Muitos nos perguntamos se os estudantes podem ou não fazer uso de IAs na elaboração de seus texto... more Muitos nos perguntamos se os estudantes podem ou não fazer uso de IAs na elaboração de seus textos, especialmente, artigos, monografias, ensaios. Aqui registro uma proposta viável para se fazer o uso responsável e ético e registrar esse uso, de forma transparente, no próprio artigo científico, somando-se à declaração de autoria própria que já é de praxe ser adicionada ao TCC. O Template básico feito de forma didática serve às graduações em geral.
Algumas orientações que podem esclarecer sobre a prova teórica , AT, do ENADE 2024, chamado ENADE... more Algumas orientações que podem esclarecer sobre a prova teórica , AT, do ENADE 2024, chamado ENADE das Licenciaturas. E com norteadores para elaboração de itens que servem a outros cursos também, além das licenciaturas. Material com alguns checklists importantes.
Muitos nos perguntamos se os estudantes podem ou não fazer uso de IAs na elaboração de seus texto... more Muitos nos perguntamos se os estudantes podem ou não fazer uso de IAs na elaboração de seus textos, especialmente, artigos, monografias, ensaios. Aqui registro uma proposta viável para se fazer o uso responsável e ético e registrar esse uso, de forma transparente, no próprio artigo científico, somando-se à declaração de autoria própria que já é de praxe ser adicionada ao TCC. O Template básico feito de forma didática serve às graduações em geral.
O presente artigo discorre sobre a formação acadêmica em Direito, na
FUPAC-Mariana, bem como os ... more O presente artigo discorre sobre a formação acadêmica em Direito, na FUPAC-Mariana, bem como os desafios encontrados pelos egressos durante a graduação, a percepção de cada um sobre o curso que lhe foi ofertado e a sua inserção no mercado de trabalho. Foi realizado um trabalho com um grupo focal, que buscou entrevistar e identificar egressos das mais diversas turmas formadas, idades e sexos, com o intuito de demonstrar a percepção de um público variado com relação aos questionamentos apresentados. Durante a entrevista, foram feitas algumas críticas construtivas para melhorias no curso, elencados alguns pontos fortes, bem como sobre a perspectiva que cada um tinha sobre a sua formação e a futura atuação como profissional.
O presente artigo traz a percepção dos operadores do direito quanto
aos pontos positivos e p... more O presente artigo traz a percepção dos operadores do direito quanto aos pontos positivos e pontos negativos do estudo remoto em decorrência da pandemia causada pela covid-19. Este estudo objetiva investigar os desafios encontrados pelos operadores durante este período, bem como os benefícios trazidos. Para isso, foi utilizada a modalidade de pesquisa com entrevista à um grupo focal formado por 7 graduandos, sendo 2 do terceiro período e 5 do sétimo. Deste estudo, conclui-se essencialmente que o principal desafio era conseguir adaptar-se às novas tecnologias e até mesmo ao respaldo técnico em relação à temática. Evidenciou-se ainda, percepções acerca do ensino presencial e sugeriram o que entendiam que poderiam ampliar ou implementar novos procedimentos para torná-los mais eficientes e eficazes
Esta pesquisa analisa a conexão ou não entre as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) de 2018 p... more Esta pesquisa analisa a conexão ou não entre as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) de 2018 para o curso de Direito e as percepções de profissionais atuantes no campo jurídico. O estudo entrevistou profissionais com vistas a identificar suas perspectivas sobre o que é essencial à formação dos estudantes da graduação em termos de habilidades e competências a serem desenvolvidas pelo curso ou durante o curso. O objetivo é contribuir para a percepção crítica e o aprimoramento do ensino jurídico, alinhando-o com as demandas do mercado profissional contemporâneo. O estudo inclui uma análise detalhada das DCN de 2018 e a exploração dos conceitos fundamentais de conhecimento, habilidade e competência. De forma geral, os achados das entrevistas coincidem com aquilo que está disposto nas competências das diretrizes, entretanto há destaques dados a elementos que nas diretrizes podem não ganhar tanta atenção e a sugestão de mais competências que hoje se consideram ser essenciais à atuação profissional na seara jurídica.
