Гендерная ментальность российской молодежи психологический портрет: коллективная монография, 2020
В монографии раскрыты психологическое содержание и основные
методологические подходы к изучению ... more В монографии раскрыты психологическое содержание и основные методологические подходы к изучению феномена гендерной ментальности. Представлены результаты эмпирического исследования компонентов гендерной ментальности российской учащейся молодежи мегаполисов и провинциальных городов, зафиксированы значительные сдвиги в содержании ментальности юношей и девушек, студентов и школьников в сторону эгалитарных гендерных норм. Адресовано исследователям гендерной проблематики, педагогам и психологам, работающим с молодежью, преподавателям, студентам и аспирантам педагогических и психолого-педагогических направлений подготовки
Гендерные трансформации в ментальности и социализации учащейся молодежи: сборник научных статей / под науч. ред. О. И. Ключко, А. А. Чекалиной. – Текстовое электрон. издан. СПб. : НИЦ АРТ, 2019. 200 с., 2019
В сборнике представлены материалы ежегодной тематической секции в рамках Всероссийской научно-пра... more В сборнике представлены материалы ежегодной тематической секции в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Ребенок в образовательном пространстве мегаполиса» на базе Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета 12 апреля 2019 года, посвященные 30-летию гендерных исследований в России и обсуждению гендерных трансформаций в ментальности и социализации современной молодежи.
Ключко О. И., Чекалина А. А. От изучения половых различий к гендерным исследованиям: к 100-летнем... more Ключко О. И., Чекалина А. А. От изучения половых различий к гендерным исследованиям: к 100-летнему юбилею Элеонор Маккоби с.56
New Approaches
to Gender and Queer Research
in Slavonic Studies
Proceedings of the International ... more New Approaches to Gender and Queer Research in Slavonic Studies Proceedings of the International Conference “Language as a Constitutive Element of a Gendered Society – Developments, Perspectives, and Possibilities in the Slavonic Languages” (Innsbruck, 1-4 October 2014)
The current paper analyses the relevance of traditional values for the education of our next gene... more The current paper analyses the relevance of traditional values for the education of our next generations. We will emphasise the main specifics and tendencies within the socio-cultural moder-nisation of the Russian society in which we can realise a gender socialisation that is guiding our youth to a family lifestyle. As we will see, education plays in this context a leading role.
Представлены эмпирические данные о личностных и профессиональных перспективах современной молодеж... more Представлены эмпирические данные о личностных и профессиональных перспективах современной молодежи - школьников, студентов
New Approaches to Gender and Queer Research in Slavonic Studies, 2016
New Approaches to Gender and Queer Research in Slavonic Studies Proceedings of the International ... more New Approaches to Gender and Queer Research in Slavonic Studies Proceedings of the International Conference “Language as a Constitutive Element of a Gendered Society – Developments, Perspectives, and Possibilities in the Slavonic Languages” (Innsbruck, 1-4 October 2014)
Shtyleva, L. V., & Klyuchko, O. I. (2019). Gender transformation in the mentality of the modern Russian school girls. Perspektivy nauki i obrazovania – Perspectives of Science and Education, 38 (2), 2019
Introduction. In today's Russian society there is a stormy debate between the traditionalist and
... more Introduction. In today's Russian society there is a stormy debate between the traditionalist and egalitarian ideologies of gender relations. At the same time, the gender mentality is changing intensively in the period from the younger adolescent to the senior school age The purpose of the article is to identify the adherence of modern schoolchildren to traditional or egalitarian norms of male and female behavior, to determine the vectors of changes in their gender ideals and ideas during adolescence in a closed educational institution. Materials and methods. Presented the results of a questionnaire survey of pupils of the 5th and 11th grades of the Moscow cadet’s school «Boarding school of Ministry of Defense of Russian Federation», Moscow, which examined ideals, perceptions, inclinations as intermediate results of gender socialization. Results. Empirically recorded contradictory trends in the development of gender mentality schoolgirls: the expansion of egalitarian notions of the family and professional activities, while increasing the proportion of traditionalist views of schoolgirls from younger adolescent to adolescence. Discussion and Conclusions. The author substantiates the need to change the pedagogical culture of teachers and educators, the transition from sex-role to gender model of socialization in education.
