Professora de Literatura e Redação. Mestra em Letras pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Lattes: https://wwws.cnpq.br/cvlattesweb/PKG_MENU.menu?f_cod=EEFB96F73C04C482F8181EE4FD8DF1A4# Phone: 55 (45)988147612
Há 42 anos a Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil – FNLIJ seleciona obras que são merece... more Há 42 anos a Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil – FNLIJ seleciona obras que são merecedoras do Selo Altamente Recomendável. A escritora Lygia Bojunga, de forma recorrente, tem recebido a láurea. Sua mais recente obra premiada foi Querida, publicada em 2009 e premiada em 2010. O presente trabalho busca identificar em que medida a obra Querida (2009) dialoga com o leitor, considerando-o pertencente à faixa etária cuja obra foi premiada, aos adolescentes. De fato, para identificar tais aspectos de diálogo (leitor-livro), este trabalho considerará a literatura como uma representação simbólica e imaginária das relações sociais, amparando-se nos conceitos e discussões da Sociologia da Leitura, bem como, da estética da recepção, a partir daquilo que a obra Querida pressupõe de seu leitor modelo, apontando o que este deve ser capaz de entender para preencher os vazios do texto. Dessa forma, este estudo procura indicar, também, a relevância dos aspectos socioculturais imbricados ...
RESUMO Há 41 anos a Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil-FNLIJ seleciona obras que são m... more RESUMO Há 41 anos a Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil-FNLIJ seleciona obras que são merecedoras do Selo Altamente Recomendável. A escritora Lygia Bojunga, de forma recorrente, tem recebido a láurea. Sua mais recente obra premiada foi Querida, publicada em 2009 e premiada em 2010. O presente trabalho busca identificar em que medida a obra Querida (2009) dialoga com o leitor, considerando-o pertencente à faixa etária cuja obra foi premiada, aos adolescentes. De fato, para identificar tais aspectos de diálogo (leitor-livro), o presente trabalho considerará a literatura como uma representação simbólica e imaginária das relações sociais, amparando-se nos conceitos e discussões da Sociologia da leitura, bem como, da estética da recepção, a partir daquilo que a obra Querida pressupõe de seu leitor modelo, apontando o que este deve ser capaz de entender para preencher os vazios do texto. Dessa forma, este estudo procura indicar, também, a relevância dos aspectos socioculturais i...
O presente estudo visa identificar a matéria literária imbricada na estrutura do conto Cadela, de... more O presente estudo visa identificar a matéria literária imbricada na estrutura do conto Cadela, de Luis Vilela (2006), que revela o espaço ocupado pela mulher dentro do casamento e na sociedade. Com base nos estudos sociológicos de Gilberto Freyre (1951) em Sobrados e Mucambos, destacam-se, assim, resquícios da sociedade patriarcal no que diz respeito ao que se propunha como papel social masculino e feminino.
Ha 41 anos a Fundacao Nacional do Livro Infantil e Juvenil – FNLIJ seleciona obras que sao merece... more Ha 41 anos a Fundacao Nacional do Livro Infantil e Juvenil – FNLIJ seleciona obras que sao merecedoras do Selo Altamente Recomendavel. A escritora Lygia Bojunga, de forma recorrente, tem recebido a laurea. Sua mais recente obra premiada foi Querida, publicada em 2009 e premiada em 2010. O presente trabalho busca identificar em que medida a obra Querida (2009) dialoga com o leitor, considerando- o pertencente a faixa etaria cuja obra foi premiada, aos adolescentes. De fato, para identificar tais aspectos de dialogo (leitor-livro), o presente trabalho considerara a literatura como uma representacao simbolica e imaginaria das relacoes sociais, amparando-se nos conceitos e discussoes da Sociologia da leitura, bem como, da estetica da recepcao, a partir daquilo que a obra Querida pressupoe de seu leitor modelo, apontando o que este deve ser capaz de entender para preencher os vazios do texto. Dessa forma, este estudo procura indicar, tambem, a relevância dos aspectos socioculturais imbr...
