Laboratorium berperan sebagai tempat untuk peserta didik melatih keterampilan melalui berbagai ma... more Laboratorium berperan sebagai tempat untuk peserta didik melatih keterampilan melalui berbagai macam kegiatan seperti eksperimen maupun aktivitas ilmiah lainnya. Praktikum sudah menjadi komponen penting dalam pembelajaran biologi. Namun kenyataan pelaksanaan praktikum di sekolah masih belum berjalan dengan baik. Kurang berjalannya praktikum di sekolah merupakan suatu hal yang dapat mengkhawatirkan dalam proses pembelajaran biologi. Tindakan yang dilakukan dengan mengumpulkan masalah/kendala penyebab tidak terlaksananya kegiatan praktikum secara optimal dan mencari solusi alternatif penyelesaian masalah praktikum biologi di SMA. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui hambatan-hambatan praktikum biologi dari penelitian ini dapat memberikan memberikan solusi terkait kegiatan praktikum biologi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini berupa deskriptif kualitatif yang dilakukan dengan wawancara terhadap guru biologi di SMAN 2 Buntok yang ada di Kalimantan Tengah untuk menggambarkan ...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis pada konsep biota laut m... more Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis pada konsep biota laut menuju pembangunan berkelanjutan, melalui pembelajaran berbasis proyek pada mahasiswa calon guru biologi. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan one group pretest postest design. Subyek terdiri dari 31 mahasiswa yang memprogramkan mata kuliah ekologi laut di semester 5 pada salah satu universitas Kaliman Tengah. Instrument tes yang digunakan berupa soal tes Pilihan Ganda (PG) beralasan dan soal tes uraian (essay). Kegiatan pembelajaran berbasis proyek dilaksanakan enam tahap: 1) mengorientasi proyek, 2) mengidentifikasi dan mendefinisikan proyek, 3) merencanakan dan mendesain proyek yang dilakukan, 4) melakukan implementasikan proyek yang dirancang dan pengamatannya, 5) mendokumentasikan dan melaporkan temuan proyek, 6) melaporkan hasil implementasi proyek sekaligus mengevalusi untuk kegiatan proyek selanjutnya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa setiap indikator ke...
Abstrak Biologi sebagai sebuah ilmu dasar mencakup tiga aspek, yaitu produk, proses, dan sikap. P... more Abstrak Biologi sebagai sebuah ilmu dasar mencakup tiga aspek, yaitu produk, proses, dan sikap. Pembelajaran biologi yang baik harus dapat mengembangkan ketiga aspek tersebut sebagai satu kesatuan. Oleh karena itu perlu dikembangkan model-model pembelajaran biologi yang dapat meningkatkan hasil belajar sekaligus dapat meningkatkan kemampuan bekerjasama diantara mahasiswa. Kemampuan mahasiswa bekerjasama dalam timnya dapat memberikan efek positif terhadap hasil belajar. Dalam bekerjasama, kita memiliki kesempatan mengungkapkan gagasan, mendengarkan pendapat orang lain, serta bersama-sama membangun pengertian, menjadi sangat penting dalam belajar karena memiliki unsur yang berguna menantang pemikiran dan meningkatkan harga diri seseorang. Rumusan penelitian ini adalah: mencoba menggali Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Hasil Belajar dan kemampuan Bekerjasama Mahasiswa Pada Mata Kuliah Teknik Pengelolaan Laboratorium Program Studi Tadris Biologi Tahun Akademik 2011/2012. M...
Aksiologi mengandung pengertian lebih luas dari etika atau higher value of life yangmampu memberi... more Aksiologi mengandung pengertian lebih luas dari etika atau higher value of life yangmampu memberikan jawaban atas pertanyaan yang berkaitan kegunaan ilmupengetahuan, hubungan antara kegunaan dan kaidah moral, penentuan objek sesuaikaidah moral, dan hubungan antara teknik dan prosedur metode ilmiah dengan normanorma moral. Etika merupakan induk dari bioetika, sebab fokus bioetika adalahmenyelidiki dimensi etis dari masalah-masalah teknologi dan makhluk hidup yang terkaitdengan penerapannya dalam kehidupan. Pemanfaatan hewan coba di laboratoriumdigunakan untuk suatu tujuan penelitian dan model tertentu, harus mengacu pada prinsipdasar etik pelaksanaan penelitian menggunakan hewan percobaan baik secara peraturannational maupun international
Sistem peredaran darah manusia adalah materi yang memerlukan pengelolaan yang baik dalam penyajia... more Sistem peredaran darah manusia adalah materi yang memerlukan pengelolaan yang baik dalam penyajiannya, sebab materi ini berisi tentang organorgan peredaran darah yang letaknya di dalam tubuh manusia dan membahas tentang proses peredaran darah yang begitu kompleks sehingga perlu menggunakan alat bantu berupa media pembelajaran yang lebih inovatif untuk membantu siswa dalam memahami konsep sistem peredaran darah manusia. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah pengaruh media animasi terhadap hasil belajar biologi siswa pada konsep sistem peredaran darah manusia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media animasi terhadap hasil belajar biologi siswa pada konsep sistem peredaran darah manusia. Rancangan penelitian ini menggunakan rancangan eksperimen semu ( Quasi Experimental Design ) dengan bentuk Nonequivalent Control Group Design. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Rudhatul Jannah Palangka Raya yang berjumlah 20 siswa. H...
