Fabiana Cerato
Free thinker;
Construction manager and CEO of Harmony Architecture Coorp. and Superinteligence academy interprise;
Brain architecture researcher;
Healthy building planner and design;
Large and small areas design,
Campus design,
Moral, economic, social, and political investigator,
Writer,
Teacher,
Speaker,
Consultant,
Write and present articles in the field of Aesthetic and Architecture.
Supervisors: Harmony Architecture adviser and CEO, Superintelligence academy consultant, Financial consultant, and Life coaching
Construction manager and CEO of Harmony Architecture Coorp. and Superinteligence academy interprise;
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Campus design,
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O arquiteto precisa entender a Dispersão Intelectual para evita-la, uma coisa é buscar correlatos ao propor Projetos e Designs, outra é Dispersar sem foco, olhando outras construção. Há grande diferença no resultado de cada ato.
reflexões ao profissional, arquiteto, designer, engenheiro,
profissional autônomo estimulando a atuação versátil,
flexível e próxima ao ser humano.
O profissional que adquire senso de humanização tende a se relacionar melhor com seus clientes, funcionários, e tende a ter menos crises pessoais e profissionais. Além disso certamente irá focar em atuar na profissão com 100% de retidão, lisura e ética.
A metodologia selecionada consiste na exposição dos fatos, vivências e condutas que levaram a percepção de tais posturas, e na pesquisa bibliográfica sobre os temas: afeto, amor, aprendizagem, belicismo, guerra, patologia e pensamento.
A autora conclui expondo listagem de aprendizados, reciclagens e renovações intraconscienciais quanto ao tema.
Palavras-chaves. 1. Autoafeto. 2. Equipex. 3. Família. 4. Intraconsciencialidade. 5. Relacionamentos. 6. Paratécnicas de autopesquisa.
Especialidade. Autoafetividade.
Afeto. A procura por respostas, relacionadas ao amor, afeto, bem-estar e autocentramento podem durar toda a vida.
Indivíduos agressivos encontram hospedeiros em pessoas, ou grupos sociais,
todas as pessoas que já alcançaram a melhor idade: há muito
que viver.
- Aos colegas: arquitetos e engenheiros.
- Aos operários, pedreiros, serventes, marceneiros, artesões,
serralheiros, vidraceiros, mestres de obra, assentadores,
instaladores, pintores, metalúrgicos, equipes de obra, e
pessoas que dedicam a vida à construção de um mundo
melhor.
- Aos artistas e atores, animadores de rua, locutores de rádio,
apresentadores de televisão e cinema, diretores, cinegrafistas,
maquiadores, cenógrafos, criadores da alegria e
promulgadores da diversão.
- Aos profissionais da saúde, pela ajuda incansável e infinita
assistência dedicada aos seus pacientes.
- Compreender altas habilidades neurais, compreender a arquitetura cognitiva, identificar manifestações individuais de pensamentos de crianças, jovens e adultos superdotados.
- Entender a arquitetura cognitiva do ser humano, entender a
neuroplasticidade.
- Compreender a relação entre cognição, contexto
familiar e afeto.
- Analisar e identificar o perfil de crianças e jovens
cognitivamente melhor ou pior preparados, podendo assim
ajudar melhor.
- Desvendar o potencial do aprendizado humano.
- Analisar o quanto você se conhece e se percebe como
ser humano.
- Conhecer o Projeto Elevens.
O arquiteto precisa entender a Dispersão Intelectual para evita-la, uma coisa é buscar correlatos ao propor Projetos e Designs, outra é Dispersar sem foco, olhando outras construção. Há grande diferença no resultado de cada ato.
reflexões ao profissional, arquiteto, designer, engenheiro,
profissional autônomo estimulando a atuação versátil,
flexível e próxima ao ser humano.
O profissional que adquire senso de humanização tende a se relacionar melhor com seus clientes, funcionários, e tende a ter menos crises pessoais e profissionais. Além disso certamente irá focar em atuar na profissão com 100% de retidão, lisura e ética.
A metodologia selecionada consiste na exposição dos fatos, vivências e condutas que levaram a percepção de tais posturas, e na pesquisa bibliográfica sobre os temas: afeto, amor, aprendizagem, belicismo, guerra, patologia e pensamento.
A autora conclui expondo listagem de aprendizados, reciclagens e renovações intraconscienciais quanto ao tema.
Palavras-chaves. 1. Autoafeto. 2. Equipex. 3. Família. 4. Intraconsciencialidade. 5. Relacionamentos. 6. Paratécnicas de autopesquisa.
Especialidade. Autoafetividade.
Afeto. A procura por respostas, relacionadas ao amor, afeto, bem-estar e autocentramento podem durar toda a vida.
Indivíduos agressivos encontram hospedeiros em pessoas, ou grupos sociais,
todas as pessoas que já alcançaram a melhor idade: há muito
que viver.
- Aos colegas: arquitetos e engenheiros.
- Aos operários, pedreiros, serventes, marceneiros, artesões,
serralheiros, vidraceiros, mestres de obra, assentadores,
instaladores, pintores, metalúrgicos, equipes de obra, e
pessoas que dedicam a vida à construção de um mundo
melhor.
- Aos artistas e atores, animadores de rua, locutores de rádio,
apresentadores de televisão e cinema, diretores, cinegrafistas,
maquiadores, cenógrafos, criadores da alegria e
promulgadores da diversão.
- Aos profissionais da saúde, pela ajuda incansável e infinita
assistência dedicada aos seus pacientes.
- Compreender altas habilidades neurais, compreender a arquitetura cognitiva, identificar manifestações individuais de pensamentos de crianças, jovens e adultos superdotados.
- Entender a arquitetura cognitiva do ser humano, entender a
neuroplasticidade.
- Compreender a relação entre cognição, contexto
familiar e afeto.
- Analisar e identificar o perfil de crianças e jovens
cognitivamente melhor ou pior preparados, podendo assim
ajudar melhor.
- Desvendar o potencial do aprendizado humano.
- Analisar o quanto você se conhece e se percebe como
ser humano.
- Conhecer o Projeto Elevens.