RESUMO: O presente estudo visa identificar a matéria lite-rária imbricada na estrutura do conto C... more RESUMO: O presente estudo visa identificar a matéria lite-rária imbricada na estrutura do conto Cadela, de Luis Vilela (2006), que revela o espaço ocupado pela mulher dentro do casamento e na sociedade. Com base nos estudos socioló-gicos de Gilberto Freyre (1951), em Sobrados e mucambos, destacam-se, assim, resquícios da sociedade patriarcal no que diz respeito ao que se propunha como papel social mas-culino e feminino. ABSTRACT: The present study aims to identify the literary material unitedwith structure of the tale Cadela by Luis Vilela (2006), revealing the social relations of a couple, considering, in this way, the spaces that each occupies within society, according to sociological studies of Gilberto Freyre (1951) in So-brados e mucambos, highlighting, so remnants of the patriar-chal society with regard to that proposed as male and female social role. PALAVRAS-CHAVE: Luiz Vilela; Cadela; feminino KEYWORDS: Luiz Vilela; Cadela; female 1 Mestre em Literatura, área de concentração Linguagem e Sociedade. Linha de pes-quisa: Literatura, memória, cultura e ensino.
Há 42 anos a Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil – FNLIJ seleciona obras que são
merece... more Há 42 anos a Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil – FNLIJ seleciona obras que são merecedoras do Selo Altamente Recomendável. A escritora Lygia Bojunga, de forma recorrente, tem recebido a láurea. Sua mais recente obra premiada foi Querida, publicada em 2009 e premiada em 2010. O presente trabalho busca identificar em que medida a obra Querida (2009) dialoga com o leitor, considerando-o pertencente à faixa etária cuja obra foi premiada, aos adolescentes. De fato, para identificar tais aspectos de diálogo (leitor-livro), este trabalho considerará a literatura como uma representação simbólica e imaginária das relações sociais, amparando-se nos conceitos e discussões da Sociologia da Leitura, bem como, da estética da recepção, a partir daquilo que a obra Querida pressupõe de seu leitor modelo, apontando o que este deve ser capaz de entender para preencher os vazios do texto. Dessa forma, este estudo procura indicar, também, a relevância dos aspectos socioculturais imbricados na construção deste leitor modelo. PALAVRAS-CHAVE: Querida. Leitor. Lygia Bojunga
Há 42 anos a Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil – FNLIJ seleciona obras que são merece... more Há 42 anos a Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil – FNLIJ seleciona obras que são merecedoras do Selo Altamente Recomendável. A escritora Lygia Bojunga, de forma recorrente, tem recebido a láurea. Sua mais recente obra premiada foi Querida, publicada em 2009 e premiada em 2010. O presente trabalho busca identificar em que medida a obra Querida (2009) dialoga com o leitor, considerando-o pertencente à faixa etária cuja obra foi premiada, aos adolescentes. De fato, para identificar tais aspectos de diálogo (leitor-livro), este trabalho considerará a literatura como uma representação simbólica e imaginária das relações sociais, amparando-se nos conceitos e discussões da Sociologia da Leitura, bem como, da estética da recepção, a partir daquilo que a obra Querida pressupõe de seu leitor modelo, apontando o que este deve ser capaz de entender para preencher os vazios do texto. Dessa forma, este estudo procura indicar, também, a relevância dos aspectos socioculturais imbricados ...
RESUMO Há 41 anos a Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil-FNLIJ seleciona obras que são m... more RESUMO Há 41 anos a Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil-FNLIJ seleciona obras que são merecedoras do Selo Altamente Recomendável. A escritora Lygia Bojunga, de forma recorrente, tem recebido a láurea. Sua mais recente obra premiada foi Querida, publicada em 2009 e premiada em 2010. O presente trabalho busca identificar em que medida a obra Querida (2009) dialoga com o leitor, considerando-o pertencente à faixa etária cuja obra foi premiada, aos adolescentes. De fato, para identificar tais aspectos de diálogo (leitor-livro), o presente trabalho considerará a literatura como uma representação simbólica e imaginária das relações sociais, amparando-se nos conceitos e discussões da Sociologia da leitura, bem como, da estética da recepção, a partir daquilo que a obra Querida pressupõe de seu leitor modelo, apontando o que este deve ser capaz de entender para preencher os vazios do texto. Dessa forma, este estudo procura indicar, também, a relevância dos aspectos socioculturais i...
O presente estudo visa identificar a matéria literária imbricada na estrutura do conto Cadela, de... more O presente estudo visa identificar a matéria literária imbricada na estrutura do conto Cadela, de Luis Vilela (2006), que revela o espaço ocupado pela mulher dentro do casamento e na sociedade. Com base nos estudos sociológicos de Gilberto Freyre (1951) em Sobrados e Mucambos, destacam-se, assim, resquícios da sociedade patriarcal no que diz respeito ao que se propunha como papel social masculino e feminino.