Abstrak Biologi sebagai sebuah ilmu dasar mencakup tiga aspek, yaitu produk, proses, dan sikap. P... more Abstrak Biologi sebagai sebuah ilmu dasar mencakup tiga aspek, yaitu produk, proses, dan sikap. Pembelajaran biologi yang baik harus dapat mengembangkan ketiga aspek tersebut sebagai satu kesatuan. Oleh karena itu perlu dikembangkan model-model pembelajaran biologi yang dapat meningkatkan hasil belajar sekaligus dapat meningkatkan kemampuan bekerjasama diantara mahasiswa. Kemampuan mahasiswa bekerjasama dalam timnya dapat memberikan efek positif terhadap hasil belajar. Dalam bekerjasama, kita memiliki kesempatan mengungkapkan gagasan, mendengarkan pendapat orang lain, serta bersama-sama membangun pengertian, menjadi sangat penting dalam belajar karena memiliki unsur yang berguna menantang pemikiran dan meningkatkan harga diri seseorang. Rumusan penelitian ini adalah: mencoba menggali Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Hasil Belajar dan kemampuan Bekerjasama Mahasiswa Pada Mata Kuliah Teknik Pengelolaan Laboratorium Program Studi Tadris Biologi Tahun Akademik 2011/2012. M...
Konsep sistem pencernaan sangat kompleks dan rumit yang bersifat hapalan sehingga sulit dipahami ... more Konsep sistem pencernaan sangat kompleks dan rumit yang bersifat hapalan sehingga sulit dipahami siswa. Pembelajaran dengan menggunakan multimedia interaktif adalah pembelajaran yang menggunakan komputer dengan program macromedia flash 8 untuk menyajikan dan menggabungkan teks, suara, gambar dan animasi dengan alat bantu dan koneksi ( tool dan internet link ), sehingga pengguna dapat berinteraksi, dan berkarya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hasil belajar siswa dengan menggunakan multimedia interaktif adopsi pada konsep sistem pencernaan di MTsN 1 Model Palangka Raya, (2) hasil belajar siswa dengan menggunakan multimedia interaktif MTsN pada konsep sistem pencernaan di MTsN 1 Model Palangka Raya, (3) ada atau tidaknya perbedaan penggunaan multimedia interakti adopsi dengan multimedia interaktif MTsN pada konsep system pencernaan di MTsN 1 Model Palangka Raya. Penelitian ini menggunakan metode comparative (Perbandingan). Subyek penelitian terdiri dari dua kelas VIII y...
This research used quantitative descriptive approach. It aims to analysis the quality of instrume... more This research used quantitative descriptive approach. It aims to analysis the quality of instruments test include validity, reliability, difficulty level and index of determinant to develop tests of critical thinking skills and creative thinking skills of prospective pre-service biology teachers on marine ecology theory. The test used instrument consisted of 2 type namely question descriptions and two tier multiple choice. There were two test of validation, namely content validation and empirical validation. The results of content validation concluded the question tests that feasible to be used with improvements. The results of empirical validation show that the ten items are valid question descriptions category and two invalid categorized questions. Where as instrument test twenty-three of two tier multiple choice valid in categories and four invalid categorical questions. Question descriptions instrument test used reliability analysis using Cronbach Alpha r11 = 0.73 (high). Instru...
