Este estudio examina un proceso de cambio institucional en la gestión de los Residuos Sólidos Urb... more Este estudio examina un proceso de cambio institucional en la gestión de los Residuos Sólidos Urbanos en el territorio de la Región Metropolitana de Buenos Aires, entre 2002 y 2015. La agenda pública se ha ido orientando incipientemente hacia la recuperación de materiales y el manejo integral de los residuos, a partir de coyunturas críticas, lo cual requirió de un lento proceso de aprendizaje y reacomodamiento de los actores involucrados. Si bien a las nuevas instituciones se opone una gran resistencia de viejas alianzas que obstaculizan un cambio radical inmediato, la emergencia de múltiples actores en la escena —que promueven un cambio de modelo y cuentan con herramientas jurídicas—, genera una apertura del campo de negociación en la que los viejos actores se ven obligados a generar acuerdos, a incorporar nuevas estrategias y a reconfigurar sus modelos de negocios.This article examines a process of institutional change in the municipal solid waste management in the territory of th...
The development of researches which approach the study of returns to education in order to influe... more The development of researches which approach the study of returns to education in order to influence on the making of decisions is frequent. There are conventional procedures to quantify them and to grant scientism to the theoretical affirmations. In most cases individual returns are estimated in terms of incomes. Neither non-pecuniary returns nor externalities are taken into account. Only recently some studies that, in turns, investigate these effects of the education have appeared. Nevertheless, they suffer from substantial problems of quantification. On the other hand, these procedures lead to epistemological debates of greater complexity aimed at achieving a greater empirical meaningfulness of the measurements.Fil: Garcia, Pablo Sebastian. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Instituto Interdisciplinario de Economía Politica de Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. In...
Este artículo analiza las percepciones y demandas de los estudiantes en el campo de la Geografía,... more Este artículo analiza las percepciones y demandas de los estudiantes en el campo de la Geografía, relativas a la cuestión ambiental. Los factores que pueden influir sobre la demanda espontánea de los alumnos sobre cuestiones relacionadas con desastres y catástrofes -por sobre otros temas- son analizados, tomando como referencia la cuestión de los tsunamis, los desastres tecnológicos, los terremotos y el riesgo nuclear. Para eso, se realizó un estudio implementado en escuelas del nivel medio de la Ciudad de Buenos Aires y del conurbano bonaerense. Se realizó una estimación econométrica a través de Probit. Los resultados sugieren que: con un aumento de los años de escolaridad, y/o la edad, disminuye la probabilidad de que se demanden temas asociados a catástrofes y, con la proximidad temporal de la ocurrencia de este tipo de eventos, aumenta esa probabilidad.Este artigo analisa as percepções e demandas dos estudantes no campo da Geografía, relativas ao meio ambiente. Os fatores que po...
This paper aims to identify analytically potential impacts on Argentinean international trade as ... more This paper aims to identify analytically potential impacts on Argentinean international trade as a consequence of foreign environmental legislation emerging, which will impose progressive restrictions on exports. The results suggest a short-term negative impact on the tradable sectors of Argentina’s economy where there exist environmental barriers to trade. The intrinsic characteristics of each sector generates that the impact may take quite different dimensions in each case. In the medium and long term, the replacement of the traditional approach based on control of pollution by the other of pollution prevention, along with various policy alternatives, would allow productivity improvements, better external accounts and amelioration in the country’s environmental conditions.Environment, international trade, climate change, pollution.
La producción de residuos sólidos domiciliarios en múltiples distritos urbanos de América Latina ... more La producción de residuos sólidos domiciliarios en múltiples distritos urbanos de América Latina genera una problemática ambiental apremiante y progresiva, asociada a la frecuente disposición final en rellenos. La recuperación de residuos resulta una alternativa relativamente más apropiada en términos de contaminación y extracción de recursos naturales. Orientado a ello, se desarrolló un programa de reciclado en el distrito urbano de Quilmes, Provincia de Buenos Aires, Argentina. Este trabajo analiza -con base en la realización de entrevistas y de una encuesta sobre residuos sólidos domiciliarios- las características, logros y obstáculos del proceso transitado por el gobierno para alcanzar los objetivos del programa. Mostrar estos resultados es sustantivo para que nuevos distritos de la región puedan repensar su gestión y avanzar con mayor éxito sobre nuevos proyectos de tratamiento integral y responsable de los residuos domiciliarios.The production of solid waste in many Latin Amer...