Este estudo buscou investigar as habilidades e competências essenciais para
o exercício da profi... more Este estudo buscou investigar as habilidades e competências essenciais para o exercício da profissão jurídica, considerando a perspectiva de profissionais atuantes em diferentes campos do Direito. Foram realização entrevistas com profissionais de diversos segmentos do Direito para identificar suas percepções sobre as habilidades e competências importantes para o sucesso na área. O estudo revela que as habilidades de comunicação, leitura e escrita, pensamento crítico, ética, mediação, resolução de conflitos e atualização constante são fundamentais para o profissional do Direito. As diretrizes curriculares têm incorporado essas demandas, porém, há desafios a serem enfrentados, como a necessidade de aprimorar a preparação prévia dos estudantes e intensificar a prática durante a formação. A interação entre teoria e prática, aliada ao desenvolvimento de competências interpessoais, emerge como um caminho essencial para a formação de profissionais jurídicos mais completos e preparados para os desafios do mercado contemporâneo.
A pesquisa analisou o "Programa Diversidade, Equidade e Inclusão para uma
mineração diferente f... more A pesquisa analisou o "Programa Diversidade, Equidade e Inclusão para uma
mineração diferente feita por pessoas diferentes" da Samarco Mineração
S.A., implementado em 2022. O programa visa moldar uma cultura
organizacional alinhada à responsabilidade social corporativa e, pretendeu-
se, compreender o programa como uma estratégia para demonstrar o
compromisso da empresa com a diversidade, equidade e inclusão, e, ao
mesmo tempo, avaliar seu potencial para (re)valorizar e (re)construir a
imagem e reputação da Empresa Samarco após o desastre de Fundão em
2015. Adotou-se uma abordagem qualitativa, no âmbito da análise discursiva,
com análise de documentos oficiais, discursos e publicações institucionais da
Samarco, a fim de se investigar o ethos institucional da empresa, com foco
no programa.
Uma síntese didática dos principais instrumentos e procedimentos de pesquisas qualitativas e quan... more Uma síntese didática dos principais instrumentos e procedimentos de pesquisas qualitativas e quantitativas.
Nas universidades, especialmente em cursos da área de humanas e ciências sociais, é comum se ter ... more Nas universidades, especialmente em cursos da área de humanas e ciências sociais, é comum se ter que elaborar um Memorial Simples, relatando a trajetória estudantil e profissional, como uma oportunidade de narrar-se e narrar a jornada pessoal do estudante até ali. Mas como fazer isso? Aqui vai encontrar orientações claras a respeito!
Esta história infantil ou infantojuvenil que foi escrita há mais de uma década, mais precisamente... more Esta história infantil ou infantojuvenil que foi escrita há mais de uma década, mais precisamente em 2012, e sofreu algumas melhorias no texto deste então. Mas agora, é hora de seguir seu caminho e ser conhecida pelos(as) leitores(as).
É uma história metonímica e poética que reflete sobre os efeitos perigosos do excesso de proteção e de controle em nossas vidas, que podem até proteger do desconforto e dor, em um primeiro momento, mas que também podem retirar o sabor e fragrâncias das alegrias e dos desafios de viver. A intenção, mesmo as melhores, ainda assim, podem ser negativas!
Análise dos episódios: Hino Nacional, Urso Branco, Quinze Milhões de Méritos e Queda Livre da Sér... more Análise dos episódios: Hino Nacional, Urso Branco, Quinze Milhões de Méritos e Queda Livre da Série Black Mirror
Um seminário é uma ótima oportunidade acadêmica para que o estudante pesquise e aprofunde seu con... more Um seminário é uma ótima oportunidade acadêmica para que o estudante pesquise e aprofunde seu conhecimento a respeito de uma temática e para que desenvolva sua fala pública de forma orientada. Normalmente, os seminários envolvem mais de um estudante na equipe, por isso, é essencial destinar-se o papel de liderança a um dos membros, a fim de que este possa administrar as questões oriundas da divisão de tarefas, tais como: quais os tópicos a serem tratados no assunto delegado ao grupo; quem se encarregará de pesquisar e aprofundar cada um deles; quanto tempo será destinado a cada um na apresentação; quem elaborará e revisará o dispositivo de apresentação; onde, quando e como serão as reuniões – se presenciais ou virtuais –; quem fará a apresentação dos membros da equipe e da temática na abertura do seminário em sala etc. O seminário envolve tanto a exposição de um conteúdo quanto sua explicação, portanto, não basta " despejar informações " durante o seminário, é preciso explicar didaticamente cada elemento tratado, e, sempre que possível, usar exemplos, reais ou hipotéticos, que ajudam na compreensão do tópico trabalhado. Mas antes de qualquer coisa, é preciso saber que o seminário deve propiciar aos ouvintes-interlocutores