Гендерная ментальность российской молодежи психологический портрет: коллективная монография, 2020
В монографии раскрыты психологическое содержание и основные
методологические подходы к изучению ... more В монографии раскрыты психологическое содержание и основные методологические подходы к изучению феномена гендерной ментальности. Представлены результаты эмпирического исследования компонентов гендерной ментальности российской учащейся молодежи мегаполисов и провинциальных городов, зафиксированы значительные сдвиги в содержании ментальности юношей и девушек, студентов и школьников в сторону эгалитарных гендерных норм. Адресовано исследователям гендерной проблематики, педагогам и психологам, работающим с молодежью, преподавателям, студентам и аспирантам педагогических и психолого-педагогических направлений подготовки
Гендерные трансформации в ментальности и социализации учащейся молодежи: сборник научных статей / под науч. ред. О. И. Ключко, А. А. Чекалиной. – Текстовое электрон. издан. СПб. : НИЦ АРТ, 2019. 200 с., 2019
В сборнике представлены материалы ежегодной тематической секции в рамках Всероссийской научно-пра... more В сборнике представлены материалы ежегодной тематической секции в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Ребенок в образовательном пространстве мегаполиса» на базе Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета 12 апреля 2019 года, посвященные 30-летию гендерных исследований в России и обсуждению гендерных трансформаций в ментальности и социализации современной молодежи.
Ключко О. И., Чекалина А. А. От изучения половых различий к гендерным исследованиям: к 100-летнем... more Ключко О. И., Чекалина А. А. От изучения половых различий к гендерным исследованиям: к 100-летнему юбилею Элеонор Маккоби с.56
New Approaches
to Gender and Queer Research
in Slavonic Studies
Proceedings of the International ... more New Approaches to Gender and Queer Research in Slavonic Studies Proceedings of the International Conference “Language as a Constitutive Element of a Gendered Society – Developments, Perspectives, and Possibilities in the Slavonic Languages” (Innsbruck, 1-4 October 2014)
The current paper analyses the relevance of traditional values for the education of our next gene... more The current paper analyses the relevance of traditional values for the education of our next generations. We will emphasise the main specifics and tendencies within the socio-cultural moder-nisation of the Russian society in which we can realise a gender socialisation that is guiding our youth to a family lifestyle. As we will see, education plays in this context a leading role.
Представлены эмпирические данные о личностных и профессиональных перспективах современной молодеж... more Представлены эмпирические данные о личностных и профессиональных перспективах современной молодежи - школьников, студентов
New Approaches to Gender and Queer Research in Slavonic Studies, 2016
New Approaches to Gender and Queer Research in Slavonic Studies Proceedings of the International ... more New Approaches to Gender and Queer Research in Slavonic Studies Proceedings of the International Conference “Language as a Constitutive Element of a Gendered Society – Developments, Perspectives, and Possibilities in the Slavonic Languages” (Innsbruck, 1-4 October 2014)
Shtyleva, L. V., & Klyuchko, O. I. (2019). Gender transformation in the mentality of the modern Russian school girls. Perspektivy nauki i obrazovania – Perspectives of Science and Education, 38 (2), 2019
Introduction. In today's Russian society there is a stormy debate between the traditionalist and
... more Introduction. In today's Russian society there is a stormy debate between the traditionalist and egalitarian ideologies of gender relations. At the same time, the gender mentality is changing intensively in the period from the younger adolescent to the senior school age The purpose of the article is to identify the adherence of modern schoolchildren to traditional or egalitarian norms of male and female behavior, to determine the vectors of changes in their gender ideals and ideas during adolescence in a closed educational institution. Materials and methods. Presented the results of a questionnaire survey of pupils of the 5th and 11th grades of the Moscow cadet’s school «Boarding school of Ministry of Defense of Russian Federation», Moscow, which examined ideals, perceptions, inclinations as intermediate results of gender socialization. Results. Empirically recorded contradictory trends in the development of gender mentality schoolgirls: the expansion of egalitarian notions of the family and professional activities, while increasing the proportion of traditionalist views of schoolgirls from younger adolescent to adolescence. Discussion and Conclusions. The author substantiates the need to change the pedagogical culture of teachers and educators, the transition from sex-role to gender model of socialization in education.
Статья посвящена феномену гендерной стереотипии в социальном познании на примере актуальных социа... more Статья посвящена феномену гендерной стереотипии в социальном познании на примере актуальных социальных проблем - насилия, порнографии, проституции, гомофобии и пр.
В статье представлена методика психолого-педагогической экспертизы игрушек, базирующаяся на отече... more В статье представлена методика психолого-педагогической экспертизы игрушек, базирующаяся на отечественном и зарубежном опыте. В основу критериев экспертизы положены требование безопасности игрушек, функции, выполняемые игрушкой в когнитивном и личностном развитии ребенка, а также возрастные и социокультурные особенности игрушки. Разработанная методика психолого-педагогической экспертизы игрушки апробирована педагогами-практиками, имеющими значительный опыт работы.
