrastar las representaciones sociales de las gestantes que asisten precozmente a la atencion prenatal en el Hospital Distrital de Minga Guazu (HDMG), con las de las que asisten tardiamente a la atencion prenatal en dicho hospital; y contrastar las representaciones sociales de las gestantes nuliparas, con las de aquellas que ya han tenido hijos. Materiales y metodos: el estudio, fue observacional, prospectivo, analitico, y transversal. Entre julio y septiembre del 2014, por muestreo intencional de casos sucesivos, fueron seleccionadas 191 gestantes que asistian al control prenatal en el HDMG. Se aplico un cuestionario de evocacion simple con cuyas respuestas se construyeron cuadrantes de analisis prototipico y grafos de redes semanticas . Resultados: El termino "cuidado" solo aparece en las mujeres de atencion prenatal precoz comparadas con las de a...
Este artículo analiza las demandas de autocuidado de estudiantes de la carrera de Enfermería de l... more Este artículo analiza las demandas de autocuidado de estudiantes de la carrera de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Este. Con un enfoque etnográfico, se aplicaron entrevistas semiestructuradas a 28 estudiantes (22 mujeres y 6 hombres), de un universo de N = 100. Las entrevistas fueron grabadas con permiso. Se observan demandas críticas en 5 de los 8 requisitos universales. La estructura del capital económico condiciona efectos en cadena que impiden la satisfacción de los requisitos universales y limita la agencia de autocuidado. Las demandas críticas derivarán en déficits de autocuidado, potenciales o actuales. Los sistemas de apoyo educativo solo serán eficientes con la implementación de políticas públicas de soporte del autocuidado de estudiantes.
This article analyzes the self-care demands of the nursing students at the School of Health Sciences of the Universidad Nacional del Este, in Paraguay. With an ethnographic approach, semi-structured interviews were conducted with 28 students (22 women and 6 men), from a universe of N = 100. The interviews were recorded with permission from the interviewees. Critical demands are observed in 5 of the 8 universal self-care requisites. The structure of economic capital produces a domino-effect that inhibits the satisfaction of universal self-care requisites and limits self-care agency. Critical demands will lead to current or potential self-care deficits. Educational support systems will only be efficient with the implementation of public policies to improve the self-care of students.
Objetivo: Describir las caracteristicas epidemiologicas de los factores de riesgo de las enfermed... more Objetivo: Describir las caracteristicas epidemiologicas de los factores de riesgo de las enfermedades no transmisibles en la poblacion de la fraccion Norma Luisa, Minga Guazu, Paraguay. Metodo: El trabajo, de enfoque cuantitativo, de diseno observacional, descriptivo, de corte transversal, abordo una poblacion de 18 a 64 anos (N=345). Se aplico el OMS STEPS, por entrevista. Resultados: La tasa de respuesta fue del 81% (N=280), del que 28% (N=77) fueron hombres y 72% (N=203), mujeres. En el momento de la encuesta el 32,7% (N=91) estaba sin trabajar, de los cuales 3,2% (N=9) correspondio a hombres y 29,5% (N=82), a mujeres. La distribucion de la muestra segun niveles de educacion formal fue: Sin educacion formal, 4,3% (N=12); Educacion Escolar Basica (EEB) no concluida, 3,2% (N=9); EEB concluida (9 anos de estudios), 53,6% (N=150); Nivel Medio no concluido, 3,9% (N=11); Nivel Medio concluido (12 anos de estudios), 31,4% (N=88); Universitario no concluido, 3,6% (N=10). Se observo seden...
