GESTOS DE ENSINO DE LEITURA E ESCRITA DE MATERIALIDADES DIGITAIS: O FUNCIONAMENTO DA TEORIA NA PROPOSIÇÃO DE UMA PRÁTICA, 2021
Nosso objetivo neste artigo é apresentar o modo pelo qual
mobilizamos a Análise de Discurso pêche... more Nosso objetivo neste artigo é apresentar o modo pelo qual mobilizamos a Análise de Discurso pêcheuxtiana para construir uma proposta de intervenção pedagógica, desenvolvida com alunos de 9º ano do Ensino Fundamental do Colégio Estadual Oziel Alves Pereira3, uma escola no campo, localizada a aproximadamente 60 km do município de Baliza - GO. Trata-se de um trabalho realizado no âmbito do Programa de Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras, ofertado na Universidade do Estado de Mato Grosso, Câmpus Universitário Jane Vanini, em Cáceres.
GESTOS DE ENSINO DE LEITURA E ESCRITA DE MATERIALIDADES DIGITAIS: O FUNCIONAMENTO DA TEORIA NA PROPOSIÇÃO DE UMA PRÁTICA, 2021
Nosso objetivo neste artigo é apresentar o modo pelo qual
mobilizamos a Análise de Discurso pêche... more Nosso objetivo neste artigo é apresentar o modo pelo qual mobilizamos a Análise de Discurso pêcheuxtiana para construir uma proposta de intervenção pedagógica, desenvolvida com alunos de 9º ano do Ensino Fundamental do Colégio Estadual Oziel Alves Pereira3, uma escola no campo, localizada a aproximadamente 60 km do município de Baliza - GO. Trata-se de um trabalho realizado no âmbito do Programa de Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras, ofertado na Universidade do Estado de Mato Grosso, Câmpus Universitário Jane Vanini, em Cáceres.
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mobilizamos a Análise de Discurso pêcheuxtiana para construir uma
proposta de intervenção pedagógica, desenvolvida com alunos de 9º
ano do Ensino Fundamental do Colégio Estadual Oziel Alves Pereira3,
uma escola no campo, localizada a aproximadamente 60 km do
município de Baliza - GO. Trata-se de um trabalho realizado no âmbito
do Programa de Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras,
ofertado na Universidade do Estado de Mato Grosso, Câmpus
Universitário Jane Vanini, em Cáceres.
mobilizamos a Análise de Discurso pêcheuxtiana para construir uma
proposta de intervenção pedagógica, desenvolvida com alunos de 9º
ano do Ensino Fundamental do Colégio Estadual Oziel Alves Pereira3,
uma escola no campo, localizada a aproximadamente 60 km do
município de Baliza - GO. Trata-se de um trabalho realizado no âmbito
do Programa de Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras,
ofertado na Universidade do Estado de Mato Grosso, Câmpus
Universitário Jane Vanini, em Cáceres.