entender o que se está expondo e explicando. Nada de apresentar apenas para o professor ou para si mesmo só para ficar livre da tarefa: apresente para todos os ouvintes e procure usar estratégias didáticas que permitam a todos conhecerem e compreenderem o assunto. Deve-se, portanto, estudar bastante a temática, para se conseguir bom domínio do que se vai apresentar. Nervosismo é normal nas apresentações, entretanto, um ótimo recurso para controlá-lo ou eliminá-lo é dominar o conteúdo a se apresentar, isso traz segurança para o apresentador e credibilidade junto aos colegas que o assistem. A própria origem etimológica da palavra seminário já remete ao conhecimento a ser disseminado, dividido com os demais, pois vem do latim seminarium, derivado de semen, seminis, isto é, " semente ". Seu sentido primeiro era o de viveiro de plantas, segundo o dicionário Saraiva – próximo a uma das acepções de nossa palavra sementeira, que pertence à mesma família, embora tenha sido formada já no português 1. Referindo-se, dessa forma à atividade em que são semeadas as ideias, o conhecimento. No seminário, é preciso que cada aluno assuma a responsabilidade pela pesquisa dos tópicos selecionados, e, como consequência, pela preparação para a discussão do assunto em grupo, de forma colaborativa, antes de fazer a apresentação para os demais estudantes. É nítido para quem assiste à apresentação, quando não há o entrosamento do grupo porque faltaram as reuniões preparatórias. As tecnologias de informação e de comunicação hoje oferecem inúmeras possibilidades de se programar uma reunião virtual, com a facilidade e flexibilidade de local de acesso e de horários. Ferramentas como o skype, Google Hangout, videochamada do Facebook e do WhatsApp, ligações de fixo ou de celular, e-mail e Messenger são muito interessantes para essa finalidade. Neste sentido, não há justificativa para que uma equipe de seminário diga que não tem como se reunir. 1 Disponível em: http://veja.abril.com.br/blog/sobre-palavras/seminario-o-que-o-sentido-religioso-tem-a-ver-com-o-laico/
Esta pesquisa realizou um levantamento teórico comparativo com o objetivo de analisar as relações... more Esta pesquisa realizou um levantamento teórico comparativo com o objetivo de analisar as relações existentes entre a argumentação e o direito, mais especificamente, do sistema retórico como recurso importante para a prática jurídica. Para tanto, investigou-se o sistema retórico, os meios de provas técnicas, em seus aspectos clássicos e contemporâneos, envolvendo o ethos, o pathos e o logos e as diferenças técnicas entre " convencer " e " persuadir " , " demonstrar " e " argumentar ". Desta forma, fez-se um estudo criterioso da retórica, de Aristóteles até a contemporaneidade, realizando-se, em diversos pontos, a análise das teorias de Aristóteles à luz de pensadores da modernidade que se detêm ou se detiveram, em algum momento de seus estudos, sobre a investigação da retórica e dos meios de prova, tal qual o fizeram Perelman, Reboul, Maingueneau, Amossy e Charaudeau dentre outros. Oportunidade essa em que muitas questões e teorias foram reconstruídas e ampliadas com base nas novas percepções e no desenvolvimento mais detalhado das ideias
RESUMO: Esta pesquisa empírica tem o objetivo de analisar o processo de desenvolvimento da escrit... more RESUMO: Esta pesquisa empírica tem o objetivo de analisar o processo de desenvolvimento da escrita do gênero resenha, espécie resenha crítica, atendo-se não apenas aos aspectos formais como também aos sociorretóricos e discursivos do gênero. Neste sentido, utilizou-se uma amostragem de 20 resenhas produzidas em uma das disciplinas do curso de graduação em Direito e suas respectivas reescritas, portanto, 40 textos que formam o corpus analisado. Optou-se por uma análise quali-quanti haja vista a pretensão de mensurar o desenvolvimento da escrita de tal gênero. Após a pesquisa, é possível considerar com base nos dados empíricos, que além dos aspectos formais, comuns de serem melhorados pelos estudantes, quando solicitada a reescrita de um texto, os movimentos retóricos prototípicos também foram mais bem atendidos em todos os exemplares de textos analisados, imprimindo-se, de forma significativa, qualidade aos texto, evidenciando assim a validade de se trabalhar o processo de escrita e não apenas de se visar o produto final.
Resumo: Neste ensaio, proponho uma metodologia para a análise crítica de julgados jurídicos que p... more Resumo: Neste ensaio, proponho uma metodologia para a análise crítica de julgados jurídicos que pode ser utilizada nos cursos tanto de graduação como de especialização da área do Direito. A proposta está assentada nos preceitos da elaboração de trabalhos acadêmicos com vista à avaliação de âmbito mais qualitativo, capaz de propiciar o desenvolvimento de competências e habilidades pressupostas aos acadêmicos em geral e, algumas delas, específicas e necessárias à formação jurídica.