В монографии систематизированы интегративные тенденции современного социального познания: междисц... more В монографии систематизированы интегративные тенденции современного социального познания: междисциплинарность, прагматизм, критико-рефлексивная направленность, гетерогенность, холизм; представлен
анализ возникновения и развития гендерного подхода в качестве примера интегративной методологии в изучении общественных явлений. Автором выявлены проблемы интеграции гендерного подхода в систему российского образования. https://yadi.sk/i/UNGuJ8dVjTktJ
Гендерные трансформации в ментальности и социализации учащейся молодежи: сборник научных статей / под науч. ред. О. И. Ключко, А. А. Чекалиной. – Текстовое электрон. издан. – СПб. : НИЦ АРТ, 2018, 2018
В сборнике представлены материалы ежегодной тематической секции в рамках Всероссийской научно-пра... more В сборнике представлены материалы ежегодной тематической секции в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Ребенок в образовательном пространстве мегаполиса» на базе Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета 5 апреля 2018 года, посвященные обсуждению гендерных трансформаций в ментальности и социализации мо-лодежи.
Uploads
Books by Olga Klyuchko
методологические подходы к изучению феномена гендерной
ментальности. Представлены результаты эмпирического исследования
компонентов гендерной ментальности российской учащейся молодежи
мегаполисов и провинциальных городов, зафиксированы значительные
сдвиги в содержании ментальности юношей и девушек, студентов и
школьников в сторону эгалитарных гендерных норм.
Адресовано исследователям гендерной проблематики, педагогам и
психологам, работающим с молодежью, преподавателям, студентам и
аспирантам педагогических и психолого-педагогических направлений
подготовки
to Gender and Queer Research
in Slavonic Studies
Proceedings of the International Conference
“Language as a Constitutive Element
of a Gendered Society – Developments, Perspectives,
and Possibilities in the Slavonic Languages”
(Innsbruck, 1-4 October 2014)
Papers by Olga Klyuchko
egalitarian ideologies of gender relations. At the same time, the gender mentality is changing
intensively in the period from the younger adolescent to the senior school age The purpose of the
article is to identify the adherence of modern schoolchildren to traditional or egalitarian norms of
male and female behavior, to determine the vectors of changes in their gender ideals and ideas
during adolescence in a closed educational institution.
Materials and methods. Presented the results of a questionnaire survey of pupils of the 5th and
11th grades of the Moscow cadet’s school «Boarding school of Ministry of Defense of Russian
Federation», Moscow, which examined ideals, perceptions, inclinations as intermediate results of
gender socialization.
Results. Empirically recorded contradictory trends in the development of gender mentality schoolgirls:
the expansion of egalitarian notions of the family and professional activities, while increasing the
proportion of traditionalist views of schoolgirls from younger adolescent to adolescence.
Discussion and Conclusions. The author substantiates the need to change the pedagogical culture of
teachers and educators, the transition from sex-role to gender model of socialization in education.
методологические подходы к изучению феномена гендерной
ментальности. Представлены результаты эмпирического исследования
компонентов гендерной ментальности российской учащейся молодежи
мегаполисов и провинциальных городов, зафиксированы значительные
сдвиги в содержании ментальности юношей и девушек, студентов и
школьников в сторону эгалитарных гендерных норм.
Адресовано исследователям гендерной проблематики, педагогам и
психологам, работающим с молодежью, преподавателям, студентам и
аспирантам педагогических и психолого-педагогических направлений
подготовки
to Gender and Queer Research
in Slavonic Studies
Proceedings of the International Conference
“Language as a Constitutive Element
of a Gendered Society – Developments, Perspectives,
and Possibilities in the Slavonic Languages”
(Innsbruck, 1-4 October 2014)
egalitarian ideologies of gender relations. At the same time, the gender mentality is changing
intensively in the period from the younger adolescent to the senior school age The purpose of the
article is to identify the adherence of modern schoolchildren to traditional or egalitarian norms of
male and female behavior, to determine the vectors of changes in their gender ideals and ideas
during adolescence in a closed educational institution.
Materials and methods. Presented the results of a questionnaire survey of pupils of the 5th and
11th grades of the Moscow cadet’s school «Boarding school of Ministry of Defense of Russian
Federation», Moscow, which examined ideals, perceptions, inclinations as intermediate results of
gender socialization.
Results. Empirically recorded contradictory trends in the development of gender mentality schoolgirls:
the expansion of egalitarian notions of the family and professional activities, while increasing the
proportion of traditionalist views of schoolgirls from younger adolescent to adolescence.
Discussion and Conclusions. The author substantiates the need to change the pedagogical culture of
teachers and educators, the transition from sex-role to gender model of socialization in education.
анализ возникновения и развития гендерного подхода в качестве примера интегративной методологии в изучении общественных явлений. Автором выявлены проблемы интеграции гендерного подхода в систему российского образования. https://yadi.sk/i/UNGuJ8dVjTktJ