The aims this research are to determine the effect of the inquiry learning on the ability of scie... more The aims this research are to determine the effect of the inquiry learning on the ability of scientific writing pre-services biology teachers. This research used quasi experiment method. The subject was consisting of 29 pre-service teacher who were incorporated into 1 class on 5th semester in one of university in Palangkaraya. The results showed that the ability to write scientifically on student plant physiology material averaged 77.257% with good criteria abilities include writing style, content substance and novelty values. It is suggested to develop inquiry-based learning toward to improve of scientific writing skills on other subject matter in college.
Edu Sains Jurnal Pendidikan Sains & Matematika, 2021
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan berpikir kreatif pada materi b... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan berpikir kreatif pada materi biota laut menuju pembangunan berkelanjutan melalui pembelajaran berbasis proyek pada mahasiswa calon guru biologi. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan one group pretest postest design. Subyek terdiri dari 31 mahasiswa yang memprogramkan mata kuliah ekologi laut pada semester 5 di salah satu universitas Kalimantan Tengah. Instrument tes yang digunakan berupa soal test pilihan ganda (PG) beralasan dan soal test uraian. Kegiatan pembelajaran dilaksanakan empat tahap yaitu (1) mahasiswa diminta untuk mendesain proyek yang dilakukan, (2) mempresentasikan teori dan rancangan terkait proyek yang akan dilakukan, (3) melakukan implementasi proyek yang sudah dirancang dan pengamatannya, (4) melaporkan hasil implementasi proyek sekaligus mengevaluasi untuk kegaiatan proyek selanjtnya. Hasil penelitian menunjukan bahwa setiap indikator keterampilan berpikir kreatif yang diamati...
ABSTRAK Aksiologi mengandung pengertian lebih luas dari etika atau higher value of life yang mamp... more ABSTRAK Aksiologi mengandung pengertian lebih luas dari etika atau higher value of life yang mampu memberikan jawaban atas pertanyaan yang berkaitan kegunaan ilmu pengetahuan, hubungan antara kegunaan dan kaidah moral, penentuan objek sesuai kaidah moral, dan hubungan antara teknik dan prosedur metode ilmiah dengan norma-norma moral. Etika merupakan induk dari bioetika, sebab fokus bioetika adalah menyelidiki dimensi etis dari masalah-masalah teknologi dan makhluk hidup yang terkait dengan penerapannya dalam kehidupan. Pemanfaatan hewan coba di laboratorium digunakan untuk suatu tujuan penelitian dan model tertentu, harus mengacu pada prinsip dasar etik pelaksanaan penelitian menggunakan hewan percobaan baik secara peraturan national maupun international. Kata kunci: Aksiologi, bioetika, hewan coba PENDAHULUAN Perkembangan biologi dan ilmu kedokteran yang pesat, memang telah di prediksi akan memiliki kecenderungan memunculkan masalah etik (Bertens, 1990). Oleh karena itu diperlukan suatu perumusan kebijakan arah pengembangan dan penerapan iptek dalam bentuk kebijakan etika ilmu pengetahuan dan etika penelitian. Secara metodologis, tidak setiap hal menilai perbuatan dapat dikatakan sebagai etika. Etika memerlukan sikap kritis, metodis, dan sistematis dalam melakukan refleksi. Karena itulah etika merupakan suatu ilmu. Sebagai suatu ilmu, objek dari etika adalah tingkah laku manusia. Akan tetapi berbeda dengan ilmu-ilmu lain yang meneliti juga tingkah laku manusia, etika memiliki sudut pandang normatif. Maksudnya etika melihat dari sudut baik dan buruk terhadap perbuatan manusia. Etika dalam perkembangannya sangat mempengaruhi kehidupan manusia. Etika memberi manusia orientasi bagaimana ia menjalani hidupnya melalui rangkaian tindakan sehari-hari. Itu berarti etika, membantu manusia untuk mengambil sikap dan bertindak secara tepat dalam menjalani hidup ini. Etika pada akhirnya membantu kita untuk mengambil keputusan tentang tindakan apa yang perlu kita lakukan dan yang perlu kita pahami bersama bahwa etika ini dapat diterapkan dalam segala aspek atau sisi kehidupan kita, dengan demikian etika ini dapat dibagi menjadi beberapa bagian sesuai dengan aspek atau sisi kehidupan manusianya. Jika memperhatikan keseluruhan teori etika pasti akan tiba pada kesimpulan bahwa manusia menjadi manusia yang sebenarnya, jika ia menjadi manusia yang bersikap etis sebagai buah kasih tangan Tuhan Yang Maha Esa dan
