El proceso de enseA±anza – aprendizaje del espaA±ol como segunda lengua en la Universidad Agraria de La Habana tiene lugar en aulas multiculturales que agrupan estudiantes extranjeros no hispanohablantes, quienes cursarAin diferentes... more
El proceso de enseA±anza – aprendizaje del espaA±ol como segunda lengua en la Universidad Agraria de La Habana tiene lugar en aulas multiculturales que agrupan estudiantes extranjeros no hispanohablantes, quienes cursarAin diferentes carreras. Por otra parte, los estudiantes cubanos de la Escuela Nacional de MAosica se preparan como profesionales de esta manifestaciA³n artAstica y ademAis de las materias del perfil musical presentan en su currAculo asignaturas de formaciA³n general, como EspaA±ol -Literatura, MatemAitica, Historia, FAsica e InglA©s. La observaciA³n sistemAitica de las aficiones que motivan tanto a unos como a otros estudiantes, han sido aprovechadas por los docentes autores de este artAculo no solo con el propA³sito de favorecer la enseA±anza y el aprendizaje del espaA±ol, sino tambiA©n para incorporarlos a acciones co-creativas como vAa factible para el desarrollo de valores, fundamentalmente la solidaridad y el colectivismo. En tal sentido, muestran los ele...