Muitos nos perguntamos se os estudantes podem ou não fazer uso de IAs na elaboração de seus texto... more Muitos nos perguntamos se os estudantes podem ou não fazer uso de IAs na elaboração de seus textos, especialmente, artigos, monografias, ensaios. Aqui registro uma proposta viável para se fazer o uso responsável e ético e registrar esse uso, de forma transparente, no próprio artigo científico, somando-se à declaração de autoria própria que já é de praxe ser adicionada ao TCC. O Template básico feito de forma didática serve às graduações em geral.
Algumas orientações que podem esclarecer sobre a prova teórica , AT, do ENADE 2024, chamado ENADE... more Algumas orientações que podem esclarecer sobre a prova teórica , AT, do ENADE 2024, chamado ENADE das Licenciaturas. E com norteadores para elaboração de itens que servem a outros cursos também, além das licenciaturas. Material com alguns checklists importantes.
Muitos nos perguntamos se os estudantes podem ou não fazer uso de IAs na elaboração de seus texto... more Muitos nos perguntamos se os estudantes podem ou não fazer uso de IAs na elaboração de seus textos, especialmente, artigos, monografias, ensaios. Aqui registro uma proposta viável para se fazer o uso responsável e ético e registrar esse uso, de forma transparente, no próprio artigo científico, somando-se à declaração de autoria própria que já é de praxe ser adicionada ao TCC. O Template básico feito de forma didática serve às graduações em geral.
O presente artigo discorre sobre a formação acadêmica em Direito, na
FUPAC-Mariana, bem como os ... more O presente artigo discorre sobre a formação acadêmica em Direito, na FUPAC-Mariana, bem como os desafios encontrados pelos egressos durante a graduação, a percepção de cada um sobre o curso que lhe foi ofertado e a sua inserção no mercado de trabalho. Foi realizado um trabalho com um grupo focal, que buscou entrevistar e identificar egressos das mais diversas turmas formadas, idades e sexos, com o intuito de demonstrar a percepção de um público variado com relação aos questionamentos apresentados. Durante a entrevista, foram feitas algumas críticas construtivas para melhorias no curso, elencados alguns pontos fortes, bem como sobre a perspectiva que cada um tinha sobre a sua formação e a futura atuação como profissional.
O presente artigo traz a percepção dos operadores do direito quanto
aos pontos positivos e p... more O presente artigo traz a percepção dos operadores do direito quanto aos pontos positivos e pontos negativos do estudo remoto em decorrência da pandemia causada pela covid-19. Este estudo objetiva investigar os desafios encontrados pelos operadores durante este período, bem como os benefícios trazidos. Para isso, foi utilizada a modalidade de pesquisa com entrevista à um grupo focal formado por 7 graduandos, sendo 2 do terceiro período e 5 do sétimo. Deste estudo, conclui-se essencialmente que o principal desafio era conseguir adaptar-se às novas tecnologias e até mesmo ao respaldo técnico em relação à temática. Evidenciou-se ainda, percepções acerca do ensino presencial e sugeriram o que entendiam que poderiam ampliar ou implementar novos procedimentos para torná-los mais eficientes e eficazes
Esta pesquisa analisa a conexão ou não entre as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) de 2018 p... more Esta pesquisa analisa a conexão ou não entre as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) de 2018 para o curso de Direito e as percepções de profissionais atuantes no campo jurídico. O estudo entrevistou profissionais com vistas a identificar suas perspectivas sobre o que é essencial à formação dos estudantes da graduação em termos de habilidades e competências a serem desenvolvidas pelo curso ou durante o curso. O objetivo é contribuir para a percepção crítica e o aprimoramento do ensino jurídico, alinhando-o com as demandas do mercado profissional contemporâneo. O estudo inclui uma análise detalhada das DCN de 2018 e a exploração dos conceitos fundamentais de conhecimento, habilidade e competência. De forma geral, os achados das entrevistas coincidem com aquilo que está disposto nas competências das diretrizes, entretanto há destaques dados a elementos que nas diretrizes podem não ganhar tanta atenção e a sugestão de mais competências que hoje se consideram ser essenciais à atuação profissional na seara jurídica.