Antecedentes: La atencion prenatal precoz puede reducir significativamente la morbimortalidad mat... more Antecedentes: La atencion prenatal precoz puede reducir significativamente la morbimortalidad materno infantil. Objetivo: contrastar las representaciones sociales de las gestantes que asisten precozmente a la atencion prenatal en el Hospital Distrital de Minga Guazu (HDMG), con las de las que asisten tardiamente a la atencion prenatal en dicho hospital; y contrastar las representaciones sociales de las gestantes nuliparas, con las de aquellas que ya han tenido hijos. Materiales y metodos: el estudio, fue observacional, prospectivo, analitico, y transversal. Entre julio y septiembre del 2014, por muestreo intencional de casos sucesivos, fueron seleccionadas 191 gestantes que asistian al control prenatal en el HDMG. Se aplico un cuestionario de evocacion simple con cuyas respuestas se construyeron cuadrantes de analisis prototipico y grafos de redes semanticas . Resultados: El termino "cuidado" solo aparece en las mujeres de atencion prenatal precoz comparadas con las de a...
Este artículo analiza las demandas de autocuidado de estudiantes de la carrera de Enfermería de l... more Este artículo analiza las demandas de autocuidado de estudiantes de la carrera de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Este. Con un enfoque etnográfico, se aplicaron entrevistas semiestructuradas a 28 estudiantes (22 mujeres y 6 hombres), de un universo de N = 100. Las entrevistas fueron grabadas con permiso. Se observan demandas críticas en 5 de los 8 requisitos universales. La estructura del capital económico condiciona efectos en cadena que impiden la satisfacción de los requisitos universales y limita la agencia de autocuidado. Las demandas críticas derivarán en déficits de autocuidado, potenciales o actuales. Los sistemas de apoyo educativo solo serán eficientes con la implementación de políticas públicas de soporte del autocuidado de estudiantes.
Universidad Católica de Salta, Facultad de Ingeniería., 2016
[9 p.]il.La gestión del capital intelectual es una práctica organizativa que se está extendiendo ... more [9 p.]il.La gestión del capital intelectual es una práctica organizativa que se está extendiendo a todo tipo de organizaciones, incluidas las universidades. Las instituciones de educación superior deben mejorar la medición de sus contribuciones a la sociedad y una alternativa para ello son los reportes de capital intelectual, ya que complementan el panorama financiero y que permiten la comparación entre instituciones similares. La presente investigación centra su atención en las prácticas de gestión del capital intelectual dentro de las actividades de investigación de las universidades argentinas y paraguayas. El objetivo del presente trabajo es plasmar la situación actual de la gestión de la investigación universitaria desde la perspectiva del capital intelectual, y exponer lo se realiza desde un línea de investigación colaborativa entre la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas (FTyCA) de la Universidad Nacional de Catamarca de Argentina.Fil: Flores, Carola Victoria. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Paniagua Cristaldo, Dina Raquel. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Doria, María Vanesa. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Moreno, Juan Pablo. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Montejano, Germán Antonio. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Martínez Mercado, Arnaldo. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina
Universidad Católica de Salta, Facultad de Ingeniería., 2016
[9 p.]il.La gestión del capital intelectual es una práctica organizativa que se está extendiendo ... more [9 p.]il.La gestión del capital intelectual es una práctica organizativa que se está extendiendo a todo tipo de organizaciones, incluidas las universidades. Las instituciones de educación superior deben mejorar la medición de sus contribuciones a la sociedad y una alternativa para ello son los reportes de capital intelectual, ya que complementan el panorama financiero y que permiten la comparación entre instituciones similares. La presente investigación centra su atención en las prácticas de gestión del capital intelectual dentro de las actividades de investigación de las universidades argentinas y paraguayas. El objetivo del presente trabajo es plasmar la situación actual de la gestión de la investigación universitaria desde la perspectiva del capital intelectual, y exponer lo se realiza desde un línea de investigación colaborativa entre la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas (FTyCA) de la Universidad Nacional de Catamarca de Argentina.Fil: Flores, Carola Victoria. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Paniagua Cristaldo, Dina Raquel. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Doria, María Vanesa. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Moreno, Juan Pablo. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Montejano, Germán Antonio. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Martínez Mercado, Arnaldo. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina
... Lic. Arnaldo Martínez Mercado Lic. Dina Paniagua Cristaldo Dr. Germán Andrés Pignolo Lic. ...... more ... Lic. Arnaldo Martínez Mercado Lic. Dina Paniagua Cristaldo Dr. Germán Andrés Pignolo Lic. ... sostenidamente. Un estudio descriptivo realizado en México en el año 2003, por MeléndezMéndez, titulado “Actitud de las enfermeras operativas hacia el uso de ...