Laboratorium berperan sebagai tempat untuk peserta didik melatih keterampilan melalui berbagai ma... more Laboratorium berperan sebagai tempat untuk peserta didik melatih keterampilan melalui berbagai macam kegiatan seperti eksperimen maupun aktivitas ilmiah lainnya. Praktikum sudah menjadi komponen penting dalam pembelajaran biologi. Namun kenyataan pelaksanaan praktikum di sekolah masih belum berjalan dengan baik. Kurang berjalannya praktikum di sekolah merupakan suatu hal yang dapat mengkhawatirkan dalam proses pembelajaran biologi. Tindakan yang dilakukan dengan mengumpulkan masalah/kendala penyebab tidak terlaksananya kegiatan praktikum secara optimal dan mencari solusi alternatif penyelesaian masalah praktikum biologi di SMA. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui hambatan-hambatan praktikum biologi dari penelitian ini dapat memberikan memberikan solusi terkait kegiatan praktikum biologi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini berupa deskriptif kualitatif yang dilakukan dengan wawancara terhadap guru biologi di SMAN 2 Buntok yang ada di Kalimantan Tengah untuk menggambarkan ...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis pada konsep biota laut m... more Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis pada konsep biota laut menuju pembangunan berkelanjutan, melalui pembelajaran berbasis proyek pada mahasiswa calon guru biologi. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan one group pretest postest design. Subyek terdiri dari 31 mahasiswa yang memprogramkan mata kuliah ekologi laut di semester 5 pada salah satu universitas Kaliman Tengah. Instrument tes yang digunakan berupa soal tes Pilihan Ganda (PG) beralasan dan soal tes uraian (essay). Kegiatan pembelajaran berbasis proyek dilaksanakan enam tahap: 1) mengorientasi proyek, 2) mengidentifikasi dan mendefinisikan proyek, 3) merencanakan dan mendesain proyek yang dilakukan, 4) melakukan implementasikan proyek yang dirancang dan pengamatannya, 5) mendokumentasikan dan melaporkan temuan proyek, 6) melaporkan hasil implementasi proyek sekaligus mengevalusi untuk kegiatan proyek selanjutnya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa setiap indikator ke...
Abstrak Biologi sebagai sebuah ilmu dasar mencakup tiga aspek, yaitu produk, proses, dan sikap. P... more Abstrak Biologi sebagai sebuah ilmu dasar mencakup tiga aspek, yaitu produk, proses, dan sikap. Pembelajaran biologi yang baik harus dapat mengembangkan ketiga aspek tersebut sebagai satu kesatuan. Oleh karena itu perlu dikembangkan model-model pembelajaran biologi yang dapat meningkatkan hasil belajar sekaligus dapat meningkatkan kemampuan bekerjasama diantara mahasiswa. Kemampuan mahasiswa bekerjasama dalam timnya dapat memberikan efek positif terhadap hasil belajar. Dalam bekerjasama, kita memiliki kesempatan mengungkapkan gagasan, mendengarkan pendapat orang lain, serta bersama-sama membangun pengertian, menjadi sangat penting dalam belajar karena memiliki unsur yang berguna menantang pemikiran dan meningkatkan harga diri seseorang. Rumusan penelitian ini adalah: mencoba menggali Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Hasil Belajar dan kemampuan Bekerjasama Mahasiswa Pada Mata Kuliah Teknik Pengelolaan Laboratorium Program Studi Tadris Biologi Tahun Akademik 2011/2012. M...
Aksiologi mengandung pengertian lebih luas dari etika atau higher value of life yangmampu memberi... more Aksiologi mengandung pengertian lebih luas dari etika atau higher value of life yangmampu memberikan jawaban atas pertanyaan yang berkaitan kegunaan ilmupengetahuan, hubungan antara kegunaan dan kaidah moral, penentuan objek sesuaikaidah moral, dan hubungan antara teknik dan prosedur metode ilmiah dengan normanorma moral. Etika merupakan induk dari bioetika, sebab fokus bioetika adalahmenyelidiki dimensi etis dari masalah-masalah teknologi dan makhluk hidup yang terkaitdengan penerapannya dalam kehidupan. Pemanfaatan hewan coba di laboratoriumdigunakan untuk suatu tujuan penelitian dan model tertentu, harus mengacu pada prinsipdasar etik pelaksanaan penelitian menggunakan hewan percobaan baik secara peraturannational maupun international
Sistem peredaran darah manusia adalah materi yang memerlukan pengelolaan yang baik dalam penyajia... more Sistem peredaran darah manusia adalah materi yang memerlukan pengelolaan yang baik dalam penyajiannya, sebab materi ini berisi tentang organorgan peredaran darah yang letaknya di dalam tubuh manusia dan membahas tentang proses peredaran darah yang begitu kompleks sehingga perlu menggunakan alat bantu berupa media pembelajaran yang lebih inovatif untuk membantu siswa dalam memahami konsep sistem peredaran darah manusia. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah pengaruh media animasi terhadap hasil belajar biologi siswa pada konsep sistem peredaran darah manusia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media animasi terhadap hasil belajar biologi siswa pada konsep sistem peredaran darah manusia. Rancangan penelitian ini menggunakan rancangan eksperimen semu ( Quasi Experimental Design ) dengan bentuk Nonequivalent Control Group Design. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Rudhatul Jannah Palangka Raya yang berjumlah 20 siswa. H...