Este estudo buscou investigar as habilidades e competências essenciais para
o exercício da profi... more Este estudo buscou investigar as habilidades e competências essenciais para o exercício da profissão jurídica, considerando a perspectiva de profissionais atuantes em diferentes campos do Direito. Foram realização entrevistas com profissionais de diversos segmentos do Direito para identificar suas percepções sobre as habilidades e competências importantes para o sucesso na área. O estudo revela que as habilidades de comunicação, leitura e escrita, pensamento crítico, ética, mediação, resolução de conflitos e atualização constante são fundamentais para o profissional do Direito. As diretrizes curriculares têm incorporado essas demandas, porém, há desafios a serem enfrentados, como a necessidade de aprimorar a preparação prévia dos estudantes e intensificar a prática durante a formação. A interação entre teoria e prática, aliada ao desenvolvimento de competências interpessoais, emerge como um caminho essencial para a formação de profissionais jurídicos mais completos e preparados para os desafios do mercado contemporâneo.
A pesquisa analisou o "Programa Diversidade, Equidade e Inclusão para uma
mineração diferente f... more A pesquisa analisou o "Programa Diversidade, Equidade e Inclusão para uma
mineração diferente feita por pessoas diferentes" da Samarco Mineração
S.A., implementado em 2022. O programa visa moldar uma cultura
organizacional alinhada à responsabilidade social corporativa e, pretendeu-
se, compreender o programa como uma estratégia para demonstrar o
compromisso da empresa com a diversidade, equidade e inclusão, e, ao
mesmo tempo, avaliar seu potencial para (re)valorizar e (re)construir a
imagem e reputação da Empresa Samarco após o desastre de Fundão em
2015. Adotou-se uma abordagem qualitativa, no âmbito da análise discursiva,
com análise de documentos oficiais, discursos e publicações institucionais da
Samarco, a fim de se investigar o ethos institucional da empresa, com foco
no programa.
Uma síntese didática dos principais instrumentos e procedimentos de pesquisas qualitativas e quan... more Uma síntese didática dos principais instrumentos e procedimentos de pesquisas qualitativas e quantitativas.
Nas universidades, especialmente em cursos da área de humanas e ciências sociais, é comum se ter ... more Nas universidades, especialmente em cursos da área de humanas e ciências sociais, é comum se ter que elaborar um Memorial Simples, relatando a trajetória estudantil e profissional, como uma oportunidade de narrar-se e narrar a jornada pessoal do estudante até ali. Mas como fazer isso? Aqui vai encontrar orientações claras a respeito!
Esta história infantil ou infantojuvenil que foi escrita há mais de uma década, mais precisamente... more Esta história infantil ou infantojuvenil que foi escrita há mais de uma década, mais precisamente em 2012, e sofreu algumas melhorias no texto deste então. Mas agora, é hora de seguir seu caminho e ser conhecida pelos(as) leitores(as).
É uma história metonímica e poética que reflete sobre os efeitos perigosos do excesso de proteção e de controle em nossas vidas, que podem até proteger do desconforto e dor, em um primeiro momento, mas que também podem retirar o sabor e fragrâncias das alegrias e dos desafios de viver. A intenção, mesmo as melhores, ainda assim, podem ser negativas!
Análise dos episódios: Hino Nacional, Urso Branco, Quinze Milhões de Méritos e Queda Livre da Sér... more Análise dos episódios: Hino Nacional, Urso Branco, Quinze Milhões de Méritos e Queda Livre da Série Black Mirror
Um seminário é uma ótima oportunidade acadêmica para que o estudante pesquise e aprofunde seu con... more Um seminário é uma ótima oportunidade acadêmica para que o estudante pesquise e aprofunde seu conhecimento a respeito de uma temática e para que desenvolva sua fala pública de forma orientada. Normalmente, os seminários envolvem mais de um estudante na equipe, por isso, é essencial destinar-se o papel de liderança a um dos membros, a fim de que este possa administrar as questões oriundas da divisão de tarefas, tais como: quais os tópicos a serem tratados no assunto delegado ao grupo; quem se encarregará de pesquisar e aprofundar cada um deles; quanto tempo será destinado a cada um na apresentação; quem elaborará e revisará o dispositivo de apresentação; onde, quando e como serão as reuniões – se presenciais ou virtuais –; quem fará a apresentação dos membros da equipe e da temática na abertura do seminário em sala etc. O seminário envolve tanto a exposição de um conteúdo quanto sua explicação, portanto, não basta " despejar informações " durante o seminário, é preciso explicar didaticamente cada elemento tratado, e, sempre que possível, usar exemplos, reais ou hipotéticos, que ajudam na compreensão do tópico trabalhado. Mas antes de qualquer coisa, é preciso saber que o seminário deve propiciar aos ouvintes-interlocutores