Ha 41 anos a Fundacao Nacional do Livro Infantil e Juvenil – FNLIJ seleciona obras que sao merece... more Ha 41 anos a Fundacao Nacional do Livro Infantil e Juvenil – FNLIJ seleciona obras que sao merecedoras do Selo Altamente Recomendavel. A escritora Lygia Bojunga, de forma recorrente, tem recebido a laurea. Sua mais recente obra premiada foi Querida, publicada em 2009 e premiada em 2010. O presente trabalho busca identificar em que medida a obra Querida (2009) dialoga com o leitor, considerando- o pertencente a faixa etaria cuja obra foi premiada, aos adolescentes. De fato, para identificar tais aspectos de dialogo (leitor-livro), o presente trabalho considerara a literatura como uma representacao simbolica e imaginaria das relacoes sociais, amparando-se nos conceitos e discussoes da Sociologia da leitura, bem como, da estetica da recepcao, a partir daquilo que a obra Querida pressupoe de seu leitor modelo, apontando o que este deve ser capaz de entender para preencher os vazios do texto. Dessa forma, este estudo procura indicar, tambem, a relevância dos aspectos socioculturais imbr...
RESUMO: O presente estudo visa identificar a matéria lite-rária imbricada na estrutura do conto C... more RESUMO: O presente estudo visa identificar a matéria lite-rária imbricada na estrutura do conto Cadela, de Luis Vilela (2006), que revela o espaço ocupado pela mulher dentro do casamento e na sociedade. Com base nos estudos socioló-gicos de Gilberto Freyre (1951), em Sobrados e mucambos, destacam-se, assim, resquícios da sociedade patriarcal no que diz respeito ao que se propunha como papel social mas-culino e feminino. ABSTRACT: The present study aims to identify the literary material unitedwith structure of the tale Cadela by Luis Vilela (2006), revealing the social relations of a couple, considering, in this way, the spaces that each occupies within society, according to sociological studies of Gilberto Freyre (1951) in So-brados e mucambos, highlighting, so remnants of the patriar-chal society with regard to that proposed as male and female social role. PALAVRAS-CHAVE: Luiz Vilela; Cadela; feminino KEYWORDS: Luiz Vilela; Cadela; female 1 Mestre em Literatura, área de concentração Linguagem e Sociedade. Linha de pes-quisa: Literatura, memória, cultura e ensino.
Há 42 anos a Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil – FNLIJ seleciona obras que são
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merecedoras do Selo Altamente Recomendável. A escritora Lygia Bojunga, de forma
recorrente, tem recebido a láurea. Sua mais recente obra premiada foi Querida, publicada
em 2009 e premiada em 2010. O presente trabalho busca identificar em que medida a
obra Querida (2009) dialoga com o leitor, considerando-o pertencente à faixa etária cuja
obra foi premiada, aos adolescentes. De fato, para identificar tais aspectos de diálogo
(leitor-livro), este trabalho considerará a literatura como uma representação simbólica e
imaginária das relações sociais, amparando-se nos conceitos e discussões da Sociologia da
Leitura, bem como, da estética da recepção, a partir daquilo que a obra Querida
pressupõe de seu leitor modelo, apontando o que este deve ser capaz de entender para
preencher os vazios do texto. Dessa forma, este estudo procura indicar, também, a
relevância dos aspectos socioculturais imbricados na construção deste leitor modelo.
PALAVRAS-CHAVE: Querida. Leitor. Lygia Bojunga
merecedoras do Selo Altamente Recomendável. A escritora Lygia Bojunga, de forma
recorrente, tem recebido a láurea. Sua mais recente obra premiada foi Querida, publicada
em 2009 e premiada em 2010. O presente trabalho busca identificar em que medida a
obra Querida (2009) dialoga com o leitor, considerando-o pertencente à faixa etária cuja
obra foi premiada, aos adolescentes. De fato, para identificar tais aspectos de diálogo
(leitor-livro), este trabalho considerará a literatura como uma representação simbólica e
imaginária das relações sociais, amparando-se nos conceitos e discussões da Sociologia da
Leitura, bem como, da estética da recepção, a partir daquilo que a obra Querida
pressupõe de seu leitor modelo, apontando o que este deve ser capaz de entender para
preencher os vazios do texto. Dessa forma, este estudo procura indicar, também, a
relevância dos aspectos socioculturais imbricados na construção deste leitor modelo.
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