Antecedentes: La atencion prenatal precoz puede reducir significativamente la morbimortalidad mat... more Antecedentes: La atencion prenatal precoz puede reducir significativamente la morbimortalidad materno infantil. Objetivo: contrastar las representaciones sociales de las gestantes que asisten precozmente a la atencion prenatal en el Hospital Distrital de Minga Guazu (HDMG), con las de las que asisten tardiamente a la atencion prenatal en dicho hospital; y contrastar las representaciones sociales de las gestantes nuliparas, con las de aquellas que ya han tenido hijos. Materiales y metodos: el estudio, fue observacional, prospectivo, analitico, y transversal. Entre julio y septiembre del 2014, por muestreo intencional de casos sucesivos, fueron seleccionadas 191 gestantes que asistian al control prenatal en el HDMG. Se aplico un cuestionario de evocacion simple con cuyas respuestas se construyeron cuadrantes de analisis prototipico y grafos de redes semanticas . Resultados: El termino "cuidado" solo aparece en las mujeres de atencion prenatal precoz comparadas con las de a...
Este artículo analiza las demandas de autocuidado de estudiantes de la carrera de Enfermería de l... more Este artículo analiza las demandas de autocuidado de estudiantes de la carrera de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Este. Con un enfoque etnográfico, se aplicaron entrevistas semiestructuradas a 28 estudiantes (22 mujeres y 6 hombres), de un universo de N = 100. Las entrevistas fueron grabadas con permiso. Se observan demandas críticas en 5 de los 8 requisitos universales. La estructura del capital económico condiciona efectos en cadena que impiden la satisfacción de los requisitos universales y limita la agencia de autocuidado. Las demandas críticas derivarán en déficits de autocuidado, potenciales o actuales. Los sistemas de apoyo educativo solo serán eficientes con la implementación de políticas públicas de soporte del autocuidado de estudiantes.
This article analyzes the self-care demands of the nursing students at the School of Health Sciences of the Universidad Nacional del Este, in Paraguay. With an ethnographic approach, semi-structured interviews were conducted with 28 students (22 women and 6 men), from a universe of N = 100. The interviews were recorded with permission from the interviewees. Critical demands are observed in 5 of the 8 universal self-care requisites. The structure of economic capital produces a domino-effect that inhibits the satisfaction of universal self-care requisites and limits self-care agency. Critical demands will lead to current or potential self-care deficits. Educational support systems will only be efficient with the implementation of public policies to improve the self-care of students.
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This article analyzes the self-care demands of the nursing students at the School of Health Sciences of the Universidad Nacional del Este, in Paraguay. With an ethnographic approach, semi-structured interviews were conducted with 28 students (22 women and 6 men), from a universe of N = 100. The interviews were recorded with permission from the interviewees. Critical demands are observed in 5 of the 8 universal self-care requisites. The structure of economic capital produces a domino-effect that inhibits the satisfaction of universal self-care requisites and limits self-care agency. Critical demands will lead to current or potential self-care deficits. Educational support systems will only be efficient with the implementation of public policies to improve the self-care of students.
This article analyzes the self-care demands of the nursing students at the School of Health Sciences of the Universidad Nacional del Este, in Paraguay. With an ethnographic approach, semi-structured interviews were conducted with 28 students (22 women and 6 men), from a universe of N = 100. The interviews were recorded with permission from the interviewees. Critical demands are observed in 5 of the 8 universal self-care requisites. The structure of economic capital produces a domino-effect that inhibits the satisfaction of universal self-care requisites and limits self-care agency. Critical demands will lead to current or potential self-care deficits. Educational support systems will only be efficient with the implementation of public policies to improve the self-care of students.