entender o que se está expondo e explicando. Nada de apresentar apenas para o professor ou para si mesmo só para ficar livre da tarefa: apresente para todos os ouvintes e procure usar estratégias didáticas que permitam a todos conhecerem e compreenderem o assunto. Deve-se, portanto, estudar bastante a temática, para se conseguir bom domínio do que se vai apresentar. Nervosismo é normal nas apresentações, entretanto, um ótimo recurso para controlá-lo ou eliminá-lo é dominar o conteúdo a se apresentar, isso traz segurança para o apresentador e credibilidade junto aos colegas que o assistem. A própria origem etimológica da palavra seminário já remete ao conhecimento a ser disseminado, dividido com os demais, pois vem do latim seminarium, derivado de semen, seminis, isto é, " semente ". Seu sentido primeiro era o de viveiro de plantas, segundo o dicionário Saraiva – próximo a uma das acepções de nossa palavra sementeira, que pertence à mesma família, embora tenha sido formada já no português 1. Referindo-se, dessa forma à atividade em que são semeadas as ideias, o conhecimento. No seminário, é preciso que cada aluno assuma a responsabilidade pela pesquisa dos tópicos selecionados, e, como consequência, pela preparação para a discussão do assunto em grupo, de forma colaborativa, antes de fazer a apresentação para os demais estudantes. É nítido para quem assiste à apresentação, quando não há o entrosamento do grupo porque faltaram as reuniões preparatórias. As tecnologias de informação e de comunicação hoje oferecem inúmeras possibilidades de se programar uma reunião virtual, com a facilidade e flexibilidade de local de acesso e de horários. Ferramentas como o skype, Google Hangout, videochamada do Facebook e do WhatsApp, ligações de fixo ou de celular, e-mail e Messenger são muito interessantes para essa finalidade. Neste sentido, não há justificativa para que uma equipe de seminário diga que não tem como se reunir. 1 Disponível em: http://veja.abril.com.br/blog/sobre-palavras/seminario-o-que-o-sentido-religioso-tem-a-ver-com-o-laico/
Esta pesquisa realizou um levantamento teórico comparativo com o objetivo de analisar as relações... more Esta pesquisa realizou um levantamento teórico comparativo com o objetivo de analisar as relações existentes entre a argumentação e o direito, mais especificamente, do sistema retórico como recurso importante para a prática jurídica. Para tanto, investigou-se o sistema retórico, os meios de provas técnicas, em seus aspectos clássicos e contemporâneos, envolvendo o ethos, o pathos e o logos e as diferenças técnicas entre " convencer " e " persuadir " , " demonstrar " e " argumentar ". Desta forma, fez-se um estudo criterioso da retórica, de Aristóteles até a contemporaneidade, realizando-se, em diversos pontos, a análise das teorias de Aristóteles à luz de pensadores da modernidade que se detêm ou se detiveram, em algum momento de seus estudos, sobre a investigação da retórica e dos meios de prova, tal qual o fizeram Perelman, Reboul, Maingueneau, Amossy e Charaudeau dentre outros. Oportunidade essa em que muitas questões e teorias foram reconstruídas e ampliadas com base nas novas percepções e no desenvolvimento mais detalhado das ideias
RESUMO: Esta pesquisa empírica tem o objetivo de analisar o processo de desenvolvimento da escrit... more RESUMO: Esta pesquisa empírica tem o objetivo de analisar o processo de desenvolvimento da escrita do gênero resenha, espécie resenha crítica, atendo-se não apenas aos aspectos formais como também aos sociorretóricos e discursivos do gênero. Neste sentido, utilizou-se uma amostragem de 20 resenhas produzidas em uma das disciplinas do curso de graduação em Direito e suas respectivas reescritas, portanto, 40 textos que formam o corpus analisado. Optou-se por uma análise quali-quanti haja vista a pretensão de mensurar o desenvolvimento da escrita de tal gênero. Após a pesquisa, é possível considerar com base nos dados empíricos, que além dos aspectos formais, comuns de serem melhorados pelos estudantes, quando solicitada a reescrita de um texto, os movimentos retóricos prototípicos também foram mais bem atendidos em todos os exemplares de textos analisados, imprimindo-se, de forma significativa, qualidade aos texto, evidenciando assim a validade de se trabalhar o processo de escrita e não apenas de se visar o produto final.
Resumo: Neste ensaio, proponho uma metodologia para a análise crítica de julgados jurídicos que p... more Resumo: Neste ensaio, proponho uma metodologia para a análise crítica de julgados jurídicos que pode ser utilizada nos cursos tanto de graduação como de especialização da área do Direito. A proposta está assentada nos preceitos da elaboração de trabalhos acadêmicos com vista à avaliação de âmbito mais qualitativo, capaz de propiciar o desenvolvimento de competências e habilidades pressupostas aos acadêmicos em geral e, algumas delas, específicas e necessárias à formação jurídica.