Abstrak Biologi sebagai sebuah ilmu dasar mencakup tiga aspek, yaitu produk, proses, dan sikap. P... more Abstrak Biologi sebagai sebuah ilmu dasar mencakup tiga aspek, yaitu produk, proses, dan sikap. Pembelajaran biologi yang baik harus dapat mengembangkan ketiga aspek tersebut sebagai satu kesatuan. Oleh karena itu perlu dikembangkan model-model pembelajaran biologi yang dapat meningkatkan hasil belajar sekaligus dapat meningkatkan kemampuan bekerjasama diantara mahasiswa. Kemampuan mahasiswa bekerjasama dalam timnya dapat memberikan efek positif terhadap hasil belajar. Dalam bekerjasama, kita memiliki kesempatan mengungkapkan gagasan, mendengarkan pendapat orang lain, serta bersama-sama membangun pengertian, menjadi sangat penting dalam belajar karena memiliki unsur yang berguna menantang pemikiran dan meningkatkan harga diri seseorang. Rumusan penelitian ini adalah: mencoba menggali Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Hasil Belajar dan kemampuan Bekerjasama Mahasiswa Pada Mata Kuliah Teknik Pengelolaan Laboratorium Program Studi Tadris Biologi Tahun Akademik 2011/2012. M...
Konsep sistem pencernaan sangat kompleks dan rumit yang bersifat hapalan sehingga sulit dipahami ... more Konsep sistem pencernaan sangat kompleks dan rumit yang bersifat hapalan sehingga sulit dipahami siswa. Pembelajaran dengan menggunakan multimedia interaktif adalah pembelajaran yang menggunakan komputer dengan program macromedia flash 8 untuk menyajikan dan menggabungkan teks, suara, gambar dan animasi dengan alat bantu dan koneksi ( tool dan internet link ), sehingga pengguna dapat berinteraksi, dan berkarya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hasil belajar siswa dengan menggunakan multimedia interaktif adopsi pada konsep sistem pencernaan di MTsN 1 Model Palangka Raya, (2) hasil belajar siswa dengan menggunakan multimedia interaktif MTsN pada konsep sistem pencernaan di MTsN 1 Model Palangka Raya, (3) ada atau tidaknya perbedaan penggunaan multimedia interakti adopsi dengan multimedia interaktif MTsN pada konsep system pencernaan di MTsN 1 Model Palangka Raya. Penelitian ini menggunakan metode comparative (Perbandingan). Subyek penelitian terdiri dari dua kelas VIII y...
This research used quantitative descriptive approach. It aims to analysis the quality of instrume... more This research used quantitative descriptive approach. It aims to analysis the quality of instruments test include validity, reliability, difficulty level and index of determinant to develop tests of critical thinking skills and creative thinking skills of prospective pre-service biology teachers on marine ecology theory. The test used instrument consisted of 2 type namely question descriptions and two tier multiple choice. There were two test of validation, namely content validation and empirical validation. The results of content validation concluded the question tests that feasible to be used with improvements. The results of empirical validation show that the ten items are valid question descriptions category and two invalid categorized questions. Where as instrument test twenty-three of two tier multiple choice valid in categories and four invalid categorical questions. Question descriptions instrument test used reliability analysis using Cronbach Alpha r11 = 0.73 (high). Instru...