Estudios Socioterritoriales: Revista de Geografía, 2017
This article examines a process of institutional change in the municipal solid waste management i... more This article examines a process of institutional change in the municipal solid waste management in the territory of the Metropolitan Region of Buenos Aires, between 2002 and 2015. The public agenda has been incipiently moving to wards the recovery of materials and the integral waste management, through critical junctures, which required a slow learning process and re arrangement of the involved actors. While the new institutions face a high resistance of old alliances who hinder to an immediate radical change, the emergence of multiple actors on the scene —which promote a change of model and have legal tools—, generates an opening of the field of negotiation where the old actors are forced to generate agreements, to incorporate new strategies and to reconfigure their business models.
Resumen: El trabajo aborda las percepciones de docentes y directores de escuelas acerca delos fac... more Resumen: El trabajo aborda las percepciones de docentes y directores de escuelas acerca delos factores que promueven u obstaculizan una educación ambiental compleja, generadora de conocimientos, con dispositivos participativos y orientados a la equidad en instituciones educativas del Área Metropolitana de Buenos Aires (Argentina). Como resultado se observaron experiencias heterogéneas y voluntad de instalar nuevas prácticas, pero con factores que limitan el cambio: pautas culturales arraigadas; deficiencias en la capacitación docente, en cuanto a las políticas públicas; poca claridad en las definiciones sobre los objetivos de la educación ambiental, su abordaje curricular y los dispositivos pedagógicos. Prevalecen enfoques fragmentados, naturalistas y la ausencia de una visión crítica. A nivel institucional, se discute la pertinencia de implementar prácticas sustentables en el aula. Las propias percepciones también operan como obstáculos. Todo esto dificulta la adopción de nuevas ac...
Este estudio examina un proceso de cambio institucional en la gestión de los Residuos Sólidos Urb... more Este estudio examina un proceso de cambio institucional en la gestión de los Residuos Sólidos Urbanos en el territorio de la Región Metropolitana de Buenos Aires, entre 2002 y 2015. La agenda pública se ha ido orientando incipientemente hacia la recuperación de materiales y el manejo integral de los residuos, a partir de coyunturas críticas, lo cual requirió de un lento proceso de aprendizaje y reacomodamiento de los actores involucrados. Si bien a las nuevas instituciones se opone una gran resistencia de viejas alianzas que obstaculizan un cambio radical inmediato, la emergencia de múltiples actores en la escena —que promueven un cambio de modelo y cuentan con herramientas jurídicas—, genera una apertura del campo de negociación en la que los viejos actores se ven obligados a generar acuerdos, a incorporar nuevas estrategias y a reconfigurar sus modelos de negocios.This article examines a process of institutional change in the municipal solid waste management in the territory of th...
The development of researches which approach the study of returns to education in order to influe... more The development of researches which approach the study of returns to education in order to influence on the making of decisions is frequent. There are conventional procedures to quantify them and to grant scientism to the theoretical affirmations. In most cases individual returns are estimated in terms of incomes. Neither non-pecuniary returns nor externalities are taken into account. Only recently some studies that, in turns, investigate these effects of the education have appeared. Nevertheless, they suffer from substantial problems of quantification. On the other hand, these procedures lead to epistemological debates of greater complexity aimed at achieving a greater empirical meaningfulness of the measurements.Fil: Garcia, Pablo Sebastian. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Instituto Interdisciplinario de Economía Politica de Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. In...