Livro de literatura infantil, versão escaneada do impresso! Livro trabalhado em inúmeras escolas ... more Livro de literatura infantil, versão escaneada do impresso! Livro trabalhado em inúmeras escolas Brasil afora. Ilustrações de Andreia Donadon Leal (Deia Donadon)
O afeto entre uma jovem e sua cadela disposto em uma história emocionante e que ajuda a entender ... more O afeto entre uma jovem e sua cadela disposto em uma história emocionante e que ajuda a entender a ideia de cuidar e ser cuidado.
O tema da inclusão de pessoa com deficiência em uma escola e seus desafios de uma forma literária... more O tema da inclusão de pessoa com deficiência em uma escola e seus desafios de uma forma literária e simples. Ideal para o trabalho com crianças de 4 a 10 anos!
Já pensou em tratar da questão ambiental como a qualidade do solo e a seca, de uma forma lúdica e... more Já pensou em tratar da questão ambiental como a qualidade do solo e a seca, de uma forma lúdica e literária, mas bastante efetiva no resultado?
É isso o que vai encontrar aqui, com essa minhoquinha sapeca em sua jornada de descobertas!
A ESCRITA DE TEXTOS ACADÊMICOS - O QUE MELHORAR, PECULIARIDADES.
RESENHA ACADÊMICA.
ARGUMENTAÇÃO ... more A ESCRITA DE TEXTOS ACADÊMICOS - O QUE MELHORAR, PECULIARIDADES. RESENHA ACADÊMICA. ARGUMENTAÇÃO E RETÓRICA. NARRATIVA JURÍDICA - COMO FAZER
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FUPAC-Mariana, bem como os desafios encontrados pelos egressos
durante a graduação, a percepção de cada um sobre o curso que lhe foi
ofertado e a sua inserção no mercado de trabalho. Foi realizado um
trabalho com um grupo focal, que buscou entrevistar e identificar
egressos das mais diversas turmas formadas, idades e sexos, com o
intuito de demonstrar a percepção de um público variado com relação aos questionamentos apresentados. Durante a entrevista, foram feitas
algumas críticas construtivas para melhorias no curso, elencados alguns
pontos fortes, bem como sobre a perspectiva que cada um tinha sobre
a sua formação e a futura atuação como profissional.
aos pontos positivos e pontos negativos do estudo remoto em
decorrência da pandemia causada pela covid-19. Este estudo objetiva
investigar os desafios encontrados pelos operadores durante este
período, bem como os benefícios trazidos. Para isso, foi utilizada a
modalidade de pesquisa com entrevista à um grupo focal formado por
7 graduandos, sendo 2 do terceiro período e 5 do sétimo. Deste estudo,
conclui-se essencialmente que o principal desafio era conseguir
adaptar-se às novas tecnologias e até mesmo ao respaldo técnico em relação à temática. Evidenciou-se ainda, percepções acerca do ensino
presencial e sugeriram o que entendiam que poderiam ampliar ou
implementar novos procedimentos para torná-los mais eficientes e
eficazes
o exercício da profissão jurídica, considerando a perspectiva de profissionais
atuantes em diferentes campos do Direito. Foram realização entrevistas com
profissionais de diversos segmentos do Direito para identificar suas
percepções sobre as habilidades e competências importantes para o sucesso
na área. O estudo revela que as habilidades de comunicação, leitura e escrita,
pensamento crítico, ética, mediação, resolução de conflitos e atualização
constante são fundamentais para o profissional do Direito. As diretrizes
curriculares têm incorporado essas demandas, porém, há desafios a serem enfrentados, como a necessidade de aprimorar a preparação prévia dos
estudantes e intensificar a prática durante a formação. A interação entre
teoria e prática, aliada ao desenvolvimento de competências interpessoais,
emerge como um caminho essencial para a formação de profissionais
jurídicos mais completos e preparados para os desafios do mercado
contemporâneo.
mineração diferente feita por pessoas diferentes" da Samarco Mineração
S.A., implementado em 2022. O programa visa moldar uma cultura
organizacional alinhada à responsabilidade social corporativa e, pretendeu-
se, compreender o programa como uma estratégia para demonstrar o
compromisso da empresa com a diversidade, equidade e inclusão, e, ao
mesmo tempo, avaliar seu potencial para (re)valorizar e (re)construir a
imagem e reputação da Empresa Samarco após o desastre de Fundão em
2015. Adotou-se uma abordagem qualitativa, no âmbito da análise discursiva,
com análise de documentos oficiais, discursos e publicações institucionais da
Samarco, a fim de se investigar o ethos institucional da empresa, com foco
no programa.