The aims this research are to determine the effect of the inquiry learning on the ability of scie... more The aims this research are to determine the effect of the inquiry learning on the ability of scientific writing pre-services biology teachers. This research used quasi experiment method. The subject was consisting of 29 pre-service teacher who were incorporated into 1 class on 5th semester in one of university in Palangkaraya. The results showed that the ability to write scientifically on student plant physiology material averaged 77.257% with good criteria abilities include writing style, content substance and novelty values. It is suggested to develop inquiry-based learning toward to improve of scientific writing skills on other subject matter in college.
Edu Sains Jurnal Pendidikan Sains & Matematika, 2021
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan berpikir kreatif pada materi b... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan berpikir kreatif pada materi biota laut menuju pembangunan berkelanjutan melalui pembelajaran berbasis proyek pada mahasiswa calon guru biologi. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan one group pretest postest design. Subyek terdiri dari 31 mahasiswa yang memprogramkan mata kuliah ekologi laut pada semester 5 di salah satu universitas Kalimantan Tengah. Instrument tes yang digunakan berupa soal test pilihan ganda (PG) beralasan dan soal test uraian. Kegiatan pembelajaran dilaksanakan empat tahap yaitu (1) mahasiswa diminta untuk mendesain proyek yang dilakukan, (2) mempresentasikan teori dan rancangan terkait proyek yang akan dilakukan, (3) melakukan implementasi proyek yang sudah dirancang dan pengamatannya, (4) melaporkan hasil implementasi proyek sekaligus mengevaluasi untuk kegaiatan proyek selanjtnya. Hasil penelitian menunjukan bahwa setiap indikator keterampilan berpikir kreatif yang diamati...
ABSTRAK Aksiologi mengandung pengertian lebih luas dari etika atau higher value of life yang mamp... more ABSTRAK Aksiologi mengandung pengertian lebih luas dari etika atau higher value of life yang mampu memberikan jawaban atas pertanyaan yang berkaitan kegunaan ilmu pengetahuan, hubungan antara kegunaan dan kaidah moral, penentuan objek sesuai kaidah moral, dan hubungan antara teknik dan prosedur metode ilmiah dengan norma-norma moral. Etika merupakan induk dari bioetika, sebab fokus bioetika adalah menyelidiki dimensi etis dari masalah-masalah teknologi dan makhluk hidup yang terkait dengan penerapannya dalam kehidupan. Pemanfaatan hewan coba di laboratorium digunakan untuk suatu tujuan penelitian dan model tertentu, harus mengacu pada prinsip dasar etik pelaksanaan penelitian menggunakan hewan percobaan baik secara peraturan national maupun international. Kata kunci: Aksiologi, bioetika, hewan coba PENDAHULUAN Perkembangan biologi dan ilmu kedokteran yang pesat, memang telah di prediksi akan memiliki kecenderungan memunculkan masalah etik (Bertens, 1990). Oleh karena itu diperlukan suatu perumusan kebijakan arah pengembangan dan penerapan iptek dalam bentuk kebijakan etika ilmu pengetahuan dan etika penelitian. Secara metodologis, tidak setiap hal menilai perbuatan dapat dikatakan sebagai etika. Etika memerlukan sikap kritis, metodis, dan sistematis dalam melakukan refleksi. Karena itulah etika merupakan suatu ilmu. Sebagai suatu ilmu, objek dari etika adalah tingkah laku manusia. Akan tetapi berbeda dengan ilmu-ilmu lain yang meneliti juga tingkah laku manusia, etika memiliki sudut pandang normatif. Maksudnya etika melihat dari sudut baik dan buruk terhadap perbuatan manusia. Etika dalam perkembangannya sangat mempengaruhi kehidupan manusia. Etika memberi manusia orientasi bagaimana ia menjalani hidupnya melalui rangkaian tindakan sehari-hari. Itu berarti etika, membantu manusia untuk mengambil sikap dan bertindak secara tepat dalam menjalani hidup ini. Etika pada akhirnya membantu kita untuk mengambil keputusan tentang tindakan apa yang perlu kita lakukan dan yang perlu kita pahami bersama bahwa etika ini dapat diterapkan dalam segala aspek atau sisi kehidupan kita, dengan demikian etika ini dapat dibagi menjadi beberapa bagian sesuai dengan aspek atau sisi kehidupan manusianya. Jika memperhatikan keseluruhan teori etika pasti akan tiba pada kesimpulan bahwa manusia menjadi manusia yang sebenarnya, jika ia menjadi manusia yang bersikap etis sebagai buah kasih tangan Tuhan Yang Maha Esa dan
Uploads
Papers by Jumrodah jumrodah