Este artículo analiza las percepciones y demandas de los estudiantes en el campo de la Geografía,... more Este artículo analiza las percepciones y demandas de los estudiantes en el campo de la Geografía, relativas a la cuestión ambiental. Los factores que pueden influir sobre la demanda espontánea de los alumnos sobre cuestiones relacionadas con desastres y catástrofes -por sobre otros temas- son analizados, tomando como referencia la cuestión de los tsunamis, los desastres tecnológicos, los terremotos y el riesgo nuclear. Para eso, se realizó un estudio implementado en escuelas del nivel medio de la Ciudad de Buenos Aires y del conurbano bonaerense. Se realizó una estimación econométrica a través de Probit. Los resultados sugieren que: con un aumento de los años de escolaridad, y/o la edad, disminuye la probabilidad de que se demanden temas asociados a catástrofes y, con la proximidad temporal de la ocurrencia de este tipo de eventos, aumenta esa probabilidad.Este artigo analisa as percepções e demandas dos estudantes no campo da Geografía, relativas ao meio ambiente. Os fatores que po...
This paper aims to identify analytically potential impacts on Argentinean international trade as ... more This paper aims to identify analytically potential impacts on Argentinean international trade as a consequence of foreign environmental legislation emerging, which will impose progressive restrictions on exports. The results suggest a short-term negative impact on the tradable sectors of Argentina’s economy where there exist environmental barriers to trade. The intrinsic characteristics of each sector generates that the impact may take quite different dimensions in each case. In the medium and long term, the replacement of the traditional approach based on control of pollution by the other of pollution prevention, along with various policy alternatives, would allow productivity improvements, better external accounts and amelioration in the country’s environmental conditions.Environment, international trade, climate change, pollution.
La producción de residuos sólidos domiciliarios en múltiples distritos urbanos de América Latina ... more La producción de residuos sólidos domiciliarios en múltiples distritos urbanos de América Latina genera una problemática ambiental apremiante y progresiva, asociada a la frecuente disposición final en rellenos. La recuperación de residuos resulta una alternativa relativamente más apropiada en términos de contaminación y extracción de recursos naturales. Orientado a ello, se desarrolló un programa de reciclado en el distrito urbano de Quilmes, Provincia de Buenos Aires, Argentina. Este trabajo analiza -con base en la realización de entrevistas y de una encuesta sobre residuos sólidos domiciliarios- las características, logros y obstáculos del proceso transitado por el gobierno para alcanzar los objetivos del programa. Mostrar estos resultados es sustantivo para que nuevos distritos de la región puedan repensar su gestión y avanzar con mayor éxito sobre nuevos proyectos de tratamiento integral y responsable de los residuos domiciliarios.The production of solid waste in many Latin Amer...
Estudios Socioterritoriales: Revista de Geografía, 2017
This article examines a process of institutional change in the municipal solid waste management i... more This article examines a process of institutional change in the municipal solid waste management in the territory of the Metropolitan Region of Buenos Aires, between 2002 and 2015. The public agenda has been incipiently moving to wards the recovery of materials and the integral waste management, through critical junctures, which required a slow learning process and re arrangement of the involved actors. While the new institutions face a high resistance of old alliances who hinder to an immediate radical change, the emergence of multiple actors on the scene —which promote a change of model and have legal tools—, generates an opening of the field of negotiation where the old actors are forced to generate agreements, to incorporate new strategies and to reconfigure their business models.
Resumen: El trabajo aborda las percepciones de docentes y directores de escuelas acerca delos fac... more Resumen: El trabajo aborda las percepciones de docentes y directores de escuelas acerca delos factores que promueven u obstaculizan una educación ambiental compleja, generadora de conocimientos, con dispositivos participativos y orientados a la equidad en instituciones educativas del Área Metropolitana de Buenos Aires (Argentina). Como resultado se observaron experiencias heterogéneas y voluntad de instalar nuevas prácticas, pero con factores que limitan el cambio: pautas culturales arraigadas; deficiencias en la capacitación docente, en cuanto a las políticas públicas; poca claridad en las definiciones sobre los objetivos de la educación ambiental, su abordaje curricular y los dispositivos pedagógicos. Prevalecen enfoques fragmentados, naturalistas y la ausencia de una visión crítica. A nivel institucional, se discute la pertinencia de implementar prácticas sustentables en el aula. Las propias percepciones también operan como obstáculos. Todo esto dificulta la adopción de nuevas ac...
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