É uma história metonímica e poética que reflete sobre os efeitos perigosos do excesso de proteção e de controle em nossas vidas, que podem até proteger do desconforto e dor, em um primeiro momento, mas que também podem retirar o sabor e fragrâncias das alegrias e dos desafios de viver. A intenção, mesmo as melhores, ainda assim, podem ser negativas!
FUPAC-Mariana, bem como os desafios encontrados pelos egressos
durante a graduação, a percepção de cada um sobre o curso que lhe foi
ofertado e a sua inserção no mercado de trabalho. Foi realizado um
trabalho com um grupo focal, que buscou entrevistar e identificar
egressos das mais diversas turmas formadas, idades e sexos, com o
intuito de demonstrar a percepção de um público variado com relação aos questionamentos apresentados. Durante a entrevista, foram feitas
algumas críticas construtivas para melhorias no curso, elencados alguns
pontos fortes, bem como sobre a perspectiva que cada um tinha sobre
a sua formação e a futura atuação como profissional.
aos pontos positivos e pontos negativos do estudo remoto em
decorrência da pandemia causada pela covid-19. Este estudo objetiva
investigar os desafios encontrados pelos operadores durante este
período, bem como os benefícios trazidos. Para isso, foi utilizada a
modalidade de pesquisa com entrevista à um grupo focal formado por
7 graduandos, sendo 2 do terceiro período e 5 do sétimo. Deste estudo,
conclui-se essencialmente que o principal desafio era conseguir
adaptar-se às novas tecnologias e até mesmo ao respaldo técnico em relação à temática. Evidenciou-se ainda, percepções acerca do ensino
presencial e sugeriram o que entendiam que poderiam ampliar ou
implementar novos procedimentos para torná-los mais eficientes e
eficazes
o exercício da profissão jurídica, considerando a perspectiva de profissionais
atuantes em diferentes campos do Direito. Foram realização entrevistas com
profissionais de diversos segmentos do Direito para identificar suas
percepções sobre as habilidades e competências importantes para o sucesso
na área. O estudo revela que as habilidades de comunicação, leitura e escrita,
pensamento crítico, ética, mediação, resolução de conflitos e atualização
constante são fundamentais para o profissional do Direito. As diretrizes
curriculares têm incorporado essas demandas, porém, há desafios a serem enfrentados, como a necessidade de aprimorar a preparação prévia dos
estudantes e intensificar a prática durante a formação. A interação entre
teoria e prática, aliada ao desenvolvimento de competências interpessoais,
emerge como um caminho essencial para a formação de profissionais
jurídicos mais completos e preparados para os desafios do mercado
contemporâneo.
mineração diferente feita por pessoas diferentes" da Samarco Mineração
S.A., implementado em 2022. O programa visa moldar uma cultura
organizacional alinhada à responsabilidade social corporativa e, pretendeu-
se, compreender o programa como uma estratégia para demonstrar o
compromisso da empresa com a diversidade, equidade e inclusão, e, ao
mesmo tempo, avaliar seu potencial para (re)valorizar e (re)construir a
imagem e reputação da Empresa Samarco após o desastre de Fundão em
2015. Adotou-se uma abordagem qualitativa, no âmbito da análise discursiva,
com análise de documentos oficiais, discursos e publicações institucionais da
Samarco, a fim de se investigar o ethos institucional da empresa, com foco
no programa.
É uma história metonímica e poética que reflete sobre os efeitos perigosos do excesso de proteção e de controle em nossas vidas, que podem até proteger do desconforto e dor, em um primeiro momento, mas que também podem retirar o sabor e fragrâncias das alegrias e dos desafios de viver. A intenção, mesmo as melhores, ainda assim, podem ser negativas!
Já ouviu falar em Fibrose Cística ou Doença do Suor Salgado?
É um doença genética que tem mais de 160 mil pessoas com ela no mundo e na américa Latina o Brasil é o país com mais ocorrências.
Geralmente, ataca os pulmões e precisa de tratamento especializado e contínuo para garantir mais qualidade de vítima às pessoas.
Neste livro, a fibrose cística infantil é tratada de uma forma leve e literária. Vale a pena conferir!
É isso o que vai encontrar aqui, com essa minhoquinha sapeca em sua jornada de descobertas!
RESENHA ACADÊMICA.
ARGUMENTAÇÃO E RETÓRICA.
NARRATIVA JURÍDICA - COMO FAZER